有趣的手指畫作文（通用22篇）
要想寫好作文，優秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，以下是小編為大家收集的有趣的手指畫作文，歡迎閲讀與收藏。
有趣的手指畫作文 篇1
今天的課上，我們上了一節別具一格的“美術課”。
一進教室，我們就盯上了鍾老師。他那神祕的表情掛在嘴邊，嘿嘿地笑：“同學們，今天我們上一節‘美術課’，好嗎？”
“不會吧！課改上美術課，不正常！”
“誰説不正常！鍾老師從不按套路來！”
大家你一言我一語，説開了：“好吧！可是沒帶顏色筆、美術本，畫哪裏？畫什麼？”
結果，老師叫我們伸出手，説：“我們畫在手指上，畫一家人。”
“哦，原來這麼畫！唉，我的手指要‘遭殃’了。”我伸出手指，跟着大家做起了律動的手指操。
開始作畫了！老師讓我們在手指上畫出自己的一家，選哪個手指畫誰，都得有理由的，簡單幾筆畫出家庭成員的個性特點來。
“哇，聽起來挺有趣的！”我舉起筆，伸出左手指。我第一個想到了爸爸。爸爸在家裏最有修養，待人接物彬彬有禮，而且總是做了好事不留名。對了，那就畫在“無名指”上吧：小眼睛，黑頭髮，戴着眼鏡，總是笑眯眯的。
接下來畫媽媽。媽媽在我們家裏可是首屈一指，名副其實的“包工頭”——家裏家外的活全包了，尤其值得一提的是，家裏老少一大堆子的身體健康全掛在心裏，不知道什麼時候略懂一些家常醫術，還能“包治百病”。記得一回，我吃了很多冰凍冷食，肚子疼，媽媽給我一按摩，讓我喝一碗糖姜水，就手到病除，不疼了。畫在哪個手指呢？呵呵，我看到中指上有一個“大包”，那就畫在中指上吧：長髮飄飄，濃眉大眼……
最後該畫我了。我特別愛吃，嘴饞，看見什麼好吃就垂涎三尺。食指的“食”正合我意，那就畫在食指上吧：學生頭，大鼻子，大嘴巴，還畫上一排口水。呀，真有點像小饞貓！
終於畫好了。我看了看手指上的爸爸、媽媽，還有我自己，排得整齊有精神，真是幸福的一家人。
手指畫真有趣！
有趣的手指畫作文 篇2
今天課堂上，老師帶來調色盤和兩種顏料，我感到很奇怪，心裏想：今天難道要先畫畫，再寫作文？老師説：“今天我們要在用手指畫畫。”一聽到老師説要用手指畫畫，同學們有的很興奮，想馬上開始。有的説：“用手指畫畫？難道手指有神力？”還有的説：“不可能吧！用手指畫畫？”
老師先給每個人發了一張雪白的紙，然後把紅、綠兩種顏料擠進調色板裏，接着弄了一點點水，用手攪拌起來。我們開始畫畫了，我先用食指蘸了一點紅色顏料，接着在白紙上點了一個小點。這就是小烏龜的殼，再用鉛筆畫了小烏龜的頭，四隻腳和尖尖的尾巴，一個小烏龜就畫好了。我又用中指蘸了綠色，再白紙上點了一排綠色的點，就成了毛毛蟲的身子，又用鉛筆畫了毛毛蟲的觸角和腳，一隻毛毛蟲就畫好了。再看看同學們，他們有的畫了高大威武的恐龍，有的畫了涼快的池塘，還有的畫了漂亮的花朵……
這是我第一次用手指畫畫，也是我最有趣的的畫畫課了。
有趣的手指畫作文 篇3
家看到那五顏六色的顏料都很興奮。
開始畫畫，我先用拇指指着紅色，然後按在紙的角落畫了幾 “哈哈哈！這幅畫都是什麼！“真好笑”“哪裏傳來的聲音，原來作文班的同學在上活動課。
今天劉老師帶了一個黑色的箱子。“老師，你手裏拿的是什麼？”學生們疑惑地問。我們都急着想去一趟，劉老師也不賣棺材，讓我們打開看看。啊，這不是水土嗎，我們恍然大悟，這分明是在畫手指畫。劉老師先把紙發給我們，然後把印泥放在大家的桌子上。
大行。畫了這麼簡單的“太陽”。我還用小手指指着綠色，然後印在紙上，就變成了“廣闊的大地”。看着廣闊的大地和燦爛的陽光，我已經感到滿足了。但是我又想了想，不能只畫這麼多。接着，我的手指上又加上了很多顏色，一起印刷，畫出了“兇猛的大獅子”。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我用另一隻手使勁印上紅色標記，印在紙上，用彩筆點了紅肉上的黑點，哇！我忍不住歎了口氣：“好！單擊看着那頭獅子津津有味地吃着肉，欣賞着美景的時候，我真的很高興。
不知不覺下課了，我的心還在回想畫畫的過程。
有趣的手指畫作文 篇4
小朋友，你喜歡手指畫嗎？今天，我帶大家一起去看看手指是怎麼作畫的。先準備好彩筆，顏料，紙等工具，我們先來畫個簡單的蝴蝶吧。
現用手指沾點顏料，在紙上按下一個長長的身子，再換粉色的顏料，在身子邊上按下一對翅膀，然後用水筆在上面輕輕的勾勒，水靈靈的大眼睛，彎彎的小嘴巴，細細的觸角，美麗的花紋，瞧，美麗的蝴蝶正對着我們笑呢，是不是很簡單呀。接着，我們可以在邊上用手指按下各種顏色的小花，紅紅的花瓣，黃黃的花蕊，綠綠的葉子，蝴蝶正在花叢中玩耍，一副簡單的手指畫就這樣完成了。
畫手指畫，大家一定要記住幾個要訣：料要足，落要穩，摁要輕。這可是畫手指畫的一個基礎，不然，就會畫出“四不像”，是不是很有趣啊，你們要不要也來試一試？
有趣的手指畫作文 篇5
上個星期樑老師讓我們準備顏料、水彩筆，一個同學問為什麼要帶這些，樑老師説“保密”。
今天同學們帶着迫不及待的心情來到了作文班，哇，原來要做手指畫呀！大家高興得歡呼起來。我覺得自己一個人的速度太慢，靈機一動“我可以跟坐在旁邊的好朋友陳炎姍合作嘛。”我們商量好了，要做的題目是《毛毛蟲的一家四口》。
我們開始分工了，我做姐姐和弟弟，陳炎姍做爸爸媽媽。我先可愛的小弟弟，我用綠色的顏料給他穿了一件綠色的小布衫，用黃色的顏料給姐姐穿了一條漂亮的小裙子。他們扭動着胖嘟嘟的身體眨了眨眼，彷彿在説“主人，我喜歡這美麗的童話世界。”陳炎姍也做好爸爸媽媽了。看着我們親手製作的一家四口，我和陳炎姍笑開了花。
最後，咱倆寫上了各自的名字，就大功告成了。
這是我和陳炎姍的第一次合作，還不夠默契，相信第二次配合一定會更加愉快。期待我們的下一次合作！
有趣的手指畫作文 篇6
我有一雙靈活的小手，不僅能幫我彈鋼琴、吃飯……還能幫我印出美麗的手印畫，好看極了。
我伸出我的左手，只聽“啪”的一聲張開貼在白板上，用記號筆描出手的輪廓，我先豎着畫手印，接着橫着畫手印，再畫倒着的手印，然後在手印的一個空隙比較大的地方畫一條莖，最後在莖的兩邊畫出兩片葉子。真漂亮啊！我給它取名叫《小花》。
我又用左手的食指和中指張開，其餘手指彎曲貼在白板上，用記號筆勾出輪廓，在下面劃出一個小一點的“O”，在下面再畫一個大一點的“O”，在小“O”裏面畫上兩個大大的眼睛，和一個小小的鼻子，再畫一個彎彎的嘴巴，大功告成了，一個帶小兔子耳朵髮箍的雪人畫好了。我最後在它的兩邊畫了兩個小朋友，在開心地笑着。真好看啊！我給它取名叫《雪人》。
我們把各自畫的手印畫拿出來看了看，有一隻美麗的蝴蝶，有鮮豔的山菊，還有游來游去的小魚，真有趣啊。
有趣的手指畫作文 篇7
我的小手很靈巧，很可愛，也很能幹。所以今天我們要用小手畫“手印畫”。
我先把我兩隻手張開印在紙上，再拿鉛筆把小手的輪廓描了一遍，可是等我鬆手時發現這手印倒了過來，我在大拇指上畫了一個錘子，又畫了兩個圓圓的腦袋，在剩下四隻手指上畫了四隻小鞋子，這樣就變成了“手印錘子兄弟”啦！我相信有了錘子兄弟，鐵匠工人再也不用愁釘釘了！
我又把手勢變成槍的樣子印在了紙上，又畫了一些子彈，再畫了子彈夾和15倍鏡。不過一把強大的槍這樣還遠遠不夠，所以我加了很多炫酷的圖案，這把槍就成了一把炫酷的“AK47”！
我們班的手印畫多姿多彩，各式各樣。經過老師的評選，龔琪駿的作品《飛魚》被老師選中了！這隻飛魚有着非常有力的翅膀，好像真的能帶我們遨遊世界！老師獎勵了龔琪駿了一塊橡皮。
看來只要有豐富的想象力，就能畫出最好的手印畫。
有趣的手指畫作文 篇8
今天我們要來做手印畫，我左手按住紙，右手拿着筆，用筆沿着手勾了一掌輪廓，我畫好後，看見我畫的手印胖嘟嘟的，有些單調，下面要給它裝飾裝飾了。
我先在大拇指上畫上了嘴和眼睛，接着在其他指頭上畫了花紋，再把掌心的下面用一條線連起來，然後在下面畫上腳，最後在手指上畫上波浪線，一幅孔雀開屏的畫就做成了。我給它取名叫《小孔雀》。
下面我要變換手勢，進行了手印畫的創作，我握緊拳頭，用筆描了一圈，就在紙上畫好了一個拳頭，我先在拳頭的上方畫上了一個半圓形來當蓋底，再把一個圓圈畫到蓋子的頂上，然後把一個大的圓形畫到茶壺的右邊，一個茶壺就完成了。為了豐富我的畫面，我在旁邊畫了一個喝茶的人，他正端着茶杯喝茶呢！這幅手印畫就做好了。
我們在紙上作的畫，都給大家拿來展覽了，有翩翩起舞的蝴蝶，有爭奇鬥豔的花兒，有可愛的雪兔，還有在水裏遊的小魚，各式各樣的手印畫，真是栩栩如生，美麗極了。
有趣的手指畫作文 篇9
我們的小手很靈活，不僅能洗碗、寫作業、彈鋼琴……還能畫出好看的手印畫。
開始作畫了，我把左手張開，往右斜，再貼到黑板上，然後把手的輪廓描下來。這樣一個肉嘟嘟的小手印就做成了。現在，我要給小手印“變身”了！
我先在中指上畫一個眉毛和一個眼睛，接着我在手印上下畫了兩個翅膀，再畫一個尾巴，然後在手印裏畫了一些波浪線，最後，一幅栩栩如生的《可愛的木魚》的畫就畫成了！
下面我又變化手勢作畫了，我把左手擺成2的姿勢，往右斜，再貼到黑板上，然後把手的輪廓給描下來。先畫一個橢圓形的身體，接着畫長長的手和肥肥的腿，再畫藍藍的天空和翠綠的大地，然後再用鉛筆給圖畫上色彩，最後，一幅栩栩如生的《大灰狼》的畫就畫成了！它用像彈珠一樣的眼睛盯着我，這幅畫可太美了！
我們畫的手印畫都被拿出來展覽了，有可愛的鴿子，有飛舞的燕子，有漂亮的孔雀，還有活潑的兔子。這些手印畫栩栩如生，好看極了！
有趣的手指畫作文 篇10
你有沒有印過手指畫呢？今天，秦老師就帶着我們來印手指畫了。
一上課，晴老師先面帶着微笑地對我們説：“拿到印泥後可以前後左右互相借。”然後她一邊給我們發紙，一邊給我們發印泥。我一拿到印泥，就驚喜地發現，我的.印泥是粉色的！於是我打算印一隻小兔。首先，我用小拇指往印泥裏輕輕地摁了兩下後我把小拇指抬起來一看：哈哈，我的小拇指就像一朵小花一樣啦！然後，我小心翼翼地往白紙上摁了兩下，白紙上出現了兩個橢圓形。接着，我精挑細選了一個紫色的印泥後用大拇指輕輕地摁了一下後再往白紙上摁了一下。這樣一來就印出了一個大橢圓形。然後我再用黃色印泥來印它的四肢，用綠色的來印它的身體。最後，一隻栩栩如生的小兔子在我的手中誕生啦！
看着可愛的小兔，我心裏樂開了花。媽媽看到這幅畫後，連忙誇獎我説：“這真是一幅美麗的手指畫啊！”
有趣的手指畫作文 篇11
我很喜歡畫畫，雖然媽媽不讓我去學畫，可是我有水彩筆和紙啊！我可以在家畫呀，一個人在家畫畫，也可以享受畫家的樂趣呀！
自從作文班老師讓我畫畫，我就動心了，每天回到家裏，寫完作業就會去畫畫。
那晚上我在自己房間裏練習繪畫，我居然畫出了一隻孔雀，我叫它彩雀，而且彩雀是我自己拿手畫的，所以我也叫它手畫，它的翅膀是五彩繽紛的，腿和腳是黃色的，身體是藍色的，看着很美嘞。
星期六到了，我來到作文班，走進了教室裏，一個人也沒有，我閒着沒事做，就拿出了水彩筆和紙張開始繪畫了，過了一會，老師走了進來，打開電腦，然後作文老師點開手指畫，讓我們畫畫，老師居然讓我們每人畫一幅孔雀畫，太好了，老師怎麼猜到我練過了呢。
我用了五分鐘就畫好了，看着它的樣子，感覺有點醜，我想塗上顏色會好一些吧？我拿起黃色的水彩筆，把腿塗完了，然後我又拿起紅色，綠色，黃色和橙色來塗它的翅膀，最後我又用藍色來塗它的身體，這時候的孔雀五顏六色的，還是沒有變好看多少？不過我還是完工了，我覺得我還得繼續努力才對，不然畫出來的話會讓人笑話的，我可不願意。
最後我還給它起了一個名字，還是叫彩雀，聽起來很好聽，很温暖。
有趣的手指畫作文 篇12
你們喜歡畫畫嗎？——哦，我喜歡。你們會畫手指畫嗎？不會畫沒關係。今天，就讓我教你們吧！一定會讓你們大開眼界的，好了，你們準備好了嗎？我們開始吧！
上個星期六，我們作文班的老師讓我們觀看了怎樣畫手指畫。我就動心了，於是我回家就嘗試着畫了兩幅。結果第一幅失敗了，第二幅快成功了，可是顏色
和我想象得一點兒都不一樣。
今天，老師居然讓我們畫孔雀。我心想：“作文老師難道要變成美術老師，不管了先畫吧——哎。”
我覺得用心畫，還是有信心能畫好的！左手放上去右手描很快就畫好了，可是右手的話難度就有點太高了。不過我還是畫得十全十美。
我起好形以後，把小細節畫好。比如：羽毛、眼睛、嘴、還有頭上的冠……給這隻孔雀塗上自己喜歡的顏色。（我塗得是紫色、黃色、粉紅色等這幾種顏色。）還要給小孔雀起名字。（我給它起的是“小可愛”。）
把孔雀畫好以後才開始上作文課，題目就是關與手指畫的，看來這回寫作文我一定能寫好！（希望是這樣——呵呵。）
我喜歡畫畫，畫畫現在就像是我的生命。
附白：我在家裏也畫過許多畫，比如：小雞、小鴨，小貓，食人花，水果……
有趣的手指畫作文 篇13
今天，我們要畫一幅手印畫。你畫過嗎？我好期待呀，我希望自己是畫的最好的。
我把小手張開，在紙上描着自己手掌的輪廓，我描完後覺得一點也不有趣。我把小手變成了一隻雙腔龍。因為雙腔龍背上有很多的刺。我的五根手指就像雙腔龍的背上的刺。雙腔龍站起來就和一座山一樣高。我只要在我的小手上添一條尾巴和一個頭，我的雙腔龍就完成了。它的尾巴很長，尾巴就是它的防禦武器。
我給小手變了一個形狀，我把小手併攏，再把小手橫過來，放在畫紙上，然後，我就用筆描了一遍小手。我只要添加四條腿、一個頭和一條又寬又長的尾巴，一隻小雷龍就完成了。不過，你可千萬不要小看它的尾巴，被打一下，你會被打出幾公里呢！所以你一定要小心雷龍的尾巴。你看雷龍的頭可以吃到很高的樹葉，所以我把它的脖子畫的很長，它只要來一個地方，就會把那裏的樹葉吃個精光。它們吃完樹葉後會遷徙覓食，在這時你們千萬不要混進它們的隊伍裏。
我們班的手印畫真特別，有人畫蝴蝶，有人畫鴿子……經過一番評選過龔琪駿的《飛魚》被老師評為最好看的手印畫。
只有很多的想象力，手印畫才能畫的有趣，才能畫的好看。
有趣的手指畫作文 篇14
你畫過手印畫嗎？今天我們班要集體畫一幅手印畫，看誰畫的最好。相信我能幹又靈巧的小手一定會畫得很好看。
老師選了王怡茹的小手上去畫，老師對着王怡茹的小手吹了一口“仙氣”，再把王怡茹的小手往黑板上一按，小手被袁老師緊緊地黏在了黑板上，袁老師用白粉筆順着王怡茹的小手勾出了一個輪廓，然後讓王怡茹把手從黑板上放下來，我們在黑板上看到了一隻呆萌的小手。可是，這個單調的小手可不能算是手印畫。
老師讓我們來改一改這隻小手，這就是大PK了！朱儷娜第一個上台，她把王怡茹的小手改成了一隻在捕魚的火烈鳥呢！她先在小手下邊畫了兩條線，然後在兩條線下邊畫上了一個頭，她説：“這是一隻火烈鳥，兩條線是火烈鳥的脖子，那五根手指就是這隻火烈鳥的大尾巴。”
終於到我們自己畫手印了，我把手掌張開，印在畫紙上，用鉛筆勾出一個輪廓，我在手掌下畫了兩條彎彎的曲線，那個是蛇的頭。我還在手掌裏點了許許多多的點，代表蛇的血液，全班看了我畫的蛇，大家都很害怕。
我們的手真神奇，可以畫出千姿百態的手印畫。我要給我的小手點個贊！
有趣的手指畫作文 篇15
小朋友們，請你伸出你的小手。跟我一起來學習手印畫吧！
我的第一次創作開始了，我畫的是一個飛機。首先我將左手的五指張開，把它貼在白紙上。右手拿着鉛筆描出手的輪廓。然後添加起花紋。我先在手下面畫了兩個車輪，然後在每根手指上畫上各種各樣的窗户。最後，畫上翅膀，飛機就畫好了。
第二次創作開始了。我變換着小手勢畫出三種有趣的手印畫。我先畫出了一個信鴿。首先食指和中指伸直，大拇指張開，其他手指彎曲，再在大拇指上畫一個“·”表示眼睛，又用“○”表示嘴，用兩個“大”表示腳。我把左手擺成了一個四，然後在每根手指上畫上圓圈，再在圓圈上畫上鋸齒，再畫上笑臉，接着再耳朵旁掛上一個笑臉拖把。
第三次創作開始了。我把我的手印畫變得豐富多彩。我想讓小信鴿的畫面更加豐富一點。我在小信鴿的嘴裏畫了一個小信封，再畫上一大片藍天，藍天上畫上像棉花糖一樣的雲朵。
小朋友們你們會畫了嗎？手印畫是不是很好玩呢？快來試試吧！
有趣的手指畫作文 篇16
你們畫過手印畫嗎？如果你沒畫過還等什麼？快跟我們去畫吧！對了，對於我這個未來的畫家，畫手印畫可算不了什麼！
老師選了郭睿萱的手，她的手肥嘟嘟的，接着老師在她的手上吹了“仙氣”，小手就緊緊地粘在黑板上，然後老師把她手掌的輪廓描在黑板上，同學們都覺得這樣畫太單調了，根本算不上一幅畫，老師就請朱諾言上台把這幅畫加工一下，於是朱諾言在手掌的邊緣畫上豎線，我覺得這幅畫的名字叫做《手掌太陽》。
接着我上台開始畫起來了，我在左邊畫一個手掌，右邊也畫了一個手掌，有人説我畫的像抹布，我當時快暈了，我接着把頭和尾畫出來，這時大家才發現我畫的是一隻尾巴很長的蝴蝶，所以我畫的叫《長尾蝶》。
我們開始了手印畫大賽，有人畫的是《春天裏的大樹》、《五頭怪物》、《可愛的小雞》和《美麗的熱帶魚》，最終車之行的《美麗的熱帶魚》得了第一名，因為他畫的豐富多彩，如果塗上色彩就更美了！
看來想畫手印畫要動腦筋，才能讓手印畫變得更有趣！
有趣的手指畫作文 篇17
你們知道手指畫中的指紋畫嗎？哈哈不知道以沒關係，因為今天作文老師教我們畫手指畫。
上課了同學們用手指熱火朝天的畫起了自己喜歡的圖形來，只有我在冥思苦想畫什麼好呢？畫海底世界還是畫花園好呢？突然我眼前一亮想到畫什麼了。首先我用黃色和紅色在角上畫出了驕陽似火的太陽公公，然後在畫好的方框裏面用大拇指上的藍色顏料塗出一條清轍的小河。接着我用紫色顏料在上面摁出兩個龍頭和兩個龍身、然後我用線條畫上它的腳、腳指、眼睛等，這條長頸龍便誕生了。嘰嘰，是誰發出的叫聲？哦！原來是畫上出現了兩隻可愛的小胖鳥正圍着我用黃色畫好的家緩緩低飛，接着我用白色在紙上畫了一個人頭和身體，然後，畫上一雙滴溜溜的小眼睛，一雙靈巧的小手和兩條腿的主人便誕生了。只見主人的手上抱着一盆美麗嬌豔的花兒，就這樣我的畫“自由的世界”便完成了。
當我畫完了指紋畫時，才發現指紋畫看似容易其實畫起來卻很難，同時我們要勇於嘗試新鮮事物，這樣才能學到更多的知識。
有趣的手指畫作文 篇18
你們知道手指畫中有一個指紋畫嗎？你畫過指紋畫嗎？今天我在作文班裏學畫了指紋畫，你看，手指畫開始了。
老師説：“開始畫了。”我在想：畫什麼好呢？經過冥思苦想之後，決定畫花。我把手指蘸上水粉顏料後，按了上去，可那指紋看都看不見呀。我想：這指紋畫看似簡單，原來這麼難呀！但我不願就此放棄，經過我不斷的嘗試，終於畫出了一朵花。可又覺得一朵花過於單調了。於是我又畫了許多花，還畫了幾隻蝴蝶，蝴蝶很美麗，也很逼真，彷彿真的要飛起來。再配上一顆枝繁葉茂的大樹，又畫了一隻可愛的小鳥，看着它，好像它在拍打着翅膀，自由飛翔在那片天空。旁邊一個小女孩拿着一束花。乍一看，好像什麼也沒有，但仔細一看，整幅畫很生動，描繪出百花盛開，人與自然和諧相處的優美畫卷。我喜歡這幅手指畫，同學們都爭着傳閲我這幅畫，我心中感到無比的自豪。
這次畫畫不僅讓我瞭解到手指畫，而且讓我產生了濃厚的興趣，體驗到了手指畫帶給我的快樂。都説興趣是最好的老師，有機會，我一定還要畫手指畫。
有趣的手指畫作文 篇19
我喜歡國畫和素描，更喜歡最近語文課上學到的趣味十足的手指畫。
手指畫，顧名思義，用手指作畫。我在一張白紙上隨心所欲地按下了不同顏色不同指紋的手指印。看着這些五顏六色的指紋印，我的思緒萬千，回憶起曾經學過的《荷葉圓圓》，我想來一幅有趣的荷塘手指畫。
看到綠色的手指印，我用勾線筆畫出了一池的荷花，荷葉圓圓的，綠綠的。看到旁邊的紅色手指印，我想到了把荷葉當作涼傘的小金魚們，於是幾條美麗的小金魚在我手中誕生了，它們歡快地在荷葉下游來游去。看到粉色和白色的手指印，我想到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，荷花白白的，粉粉的，像極了婀娜多姿亭亭玉立的少女們。看到不遠處的黑色手指印，我想到了把荷葉當作停機坪的蜻蜓，於是三下五除二，幾隻蜻蜓出現了，它們立在荷葉上，展開透明的翅膀。荷葉上還有可愛的小水珠，它們躺在荷葉上，眨着亮晶晶的眼睛。清澈見底的池水就像一個照相機，記錄着荷塘的美好時光。
手指畫真有趣，可以隨意發揮，自由自在地畫自己喜歡的內容，遨遊在想象的美好時光裏。
有趣的手指畫作文 篇20
今天是星期六，烈日炎炎，人的心情也受到了影響，但在老師的幫助下，我學會了手指畫。
傳統的畫畫原本是用筆畫的，可是手指畫是按照自己想畫的東西，先用筆來畫草稿，勾畫出畫的草稿，用手指沾上各種各樣的染料，再在畫框內塗上自己想要的顏色，一副完美的作品就搞定了。
在老師講完後，我一鼓作氣，連續畫了3幅自己心目中的手指畫。首先我畫了第一幅畫，名叫“貪吃半天的毛毛蟲”，畫中的毛毛蟲因為貪吃變得肥肥胖胖，它呆頭呆腦的樣子好像在顯擺什麼，我畫的順序是先從頭再到尾作畫。第二幅畫叫做“運動小子”，其實只能叫足球小子罷了，特別給你説，我畫的畫全部都是充分發揮想像力的，這幅畫還真有點高難度的呢，足球小子踢球的動作很難畫。第三幅畫“彩蝴蝶”，翅膀多姿多彩，頭部的顏色很怪，我給畫了個藍色，翅膀畫了個多彩繽紛顏色，再因為靦腆的表情，不可愛才怪。
最後，我想到了一個絕妙的招數，就是把三幅畫合而為一，製作成一幅精美的吊畫，特地用手貼畫的做法在吊畫後面做了一隻小貓，整幅變得栩栩如生。這就是我自己改進的手指畫，我非常享受畫畫的過程，也很喜歡這幅吊畫，因為可以吊着，也可以一幅一幅的欣賞。
有趣的手指畫作文 篇21
一談起畫畫，我的眼前就亮了起來，因為我十分喜歡畫畫，我在畫畫班畫過許多畫，我最成功的一幅畫就是“霸王龍”。
上個星期六，老師讓我們見識了手指畫，回家後，我嘗試着畫了幾幅，但還是不太好看，接着我又畫了好多幅，啊！我終於畫出了一幅美麗的畫。
過了一個星期，我又要去上作文課了，我真不敢相信，作文課卻上成了美術課！老師給我們在黑板上畫了一幅美麗的孔雀，大家每兩人合作一幅，我和同桌劉宇涵也不例外，我倆也合作了一幅，我們試了很多次，但總是畫不好。
我們又試了一次，我同桌用他笨拙的手歪歪扭把我的雙手畫在了白紙上，就像印在上面一樣，哇！終於畫好了。然後我和同桌給孔雀畫上了眼睛、嘴巴……等，最後我們拿出了彩筆，給孔雀塗上了五顏六色的顏料，啊！一隻美麗的孔雀就畫好了。
這隻孔雀有漂亮的翅膀，一雙水汪汪的眼睛下有一張小嘴，它還有一雙不算長的小腿，看起來美麗極了，但我對這幅畫還是不太滿意。
我們畫好了孔雀，打算給孔雀起個我喜歡的名字，因為他的羽毛是彩色的，所以我們給它起了個名字叫“小彩”。這隻孔雀一定也十分喜歡它的名字。我看着自己畫下的孔雀，臉上露出了滿意的笑容。
一堂有趣的“美文”課就結束了，你也來畫一幅手指畫吧！
有趣的手指畫作文 篇22
一幅幅五彩繽紛的畫，一幅幅色彩鮮豔的畫，一幅幅多姿多彩的畫，一幅幅活靈活現的畫，這些都是誰畫的呢?告訴你吧，這就是我們畫的手指畫。
今天樑老師沒來上課，是陳老師來給我們上作文課，老師帶來了三個黃色的盒子，同學們都很好奇，盒子裏會是什麼呢?想一探究竟，老師看出了我們的小心思，就讓大家上講台上一飽眼福，同學們迫不及待的跑上去，一看原來是三盒五顏六色的彩泥。
陳老師説：“今天我們要學畫手指畫”，大家才恍然大悟。老師給我們講了畫手指畫的一些方法後，下面就是展現各自能力的時候了，同學們都埋頭苦幹，我呢，先用紅色和黃色做了一個火紅的太陽，然後用二拇指點了一些紫色，畫出了在空中跳舞的氣球，再繼續用手指蘸彩泥畫出漂亮的小花和正在自由飛翔的小鳥。又用紅、綠、棕等顏色畫出蘋果樹、小草、藍天，最後用筆畫出一些圖形，一副漂亮的“手指畫”誕生在我的手上，我很滿意我的畫。
結束後，同學們互相欣賞着大家畫的手指畫，都很漂亮，有的畫高大挺拔的大樹，有的畫活潑可愛的小動物，有的畫藍天白雲，同學們盡顯才能，把一幅幅美麗的“手指畫”展現在我們面前。
這次手指畫，又讓我學會了一樣新本領，也讓我領悟到什麼是學無止境。
