國小五年級冬至節作文（通用24篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的國小五年級冬至節作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小五年級冬至節作文 篇1
今天早上，我剛走下樓梯，就聽到奶奶對媽媽説：“要過冬至，得吃糯米。你今天一定要早點回家！”冬至節？我心裏納悶，有這樣的節日嗎？冬至只是二十四節氣之一。它也有節日嗎？真是奇怪！這是怎麼回事？我趕緊問我奶奶，她奶奶回答説：“我的心是對的，你不知道嗎？”冬至節是一年中最長的夜晚。是冬天到夏天的明顯分界線。吃糯米是因為晚上怕餓，所以要多吃，尤其是像你這樣的人！”“哦。原來是這樣的！“我在想，停下！奶奶在暗示什麼，説我胖！我氣得臉頰鼓鼓的，滿臉通紅。
中午，爸爸問我：“你知道世界上為什麼會有冬至節嗎？”我搖搖頭。然後，父親給我講了一個關於冬至節的傳説：在江南水鄉，有一個習俗，冬至晚上全家人聚在一起吃紅豆糯米飯。相傳，有一個叫龔公的人，他的兒子無能邪惡。他死於冬至，死後成為疫鬼，繼續危害人民。但這種瘟疫鬼最怕紅豆，所以人們在冬至熬紅豆飯，以避瘟疫鬼，防治疾病。爸爸説完後，停頓了一會兒，然後説：“不過，這畢竟還是個傳説。冬至節的真正起源是人們認為冬至是陰陽自然轉換，是神賜的福報。在漢代，冬至是“冬至節”，政府舉行了一個名為“河東節”的祝賀儀式，這是一個例行的節日。《後漢書》中有這樣的記載：“冬至前後，君子靜，百官不聽政。選擇季晨後，省事。“所以，全中國朝廷應該放假休息，軍隊應該待命，邊塞應該關閉，商旅應該關閉，親朋好友應該互贈食物，互相拜訪，過一個“安身立命”的快樂假期。唐宋時期，冬至是祭祖的日子。這一天，皇帝在郊區舉行祭祖儀式。這一天，人們向父母的長輩致敬。現在仍然有一些地方在冬至慶祝節日。”“哦，現在我終於明白了，冬至吃糯米不是為了避災，而是在這一天休息祭祖。“我真的很樂意學習另一門知識。
晚上，媽媽如約早早回家。奶奶在廚房忙個不停，燒了好吃的紅白糯米，然後叫我們吃飯。雖然早上還在擔心那件事，但是在糯米里放了點糖，吃了兩碗，肚子都在打滾，因為晚上吃飽了會做個好夢！
國小五年級冬至節作文 篇2
時間過得真快！冬至快到了。一大早，我做夢的時候我媽把我叫醒了。困了，睜眼一看，爸媽一大早就忙個不停：爸爸在廚房燒水一會兒，切菜一會兒，“吱吱”一會兒，“吱吱”一會兒；我媽媽幫我，一會洗菜，一會剝洋葱.我趕緊起身，迅速收拾好卧室，匆匆加入他們。房間裏充滿了笑聲。
經過近三個小時的準備，父親終於做好了飯：美味的牛肉、色香味俱佳的紅燒茄子、讓我垂涎三尺的餃子.我的眼睛直直地盯着一張大桌子，我迫不及待地想馬上吃它。媽媽看着我這隻貪吃的貓，笑着説：“貪吃鬼，來吃吧。”我撓了撓頭，笑着在沙發上坐下。我們全家舉起酒杯，倒上飲料，異口同聲地説：“為我們全家的幸福乾杯！”我還沒來得及喝我的飲料，就用筷子抓起一大塊肉吞了下去。好香！天下好吃。爸爸的手藝真的不是吹的。一流廚師！我們一家人圍坐在一起，眉開眼笑。
“媽，冬至怎麼來的？”吃飯的時候問我媽。我媽媽告訴我：“冬至，也稱為‘健康的出生’，是中國農曆的一個重要節氣，也是中華民族的一個傳統節日。早在2500多年前的春秋時期，中國就已經用土歸觀測太陽，測量冬至。那是二十四節氣中最早的一個，時間是每年公曆的12月21日到23日……”我和爸爸聽着吹噓，媽媽笑着説：“如果你想學很多東西，很簡單，多讀書就好了。”我聽了直點頭。
冬至是二十四節氣之一，每個節氣都有自己獨特的習俗特徵。作為一箇中國人，我們應該繼承和發揚中華民族的優秀傳統文化。
國小五年級冬至節作文 篇3
一年一度的冬至到了，家家户户都吃湯圓、搓丸子，我家也不例外。
吃過晚飯，媽媽把一個大大的盤子放在桌子上。然後從冰箱裏拿出一團早已揉好的餈，掰下一小塊放在手中捏幾下後就飛快的搓起來。不一會兒，媽媽的手中就出現了一條白色的大圓柱。她把圓柱從中一分為二，把其中一份給我。我接過白餈學着媽媽的樣子搓了幾下，粗圓柱變成細長條，我又將它平均分成10份每次放1個在手心仔細地搓，不一會一個白珠子滑落在盤中。可這時媽媽已經搓好一小堆啦，她怎麼能這麼快呢?經過觀察我發現，媽媽分到柱子時直接把它分成5份，她的大手每次都搓出2個丸子。我心中不服，也拿起2個餈團搓起來，很快兩個玉珠滾落盤中。我洋洋得意對媽媽説：“看，我也能跟你搓得一樣多。”媽媽笑着説：“即使你和我一樣每次搓2個，還是我比你多。”這又是什麼道理呢?我使勁地想，突然我明白了。在和媽媽分得同樣多的餈條時，我把它分為10個等份，每份為10分之1;媽媽只把它分為5等份，每份為5分之1。5分之1等於10分之2，她的1個丸子的重量等同我的2個。除非我能一下搓出4個丸子，那樣我們才能搓得一樣多。
真是生活中處處都藏着數學啊!我們在歡笑聲中又度過了一個有趣的冬至。
教師點評：在有趣的冬至中，你還能發現這麼多有趣的分數，真是一個愛學習的孩子。
國小五年級冬至節作文 篇4
昨晚老媽打電話來説，今天是冬至，讓我們別忘了吃餃子，好吧，既然老媽特意囑咐，那就吃餃子吧，本來也想着最近該改善改善伙食了。
想了想，還是決定吃素餃子。一大早起來，室友就去買豆腐，韭菜，雞蛋，回來後開始剁餃子餡，調餃子餡。每當做飯的時候，我就感覺自己特別的幸福，因為自己不會做，還可以吃到好的。當然，這全託我那舍友的福。
一會功夫，餃子餡就調好了，我只是和好了餃子面。開始動工包餃子。我整餃子皮，她包，兩人分工合作，沒多會就包了一小案板餃子，開火，燒水，煮餃子，吃餃子，一系列程序進行的秩序盡然。
吃完餃子後，摸着吃的飽飽的肚子，不禁好奇，冬至節為什麼吃餃子啊？上網一看，原來，冬至吃餃子，據説是為了紀念醫聖張仲景。説是張仲景決定辭官回家，為家鄉的父老鄉親看病，等回到家鄉時，正直冬季。看到白河兩岸鄉親面黃肌瘦，飢寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關搭起醫棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋裏熬煮，然後將羊肉、藥物撈出來切碎，用麪包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟後，分給來求藥的人每人兩隻“嬌耳”，一大碗肉湯。
人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發熱，凍傷的耳朵都治好了。後人學着“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。
原來如此，今年的冬至過的真是值了，不止吃到了餃子，還知道了為什麼要吃餃子。
國小五年級冬至節作文 篇5
在一個雪花紛飛的日子裏，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，森林裏響起了一陣悦耳的聲音：“冬至節來啦!冬至節來啦!“原來是黃鸝和百靈鳥正扯着動聽的嗓子，把要過冬至節的消息傳遍了整個快樂森林。
動物們紛紛從樹房子裏探出了腦袋，爭先恐後地跑到森林正中央的大樹樁旁，大家圍“樁“而坐，只聽貓頭鷹市長宣佈：“我們一起來過一個熱鬧的冬至節吧。”兩隻兔子抬來了一大盆雪白雪白的糯米糰，鍋碗瓢盆樣樣齊全。於是，大家開始動物捏麪糰，做湯圓，共同祈盼森林大家庭團團圓圓、吉祥平安。
你瞧，小兔子正用麪糰給它的同伴做雕塑呢，長耳朵、短尾巴，真神氣呀;袋鼠媽媽捏了一隻可愛的小鳥，小鳥張開翅膀，好像它能衝上雲宵;頑皮的小野貓捏了一個漂亮的鈴鐺，“叮叮噹，叮叮噹!”清脆的響聲傳遍四周;小猴也給自己來了個自畫像，調皮的臉上長着兩隻圓溜溜的小眼睛，好像在想什麼“鬼點子”呢!還有些調皮的小動物，惡作劇地團了些雪團，要請同伴吃“湯圓”呢!大象伯伯一邊捏湯圓，一邊向大家講述着有關冬至節的傳説，原來冬至是一年中白天最短、晚上最長的一夜，要吃湯圓就是怕晚上肚子餓呀，太有意思了!
熱騰騰的湯圓上桌了，動物們吃着自己做的湯圓，有説有笑，其樂融融，真像一個和諧的大家庭!
國小五年級冬至節作文 篇6
冬至要吃湯圓、麻餈，吃了我們就大一歲了，記憶中的冬至大致如此。這個冬至卻不同於往常，班主任郭老師帶領着我們深刻的感受了冬至的文化、習俗。
課堂上我們學習了南、北方人的飲食習慣：北方人冬至吃餃子、餛飩，南方人吃湯圓。
那天下午，我們還邀請了張開翔媽媽來課堂指導我們做湯圓。在開翔媽媽的耐心教導和同學們的虛心學習下，一個個白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現在每個同學的手中。湯圓越做越多，最後，每一組的芝麻餡都用光了，湯圓也裝了一大盤。於是家長義工們把湯圓端到樓下去加工，做成麻餈。趁湯圓加工的時間，同學們拿出自己早早準備好的温州美食，擺在桌面上。一眼望去，各種美味盡收眼底。瞧，有的帶了温州魚餅，有的帶了瘦肉丸，有的帶了涼皮，還有的帶了鴨舌……而我帶的美食更是形成了他們中的一道風景。我帶的是綠豆糕，清新的嫩綠色，而且不像他們那麼重口味……
“可以吃了！”老師一聲令下，同學們便津津有味地吃了起來。突然，教室的門被推開了，原來是家長義工們回來了。他們端着黃燦燦的麻餈分給每一個人。香噴噴的麻餈啊！我迫不及待地咬了一口，麻餈立刻就露餡了，甜甜的芝麻餡兒夾着軟軟的糯米皮，真是美味啊！於是我又吃了一個，誰知，這個麻餈竟然沒有餡兒！天哪！這是哪位調皮的同學做的啊！？
這個冬至節，既讓我們長了知識，又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘啊！
國小五年級冬至節作文 篇7
一個人。撕掉漂亮的面具，擦掉所有灰色的色彩，準備一場肆無忌憚的流淚。
黑色耳機堵住了華麗而虛偽的聲音，血色的音符淌進我的五臟六腑，掙開這支離破碎的黑暗。
我閉着眼，觸摸着遠方的那個少年——
他調好了弦，他靜靜地講着故事。他講起五月安靜而美好的早晨；講起一同考年級倒數一同肆意兜風一同抱吉它唱歌的朋友；講起北京五環路的風塵與汗水；講起他的董小姐……
這是個未完待續的故事，故事裏有窮困窘迫，有顛沛流離，有觸不可及的希望，有風雨飄渺的前路，還有一把木吉它和一個想唱歌的孩子。
世界為每個人裹上了一層堅硬而頑固的石頭。太多人在石頭裏渾渾噩噩，迂腐麻木。曾經我也那麼空虛、那麼寒冷地躺在石頭裏，直到我聽到一個孩子的歌聲，歌聲裏流淌着平靜的滄桑——他唱着天涯的漂泊與流浪，遠方的愛情、夢想和酒。
我慶幸我未曾睡着，石頭裏的時光那麼漫長，那裏無知無視無聞無可失去。我眨了一下眼睛，睫毛互觸，一片孤獨的雪花落在另一片孤獨的雪花上，消融了，變成了一顆澄澈的眼淚——水滴石穿——頑石轟然裂開。
悟空
我掙開黑暗時，未曾想到過，陽光是那麼痛苦的折磨。那是一種酷刑，刺目的真實的世界一寸寸侵蝕着我的信仰。
在絕望之前，我只有告訴自己：忍耐，前進；忍耐，前進——
我不能停滯，在我沒有七十二變，沒有成為悟空之前。
國小五年級冬至節作文 篇8
想起冬至就要到了，我是既高興，又發愁。高興的是，冬至到了，我就可以吃上香噴噴的湯圓了；愁的是，冬至到了，天氣更冷了，數九寒天，那滋味可真不好受呀!
一放學，我就三步並作兩步飛奔到家裏。我看見媽媽和阿姨正在火鍋旁邊撮湯圓，我也過去幫忙撮。湯圓撮好了，媽媽把撮好的湯圓到進鍋裏炸。過了一會兒，一盤香酥可口的“空心炸湯圓”就“新鮮出爐”了。我一聞到湯圓那香噴噴的味道就垂涎三尺，立刻夾了一粒放進嘴裏。突然，我“哇”地叫了一聲。“怎麼了？”媽媽連忙問道。我伸出燙得發紅的舌頭給媽媽看，媽媽才明白過來，心疼地説：“小心點，別再燙着了!”
這時，火鍋開了。阿姨把肉丸和羊肉放進鍋裏。不一會兒，羊肉熟了，阿姨幫我撈出羊肉，我立刻津津有味地吃了起來。一眨眼的工夫，一碗羊肉被我吃個精光。媽媽還怕我吃不飽，又給我撈了一大碗肉丸。我不顧三七二十一，捧起碗就吃。阿姨看到我這副狼吞虎嚥的模樣，便開玩笑説：“我的小饞貓，吃慢點，當心噎着。”我回答説：“貓的喉嚨大，整條大魚都能吞下，哪會噎着呀。”阿姨聽了我的這番話，哈哈大笑起來，媽媽也被我給逗樂了……
冬至很重要，家家户户都要過的，尤其北方。媽媽説，冬至以後就開始數九，三九天是最冷的，冷的會凍壞耳朵的。所以每年冬至，大人都會給孩子們湯圓吃的，吃了湯圓，耳朵就不會凍壞了，真有意思!
國小五年級冬至節作文 篇9
今天早上，我剛剛走下樓梯，就聽見奶奶對媽媽説道：“要過冬至節了，得要吃糯米飯，今天一定要早點回家!”
冬至節？我心裏一陣納悶，有這個節日嗎？冬至只不過是二十四節氣之一呀，難道它也有個節？真是稀奇!這是怎麼回事？我連忙問奶奶，奶奶回答説：“心宜啊，難道你不知道？冬至節是一年中最長的一夜，是從冬季到夏季的一條明顯的分界線，要吃糯米飯，就是因為怕晚上肚子餓了，所以要多吃點，特別是像你這樣的人!”“哦。原來是這樣!”我若有所思，停!奶奶話中有話，竟然説我胖!我氣極了，腮幫子鼓鼓的，滿臉通紅。
來到學校，為了迎接冬至。我班也舉辦了迎冬至的活動。
同學們對這次包湯圓活動的興致都很高，來到紅案實訓室，大家就分工明確，忙的不亦樂乎。同學們用水磨糯米粉揉成團，剩下的同學就拿出老師事先調好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。
經過同學們的相互配合和老師在一旁的教導，同學們精心包制的湯圓終於下鍋煮了。我們每個人都都嚐到了自己親手包制的“戰利品”，體會到了成功的喜悦。我們班的同學在分享美味時，當然也不會忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。
原來冬至節也這麼有意思，哈哈，我又學到知識了。
國小五年級冬至節作文 篇10
這週五是冬至。冬至，即一年當中白天最短，夜晚最長的一天。相傳在這一天，家家户户都要包餃子、吃餃子，否則就會凍掉耳朵。我們家也不例外，每年冬至，我們家都會提前包好餃子，在冬至那天大快朵頤。而這個冬至，我卻過得非比尋常。
事情是這樣的，幾天前，我們全體六年級學生被告知了一個令人興奮的消息：這個冬至，我們要在學校包餃子，並和大家一起分享。聽到這個消息，我非常興奮，立馬準備起來。到了那一天下午，我帶着預先準備好的和好的面，來到了學校的操場上，找到了事先分好組的同學們，又在老師的指引下進了教室，開始包餃子。我先拿起我帶的麪糰，將它左右揉了揉，把空氣擠壓出來，再將它搓成一長條，遞給負責擀麪皮、包餃子的同學們，再由他們把麪糰切開，擀好，包好餡，放到篦子上，再集中到一起，送往學校的食堂蒸好，最後再把蒸好的餃子分別送到班級，由同學和老師一起享用。餃子一共做了兩鍋，每一鍋裏的餃子都不一樣：顏色有白色的、紅色的、綠色的，還有紫色的；形狀有普通的和可愛的“小太陽”。我吃了幾個餃子，其中一個很好吃，另一個皮有點厚，還有一個只有一張皮。我聽其他同學説，這次的餃子還有水果糖餡的，辣椒餡的，還有橘子、橘子皮、橘子葉子餡的，可謂是千奇百怪，味道就不用説了。
這次的餃子的味道雖然不盡如人意，但是我還是可以感受到同學之間的濃厚情感，如果下次還有類似的活動，我一定還會像這次一樣期待並積極準備的。
國小五年級冬至節作文 篇11
在我的家鄉閩南，每年的冬至每家每户都會自己搓湯圓，我們加也不列外。
明天就是冬至了，媽媽説今天讓我過把搓湯圓的癮，我喜出望外地説：“好呀！好呀！”媽媽把糯米粉加上水，又是揉又是搓的，鬆鬆乾乾的糯米粉被媽媽這麼一搓一揉變成粘粘濕濕的一團。我好奇極了，就伸手揪了一小塊，捏了捏，咦！米粉團怎麼像橡皮泥呀？
開始搓啦，媽媽掰了一小塊放在手掌上輕柔地搓起來，我也學着她的樣掰了一點放在手掌上，雙掌合上使勁地搓呀搓。唉呀！怎麼軟軟地米粉團會碎成一塊一塊地呢？你瞧，媽媽搓的小湯圓又圓又光滑，別提有多可愛了，看得我直着急。這時媽媽對我説：“你用力要均勻，慢慢來，心急吃不了熱豆腐。”我學着媽媽輕柔地搓起來，嘿！這下成功啦！看來搓湯圓還有訣竅呢！我們一鼓作氣，繼續搓着。不一會兒就搓了兩盤。我看着那珍珠似的湯圓，饞得垂涎三尺。問媽媽能不能煮一盤給我吃，媽媽説：“好啊！”媽媽把水燒開，再把湯圓放進鍋裏，一個個小湯圓一齊貼在鍋低，不知它們為什麼和鍋底這麼親熱。媽媽把鍋蓋蓋上，一會兒直冒熱氣，媽媽忙掀開鍋蓋，呀！一顆顆小湯圓像一粒粒潔白晶瑩的珍珠在水裏上下翻滾追逐嬉戲。媽媽把湯圓裝進碗裏，泡上花生磨成的粉，軟滑細膩，可好吃啦。幾分鐘我們就把一盤湯圓給吃完了，就像秋風掃落葉。
湯圓裏面有各種餡，這是每個閩南人的最愛。
國小五年級冬至節作文 篇12
今天是12月22日，每年的這一天前後都會迎來二十四節氣的第21個節氣：冬至。此時太陽到達黃經270度，位置到達一年的最南端，幾乎直射南迴歸線，這時大家都知道，就像小孩玩的蹺蹺板，只要到了最南端，説明就要往北走了。
快要變暖了，詩人們帶着這種期望，吃下芳香四溢的餃子，留下了優美的詩句，如喬金龍的《冬至到》：“晝短摒棄煩憂事，夜常相伴歡樂聲。小餃暖盡心頭寒，更勝金銀百十千。”陸游的《辛酉冬至》：“今日日南至，吾門方寂靜。家貧輕過節，身老怯曾年。”等詩句。
冬至被古人分為了三候，初候蚯蚓結，二候麋角解，三候水泉動。説的是前五天冬季正式來臨，氣温下降，地下的蚯蚓被凍得縮成一團，彷彿一個個繩結。過五天，麋鹿的角開始脱落，直到第二年夏天才會再長出新角。後五天，山中的泉水開始流動。
每年冬至這天，飯桌上總是擺着一盤香噴噴的餃子，據説這一傳統是為紀念醫聖張仲景的，張仲景在辭官還鄉的路上，看見百姓們面黃肌瘦，凍傷耳朵，於是向眾人施捨藥湯“祛寒嬌耳湯”，人們吃了後，兩耳發熱，渾身暖和，後來，人們在冬至這天也照樣做“嬌耳”吃，漸漸，便有了冬至吃餃子的習俗。我們在家也做了餃子，我們一起吃，起初碗裏熱乎，後來變得全身熱乎，直與這冬至再和諧不過了。
冬至這天往後，白天的時間越來越長，我們也能有更多的時間用來學習，願大家學習順利，珍惜時間！
國小五年級冬至節作文 篇13
冬至是中國的傳統節日，在這一天家家户户都要吃湯圓。湯圓是圓形的，寓意幸福圓滿。而今年的冬至與以往的十分不同，因為我們班的家委會要在班上現場教我們搓湯圓，然後現場煮湯圓吃。
週二下午，家委會的媽媽們拎着一大堆東西來了，我們拿到糯米糰後就開始搓了，糯米糰有紅色的還有白色的。剛開始時，家委會的媽媽教我們怎麼做湯圓：先取一塊大小適中的麪糰，放在手心輕輕地搓，最後搓成圓形後就OK了！雖然看上去好做，其實做起來不怎麼容易。下手太重會碎掉，而下手太輕就很難成形。很快，一個個湯圓寶寶被我們做了出來，懶洋洋地躺在桌子上。突然，我發現有一個白湯圓太大了，而另一個紅湯圓卻太小了，我腦子裏蹦出一個想法：如果把紅湯圓和白湯圓混合在一起會怎樣呢？我便將它們混合起來，哇！這個湯圓一邊紅一邊白，好不漂亮！我帶着愉悦的心情逛了一圈，突然發現，有些組也有混合“品種”。不行，我是天才，我得與眾不同！可我怎麼也想不出辦法，我煩惱得把那個湯圓弄碎，又搓好，弄碎，又搓好……正當我不想繼續的時候，那湯圓的一個驚天大大大變化吸引了我的注意：它的圖案從一邊紅一邊白變成全部是紅色，上面有一些白色的斑點，“於式超混合湯圓”成功啦！
開始吃湯圓啦！是紅糖的，我吃着湯圓覺得非常非常地美味，我一碗接着一碗，一共吃了三碗多。吃着湯圓，我覺得非常有成就感，因為在這個冬至，我吃到了自己親手做的湯圓，可真令我難忘呀！
國小五年級冬至節作文 篇14
冬至是一年中最寒冷的一天，但也是最快樂的一天，因為……
冬至這天，天氣十分寒冷，一出門。就能讓你體驗一下雪人面膜，透過窗户，可以看見愛美的雪大姨，給大地敷上了一張大大的面膜。“李璟雯！”一聲大吼，一個暴力媽媽的聲音。“啪”嚇得我把手中的杯子也打碎了。我趕緊把打碎的杯子踢到一邊，若無其事地走到媽媽身邊，問：“什麼事兒？”媽媽彷彿會變臉術，轉眼變成了甜美少女，説道：“乖乖，趕緊包餃子呀！”我偷偷轉過身，伸伸舌頭，喃喃自語着，煩人的媽媽！
媽媽準備包餃子了，要先準備包餃子的食材。好傢伙，平時一回家就張嘴要飯吃的爸爸也出來幫忙了。我先看了看爸爸怎麼包。他似乎知道我的心思，摸着下巴，眯着眼笑着對我説：“快拜師！”我瞪了爸爸一眼，不應聲，爸爸只好自己下手包餃子。爸爸把餡兒放進餃子皮兒裏，放的太少吧，等餃子熟了之後，一口下去，全部是面。我大笑起來：“你也不會包餃子呀！”爸爸撓撓頭説：“今天的天氣真好！”嘿嘿……我只好向那位暴力媽媽去請教包餃子。
媽媽熟練地用勺子往餃子皮放上肉餡。捏幾下，可愛的餃子就成了。我照着這樣的方法包了幾個，哈哈，不錯的方法！我一口氣不知包多少個餃子，一個個餃子精神抖擻地排列在一起，真是威風凜凜。等到媽媽把餃子放入鍋後，我一直站在鍋旁，饞貓似的看着。一縷一縷輕紗似的煙霧冒出來，餃子終於熟了！我立馬把一個大餃子放到嘴裏。“噗”熱死了，我一口把餃子又吐了出來。一家人都哈哈大笑起來，寒冷的冬天，傳出我們家歡樂的笑聲。
吃着美味的餃子，聽着歡樂的笑聲，一家人憧憬着冬至的歡樂。
國小五年級冬至節作文 篇15
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
夜幕降臨了，我和媽媽急匆匆地往家走，我摸着咕咕叫的肚子問媽媽：“今天吃什麼呀？”。
媽媽説：“餃子”。
“餃子？今天又不過年，為什麼吃餃子？”
“今天是冬至，吃餃子不凍耳朵”。
“噢，我知道，冬至吃餃子還是為了紀念東漢醫聖張仲景，傳説他用餃子治好了老百姓被凍傷的耳朵。”
“是的，今天咱們也包餃子了，咱們趕緊回去吃吧”。媽媽催促着我。
回到家，我便驚呆了，滿滿一桌子的餃子，散發出誘人的香味，我迫不及待地脱下鞋，洗好手，飛一般地衝向桌子，用“無影神筷”將餃子一個個地放進碗裏，又一個個送入口中，這時我看到了桌子上的可樂，唉！如果媽媽讓我喝可樂的話，這個節日就過得完美了，我不時望着可樂，一個勁地咽口水，媽媽好像注意到了我的渴望，她笑着説：“冬至大如年，今天就允許你喝一次吧！”太好了，我急忙打開可樂，咕嚕咕嚕地喝了起來，平時我要是這樣的話，非被媽媽一頓碎碎念不可。
看着我喝着飲料，爸爸的酒癮也被勾起了，來了句“餃子就酒越吃越有”，媽媽然後又對爸爸説：“也允許你喝一次酒。”爸爸聽到這話，興奮得歡呼起來，迅雷不及掩之勢拿出了酒瓶。我們一起幹杯，喊道：“冬至快樂！”
“酒”足飯飽後，媽媽提醒我們：“從今天開始數九了，咱們要多添加衣服呀！”“噢，數九是從冬至這一天開始的呀！”我恍然大悟。爸爸問我：“你會唱九九歌嗎？”我當然會唱：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。
國小五年級冬至節作文 篇16
今夜是冬至夜，外面寒氣徹骨，我家裏卻温暖如春，洋溢着節日的喜慶氣氛。
“來嘍，包餃子嘍！”媽媽一邊説着，一邊從廚房拿出了早已準備好的餡和和好的面，媽媽先把面揪成了一個個圓圓的小麪餅，然後再擀成一張張薄薄的小圓皮，放上我最愛吃的白菜餡兒，在中間一捏，就變成了一個個胖嘟嘟的“小耳朵”。我坐在一旁看着媽媽包餃子，一邊好奇的問道“媽媽，為什麼一到冬至我們就要吃餃子呢？”“因為不吃餃子會凍耳朵呀！”“那為什麼吃了餃子就不凍耳朵了呢？”“你呀，真是個十萬個為什麼！”媽媽一邊飛快地包着餃子，一邊笑着回答我：“東漢時期，南陽有個名醫，叫張仲景，他醫術高明，不管什麼疑難病症，都能手到病除。一年冬天，張仲景在路上看到許多窮人，臉上生了凍瘡，耳朵都凍爛了，心裏難過極了！於是，就把治凍瘡的藥包在麪皮裏做成耳朵形狀的餃子，煮熟了在冬至那天分給大家吃，大家吃了耳朵形狀的餃子，很快臉上的凍瘡就好了，耳朵也好了，後來，人們就在每年的冬至這一天包餃子吃，來紀念和感謝張仲景。所以呀，到了冬至這一天吃餃子就不凍耳朵就變成了習俗慢慢地流傳下來了。”“哦，原來是這樣呀，那我們快去煮餃子吧！”
很快，餃子就煮熟了，我迫不及待地咬了一口，哎呀！不好，餃子的味道還沒嚐出來，卻把我的舌頭燙到了，燙得我哇哇直叫，眼淚都冒出來了！媽媽卻在一邊笑的前仰後合，對我説“你這個小饞貓，這就叫心急吃不了熱餃子！”
看着媽媽的笑臉，我忽然明白了，或許冬至吃不吃餃子、會不會凍耳朵並不重要，重要的是一家人團圓在一起，高興地吃着飯，説着話。是冬至讓人們把這平凡的日子賦予了特殊的意味！讓這個普通的不能再普通的日子充滿了温馨！
國小五年級冬至節作文 篇17
隨着一聲聲炮竹響，冬至悄悄地來了。又到了一年中最冷的幾天，家家户户都要包圓潤、可口的餃子。冬至有一個故事是説，冬至這幾天是一年中最冷的，凍的耳朵紅彤彤的，於是人們發現餃子跟耳朵的形狀差不多，所以人們以為吃餃子可以讓耳朵暖和。
冬至到了，但這個冬至喜氣洋洋，因為老師説：“讓帶餃子和大家一起過冬至”，一聽到這個消息，我就和媽媽一起動手包餃子，先是選餡，餃子的餡五花八門，羊肉餡、豬肉餡、素餡等……選好餡就開始包餃子，媽媽擀皮，我揉麪，不一會兒，一大盤香噴噴的餃子就完成了，現在“萬事俱備，只欠東風”---煮餃子是一門功夫，因為細節決定成敗，火候決定餃子的味道，隨着鍋蓋打開，一股水蒸氣撲面而來，帶來的是一縷餃子的清香，那滋味就像冬天裏的一把火，先嚐一下，咬着餃子皮清爽可口，餃子餡不鹹不淡，第二口又是一陣清香過後，帶來一絲甘甜的回味，好吃極了！因為這裏也有我的一份功勞，而且是媽媽的味道。我一定要讓同學嚐嚐我包的餃子。
帶着一絲激動我來到學校，剛到教室一陣陣清香撲鼻而來，有一絲濃濃的菜味，讓我胃口大開。首先是老師講安全：不要亂用筷子和同學嬉鬧等……雖然表面上聽老師説，但其實早已沒了聽意，只是想着香噴噴的餃子是不是涼了、還好吃嗎？老師一説完，同學們像閃光似的迅速拿出自己的餃子和鄰桌同學狼吞虎嚥起來。
冬至真熱鬧，還有哪個節日是這麼熱鬧？還有哪個節日這麼歡樂？還有哪個節日和同學們能聚在一起吃餃子？這是我一生中與眾不同的冬至，但也是最美的回憶！
國小五年級冬至節作文 篇18
當雪花飄落在寂靜無聲的大地上，你是否已經感覺到，一個純淨的冬季已經來臨？或許大多數人只是嫌冬天把火熱的激情帶走，而搬來了寒風和飄雪。但是，誰又注意過冬日的一個重要的節氣——冬至呢？
冬至，在我們眼中，或許只是一個在地理書上記過的日子，一個平淡的12月22日。但是在中國古代，我們的老祖先們對這一天卻極為重視。
古時，有“冬至大如年”的説法，足見人們對冬至的重視。人們認為：冬至過去，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個吉日，應該慶祝。許多地方在冬至這一天，都有“九層糕”祭祖的傳統：即用糯米粉捏成許多動物的形象，放入蒸籠，蒸好後將其放在祖祠的'牌位前，以示祭祀。祭祀之後，親戚們還要一同舉杯暢飲，聯絡感情，稱為“食祖”。
但是，冬至的一些風俗習慣並沒有被人們完整地保留下來，尤其在今天，冬至可以説是無影無蹤了。而在上文中提到地“九層糕”也只能在史料中才能看見了。這不得不引起我們的擔心。
傳統節日作為中華民族文化的一個重要組成部分，在古代一直被人們高度重視：從除夕春節，到元宵清明端午節，再到七夕重陽，冬至，每個節日都有着各異的風俗習慣和文化內涵。
而在今天，全球化的浪潮正席捲着改革中的中國，中國傳承了數千年的民俗節日也受到了外國洋節的猛烈衝擊，正一步步走向社會的邊緣。更多的年輕人喜歡過聖誕節，情人節這樣的西方節日，而春節，冬至一類的節日正在淡出年輕人的視野。
“民族的才是世界的”，尋找冬至，尋找的不僅僅是冬至這個節日，而是我們中華民族優秀的傳統文化。只有每個人時刻銘記着句話，傳承了五千年的民族血脈才不會中斷。
國小五年級冬至節作文 篇19
今夜是冬至夜。三九嚴寒，外面寒氣徹骨。我家裏卻温暖如春，洋溢着節日的喜慶氣氛。
“吃了湯圓大一歲”。今晚要吃湯圓了，這是冬至的傳統習俗，而且媽媽又特赦，批准我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳裏歡呼雀躍。
只見媽媽先打來幾勺白花花的湯圓粉，接着加了些温水與湯圓粉一起用力和麪，把湯圓和成了一團。我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我們照着媽媽和奶奶的樣子，有模有樣地揪些小麪糰，先把小麪糰搓成一長條，接着把長條分成寸長的一段段，然後拿起一小段放在手掌心，兩手輕輕揉搓，一個小圓子的湯圓就誕生了。
水開了，我們把一個個潔白的小圓子放進鍋裏，一個個湯圓像愛睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會兒，水又開了，湯圓像一個個打着哈欠、調皮小的娃娃慢慢地浮起來。媽媽連忙把火力關小，個個湯圓在鍋裏不斷地翻滾着。又過了一會兒，湯圓皮軟了，熟了。
一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒着用白糖、芝h和花生磨成的糖料，頓時，我的眼睛亮了，嗅覺也靈了，迫不及待地夾起一個圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，又連忙擱回碗裏，可是實在又饞得很，只好翻來覆去地把那個湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴裏送，一口咬下去。那湯圓色澤潔白，滋潤香甜，爽滑軟糯，不粘筷，不粘牙，味道太美了!表妹和表弟也在一旁皺着眉頭，閉着眼，大張着口，唏噓唏噓地狼吞虎嚥，真是太甜蜜了!
吃湯圓意味着“團圓”、“圓滿”，可惜爸爸卻獨自一人在外地出差，今晚我更想念他了。
國小五年級冬至節作文 篇20
“冬至到，冬至到，家家户户吃餃子”，今年的冬至我期待已久，因為我們要在橙子作文班裏度過。
今天來作文班我帶的東西與往常迥然不同，平時我只帶一支筆，今天我還帶了吃餃子用的碗、盤子、勺子，教室裏處處洋溢着快樂。
開始包餃子了，橙子老師給我們每組發了一些餃子皮和餡兒，先讓我們每人包一個餃子。我挖了一小勺餡兒放到皮兒裏，把它的一半和另一半對摺，在邊上捏了花邊。餃子終於做好了，可是我捏的餃子太難看了，就像一個蓬着頭髮的糟老頭，看起來沒有一點力氣。我把餃子放到盤子裏，用失望的眼神看着它，唉，它怎麼長得這麼醜!後來，老師給我們講了餃子的正確包法。我按老師講的，先把手指彎成一個坑，把餃子皮放上去，再挖一小勺餡兒放到坑裏，然後把它壓實，把它的一半對摺，然後在邊上捏上幾個花邊，餃子看起來個頭大了，可花邊還是不好看。哎!我頓時失去了往日的信心，再包幾個也都不過如此。
正在我失望之時，老師竟然讓我們自由發揮，包出自己的創意餃子，老師的這句話讓我興奮起來，我的想象力可不比別人差。我做了“包子”、“丸子”，還做了一個又扁又大的餃子……餃子在我們手裏成了會吃的工藝品。
我們在教室裏等待了片刻，哇!我垂涎已久的餃子終於煮成了。老師給我們每個人盛了餃子，整個教室充滿了餃子的香味。
我們快活地吃着餃子，聽老師講了冬至吃餃子的來歷:東漢時，醫聖張仲景看到老百姓耳朵都凍傷了，於是就在冬至這天，煮了一鍋餃子讓百姓吃，老百姓們吃過餃子以後，凍傷的耳朵就好了……原來，冬至吃餃子是為了紀念張仲景啊!
今天可真開心，我們過了一個有意義的、難忘的冬至!
國小五年級冬至節作文 篇21
早在2500多年前，我國就有冬至的節日了，我們這裏仍舊保持着吃湯圓過冬至節的習慣，俗稱“添歲”。
今天的天氣難得的晴朗，太陽照射在身上讓人倍感温暖。我不由得想起一句詩：“晴明冬至，吉無不利。”我比往常還要準時地來到“小水滴”，小夥伴們也都早早地聚集在教室裏了，因為我們今天要搓湯圓。
不一會兒，我看到老師提着兩大袋吊漿的糯米糰，我們大聲地歡呼：“要搓湯圓啦！”老師微笑着抓起一大塊糯米糰，先是搓成長條，然後分成一小塊一小塊地給我們。糯米糰放在手裏濕濕的，粘粘的，好像和了水的橡皮泥。我學着別人的樣子，用右手輕輕地按壓着糯米糰子，然後配合左手小心翼翼地打着圈，一切看起來都很順利。當我緊張地將手拿開，一個圓溜溜的白胖子舒服地躺在我的手心裏，真可愛呀！我小心地將它放在盤子裏，準備開始第二次的嘗試。可是當我搓完第二個湯圓的時候，看到盤子裏原本圓溜溜的白胖子居然扁了，變成了一個圓餅。我猜想它可能想偷偷地越獄逃走，不想被我們吃掉。
湯圓搓好後，老師就將湯圓拿去煮了。不一會兒，老師就端出了熱氣騰騰的湯圓，然後盛在我們各自帶來的碗中。當我端着那一碗熱氣騰騰的湯圓時，忍不住嚥了下口水，這味道實在是太香了。回到座位，我迫不及待地咬了一口，紅糖的甜和糯米的Q彈讓我的味蕾得到了前所未有的滿足和享受。
這真是個不一樣的冬至，我不僅搓了人生中第一個湯圓，也體會到了自己動手後收穫的快樂。吃了冬至圓，也長了一歲了。新的一年裏，我也要更加努力地學習。
國小五年級冬至節作文 篇22
今天，我和大家玩個小遊戲，那就是猜謎語。謎面：霧中遠山橫，城頭星點點。（打一節氣）聰明的你一定已經猜到了吧！嗯，你真棒，就是你想的答案一一冬至。
冬至它既是二十四節氣之一，也是我國的一個傳統節日。古代有“冬至大如年”的説法，可見人們對冬至的重視。往年冬至我們都會家族聚餐，老老少少相聚一團，聊聊家常，嚐嚐美食。但今年我過了一個別樣的冬至一一一個既充實又難忘的冬至。
今天中午是我們參加的第四屆CSSC劍橋英語辯論賽的第二輪晉級賽。但天將降大任於斯人也，必先苦其心志。我是一辯手和二辯手的歐陽從昨天下午開始就生病了，我的喉嚨痛得像被火燒過似的，而且還彷彿有隻小手在撓一樣癢，歐陽也發燒了，但我們都很珍惜這次的鍛鍊機會，所以相量後都決定不放棄，堅持參加比賽。賽前我和歐陽接受到隊友們鼓勵的眼神，都打起精神上場迎戰。相方開始了一場激烈的脣槍舌劍，但對手實在太強了，他們準備充分，做到全程脱稿辯論並且發音標準清晰，還能聲情並茂，儘管歐陽和我都生病了，但我們也不甘落後，明確地闡明瞭我方觀點，在自由辯論時能做到對答如流，所以我覺得我們的表現已經棒棒噠，雖然最後落後對手兩分，但與我們第一輪比賽時對比已經進步很大了。不過我們還有很多不足的地方，所以我們相約明年再接再厲，吸取經驗，再戰江湖。
下午和晚上我還分別上了英語和數學的補習班，冬至夜的晚飯雖然只是在補習班裏吃快餐，但能在有限的時間裏學習到更多的知識，我還是覺得值得的，所以説我今年過了一個充實忘難的冬至。
國小五年級冬至節作文 篇23
其實冬至不是我們家一定要過的節日，小時候家裏會吃湯圓吧，但好像也不隆重。今年想起它來，是因為前幾天天寒地凍時，有個朋友A説是不是三九天了，這麼冷。B隨口答道，是呀。我就問，真的三九天了嗎？然後B又説，不知道啊，應該是了吧，都這麼冷了。
回來跟老爸和豬説，他們都嘲笑我們沒文化。然後就記住了冬至。今天中午吃了兩個餃子，晚上本來還是一如既往的加班，7點多的時候，肩膀疼，加上總覺得好像是個節日，就收拾東西回家了。
結果到了家一看，老爸老媽包了好幾盤餃子，還剩了一碗餃子餡。接着，就是他倆講述包餃子這項活動開展的原因、經過以及經驗總結。呵呵，餛飩是俺們的強項，但餃子還真是很少包。
今天天壇公園大合唱結束後，指揮説，大家趕快回家包餃子吧。菜場裏來來往往的人也都在討論着餃子。於是老爸老媽虛心地向買餃子皮的請教了包的方法，然後回家來實踐了。結果人家可能偷懶，撒的麪粉太少了，可憐的老爸老媽回家來，費了好大的勁才把餃子皮一張一張撕開。然後懷着緊張的心情開始包。老爸手重，不太能撕開，就在旁邊給老媽唱歌鼓勵，還讓老媽點歌。老媽説她生怕煮出來成一鍋粘乎乎的湯，着急的饅頭大汗。好歹在忙忙碌碌中完成了所有餃子皮，卻因為不敢放太多餡兒，導致剩了一碗香菇白菜豬肉餡。等豬回來，開始下餃子。端上桌後，卻是一致的好評，老爸老媽心裏有底了，明天還要繼續買餃子皮來把剩下的餡包了。
呵呵，雖然今天的餃子不如婆婆包的羊肉胡蘿蔔，但總歸是老爸老媽第一次包的餃子，而且居然一個都沒散，所以這才不得不讓我難忘！
國小五年級冬至節作文 篇24
我們的學校舉辦了一次校園快樂日，我們盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。在這一天不用學習，什麼都不用想，只負責玩就行了。
這一天，是晴朗的一天，空氣中有着一絲涼意。校園裏的景色就像一幅五彩畫，給我們帶來了魅力和活力。當活動開始時，笑聲也隨之響起，這些笑聲是多麼的悦耳，是多麼的美好啊！上午我們有三個遊戲，並且這三個遊戲還要進行比賽。這三個遊戲的名字分別是“各位好漢請抱拳”，“蘿蔔蹲”和“抱團”。我最喜歡的是“各位好漢請抱拳”，開始的人會説高芬請朱田喝茶，被請的那位人要説“我不會喝茶”，然後請別人喝茶的那位會説：“那麼誰會喝茶呢？”遊戲雖簡單，但卻不好把握，有好多同學在遊戲中敗下陣來，我們在説説笑笑開心地玩着遊戲，校園裏迴盪着笑聲，給這校園裏增加了更多的活力。
上午的時間結束了，我們吃完飯就回到了宿舍。下午我們起牀之後，要吃燒烤了，同學們高興地一跳三尺高，我們吃着美味的燒烤，心裏美滋滋的。吃完燒烤後，還要看露天電影，電影的名字叫《衝出亞馬遜》，裏面有我們的中國士兵，他們不服輸，面對敵人的威逼利誘，他們堅貞不屈，寧可被殺，也不願背叛，這裏面的情節讓我們所有人的熱血都沸騰了起來，我們看到精彩的地方都忍不住開始鼓掌，裏面的那位中國士兵讓我們感到特別地自豪，驕傲。他趁敵人逃跑時，悄悄地藏在敵人的直升飛機下面，潛入敵人的基地，不僅救出了隊友，而且把敵人的基地給炸了，最後獲得勇士勛章。這場電影實在是精彩，我們非常地難忘。
電影結束後，玩了一天的我們也都累了，這一天真美好，讓我學會了珍惜美好的事物，這一天充滿着活力，讓人難忘！
