司馬光的故事作文（通用40篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的司馬光的故事作文，希望能夠幫助到大家。
司馬光的故事作文 篇1
古時候，有一個叫司馬光的孩子，很聰明。他長着烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛撲閃着智慧的光芒。
一個陽光和煦的早晨，司馬光和小夥伴們一起到公園裏玩耍。那時，冬天悄然無聲地走了，春天邁開步伐輕盈地走來……一走進公園，只見那小草探出了細小的腦袋，花兒們爭奇鬥豔，紅的似火，白的像雪，粉的如霞……在花叢的背後還有一座高大的假山，底下安放着一口大水缸，而水缸旁邊還散落着一些石頭，顯得很有景緻。
司馬光的夥伴小東建議道：“我們玩捉迷藏吧，你們一起來找我？”大家都同意了。開始了，只見小東四下張望後，便大步流星地奔向假山。等到小東爬上了假山藏好身，司馬光和夥伴們就開始分頭尋找。司馬光想：小東從來都是來無影，去無蹤的，總之他的捉迷藏可謂是強中之強。我得想個 “誘敵之計”，才能引虎出山啊！於是，司馬光便虛張聲勢地説：“小東你出來吧！我早已看見你了。”不料，一向膽小如鼠的小東聽到司馬光的聲音，心裏一驚，“啪”的一聲掉進了大水缸裏。“救命啊！救命啊！”小東在大水缸裏拼命地掙扎，可還是無濟於事。司馬光聽到聲音後，便以迅雷不及掩耳之勢跑了過去。大家一看這場面，嚇呆了，有的坐在地板上哭泣，有的以百米衝刺的速度跑回家。只有司馬光面不改色，心想：如果回家找大人營救，肯定來不及。突然一塊平凡的大石頭引起了他的注意，他想：我可以砸缸呀！於是他拿起大石頭投向缸，“啪”的一聲缸碎了，水流了出來，小東也得救了。
瞧，司馬光多麼聰明機靈呀！
司馬光的故事作文 篇2
宋朝有一位史學家叫司馬光，他們家有很大的庭院，他小時候腦子非常聰明，還很勇敢。有一天，他跟幾個小朋友在庭院裏玩耍，庭院裏有座假山，假山的下面有一口大水甕，大水甕裏裝滿了水。一羣小朋友正在快樂地踢足球，一位小朋友用力太大，把足球踢得非常高，竟然把足球剛好踢進了那口大甕裏，那個小朋友心裏非常的着急。
怎麼辦呢？他靈機一動，想：要不然爬進大甕裏，把足球撈出來，説做就做，他快速地爬到大甕上，誰知手沒有扶好，一不小心，掉進了大甕裏，“撲通”一聲響，別的小朋友看到他掉進大甕裏，非常的慌張，有的都被嚇哭了，喊着爸爸媽媽你在哪兒？有的叫着喊着，跑去找大人。
司馬光他並沒有慌張，他從地上找到一塊石頭，使勁地砸，把甕砸了幾下子，把甕砸破了，那個小朋友得救了！
那個小朋友的家人趕到後高興地説：“司馬光，謝謝你救了我家孩子，真是太感謝你了！”所以人們都叫他大英雄，都對他刮目相看，這就是司馬光的故事，我們要向他學習，遇到事情不要慌，要沉着冷靜，機智勇敢，還要認真思考！
司馬光的故事作文 篇3
司馬光，字君實，號涑水先生。現在山西運城人。小時候就喜歡讀《左傳》，我敬佩司馬光的品德、精神和智慧。
司馬光砸缸是家喻户曉的故事，在小時候他就可以在緊要關頭急中生智救人，我想換成我可能會不知所措。
司馬光學習刻苦。他怕早晨睡懶覺，就用圓木頭做了一個警枕。只要一翻身，警枕滾了起來，司馬光便驚醒了。而我每天總要爸爸媽媽叫醒時説：“再睡五分鐘。”
我最敬佩司馬光知錯能改的精神。又一次，司馬光和姐姐一起吃胡核。姐姐剝了不開就去請人幫忙。一位婢女走過來幫司馬光用開水燙一下就很容易剝開了。姐姐回來後看到胡核已經撥開，便問：“是誰撥的？”，“是我撥的。”司馬光撒謊道。背父親知道後批評了，自此司馬光一輩子再也沒有説過謊了。
長大了的司馬光成了國家的棟樑，他的政見和王安石正好相反，他一生反對王安石但切把他當成自己最好的朋友，但讓司馬光想不到的是他提撥的能臣蔡京後來切成了千古罵名的大奸臣。但這一點也不影響我對他的敬佩。
司馬光的故事作文 篇4
楊家將的故事自北宋以來就在民間廣泛流傳，經過無數人的創造和完善，到明末終於形成了比較完整的長篇小説。它以歷史上的真人真事為依據，通過描寫北宋時楊家三代抗擊遼國與西夏的故事，為我們塑造了楊繼業、佘太君、楊六郎、穆桂英等一批栩栩如生的人物形象，充滿着昂揚的愛國主義激情和有着膽識超羣、智勇過人的本領，因而成為中國古典文化裏一道獨特的風景。
其中，我最佩服的就是穆桂英了。她大破天門陣，而且還在金山之戰中打敗遼兵，救出楊宗保，使宋兵大獲全勝，不僅如此，她還非常孝順，因為自己的父親穆羽被朝廷誣陷，從那以後，她就一直對此事耿耿於懷。
可是我呢？卻是一個膽子很小的女孩。晚上，每當一有風吹草動，我就怕極了。有時候，我就用被子矇住頭睡覺，結果第二天早上起來身上全都是汗。
記得有一次，我們老家突然出現了一隻賊頭賊腦的老鼠，我嚇得“啊”的大聲尖叫起來，爬到餐桌上不敢下來。我弟弟卻很勇敢，他拿着一把掃帚，跑來跑去地趕老鼠。我真的需要向穆桂英學習了！
司馬光的故事作文 篇5
趙雲，字子龍，初時跟隨公孫瓚征討，後投靠劑備。趙雲武力超羣，當陽長阪惡戰七進七出，殺得曹軍聞風喪膽。隨諸葛亮、張飛等人沿江而上作為援軍，為平定益州做出了巨大的貢獻，跟隨諸葛亮北伐，單騎退追兵，為蜀國立下了赫赫戰功。
有一次，趙雲被曹軍追上，他從黃昏殺到天明，殺退了一批雙一批的敵人，可又找不到劉備他們，趙雲下決心要找到甘夫人和阿斗公子。趙雲找到甘夫人後，才知道，糜夫人和阿斗不知去向。趙雲垢業在百姓的指點下找到了糜夫人和阿斗，糜夫人為了不連累趙雲，把阿斗放在趙雲面前，自己轉身跳入枯井中。趙雲從地上抱起阿斗，準備殺出一條血路，帶阿斗衝出突圍，回到了劉備那裏，劉備流着淚，誇趙雲：“一身都是膽。”我看了十分感動。
如今社會上，也存在着這樣的人，為骨肉同胞，甚至是素不相識的人損腎，損骨髓。我想，如果社會上多一些善良，少一些邪惡，世界會像一株含苞的花兒，在善良的澆灌下更美麗，更嬌嫩。好，今天趙雲就聊到這裏，若還想聽，請聽我的下回分解。謝謝！
司馬光的故事作文 篇6
一個風和日麗的下午，幾個孩子和司馬光在他家的一個庭院裏玩着捉迷藏。
遊戲開始了，孩子們和司馬光躲了起來，讓一個孩子去抓他們。在躲藏的孩子裏有一個小男孩叫上官，他們躲的時候上官看見一棵大樹，上光就想爬到樹上去躲起來。大樹下有一個大水缸，這個水缸大極了，比一個大人還要高。
上官想也沒想，就爬上了大樹，他爬的時候不小心腳下一滑，“撲通”一聲掉到了水缸裏面。這一幕被正在找地方躲藏的司馬光看見了，司馬光大喊：“你彆着急，我會來救你的。”司馬光冷靜地讓其他的孩子去找大人，而他自己飛快地向水缸那邊跑去，他用力想把水扛推倒，可是水缸又重又大，裏面還裝了滿滿的一缸水，再加上上官的體重，根本推不倒啊！
司馬光急中生智，想到了一個好辦法，他到大樹下拿了一塊石頭砸向水缸。可是，石頭太小了，水缸毫髮無傷。接着司馬光用了九牛二虎之力，又拿起了一塊大石頭砸向水缸，水缸終於砸破了，上官得救了。
之後大人們都誇司馬光又勇敢又厲害。
司馬光的故事作文 篇7
一個風和日麗的下午，司馬光、上官和他們的幾個朋友在上官家的後院裏玩捉迷藏。
遊戲開始了，上官走到他家後院的一個水缸旁，心裏想：我要是在水缸裏面藏起來，他們肯定找不到我，因為大剛又高又大。於是上官在院裏找了一個梯子，就直接爬了上去，他想也沒想，就跳了下去。沒想到大缸裏裝着滿滿的一大缸水，上官嚇得在水裏連忙喊到：“救命救命！誰來救救我啊？"
在旁邊，剛剛躲藏起來的小夥伴們，有的跳出來去找大人，有的被嚇哭了，有的直接逃跑了。
只留下了司馬光一個人，司馬光上去用盡全身力氣推了推大水缸，可是大水缸一點動靜都沒有。他着急的看向四周，發現不遠處有一塊大石頭，司馬光連忙拿起旁邊的石頭，用力一砸，可是水缸沒有破，他又用盡全身力氣向水缸砸去，水缸終於破了，上官也出來了，司馬光就把上官背到大樹下，這時家長們都趕到了。上官的爸爸媽媽説："謝謝你救了我兒子，我們請你吃飯吧！"司馬光説：“不用謝，他是我的好朋友，我應該救他的。"
因為司馬光又機智又聰明，又熱愛學習，長大後他成了北宋的政治家、文學家、史學家。
司馬光的故事作文 篇8
自從司馬光砸缸救出小夥伴之後，他一下子成了全國的名人。
緊急着，司馬爸爸組建了一個龐大的經紀人團隊，出版了新書《英雄司馬光》，成為當年最熱的暢銷書。又趁熱創辦了司馬光堂、司馬光官方網站，貴族們都把自己的子女送往司馬光學堂。不久，司馬光酒店、司馬光購物中心和司馬光國際旅遊公司相繼誕生。“司馬光”三個字成了通行全國的金字招牌。最後，就連皇帝都成了司馬光的忠實粉絲，還在皇宮為他修了一座巨大的司馬光石碑。司馬光的走紅，極大地刺激了缸的主人。他把司馬光告上了法庭，聲稱：“我的缸是戰國時期就傳下來的寶貝，五十個司馬光也值不起！”司馬光當被告成了當年最熱的新聞，許多媒體也跟着起鬨。最後，北宋最高法院判司馬光向缸的主人償還了一筆鉅額賠款，還以破壞私人財物的罪名判司馬光兩年的有期待刑。司馬集團從此破產了。司馬光石碑也被砸了。“司馬光”三個字成了人人害怕的話題，人們再也不談論他了。不知過了多少年，一些考古專家經過鑑定，才發現那口缸根本不是什麼戰國時期的文物，只是一個質量極差的複製品。
可是，司馬光早就死了，他再也沒有機會為自己申冤了！
司馬光的故事作文 篇9
一天，陽光明媚，微風習習，桃花笑紅了臉，柳樹披着綠衣服，司馬光帶着小夥伴們來到公園裏玩捉迷藏。
突然，一個調皮的小男孩坐在缸上，一不小心，“撲通”一聲，小男孩掉進了水裏，水缸裏滿滿都是水，小男孩被嚇到了，在水裏掙扎着，大聲喊着：“救命，救命，救救我……”
有的小朋友看到後，撒腿就跑去叫大人來幫忙，有的小朋友嚇得直哭：“快來人，快來人，有人掉水裏了！”司馬光不慌不忙，摸着頭，心想：“水缸這麼大，又不能把他撈出來，要是能把水倒出來就好了。”
可是怎麼辦才好呢？他靈機一動，拿起旁邊樹下的大石頭往水缸砸去，水缸紋絲不動。抬頭看見小男孩的眼淚，司馬光使出了九牛二虎之力，再次拿起大石頭，“咔嚓”一聲，水缸破了，小男孩終於被救出來了。
小男孩的父母急衝衝地趕過來了，緊握住司馬光的手説：“謝謝你，謝謝你就救了我的孩子。”司馬光回答道：“不用謝，這是我應該做的。”
這就是著名的司馬光砸缸的故事，它啟示我們：遇到突發事情不要慌張，要勇於突破常規，用創新的思維解決問題。
司馬光的故事作文 篇10
在一個碧空如洗，萬里無雲的早上，司馬光約着幾個小夥伴一起來到自家的庭院裏玩耍。
有人提議道，我們玩捉迷藏吧。其他人附和着：“好呀，好呀，那你來捉我們吧。”
遊戲開始了，一個小男孩趴在石頭上，一不小心，掉進了石頭旁的大缸裏，其他的小夥伴都嚇得跑掉了，只有司馬光臨危不亂，他對掉進缸裏的小夥伴説：“你別害怕，我來救你。”
司馬光看了看周圍有什麼東西能救出小夥伴。突然，他看到缸旁邊有一塊又大又重的石頭，靈光一閃，三步並作兩步跑向石頭邊，彎下腰，撿起石頭用力向缸砸去，缸沒砸破，缸裏的小男孩急地哭了起來：“救命啊，救命！”司馬光安慰道：“別怕，我會救你出來的！”
司馬光使出了洪荒之力，再一次向缸砸去，缸終於破了個洞，水嘩嘩地流了出來，小夥伴得救了。
小男孩的父母匆匆忙忙趕了過來，握住司馬光的手，感激地説：“謝謝你，謝謝你救了我的兒子，要不然我的兒子就沒命了。”司馬光連忙擺手：“不用謝，不用謝，這是我該做的。”
司馬光，你真是一個勇敢、機智的人，我要向你學習。
司馬光的故事作文 篇11
春光明媚的一個早晨，司馬光約了小夥伴到他家玩。
司馬光把小夥伴們帶到了後庭院，後庭院裏有一棵高大的古樹，綠茵茵的草地上有一座假山，假山旁邊有一口大甕，大甕足足有一人多深。“可是玩什麼呢？”有小夥伴問到。“玩捉迷藏吧。”司馬光提議到，“我來找你們躲。”“好呀！好呀！”小夥伴們紛紛贊成到。
司馬光閉上眼睛開始數：“1、2、3……”小夥伴們有的鑽入草叢，有的躲在樹後，還有的躲到假山後面。一個小夥伴想躲到甕裏去，可當他爬上甕之後，發現甕裏有水，他剛想爬出去再找地方藏的時候，一不小心失足跌入了甕裏，他在水裏拼命掙扎着，一邊掙扎一邊大喊：“救……命啊！救命啊！……救救我啊！”他的叫聲引來了大家。大家圍在甕的四周焦急得想着如何救他。有個人説：“我們快叫大人來吧！”
於是大家都去找大人了。只有司馬光還在，他想：等大家回來，他可能已經淹死了。我得再想個辦法。想着他向四周看了看，發現了一塊石頭，他趕忙跑過去搬起石頭向甕砸去。甕被砸出了一個大洞，水從洞裏湧出來，落水得小夥伴也順着水流滑了出來。
等大家回來得時候，司馬光正在安慰那個跌入甕中得孩子。大家紛紛向司馬光豎起了大拇指。
司馬光的故事作文 篇12
夕陽西下，晚風蕩蕩，司馬光和他的小夥伴終於放學了，他們商量好玩一會兒再回家。
玩什麼好呢？一個小夥伴説道：“我們玩捉迷藏吧！”大家紛紛點頭。小朋友“嘩啦”一下子全都散開了，有的藏到了假山後面沒有的躲在了凳子下面，還有的藏在了花叢裏。有一個調皮的想躲進甕裏，但是他不知道甕裏面裝滿了水。他得意洋洋地看着司馬光滿院子找人的時候不慎腳下一滑，掉進了翁裏。
“救命啊，救命啊……”司馬光聽見陣陣喊聲，立刻搜索聲音的來源，他發現一個小夥伴掉進甕裏，其他的小朋友聽見也來了，嚇得魂都沒了。有的逃跑了，還有的去找大人，只有司馬光一人冷靜地想：“我的好夥伴掉進甕裏了，我不能拋棄他不管。”只見他眉頭緊鎖，眼珠子骨碌一轉，四周望去，一塊不大不小的假山石塊跳入他的視線。他立刻撿起石塊用力向甕砸去，一下、兩下、三下、四下……終於，翁被司馬光砸破了，水嘩嘩湧出來，小夥伴得救了。這時，大人們趕過來了，他們誇讚司馬光聰明機智。
我們要向司馬光學習，學他機智冷靜、遇事不亂的精神。
司馬光的故事作文 篇13
話説司馬光砸缸救人的消息在《大宋時報》刊登後，司馬光就讀的學堂變成了司馬光學堂，司馬光常去的那家漢堡店也變成了司馬光漢堡店，司馬光超市、司馬光電腦、司馬光汽車······就連皇上上朝時的龍袍也是司馬光製衣坊定製的。一大幫人都把自己的孩子往司馬光家裏擠。
專家聲稱：這樣下去，英雄司馬光會在一年內被人們活活折磨死！正當舉朝一片歡呼時，那口缸的主人有意見了，説：“我的缸可是如同和氏璧一般珍貴的古物！”於是向宋朝最高人民法院投訴。這消息一傳開後，《大宋時報》又馬上展開專題討論：司馬光砸缸，值嗎？一下子司馬光從英雄人物變成了千夫所指，還要賠償天文數字的銀兩，所幸他家殷實，但自此門前冷落鞍馬稀。司馬光倒也落得個清靜，從此兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。
不知過了多少年，宋朝一考古學家發現那口被司馬光砸的缸是贋品。 “啊？司馬光，我就知道你是冤枉的！”《大宋時報》又率先澄清這一消息。於是，鮮花、掌聲、閃光燈再度向司馬光擁來，此時的司馬光已是寵辱不驚，一派“任爾東西南北風，我自凜然向天笑”的大將風範。經歷了種種，司馬光終成大器，有《資治通鑑》為證。聞之，舉朝唏噓······
司馬光的故事作文 篇14
國慶節，爸爸帶我回老家光山，參觀了司馬府，看司馬光砸缸的故事，它位於光山縣司馬路。
我到了司馬光砸缸的地方，進了司馬府，像似公園，前面是古亭司馬浴泉，有一口深井，右邊看到一組雕像，爸爸給我講司馬光砸缸的故事，有幾個小孩一個大缸，第一個小男孩大聲的喊！好像再叫大人似得，第二個小女孩在着急地哭想不出好辦法，第三個小男孩正在大缸後左想右想，當務之急，水火無情，沒有時間耽擱，而司馬光鎮靜的想了一會兒，大缸太高，爬不上去，司馬光反應非常快，急中生智，看到大缸旁邊有一塊不大不小的石頭，司馬光拿了起來，使勁砸缸底，砸出了一個大洞，水和小孩一起流出來，最後小孩得救了，大家高興的手舞足蹈。
聽完爸爸講司馬光故事，真是百聞不如一見。
這個故事告訴我們遇事不能慌張，要敢於突破常規，用創新思維來解決問題。
司馬光從小聰明過人，勤奮好學，司馬光砸缸故事只是個典故，他更是古代的思想家、史學家，政治家，他創作了《十哲論》、《四豪論》《賈生論》，司馬光是歷史上重要人物。
司馬光的故事作文 篇15
中午陽光明媚，在院子裏司馬光和小朋友們在玩躲貓貓。
院子裏花朵開了，草碧綠碧綠的，旁邊還有座假山，又大又高，竹林裏到處都是竹子，像一個一個巨人守護着美麗的花園，有一個水缸在假山旁邊，小鳥在天空中飛翔，蝴蝶在花叢中飛舞。
小朋友們有的躲在了竹林裏，有的躲在了假山後面，還有的躲在石頭後面，一個小朋友想不被發現。於是向四周望了望，看到有一個水缸想躲在裏面。他跑了過去，他扒在上面一跳可是沒進去，於是他想了想，發現假山離水缸很近，他爬上假山發現水缸裏有水，本來想下去，誰知他滑了一下就掉入水缸裏，水缸裏濺出一朵朵水花。他拍打水面，小朋友們聽到了連忙過來，小朋友們看見了，有的亂跑，還有的跑回家去，可是司馬光卻留了下來，他想了想，從竹林裏找來一塊石頭用力的向缸砸去，可是水剛才裂開了一條縫。司馬光沒有放棄，最後缸破了，缸裏的水都流出來了，大人們來了，有的把小男孩送去醫院，有的摸着司馬光的頭説：“你真棒！”
小男孩在醫院裏説："下次一定不能貪玩了。"
司馬光的故事作文 篇16
在一個萬里無雲的下午，司馬光和他的好朋友去別人家的院子裏玩捉迷藏。
院子裏可真美啊，有綠油油的草地、有高高的假山、有茂密的大樹、有美麗的花朵兒、有許多五顏六色的蝴蝶在假山旁邊飛來飛去，還有可愛的小鳥在天空中飛來飛去……
司馬光和他的好朋友來到了院子裏，這時司馬光説：“我來當找的人吧。”其他小朋友點了點頭，並飛快地躲了起來，有的躲到了花叢裏、有的躲到了樹幹後面、有的躲到了樹上面、還有的一個小朋友躲到了假山上，突然有一個人看到了一個裝滿水的水缸，心想：咦，怎麼有個水缸？躲在這後面一定不會被發現，我安靜地走過。於是他靜悄悄地在水缸邊緣走動，想跳到水缸後面，誰知道“咕咚”一聲他拼命掙扎着喊：“誰來把我拉上去啊，我還不想死。”這時附近的小朋友聽見了都跑了過來，一看都嚇走了叫道：“要出人命了，要出人命啦。”這時司馬光聽見了趕緊跑過來，左思右想，突然司馬光靈機一動拿來了塊大石頭，用了九牛二虎之力向水缸砸去。落水的小朋友得救了，司馬光對他説：“以後不要再躲到水缸裏了。”這時家長把落水的小朋友抱回家休息去了。
司馬光真聰明啊，還很樂於助人小朋友，小朋友以後你們也要這樣子哦！
司馬光的故事作文 篇17
一個風和日麗的早上，一羣小朋友在公園的草地上玩捉迷藏。
草地上一座高高的假山，假山後面是一大片茂密的竹林，旁邊有一朵朵花，引來了無數美麗的蝴蝶。草地上有一個大水缸，旁邊有一塊巨石。
小朋友們有的躲在了樹後面，有的躲在了竹林裏，還有的躲在了假山後面，其中有個小朋友在東張西望，看到了大水缸，於是他想：我躲在這裏，他們肯定找不到。然後那個小朋友跳啊跳，怎麼也跳不上去，小朋友急了，看了看旁邊，發現旁邊有一塊巨石，於是他爬上巨石，原本想跳進水缸，可是裏面有水，他急忙轉頭回來準備離開，不料腳下一滑，掉進了水缸。小朋友用手拍打着水面，一邊喊着“救命啊，救命啊”，在旁邊的小朋友都圍了過來，一看有人叫進水缸裏了，紛紛跑掉了，但有一個人沒有走，這個人就是司馬光。司馬光想了想該怎麼救人，突然他想到了一個好辦法，於是她找了塊大石頭，拿起來往缸砸去，第一次只裂了一條縫。第二次有水出來，一次又一次，司馬光的手都被石頭擦破了，但他還不放棄，等水全流出來了，小朋友得救了，他説：“謝謝你，司馬光。”這時大人來了，他們抱起那個小朋友，把他送到醫院，最後小朋友得救了。這個故事告訴我們，遇到事情要沉着，不要慌張。
司馬光的故事作文 篇18
司馬光砸缸救人，這是流傳民間的一段美談。可是砸缸後會發生什麼事？我想並不是歷史書上的一種結果，很有可能是N種結果。現選幾種我大膽推測的結局以供大家參考。
一
那個被救孩子的家長聞訊趕來，驚甫未定，突然心生疑竇：要不是你推我兒子進去的，你為啥會救人？沒錯的，肯定是你司馬光這小子把我兒子推進水缸，又來冒充好人，這事不能便宜了你。於是這家長將司馬光告上法庭，糊塗官斷糊塗案，判司馬光賠償醫療費、精神損失費共折白銀100兩。
二
被砸缸的那家主人得知此事，心中大喜，知道發財的機會來了，就硬要司馬光賠缸。自稱：此缸是禹王爺治大水時留下的老古董，曾有對門的趙老爺出2000兩銀子來買，都不肯賣掉。如今被你小子砸成破缸，豈不心疼？説着説着，嗚嗚大哭起來，最後經人説和，討價還價，司馬光父母賠500兩銀子才了事。
三
司馬光砸缸的消息不脛而走，美名四揚，這小子一下子成為大名人，且不説各導演、廣告商頻頻要他加盟，就連社會各單位也紛紛請他作報告，縣令、州官層層接見。所到之處無不鮮花掌聲更加美酒佳餚。數月過去，司馬光吃成一個圓胖小子，腦子也吃木了，除了會背經驗材料，什麼都忘了。
司馬光的故事作文 篇19
今天，我們終於又學完了一個單元，本單元給了我很大的啟發和感受，尤其是《説勤奮》這一篇課文給我的啟發最大，童第周、司馬光給我的啟發。
説勤奮這一課主要介紹了生物學家童第周和史學家司馬光兩個人物。司馬光的故事講了每當老師講完課後，哥哥、弟弟讀了一會兒書就出去玩了，而司馬光卻還在教室裏一遍又一遍的大聲朗讀，直到滾瓜爛熟為止。長大後他做了一個“警枕”，只要稍微一動枕頭就會滾開，起來後他便繼續寫作，他用了19年的時間，終於編成了史學鉅著《資治通鑑》。這個故事告訴我，如果你天資聰明，但卻不努力用功，你的成績還是會下降的。
另一個故事講述了童第周17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差，但他自己毫不氣餒，急起直追，他還十分注意改進自己的學習方法。經過半年的努力，他終於趕了上來，成績在班裏名列前茅，在班裏是數一數二的。這個故事告訴我，就算你成績比別人差，只要努力，還是可以追上來的。
這兩個故事給了我很大的啟發，以後我一定要好好學習，努力用功，將學習成績趕上來。
司馬光的故事作文 篇20
我的身體硬硬的，外表滑滑的，你們猜猜我是誰？沒錯，我就是司馬光砸缸用的石頭。我住在小主人家的後院裏，我從不會覺得無聊。因為每天小主人都會和夥伴們在院子裏玩耍，而且我有個要好的朋友，他就是我的鄰居大水缸。它的肚子很大，裏面裝滿了水。不過在一次意外中它裏面的水全部都傾倒出來了。
記得那次小主人帶着同伴來小院裏玩捉迷藏的遊戲。有的小朋友藏在大樹底下，有的小朋友藏在草叢裏，還有的小朋友躲到了高大的假山下。
有一個小朋友他特別的頑皮。他看到假山下有一個又圓又大的洞，心想：我如果藏在那裏就一定不會被發現。於是他踩着濕滑的假山往上爬。一不留神，他滑到了我的鄰居水缸的肚子裏。他一邊大聲喊救命，一邊不停地撲騰着身子。
周圍的小朋友們都嚇傻了，有的放聲大哭，還有的急着叫媽媽。唯獨只有我的小主人不慌不忙在想辦法。忽然，他低頭看到了水缸旁的我，靈機一動，計上心頭。他連忙舉起我用盡全身力氣向水缸砸去。水缸內的水全湧了出來，小朋友得救了。
有這樣的主人我真的好開心啊！我以他為榮。
司馬光的故事作文 篇21
司馬光因為砸缸救人被譽為千古佳話，可究竟司馬光砸缸後到底發生了什麼事，可能有N種情況：
一
那個被救的孩子的家長趕來，突然心冒一念頭：如果不是那個小孩推我兒子進去的，他為什麼要去救我兒子？世界上那有那麼好的人，沒錯，就是他了，可頂是你把我兒子推到水剛裏去的，現在又來冒充好人，於是，便由司馬光家賠了500兩。
二
此缸之主人得知此事，不禁大喜：是個賺錢的好機會，於是聲稱那缸是老祖宗留下的，可是古董，對門的劉大叔花1000買，我都不捨得，如今你砸成了破缸，現在可如何是好啊，説着便嗚嗚地哭起來，最後經經記人説和，以500兩了事。
三
司馬光砸缸之事不料被人爆料，後美名遠揚，這小子一下在成了名人，受人追捧，現有幾十萬的粉絲，名叫："光明派"但現在的司馬光已不再光明，許多的廣告公司……召見他並請他加盟，因各種應酬現已吃成一個大胖小子！
……
看來司馬光砸缸後的結果並不一定是好的呢！
司馬光的故事作文 篇22
公元662年，唐高宗命令薛仁貴進天山，打擊九姓突厥。將要出發時唐高宗讓他試射甲胄，説：“古代善於射箭的人能射穿七甲，你先試射五層，”結果他一箭射穿內甲，唐高宗大吃一驚，命令他去作戰。
九姓突厥與唐軍對降時，派出十幾個勇士挑戰，薛仁貴，連射三箭，射死三人，其餘的人都下馬投降。
薛仁貴安撫九姓突厥，只抓住了三個首領還朝。唐軍唱道：“將軍三箭定天山，戰士長歌八漢關。”
薛仁貴，名禮，絳州龍門人。農民出身，善於騎射，在唐太宗徵遼車時參軍。唐軍圍攻安市，高麗派援軍25萬來解圍。兩軍會戰之時，薛仁貴身穿白袍，手握銀槍，腰懸弓箭，在敵陣中衝殺，所向披摩，唐軍隨後攻擊，一打敗高麗。被任命為領軍郎將，誇讚他説：“我不歡喜得高麗，喜歡得將軍。”
唐高宗在位時，薛仁貴在對西突厥和高麗的戰爭中屢立奇功。有一年他率軍200人，在金山與高麗的大軍激戰。他先衝殺，大敗敵軍。接着，他又乘剩追擊進攻扶余城，一戰殲敵萬餘人。薛仁貴攻下扶余城後，扶余城後40多城都來投奔。
公元668年，高麗滅亡。薛仁貴戰功卓越，升為右威大將軍，兼安東都護，留守平壤。
薛仁貴，他不僅精通各種兵法，十大陣法，而且還會擺龍門大陣，他嚴以律己，寬容待人，而且，無論對朋友還是他人都很真誠，他的種種精神，都值得我們認真的去學習和借鑑。
薛仁貴，他是一個真的“大丈夫”他不欺壓老百姓，還軍律嚴明。他是我最值得敬佩的人。
司馬光的故事作文 篇23
在一個晴朗的天裏，在一個小院子裏，樹靜止不動，花也靜止不動。一棵棵蒼翠欲滴的大樹下，有一朵朵正在綻放着的五顏六色的花朵，花朵散出沁人心脾的香味，使聞的人深深陶醉在其中。院子裏有一個小池，小池裏有含苞待放的荷花和在荷葉下游來游去的小魚。再離小池幾米遠的地方有一個大水缸，裏面裝滿了清澈的水。一天，七歲的司馬光找他的幾個小夥伴去院子裏玩。在路上他們一直在討論玩什麼，有的説玩捉人遊戲，有的説玩捉迷藏，有的説玩跳大繩……他們一直討論了很久很久，最後統一了有意見——玩捉迷藏。到院子後，他們開始了遊戲。一個小孩看到了大水缸，心想：大水缸裏應該沒有水，如果我躲進水缸裏其它人一定找不到我。於是，他爬上大水缸。當他爬上大水缸上，看到水缸裏都是水，頓時慌了。想下去時，一不小心掉在了水缸中，他大喊：“救命啊！救命啊！”司馬光看到了，立馬説：“我們快想辦法救救他。”可小孩們都跑走了，有的是去找大人來救他，有的是嚇得跑走了。眼看那個小孩快被淹沒了，司馬光靈機一動，拿起身旁的石頭，使勁砸向水缸，水流出來了，小孩得救了。院子裏吹起了陣陣微風，樹和花都在微微的晃動。現在院子裏空無一人，如果不是水缸被砸破了，這一切彷彿都沒發生過。但司馬光見義勇為的美好形象永遠留在人們心中，名傳千古。
司馬光的故事作文 篇24
春天的早晨，碧空如洗，萬里無雲。
司馬光和朋友們去庭院玩。庭院那裏的古樹像一個個筆直的戰士站在那裏。庭院那裏花朵簇簇，草坪綠油油的，一眼望去，就像綠色的大海。那裏還有怪石嶙峋的假山，假山下面有個大水缸，大水缸裏裝滿了水。
司馬光説：“我們要不玩躲貓貓吧？”朋友們異口同聲地説：“我們做喜歡玩躲貓貓了。”司馬光説：“我來找，你們來躲吧。”司馬光開始閉着眼睛數一二三了。小夥伴們有的藏在了樹上，有的藏在了一塊石頭後面，還有的藏在了草叢裏，有一個小朋友腦洞大開想藏在假山上。那個小朋友努力地爬上假山。結果一不小心滑了一下。迅速地滾了下來，撲通一聲，藏在四周的小朋友紛紛探出頭來，只聽到救命救命的叫聲，他們都跑了出來，小朋友們朝水缸裏一看，原來是一個小朋友溺水了。小朋友們急瘋了，有的昏倒了，有的急的團團轉，還有的不知道該幹什麼。突然一個小朋友説：“應該找爹和娘。”大家紛紛説：“對對對。”一眨眼，所有的小朋友都不見了。
司馬光聽見救命聲越來越微弱。司馬光想不能讓人離開水，只能讓水離開人，他看到了一塊大石頭，使出九牛二虎之力朝大水缸一扔，大缸就被砸破了。小朋友得救了。
小朋友們急忙的帶着爹和娘跑來了，只見司馬光安慰着小朋友，大家都對司馬光豎起了大拇指。
司馬光的故事作文 篇25
夏日的午後，烈日炎炎，天上的太陽炙烤着大地。司馬光約朋友們來他家後庭院裏玩。
司馬光把小朋友們帶到了後庭院，朋友們看到了一棵又高又大的古樹，還看到了一片綠茵茵的小草，可漂亮了。這時司馬光提議説：“要不我們來玩捉迷藏吧。”小夥伴們紛紛舉手表示贊同。大家選出司馬光為找的人，其他人都去藏。
於是，司馬光就走到古樹面前，用手捂住了自己的眼睛，數到：“3、2、1，我來找你們了。”夥伴們有的鑽到草叢裏，有的爬到古樹上，有的採了一朵花，用花來罩住自己，有一個男孩覺得這些地方太容易被發現了，找呀找呀，看到了假山，於是他靈機一動，決定躲到假山上去，他走到假山面前，眼看還有一步就要到了，可是，一激動，一興奮，撲通一下掉進了水缸裏，小夥伴們聽到動靜紛紛跑到了水缸面前，有的急的團團轉，有的急的直抓腦袋，有的直跺腳，突然，一個小女孩説：“我們去找爸爸媽媽吧。”小夥伴們都説：“對對對，快去找爸爸媽媽。”説着便一鬨而散飛奔走了。
司馬光來了，他看到落水的夥伴心想：既然我不能讓人離水，那我就讓水離人。司馬光左看看，右看看，盯上了一塊大石頭，他費了九牛二虎之力搬起那塊大石頭向缸砸去，水隨着破洞流了出來，小夥伴也得救了。
其他喊爸爸媽媽的小夥伴們回來了，看到了司馬光正在安慰渾身濕透的小夥伴，紛紛豎起大拇指。
司馬光的故事作文 篇26
司馬光是北宋時期著名的史學家，他小的時候就很機智聰明，我們來聽一聽司馬光砸缸救人的故事吧。
很久很久以前的一個炎熱的夏天，大人們都去地裏幹活了，只有司馬光和幾個六七歲的孩子在院子裏玩，玩什麼呢，有人提議玩捉迷藏，孩子們興高采烈的玩了起來。只聽一聲令下，大家便紛紛躲了起來，有的藏在大樹後面，有的躲在假山底下，司馬光悄悄的蹲在一個草垛後面。這時他看到一個頑皮的孩子爬上一個大水缸，這個水缸是大人們存水用的，剛下過雨，裏面裝了滿滿一缸水，水缸足有兩個孩子那麼高，太危險了，掉下來摔着怎麼辦，他剛想制止，只聽“噗通”一聲，這個孩子掉進缸裏了。只見他一邊拼命掙扎，撲打水面，一邊大喊：“救命啊，救命啊，救命啊，快來救我啊！”
突然發生的事情，讓小朋友們驚呆了，有的像木頭人一樣站在那裏，嘴張得大大的；有的坐在地上，失聲大哭；有的見出了事，立即就跑沒了影，還有大一點的孩子跑去叫大人。只有司馬光站在水缸前，他想這裏全是孩子爬上水缸救人是不可能的，等着大人來救就來不及了，只有自己想辦法。這時他看到水缸旁有一塊大石頭，只見他急中生智抱起石頭使出渾身的力氣向水缸砸去，只聽“咚”的一聲，水缸被砸了個大洞，水“譁”的一下流了出來，小孩得救了。
這個故事告訴我們，遇到危險，不要緊張，要冷靜的想辦法。我們也要學習司馬光那種機智勇敢的精神。
司馬光的故事作文 篇27
在北宋的一個夏日的下午，天氣晴朗。司馬光和夥伴們在司馬光家後院玩捉迷藏。
那個後院裏種了很多樹，有桃樹、蘋果樹等等，那裏百花盛開，有紅的、黃的、藍的……五顏六色，瑰麗無比。
一個小孩叫上官，是一個懂事的孩子。他看到司馬光家的桃樹，就問司馬光：“我能不能到你家桃樹上摘三個桃子呢？“司馬光回答：“當然可以啦！"
上官聽到回覆，馬上像猴子一樣爬上樹，正準備摘桃子，就不瀘失足跌進了桃樹下面一個裝滿水的大水缸裏。
上官手一邊掙扎一邊大聲喊叫：“我跌進水缸裏了，救命啊，救命啊！"那些小夥伴聽見了上官的喊聲，也大聲的叫：“上官跌進水缸裏啦！快救救他吧！"
小夥伴們有的因為害怕逃跑了，有的去找大人了，還有的四處尋找梯子。司馬光二話不説，四處望了一望，找到了一個大石頭，他使出洪荒之力，把大水缸砸出了一個大窟窿。水湧出來了，上官也被強大的水流帶出來了。
司馬光看到上官出來了，只見上官的衣服和頭髮濕透了，整個人是昏迷的，就給他來了一個心肺復甦，上官把嘴裏的水吐了出來，眼睛睜開了，就一個鯉魚打挺站在地上。這時大人們看到了這一幕，都豎起大拇指誇讚司馬光。
這樣有出息的司馬光長大後成了文學家、政治家和史學家。直到現在，人們還記得司馬光砸缸救上官的故事。
司馬光的故事作文 篇28
一天下午，烈日當空，司馬光和上官以及其他朋友們在庭院裏開心地玩着捉迷藏呢。
遊戲開始了，上官看見能躲的地方都有人了。他就到處尋找躲藏的地方。這時上官看見一個很高大的水缸，他覺得是躲人的好地方。於是他便拿着梯子，快速地爬了上去，不一會兒，只聽“撲通”一聲，他掉了下去。
正好捉他的人看見了，也爬上樓梯，看見上官在水裏掙扎，然後大聲喊到：“快點救人啊，上官掉進缸裏了！”
聽到喊聲，躲起來的小朋友們都跑了出來，有的連忙去叫大人，有的嚇得大哭。只有司馬光，他雖然急得像熱鍋上的螞蟻，但是他心裏在冷靜的思考。然後他跑向水缸，先用了九牛二虎之力去推水缸，可是推不動。然後他用石頭砸了一下水缸，只砸出一條裂縫。他再次用盡全身力氣去砸，水缸終於破了，上官得救了。
上官暈倒了，司馬光把缸裏的上官給扶了起來。上官的家人也趕到了，他的爸爸媽媽看到了，問了問旁邊哭的小孩，小孩説：“多虧司馬光出了個好主意，要不然上官就沒救了！"於是上官的媽媽對司馬光説到：“謝謝你，你真是一個沉着冷靜，機智勇敢的好孩子"上官的媽媽準備拿錢感謝司馬光，司馬光説：“您不用拿錢，人命比什麼都可貴！"
後來，司馬光長大了，成為了北宋的政治家，文學家和史學家。
司馬光的故事作文 篇29
在一個天氣明朗的早晨，司馬光請他的小夥伴到他家的花園去玩耍。花園很美麗，那裏有五顏六色的鮮花，有紅的，藍的，粉的……每朵花都散發出了不一樣的香味，好聞極了。
司馬光的小夥伴裏有一個叫上官的人，他看到大水缸旁邊有一棵桃子樹，想去摘一個桃子吃，他還看到水缸旁邊有一座假山，她想從那邊上去摘桃子。於是上官上了假山，可是他爬得太快了，腳一滑，不小心掉到了水缸裏，他急得在水缸裏大聲呼叫："救命啊，救命啊！"
小夥伴們看到了，非常着急，有的趕緊去找大人幫忙，有的到嚇得跑走了。司馬光也看見了，他趕緊跑到大水缸旁邊試試能不能用手把水缸推到？但大水缸實在太大了、太重了，他根本推不動。只能再想其它辦法了，他看了看四周，看中了一塊大石頭，嗯，有辦法了！司馬光用了喝奶的力氣，把那塊石頭拿了起來，他一拿上那石頭就跑到大水缸面前，上來就是一個重砸，可水缸只砸出了一條縫。他又用盡全身力氣砸了一次，水缸終於砸開了，水都迸了出來，上官也從破洞裏流了出來。
司馬光拍了拍上官説：“嘿，兄弟沒事吧？"上官説：“沒事，謝謝你呀！"後來大人們趕到了，紛紛誇讚司馬光是一位機智的人，也是一位樂於助人的好孩子。
後來司馬光出人頭地了，他成為北宋著名的文學家、政治家、史學家，他最終成為了一位有成就的人。
司馬光的故事作文 篇30
夏日午後，火紅的'太陽炙烤着大地，蟬在大樹上悠閒地唱歌。
司馬光和小夥伴們來到後庭院裏玩耍，後庭院裏有葱葱郁郁的古樹，有碧綠的小草，還有怪石嶙峋的假山。“玩什麼呢？”小夥伴問。“就玩躲貓貓吧。”司馬光説。“好呀好呀”小夥伴們拍手稱讚。
由司馬光找，小夥伴們藏，司馬光背對大家，開始數數，“一、二、三……藏好了嗎？”司馬光大聲的問。小夥伴們趕緊藏了起來，他們有的藏到了茂密的草叢中，有的藏到了高大的古樹上，有個小夥伴突發奇想，想藏到假山後面。
他四肢並用，爬呀爬，爬呀爬，當快要翻過假山時，一不小心，從山上滑了下來，只見撲通一聲，摔倒了大水缸裏。
小夥伴們紛紛探出頭來，看到落水的小夥伴正在水缸裏掙扎着，大喊：“救命啊！”水花四濺，小夥伴們急得團團轉，有的抓耳撓腮，有的直跺腳。突然，其中一個人説：“不然去叫大人們吧！”小夥伴們一鬨而散。當司馬光反應過來時，小夥伴們都不見了。只聽見水缸裏傳來微弱的呼吸聲，走過去一看，原來是自己的夥伴掉進水缸裏了。
司馬光想：人離不開水，那不如讓水離開人。他一眼就瞄到了缸邊的大石頭，費了九牛二虎之力才把大石頭搬了起來，用力向水缸砸了過去。只聽咚的一聲，水嘩啦啦地流下來。
當小夥伴們回來發現司馬光正在安慰落水的小夥伴呢！
大人們紛紛誇讚司馬光真聰明。
司馬光的故事作文 篇31
自從司馬光砸了缸救了夥伴後，便一舉成名，有不少體育用品製造商、服裝製造商和日常用品商都來找他，叫他穿自己廠子生廠的服飾，可司馬光只選擇了，他父親開的司馬家族服裝廠生廠的衣服和他舅舅辦的司馬家族體育用品廠生廠的體育用品，以及他爸爸和他舅舅合辦的司馬家族日常用品廠生廠的日常用品，樂得司馬光的父親和舅舅整整開心了九九八十一天，不光這樣，除開這九九八十一天，誇司馬光孝順也誇了七七四十九天，還大吃大喝六六三十六天，因為司馬家族服裝製造廠年銷量突破了73億，司馬家族體育用品廠的年銷量則突破了100億，司馬家族日常用品廠更好，年銷量突破了123億。
還有，司馬光砸缸救友的時候剛好是世界盃的決賽，於是國際足聯臨時取消了由第二個世界球王羅納爾多頒獎的決議，改為司馬光頒獎，於是，司馬光臨時買了一輛林肯加長汽車，直奔體育場，剛好趕上頒獎儀式，他緩緩走入體育場只聽一片歡呼聲，全場的幾萬名球迷都對着他大喊，他還以為是球迷不歡迎他，便用迅雷不急掩耳的速度跑了，過了66天，有人告訴他，他要坐牢了罪名是破壞文物、獎盃罪，因為他砸的缸是劉備的遺物，是因劉蟬管理不當流失到那裏的，還有大力神杯也被他弄壞了，於是他便由明星變成了階下囚。
過了一個月科學家對缸進行了檢查，發現缸是偽造的，還有大力神杯是早就壞了的，這才是司馬光擺脱了罪名。
他出來後，為人們做了很多好事。
司馬光的故事作文 篇32
話説司馬光砸缸救人的消息在《大宋時報》刊登後，司馬光就讀的學堂變成了司馬光學堂，司馬光常去的那家漢堡店也變成了司馬光漢堡店，司馬光超市、司馬光電腦、司馬光汽車……就連皇上上朝時的龍袍也是從司馬光製衣坊定製的。一大幫人都把自已的孩子往司馬光家裏擠。專家聲稱:這樣下去，英雄司馬光會在一年內被人們活活折磨死!
正當舉朝一片歡呼時，那口缸的主人有意見了，説:“我的缸可是如同和氏璧一般珍貴的古物!”於是向宋朝最高人民法院投訴。這消息一傳開後，《大宋時報》又馬上展開專題討論:司馬光砸缸，值嗎?
一下子司馬光從英雄人物變成了千夫所指，還要賠償天文數字的銀兩，所幸他家殷實，但自此門前冷落鞍馬稀。司馬光倒也落得個清靜，從此“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。
不知過了多少年，宋朝一位考古學家發現那口被司馬光砸的缸是贋品。
“啊?司馬光，我就知道你是被冤枉的!”《大宋時報》又率先澄清這一消息。於是，鮮花、掌聲、閃光燈再度向司馬光擁來，此時的司馬光已是寵辱不驚，一副“任爾東西南北風，我自凜然向天笑”的大將風範。
經歷了種種，司馬光終成大器，有《資治通鑑》為證。另一樁祕密也由《大宋時報》獨家專訪浮現於世:當年的賠缸事件系司馬光之父老司馬一手操作，為的是讓司馬光不成為“仲永”第二!
聞之，舉朝唏噓……
司馬光的故事作文 篇33
司馬光砸缸以後，缸裏的小孩死裏逃生。小孩的父母對司馬光感激涕零，從家裏拿出一千兩黃金作為酬謝。
沒過幾天，司馬光砸缸的消息不脛而走，《宋人報》搶先把這條消息報道了出來。各個地方的州官、刺史、王公貴族看到了報上的消息，紛紛拿出數百兩銀子當作獎賞。就這樣，司馬光家一夜暴富，司馬光的父親二話不説便把房子賣掉，在汴州重新蓋了一套豪華的房子。以前幾十年不來拜訪的親戚都堵在門口，爭相拜訪問候。
後來，來了一個假裝患有白血病的老人和一個“沒有”父母的孩子，他們使用千方百計來騙取錢財。司馬光的父母都被他們矇蔽了雙眼，但是司馬光識破了他們的陰謀詭計，二話不説就把他們扭送到衙門中，就此立了大功。從此，司馬光的名氣更大了。
皇帝知道司馬光的事蹟之後，下令任司馬光為宰相。
可是，有一天，司馬光父親買的股票下跌，賠了不少錢。就在司馬光家進退維谷時，皇帝大手一揮，給了他們一些黃金。司馬光感激不盡，更對皇帝死心塌地，發誓對國家忠心不二。
有一次，國家鬧了一場非常嚴重的乾旱，司馬光主動請纓。他在祭台上祈求上蒼下雨，老天爺被感動了，在全國下了一場傾盆大雨。
從此，宋朝又恢復了往日的安寧，司馬光被大力嘉獎，他們一家過上了幸福的生活。
司馬光的故事作文 篇34
在一個陽光明媚的下午，司馬光和他的好夥伴在自己家的院子裏捉迷藏。
院子裏可真美啊！草地碧綠碧綠的，像一片柔軟的綠毯，還有一座高高的假山，不遠處有一片茂密的樹林，還有一片五顏六色的花朵，像一片花的海洋，一隻只美麗的蝴蝶，飛過這裏，似乎也想和司馬光他們一起玩捉迷藏，一羣可愛小鳥飛過綠茵茵的草地，高高的假山，來到樹林，小鳥停在樹上歌唱，鳥的品種也很多，有杜鵑，喜鵲等……
司馬光他們已經在玩捉迷藏了，有的好夥伴躲到樹林裏；有的好夥伴躲到了院子的門外；還有的躲到了房屋裏面。這時一個好夥伴爬上了假山，心想：肯定沒人能找到我。忽然，他想到了更好的躲藏地點，那就是躲到那個大水缸的後面，他非常小心地走到了缸沿上，突然，一不小心滑了一下，整個人都掉進了那個大大的水缸裏，那個好夥伴使出吃奶的力氣使勁地掙扎着，叫喊着：“救命啊！救命啊！我不想被淹死！”其他幾個好夥伴聽到都紛紛跑了過來，看見自己的好朋友落水了，驚慌失措，紛紛去叫大人來救他。只有司馬光陳卓，冷靜地思考，司馬光靈機一動想到了一個好辦法，他搬來一塊大石頭，砸了一下水缸，可只破了一個小洞，司馬光再砸了一下，水流了出來，那個好夥伴也得救了！
小朋友們這個故事告訴我們一個道理，那就是遇到困難一定要沉着冷靜應對！
司馬光的故事作文 篇35
自從司馬光砸缸救人以後，他的行為被當成美德傳得渄渄揚揚，因此，各家新聞媒體都爭相採訪司馬光，司馬光成了媒體炒作的熱點。
“司馬光同學，現在你的名字和你的光榮事蹟已經家喻户曉，當你大夥伴掉進水缸的時候，你怎麼會想到用大石頭把水缸砸壞呢？”記者就一下子進入了主題。
“呃—”司馬光有些不知所措，他仔細想了想説：“當時我非常緊張，腦子裏不停地思考，我先想到用樹枝把他拉出來，但我的力氣不夠大，如果弄巧成拙，救人沒救成，反把自己拖進水缸就太差勁了；跑回去叫大人，來回十幾里路要花很多時間，那我的夥伴恐怕就不行了；要不學《烏鴉喝水》，往水缸裏扔石頭，可速度太慢，也容易砸傷人；急中生智，我想到用石頭把缸砸出一個洞，讓水流出來。”
“哦，原來是用排除法，真不簡單！不愧是小神童呀。”記者點了點頭，又問：“司馬光同學，你年紀那麼小，力氣也不大，怎麼能砸破這口大缸的呢？”
“我也不知道，那時候我什麼都不顧，使出吃奶的力氣，沒幾下就把缸砸破了。”司馬光不以為然地説。
“真的嗎？”記者驚訝的説道，接着把臉轉向攝像頭問，“難道古代的玩意兒都是偽劣商品？這將成為我國考古學的一大線索！”記者又問司馬光：“你打破缸救人，破缸由誰來賠償呢？”
“……”
主持人：“觀眾朋友們，今天我們的小英
雄可能累了，那麼本次《名人採訪》到次結束，謝謝收看，下次再見！”
司馬光的故事作文 篇36
從前，有一羣小孩在玩捉迷藏。突然，王安石掉進了缸裏，他們都叫了起來。這時，司馬光搬起一塊大石頭砸缸，王安石被救出來了。
從那以後，司馬光就紅了。台五小的校長聽説了他的救人事蹟，就叫他來演講。校長説：“這件事很值得我們學習！”可學校的頑童們卻用本子扔司馬光，司馬光只好回去了。
司馬光回去之後，一大羣狗仔隊來了，司馬光只好跑進男廁所，還好這些狗仔隊都是女的。但沒想到，女狗仔隊竟然闖進來了！司馬光沒辦法，只好爬牆回家了。司馬光剛回了家，司馬池就把他帶到了一條船上，説：“ 你以後千萬不要砸缸了，一羣狗仔隊都在我們家門口睡上了，出門都要擠死了！”司馬光立刻脱下了褲子，讓司馬池打。司馬池剛想拿起棍子打他，他就立馬放了個屁，司馬池掉下了船。
過了幾天，王安石的父母上告司馬光説：“是你把安石推下了缸，不然你為什麼去救他？”司馬光只好回家拿了幾千兩銀子給了王安石的父母。
就這樣，司馬光變成了千古罪人。有一個人對司馬光説：“這口缸是我祖宗留下來的，價值連城，現在被你這小子給砸了，你該當何罪？”這下司馬光賠不起了，他把家裏的東西都變賣了出去，司馬光成了窮光蛋。
從此，司馬光認真讀書，最後成了國王的宰相。
這個故事告訴我們，要敢於承擔責任，不能把責任推給別人。而且，我們只有憑藉自己的努力，才能真正得到大家的認可。
司馬光的故事作文 篇37
從前，有一個小娃娃叫做司馬光，有一次，李默焓不小心掉到了缸裏，吳馨語和黃馨嬋大喊道：“救命啊！我的同伴掉進缸裏了。”突然，司馬光出現了。何澤旭説：“你能不能救救我的同伴？求求你了。”司馬光説：“好吧！”司馬光拿起一個石頭使勁地砸啊砸啊，缸終於被砸破了，缸裏的小朋友得救了。
第二天早晨，報紙上報道了司馬光救夥伴的故事，皇帝下令給司馬光雕刻一座雕像。
但後來，李默焓的媽媽説是司馬光把他兒子推進缸裏去的，還故意裝好人。於是，法官讓司馬光賠200兩銀子。後來，在司馬光的求情下變成了150兩，但很多人都不答應，一定要他賠200兩。可司馬光哪有那麼多錢啊，就只能被關起來了。
人們都開始討厭司馬光了，後來，皇帝下令把司馬光的雕像砸碎，皇帝也不相信他了。司馬光很是絕望，飯也吃不下，覺也睡不好。司馬光很不甘心，就提出上訴。在官員們的全力調查之下，案情終於被查清楚了，司馬光根本沒有做任何壞事，他清白了。李默焓的母親知道真相後，馬上跟司馬光道歉賠不是，説她誤會了司馬光，是她太焦急了，才會在沒有調查的情況下誤會他，所以想賠點銀子給司馬光，但是被司馬光拒絕了。
過了十幾年，司馬光成了家喻户曉的大博士。
這個故事告訴我們，不管做什麼事情都要誠實，不能撒謊騙人，要做個講信用的人。
司馬光的故事作文 篇38
今天我講了司馬光砸缸的故事，然後提問。我的意圖是有學生説出司馬光聰明或機智、勇敢之類的，然後因勢力導讓學生學習這種精神。學生紛紛舉手，積極發言的熱情讓我很高興。
第一個學生的問題差點讓我暈倒。她問：“老師，什麼是缸？”暈，你都長那麼大了，不知道什麼是缸？不過我想想也是，現在城市裏哪裏有缸！難怪孩子們不知道。我只好在黑板上畫了個缸的形狀，告訴大家這就是缸。
第二個學生問：“缸是幹嘛用的？”又是一個超幼稚的問題。
第三個學生搶着説：“我知道，我爺爺奶奶家經常用缸醃酸菜鹹菜。”怎麼又扯到鹹菜去了。我只好解釋：“古時候沒家都有一口缸，專門用來提水。”
第四個學生又問：“他們家經常停水還是欠水費。”看來學生對歷史真的不瞭解啊。我不的不解釋：“那時候還沒有自來水，人們都是取來河水或井水存在缸裏備用的。”
第五個學生又向我發難：“那缸為什麼沒有蓋子？若有了蓋子小孩就不會掉進去了。再説古代人也因該講衞生，灰塵呀昆蟲呀什麼的都往裏掉，人吃了會得病的……”蓋子？這個……應該是有的，當時正好弄丟了嘛！
我招架不住了，只好提問醒悟能力高強的學生。我示意班長，班長站起來，看看同學們，深吸了一口氣：“老師，我得到的啟發和同學們一樣，就是這個故事是假的！”
我差點栽倒在講台上，長歎一聲：“司馬光！你幹嘛砸缸。
司馬光的故事作文 篇39
時間如流水，一眨眼暑假馬上就要結束了，8月16日，媽媽帶我去了司馬光故居。
一進大門，我就看見了司馬浴池，但我們並沒有立即去看，因為右邊的司馬光砸缸救夥伴的場景深深的吸引了我的目光。
我快速跑到跟前，輕輕的撫摸查看，腦海裏浮現出司馬光當時砸缸救人的緊急場景。不由的佩服司馬光的機智與勇敢，我以後一定要向司馬光學習，在遇到緊急情況時一定要冷靜思考，勇敢面對。
接着，我們去了司馬光以前居住的家，也許由於年份已久，保護文物的原因，門已上鎖，所以我們只能參觀其他的地方。
我們繼續前進，然後來到了司馬橋，我還把手伸到水裏摸魚呢！我依依不捨的下橋後，看見了司馬井，我往井裏一看，“天啊！”好深啊！但仍然能看到下面還有水。
最後，我們來到了司馬光生平展廳，展廳不大，但是展示了司馬光一生的經歷。
回來後，媽媽還告訴我了許多司馬光的名言，比如説：“學者貴於行之，而不貴知之”，意思是説並不是説“知”不如“行”重要，而是説“知”與“行”相比，更應該培養行（實踐）的能力。學習知識的目的是用於實踐，如果學習了許多知識，卻不會運用，那麼，這種“知”再多也沒有用。這正是強調了學以致用的觀點。
所以，以後我們要把學到的知識運用到生活中去，要學會學以致用，不然，再多的知識也無益處。
司馬光的故事作文 篇40
話説司馬光機智砸缸之後，他一下子就成了一個名人，各大媒體爭相報道他的英雄事蹟。剛剛讀國小，年僅七歲的司馬光被北宋高級國中破格錄取。有一家小小小小小小小飯館，因改名為司馬光飯店之後，客似雲來，生意興隆，變成了五星級大大大大大大酒店。而水缸的價格也漲了五十倍，變成五百元一個，並且供不應求。在這樣的追捧光環之下，司馬光漸漸養成了一個壞習慣——見到什麼東西就砸。
有一回，同學董葉叫司馬光來看自己家的名貴魚缸，沒想到司馬光竟滿口答應説：“反正砸缸是我所擅長的事，砸就砸吧！”於是司馬光“呼”的一聲就把一個精緻的魚缸稀里嘩啦的。
從此，司馬光的“犯罪生涯”變得一發不可收拾。
高中時，司馬光因為學習壓力大，放學路上把路燈砸了。
大一時，司馬光因為跟同學的矛盾，把老師辦公室的玻璃窗砸了。
大三時，司馬光把警察局的門和窗户給砸了。
最後一次，警察們實在忍無可忍，將司馬光逮捕歸案，網上各大新聞都在播出司馬光入獄被判無期徒刑的事件，就像曾經報道他小時候砸缸的事一樣。
司馬光入獄一年了，一天他跟來探望的家人説：“其實，我小時候只是想試試那個缸硬不硬而已。”説完便頭一歪，與世長辭了，手裏還緊緊的握着一枚石子。
看來無論做任何事情，都要根據情況適可而止，不然會被害慘的。
那麼，司馬光當初砸缸到底好不好呢？
