幫助別人的感覺真好作文（精選28篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的幫助別人的感覺真好作文，希望對大家有所幫助。
幫助別人的感覺真好作文 篇1
下課了，同學們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閒着沒事幹，就在操場上走來走去。不一會，只聽"哎喲"的一聲，有一位女同學摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室裏休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫着："謝謝你，在我摔倒的時候把我扶起來!"她還在信上畫了一幅圖。頓時，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收穫。
還有一天，課間休息的時候，我和一羣同學在教室外面歡快地玩着，突然一位男同學的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學一起把他送到醫務室，我關切地問他："疼嗎?"他用感激的目光看着我，説："不疼。"從那以後，這位同學對我們可好啦。
現在我常常想，幫助別人的感覺真好!如果同學們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今後一定還要多多幫助別人。
幫助別人的感覺真好作文 篇2
星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因為今天是節假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去，親切地問："小妹妹，你怎麼哭啦?""我不會溜，又沒人教我，我真的很想學溜冰。"她邊哭邊説。我安慰她説："沒關係小妹妹，姐姐教你。"我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走......過了好一會兒，我看她走得有點熟練了，就準備教她滑了。我一邊做着動作一邊説："身體朝後容易摔，滑出去時幅度不能太大，不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡，才能滑得又快又穩。"她的眼睛時時看着我的每一個動作，也忍不住要滑了，她先邁開腳步向前滑去，然後又試了試轉身的動作，嘿!還不錯嘛。接着她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了，就跳了起來，結果，卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來："別急，別急慢慢來，滑了不久就會熟練的......"
雖然整個上午我沒滑到冰，都在教小妹妹學溜冰，但我的心卻是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就是真正的快樂。
幫助別人的感覺真好作文 篇3
有一句話是："幫助別人快樂自己。"那麼，你知道被別人幫助是什麼心情的嗎?不説別人，我也曾被別人幫助過。我知道那種感覺，是非常之特別。
事情發生在媽媽帶我去的那個山區，那兒有山有水，但是山高水深，我因為沒有登過山，所以非常害怕，但也十分激動。山上全是石頭，一開始我不害怕，因為有保護我的護欄又只是小橋，可後來不但沒有護欄，還是石頭路，我不經意的害怕了。
就在我不知該怎麼辦時，一個只見過一面的叔叔像天使般的輕輕拉住我的手説"別怕，我們一起走。"頓時，我像一朵很久沒有了温暖和活力即將枯萎的一朵小花，忽然之間得到了陽光並充滿了活力的盛開似的。在那時我開心的笑了。因為那初次見面的叔叔，他帶領着我，走出危險的陡坡，走出巨大的峽谷，走過淙淙的流水。就這樣，我們一起走過了高山、峽谷和一條條小河。終於到了山頂，因為我們一鼓作氣、手拉手，像一起走過了風風雨雨，終於見到了美麗的彩虹!
幫助別人，是多麼有意義的是啊!身為被別人幫助的人，我可以感受得到，被別人幫助後，心中的那份感激。它看不見，也摸不着，卻能世人心中充滿了快樂。
幫助別人的感覺真好作文 篇4
雷鋒是一個家喻户曉、人人皆知平凡而又偉大的人物，他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會裏不斷地鼓舞着人們。
有一天，我在去坐公交的路上看見一個小孩摔倒了，幾個大人連忙一起趕過去幫助那個小孩。問他摔傷了沒有，要不要去醫院，小孩説：“謝謝您們的好意，我沒事。”
有幾位老奶奶和我一起上公交車，都沒座位，幾個年青人連忙讓出自己的座位説：“老奶奶，您坐吧。”大家都投以讚許的目光，他們的行為就像一首動人的歌，響遍了整個車廂，也像一串快樂的音符，彼此跳動着……
我下車以後，偶然看見一個叔叔的錢包掉了，我馬上撿了起來，當我想到他人拾金不昧的事蹟時，我毫不猶豫地把撿到的錢包還個了那個叔叔。他用讚許的目光看了看我，然後非常感激地説：“謝謝你，好學生……”。“不用謝！”
不僅我能看見這些，相信大家隨時隨地在這個文明的社會裏都可以看到，這突然使我想起了一首歌，“只要人人都獻出一點愛，世界多麼美好……”
當我不知不覺的回到家裏時，看見爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜，在等着我呢。我心裏有説不出的快樂！
今天我在外面看見的這些和在家裏感覺到的温馨，這就像一串快樂的音符，在我們大家庭裏、小家庭中，你連着我，我連着他……
幫助別人的感覺真好作文 篇5
記得那是大年七年級，我正走在公園的小路上。公園裏的人可多了，有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小兩口;還有的是一對白頭偕老的夫妻。突然，在這茫茫人海中，我發現了一個矮小的身影。
他的皮膚黑黝黝的，身上穿得十分單薄，仔細看他時發現他身體在瑟瑟發抖。身體也不知道得了什麼病，幾乎都快蜷縮成了一團。可是儘管這樣，他仍用乞求的目光，拿着一個白色的破碗向周圍的人乞討。
我 假裝目不斜視地從他的旁邊經過，心想:這有什麼可憐的，當今社會有那麼多乞討的人，誰叫他們小時候不認真讀書，自作自受!我剛走了幾步，又想：現在是春節，別人都是一家幾口高興地出來。而他卻只能是孤苦憐仃，形單影隻的一個人。再説他的身體那麼差，又小又矮。可能因身體有病也找不到一份固定的工作，哎，可憐!於是，我走到那個人的面前，他立刻用乞求的目光看着我，我剛要將自己的五元零花錢給他，忽然，我的腦海裏閃過一個念頭，飛一般的跑走了。
過 了一會兒，我拿着幾個熱騰騰的包子走到他面前，他正低頭失望呢!我拍了拍他的肩膀，他立刻將頭抬起來，我將那幾個包子遞給了他，示意讓他吃了。他拿過包子，立刻狼吞虎嚥吃起來。一會兒我忽然發現他的身體不再發抖，而且他還朝我笑了笑，臉上充滿了幸福， 看着他那幸福的樣子，我的心裏彷彿充滿了快樂。
是啊，在這樣一個節日裏幫助別人，誰不快樂呢?
幫助別人的感覺真好作文 篇6
我在廣州時對別人的一次幫助讓我記憶猶新。
那天，我在游泳館游完泳，一個比我小的小男孩拉着我説“大哥哥，你能幫我打開這個櫃子嗎？”他説，“我試試吧”我説。我拿過鑰匙，插進鑰匙孔，用力地轉動着，我的臉憋通紅，不知道為什麼，鑰匙就是紋絲不動，我又試了一次，鑰匙還是像千斤巨石一般，懶洋洋的一動不動。
我想把鑰匙還給他，趕緊出去，可是我又改變了主意。看看周圍的人，在旁邊有説有笑，就像是天塌下來也沒他們的事。何況一個小孩子呢！就快要關門了，應該是沒人會來了，萬一他還是打不開呢，他打不開櫃子拿不出東西就不能回家，可能關門時就會被趕出去，被幹出去東西可能第二天就不見了，不見了之後他就會捱罵，被罵後可能……我越想越糟糕。突然，我聽到弟弟在喊我“趙韋竣！快來啊，你忘了我們要去看電影嗎，你不想去那”‘看電影’這三個字最是讓我想要從這離開，如果錯過了這次就沒有機會了呀！這讓我進退兩難，幫，還是不幫，哎！幫吧！看電影錯過了就錯過了吧，回家看電視也好。
我把鑰匙插了回去，這好像是要把一條鯨魚拖上甲板，不管我多麼用力，鑰匙仍然紋絲不動，這難道是神仙的櫃子？我抱怨道。我又用力的來回扭動鑰匙，鎖頭終於動了一點點。就這一點就給小男孩極大的驚喜，我再一用力，櫃子終於打開了。
“謝謝大哥哥”小男孩高興的説。我走出游泳館心裏甜絲絲的。
我覺得每個人都應該給世界奉獻這麼一點愛心啊！
幫助別人的感覺真好作文 篇7
一個冬天裏的一天，早晨天氣晴朗，太陽高照。鄰居一家人準備出門去玩，他們看今天的太陽很大，於是就把家裏所有的牀單、被褥都拿了出來曬曬太陽。
一個上午過去了，原來還是晴空萬里的天一下子就變臉了，變得烏雲密佈。我把自己家的衣服收好後，正好看見了鄰居家的衣服還在外面，看天就快要下雨了，我就急忙地跑進了屋，跟奶奶説：“奶奶，快要下雨了，沈輝家的衣服被子還晾在外面，會被雨淋濕的。
”奶奶聽了，急忙走了出去，開始大聲叫喚讓他們下了收衣服，一會兒才記起來鄰居一家人都出門去玩了，他們家裏沒有人了。看這黑壓壓的烏雲，真是急死人了，我們只好自己去幫他們收衣服了，由於我們兩家的房子是連在一起的，所以我把手伸進了欄杆，把後門打開了。
我和奶奶立刻跑了進去開始收衣服、牀單。我使出吃奶的勁把被子都捲了起來，放在棚子下面。奶奶也飛快地收着衣服，看着天越來越黑，我們都加快了手腳。當我剛剛收進最後一牀被子時，豆大的雨滴打了下來。我們總算鬆了一口氣。
我們回來時，被淋了個半濕。
等鄰居回了家，看到眼前整整齊齊的衣服、被子，高興極了：“是你們幫我把衣服都收回去的嗎？真謝謝你們！本來還以為今天晚上沒有被子蓋了。早知道要下雨的話我們就不出去玩了，也不用麻煩你們幫忙收衣服了。”
我聽了這話，心裏美滋滋的，真是“幫助別人，快樂自己”啊！
幫助別人的感覺真好作文 篇8
前幾天，我和外婆去了外婆家，去那裏需要坐兩輛公交車，一輛車開到中途，一輛車又接上。
在第二輛公交車上，我遇到了一位看似60多歲的老爺爺。他頭髮有些是烏黑的，有些是白花花的。他上身穿着T恤衫，下身穿着長褲，還穿着黑色的大皮鞋，拎着一個嫩綠色的袋子，上面有些灰灰的塵土，他坐在黃色的安全座椅上。
忽然，一陣急剎車，他的褲口袋裏掉出了好幾個硬幣，有1元，5角和1角，這些硬幣在車廂的地上滾來滾去，就像老虎一刻不停地跑來跑去，追它的獵物一樣。硬幣有的滾到了椅子下面，有的滾到了滅火器旁邊，最不可思議的的，有幾個硬幣居然掉到了公交車後面的縫隙裏。外婆和老爺爺原以為硬幣早已掉到了馬路上，可萬萬沒想到，硬幣卻沒有掉下去，而是卡在了那條縫裏，硬幣就像個乖巧的孩子一樣，一動不動地躺在門縫下。我非常高興，心想：“太好了，這位老爺爺的硬幣可以一個不少了。”於是，我快步走了過去，彎下腰把硬幣全部撿了起來，伸出手，把硬幣還給了老爺爺。他非常感謝我，一個勁地説：“謝謝你，小姑娘。”我心裏美滋滋的，連忙説：“老爺爺，不用謝，這是我應該做的。”
我回到自己剛才坐的位置上，外婆對我笑了笑，我心裏想：“幫助別人，自己果然也很快樂呀。”
幫助別人的感覺真好作文 篇9
前幾天突然大幅降温，西北風呼呼地颳着，挺冷的。我和媽媽急匆匆地走在回家的路上，走到一家藥店門口時，我看到一位老爺爺右肩上挎着一個布包，手裏拄着枴杖，左手在無助地摸索着，原來他是一位盲人。我用手指給媽媽看，説：“媽媽，我們去幫老爺爺回家吧？”媽媽會意地點點頭。我們快步走上前去，為了避免老爺爺受到驚嚇，我輕聲説：“您好，老爺爺！我叫張浩棋，您要到哪裏去呀？讓我來為您帶路吧！”老爺爺表情稍稍頓了一下，然後笑了，説：“好孩子，我就住在馬路斜對面的家屬院，正準備過馬路呢！”媽媽接過老爺爺手裏的枴杖，攙着老爺爺向前走去，並不時提醒他：“先停一下，等這輛電動車過去。”“綠燈亮了，可以走了。”
我們説着走着，一會兒工夫就到了老爺爺家門口，老爺爺摸出鑰匙打開門，屋裏傳出一位老奶奶焦急地詢問聲：“你可回來了，我正擔心你呢！”原來前兩天老奶奶的腳崴了，他們的兒子在外地工作，這才有了老爺爺獨自出門去藥店買藥的一幕。得知情況後，我對老奶奶説：“奶奶，我們住得很近，如果需要幫助，可以隨時叫我！”我把我的電話號碼寫給了老奶奶，老爺爺感動地對我説：“謝謝你，好孩子。”“別客氣，爺爺，再見！”
我和媽媽離開時，天色已經暗了下來，我的心裏卻暖暖的。媽媽説：“兒子真是長大了，是一個有責任有擔當的小男子漢了，當你有能力時，要回饋社會、幫助別人。贈人玫瑰，手有餘香！”
幫助別人的感覺真好作文 篇10
在我成長的過程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：
攙扶老人
有一次，我走在馬路上，準備回家，突然發現前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，並攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我説：“謝謝你啊，小朋友，你真是個懂禮貌的好孩子。”我連忙説：“不用謝，老奶奶，幫助老人是我們中華民族的傳統美德啊。”
幫助小弟
有一次，我在街上買了一根冰棒，當我正準備吃的時候，突然，我發現一個小孩在路邊上哭，我跑過去問道：“小弟弟，你怎麼啦？”他哽咽着對我説：“我本來想買一根冰棒，但我的錢掉了。”我想了想，便把自己正想吃的冰棒遞給他，並對他説：“來，小弟弟，不哭，這根給你吧！”小弟弟馬上開心了，笑着説：“謝謝你，大哥哥。”我説：“不用謝，趕快回家吧！”
禮讓他人
還有一次，我坐公交車去音樂培訓學校上課，這時，發現一位老爺爺上了車，卻沒有座位坐了，我趕緊站了起來，對老爺爺説：“老爺爺，來我這兒坐吧。”老爺爺笑着對我説：“真是個懂事的好孩子，謝謝你!”我微笑着説：“不用謝，這是我應該做的。”
雖然這只是幾件平凡的小事，但是它時刻讓我明白：幫助他人，讓他人快樂，也會讓自己快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。
幫助別人的感覺真好作文 篇11
今天,我讀了《老鹿王哈克》這個故事,雖然以前讀過，但“一本發書，百讀不厭”，意思就是説一本你喜歡的書，不管你讀多少遍，都不會厭倦，還會從中發現新的東西。可不是嗎？這次，我體會到了：做人，不能自私，要去幫助別人。
這個故事的主要內容講了:哈克是一隻鹿王，他快死了，想為鹿羣做點兒什麼 。後來他想打敗四個月前攻擊鹿的那隻狼，於是，他花了幾個月的時間做好了打敗大狼的準備。可是，偏偏就在這個節骨眼兒上，另一匹年輕力壯的公鹿向他發起了王位爭奪戰。但哈克剩下的精力只能站鬥一次了。哈克想：如果我打敗了這隻鹿，我就不能為鹿羣打敗狼，如果我打敗了狼，那就不能為王了！怎麼辦？哈克的心中十分矛盾。
但最後，哈克還是選擇打敗大狼，因此，它失去了王位，只是一隻普普通通的老鹿，大家對他都不理睬，最後，它在大家都不知情的情況下和狼同歸於盡了。
我覺得哈克十分偉大，它竟然為了鹿羣的安危，不惜自己的生命與地位，去打敗大狼，很勇敢。
因為，如果換作是我的話，我一定會選當鹿王，多好啊！死在我子民的一拜下，但那樣是很自私的。以前，別人找我借什麼東西，我都不會給，但自我從讀了這個故事，我明白了：做人不能自私，要學會幫助別人。我這樣做了之後，我有了好多朋友，真開心！
幫助別人的感覺真好作文 篇12
幸福是幫助別人有人説幸福是想吃啥就有啥，想穿啥就穿啥；有人説幸福怎麼舒服就怎麼去享受；也有人説有錢、有汽車坐、有好房子住就是幸福。那麼什麼是真正的幸福呢？這件事我一直弄不明白。直到有一天我才明白，每個人對幸福理解的各有不同，幸福也是多姿多彩的。比如“幫助別人”也是幸福。那是在一個深秋的下午課間時發生的事情。這時，天正下着大雨，有些刺骨的涼，當我從去廁所回來的時候，已經打響了預備鈴，這意味着馬上就要上課了。
於是，我像熱鍋上的螞蟻，飛快地向教室衝去。突然，我看見了一個和我一樣高的同學滑倒在地上。這時我想，我是跑過去扶起他還是不去管他呢？如果幫他，我就會遲到的。時間緊迫，顧不了那麼多了，我像是沒有看見那位同學摔倒一樣，繼續向教室跑去，按時上課了。上課後，我的心裏一直想着剛才發生的事。感到自己為了不遲到而不去幫助摔倒的同學，是我做的不對，甚至為自己剛才的一時自私感到羞愧和苦惱。碰巧的是，在放學回家路上，我看到有位老奶奶在我面前濕滑的地上摔倒了。這次，我不假思索的跑了過去，把那個老奶奶扶了起來。
老奶奶被我扶起後非常感動，連聲説：“謝謝！謝謝！”我忙回答説：“這是我應該做的”。這時，我看着老奶奶遠去的身影，一種幸福感頓時湧向心頭。這件事，讓我在幫助別人中找到了真正的幸福。
幫助別人的感覺真好作文 篇13
寒假裏，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。
笨狼是一隻又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道耍滑頭，所以也是一隻可愛的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林裏遇到小紅帽之後的各種妙趣奇遇，並將善良、友愛、智慧的美好品質藴涵其中。
故事中，小羊在遇到笨狼的時候嚇得掉進了河裏，差點淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來。小羊掉進了護林員設的陷阱裏，又是笨狼把它救了上來。護林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。後來大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子裏，笨狼為了救小羊和小豬，帶着大灰狼來找小紅帽尋求幫助。
動物與動物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。
老師經常教育我們説，同學與同學之間要互相關心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動地扶他起來。出門乘車時，主動給老弱病殘讓座。當身邊的人需要幫助的時候，我們憑藉自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂不在事情的大小，只要是好事都應該去做。助人為樂是對他人的一種關愛。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂！贈人玫瑰，手有餘香。助人為樂是中華民族的傳統美德，我們作為共產主義接班人更應該有責任和義務傳承和發揚下去。
幫助別人的感覺真好作文 篇14
幫助他人是我們中華民族的傳統美德。至今還流傳着，一直流傳到我們這一代。為什麼要幫助他們呢？因為這可以使我有一種説不出的快樂。
進入了國中，學習壓力更大了，同學們都在學習上明爭暗鬥，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情願的樣子，然而他們卻來問我，這説明他們信任我。每當他們知道了知識點後，給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常説的話，但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。
每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我帶來了快樂。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。
我不僅在學習上幫助他人我還在美術課上幫助他人。同學在上美術課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙。所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術課他們都向我投來感謝的眼神。
我幫助他人，我快樂！這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實。快樂是那麼簡單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧！
幫助別人的感覺真好作文 篇15
人人都有快樂的事情，我也一樣，幫助別人，快樂自己！我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。
那是一個十分炎熱的夏天，太陽就像是一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家裏玩電腦遊戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一會兒去買根冰棍吧。
吃完中午飯，我與我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍，從超市裏心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手與有着無數皺紋的臉，儘管她用一雙渴望的眼睛看着過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。我心裏有些憤怒，但又發不出火。
我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手裏，她眼裏頓時充滿了感激，還用那眼神望着我，她的眼神彷彿要對我説：“謝謝你，好心人！”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，這位老奶奶需要我們關心與幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值得。
快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂自己！去尋找快樂吧！
幫助別人的感覺真好作文 篇16
星期六的那天早上，天空真是萬里無雲，我與媽媽乘着汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎麼辦啊！忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那裏。
不一會兒，有一位老奶奶手裏提着一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白髮蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。
這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看着老奶奶失望的樣子，心裏很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲説：“幹嘛呢，這麼大歲數了，這麼不小心。”説完扭頭面向窗户打起了電話。老奶奶不説話。只是歎了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再説車上的人又這麼多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。
微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，説：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直誇我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了讚許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心裏別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事與大家説了，他們都説我是一個樂於助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
幫助別人的感覺真好作文 篇17
人生，在於奉獻。幫助別人，而不應記在心頭。
有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概就是受到了什麼委屈，一下子大哭起來，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨自走在大街上，漫步，我在想：“這場雨下得好，乾旱地區有水了，不會給那裏的人們帶來更大的損失了。”我無目的地走了起來。
“哇哇_”不知從哪裏傳來了一陣哭聲。我繼續向前走，邊走邊想：應該就是某個小孩子不聽話，被家長批評了吧。我仔細一看，原來我猜錯了，這就是一個三年級的小朋友。我走上前去問了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過這兒離他家太遠了，不記得回家怎麼走了。而且平時家裏從來不讓自己一人出來，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪着，從不記路線。於是，我決定送他回家。
從這走，太遠了，怎麼辦呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才湊到了六元錢。我走到馬路邊，伸手攔了一個的士，把小朋友帶上車。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來，連蹦帶跳地走到七號樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家裏，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然後就轉身離開了。
我的腦海裏浮現出小朋友的笑臉時，心裏暖暖的，這才明白，幫助別人，這就是讓自己快樂的最好方法。從此以後，我幫過無數的人，心裏開心極了，但我從不記在心頭。
奉獻，方始心靈更美好，充實，快樂……幫助別人，就在幫助自己！
幫助別人的感覺真好作文 篇18
人在困難時得到他人的幫助，心裏總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面：幫助他人的人，也會感到快慰。
以前當我遇到困難時，總是不敢向別人尋求幫助，認為尋求幫助只會給人帶來麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會感到快慰。記得那次暑假裏，我去同學家玩，在路上，遇到了一位拉着垃圾車的老太太。當時正好在上坡，老太太已經累得氣喘吁吁了，坡那麼高，如果稍微放鬆一下就會滑下來，後果很嚴重，很可能會翻車，那老太太那麼長時間豈不是白乾了，更嚴重的就是老太太會被摔傷的。
可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個箭步衝了上去，使出了吃奶的勁，雙手推着老太太的車子，艱難的邁着那沉重的步伐，一點一點向前前進，最終終於把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個“爽”。
不知什麼時候，老太太已經回頭面向了我，並露出激動的神情：“謝謝你啊，孩子！真的是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真的是爽歪歪哎！我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。
這麼美的事，回家當然要炫耀一下嘍！爸爸，媽媽聽了，相繼誇獎我幹得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來就是那麼棒！
所以當你遇到困難時，請不要簡單地認為，尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望與你一起去體會人與人之間最美好的東西！
幫助別人的感覺真好作文 篇19
有一次，我們跟老師寫完作業回到家。
我一到家，過了一會兒，“叮鈴鈴”奶奶的手機突然響起，我連忙拿起手機一看，原來是畢藝函在給我發視頻。我一接就看到畢藝函愁眉苦臉的説：“李瑞晰，你能告訴我數學一點通最後一道題怎麼寫嗎？”我聽了質疑的問：“我們寫作業的時候老師不是已經講了嗎？”
她聽了搖了搖頭説：“老師講的時候我沒聽懂，後來寫錯了，老師就讓我兩數相加，我還是沒聽懂，我奶奶就接我來了。”
我聽了畢藝函的話才恍然大悟，接着我一本正經的對她説：“你首先要先算出表格上橫向給出的兩個數，再把這兩個數相加，接着再用總數減去豎向表格裏的數字，這樣這道題就算出來了。”畢藝函撅着小嘴説：“我沒聽懂怎麼辦啊？”我聽了後淡定地説：“沒關係，我一定會讓你把這道題搞清楚的。”我左思右想“啊！我終於知道啦！”我拿出一張紙，把這道題的表格畫在了這張紙上，然後我就嘗試着用寫的方式讓她通過視頻一邊聽我講一邊看我計算，就像老師給我們在黑板上講解課題一樣。畢藝函安靜的聽着看着，過了一會兒，畢藝函開心的對我説：“謝謝你李瑞晰，我終於會寫這道題了！”
我的奶奶聽了畢藝函的話説：“晰晰，你真棒！你真是一個小老師！”
通過這件事我懂得了幫助別人，不僅僅別人會開心，自己也會很開心！
幫助別人的感覺真好作文 篇20
三年級期會考試的一個早晨，我們班的同學都早早來到了教室。
由於馬上就要進行考試的原因，同學們都提前拿着書複習，都想考個好成績。只有個別家遠的同學在吃早點。孟祥瑞吃着吃着，突然吐了，吐了一桌子。不知道是身體不好，還是吃了什麼不衞生的東西。當時，我們都覺得很噁心，也沒人去幫忙，可管嘉鵬卻不是這樣。這時，只見他即刻放下手中的書，快步跑到水房，用桶打來水，把抹布弄濕，將孟祥瑞的桌子和書包擦得乾乾淨淨的。繼後，他又陪着孟祥瑞到學校醫務室看醫生……。很快，孟祥瑞就拻復了先前的精神狀態，兩人高高興興，手牽手回到了教室，參加了當天上午的考試。
管嘉鵬看到在自己的幫助下，別人很順利地度過困難，從心地裏湧出一股難以言説的自豪感參加了考試，取得了比平時更加優異的成績，還受到了老師的特別表揚呢。對此，他感到無比的快樂！
這一次，管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂，深深地打動了我，也教育了我。為什麼我就不主動地幫助他呢？這讓我感到無地自容。通過反思，使我懂得了“真正快樂在於幫助別人”的道理。一些往往十分不經意的小事，既幫助了他人，也快樂了自己。我們只要為他人獻出一份小小的關愛，就會在別人的心裏留下一段美好的記憶。
我要認真地向管嘉鵬學習，做一個樂於助人的人。
幫助別人的感覺真好作文 篇21
週末原本是一週中最美好的日子，可是我還得去少年宮練習毛筆書法。
雖已經入秋，可這頭頂上的烈日，照在身上，也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車站，哎呀媽呀！可熱死我了！我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽的暴曬中，駛來了一輛6路車，一大幫人快速往裏擠，都想脱離車外火熱的天氣，我樂滋滋地想：馬上就要擠上車了。
這時，我前面一個小男孩摸了摸口袋，又翻了翻自己的揹包，把揹包左倒倒右倒倒，又把全身摸了個遍，他已經滿頭大汗了，黑色的頭髮濕濕地粘在額頭上。後面的人早就不耐煩了，再加上天熱火氣大，一下子都把不愉快釋放出來，一個個都嚷嚷道：“小孩，你到底有沒有錢啊？”“哎呀，煩人，沒錢就下來唄，別擋着道啊！”“真是耽誤時間……”我身後的人羣不耐煩地抱怨着。
我真為小男孩捏了把汗。
小男孩抬起頭來，此刻他臉色漲得通紅，緊咬嘴脣，雙手不停地絞着衣角，樣子焦急又窘迫。這時，司機似乎也不耐煩了，也開始催促他下車。他雙眼不安地掃來掃去，當對上我的眼神時，我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個時候如果無人相助，被趕下車，就耽誤上課的時間了。
我手一揚，把學生卡連刷了幾下，笑眯眯地説：“小弟弟，喏，上車走吧，下次出門一定不能忘記帶公交卡哦。”
小男孩眨了下眼睛，開心地點點頭，説道：“謝謝你，大姐姐。”之後便像小精靈一樣蹦跳着走向座位。
幫助別人，其實很快樂，贈人玫瑰，手留餘香。你覺得呢？
幫助別人的感覺真好作文 篇22
那天我在一個絲絨般的`草地上漫步，無意中看到不遠處有一個小女孩在哭。便連忙跑過去，耐心地問道：“小朋友，你為什麼一個人在這啊？”在我的詢問之下，小女孩再也忍不住了，便“哇哇”地大哭起來。她一邊哭一邊説，害得我幾乎什麼都聽不清，好半天才聽懂了一點。原來小女孩和她媽媽走散了，想讓我幫她找媽媽呢！
我牽着小女孩的手來到草地邊，讓她坐到椅子上。我給了她一顆棒棒糖，她立即破涕為笑，剛剛那溪流般的淚水也被她迅速地用袖子擦了。看着小女孩那由陰雲密佈轉為晴空萬里的臉蛋，我的心裏不禁湧起一股憐愛之情。便俯下身輕輕地拉着她的手問道：“小朋友，你叫什麼名字呀？”小女孩聲音響亮地説：“小姐姐，我叫夏夏。”“夏夏，你知道媽媽的電話號碼嗎？”“不知道。”我開始思考，最後決定陪着夏夏在原地等她的媽媽。為了讓夏夏不着急，我使出了渾身解數，又是唱歌、跳舞又是扮小丑，逗得夏夏“咯咯”笑個不停。看着夏夏那燦爛的笑臉，我的心裏湧起了一股股暖流。
就這樣時間不知不覺的過去了，終於一個身材矮小的女人從商場裏奔了出來，急急地叫喊着：“夏夏、夏夏，你在哪呀……”我問夏夏那個人是不是她媽媽，夏夏顧不上搭理我，直接奔向了那個女人，她們緊緊地樓在一起，抱頭大哭起來。面對這一情景，我深深地舒了一口氣！
就這樣，我在第一次幫助別人的同時獲得了無比的快樂！
幫助別人的感覺真好作文 篇23
助人為樂是中華民族五千多年古老文明傳承下來的優良品質。身為炎黃子孫的我們以助人為樂為榮，在幫助別人的同時，我們微笑着告訴自己：這也是在幫助自己。
雖然在家裏媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經常幫媽媽打下手，因為這樣不僅可以鍛鍊我的動手能力，也不會讓媽媽太累，還可以快一點吃到飯呢!再説一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭吵。
只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊説：“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了，這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿着散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子裏的行人圍着那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大夥兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶着眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒説什麼，一切盡在不言中。
“好，我看看。哦，是這個呀，你這樣解是不對的，換種思維吧，你看……”
看，幫助別人的事無處不在，我們並不圖在這中間撈什麼好處，只求內心那一份平靜與愉悦。幫助別人不就是在幫助自己嗎?
幫助別人的感覺真好作文 篇24
雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命，他説過這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出：“向雷鋒同志學習”的要求之後，三月成為了學雷鋒活動月。
雷鋒，媽媽從小就給我講有關他的事蹟，將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當小雷鋒，今天我就當上了小雷鋒。
一天，我放學正要回家，看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門，袋子突然破了一個打動，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子，撿起來吃着揚長而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個個撿起來，裝到我帶的一個袋子裏，當我準備去把那個橘子要回來時，婆婆卻説：“沒關係，讓他吃吧，還多着呢！”我想：這個婆婆真是個好人。我正要離開，老婆婆從袋子裏拿出幾個橘子送我，我連忙擺了擺手，説：“老婆婆，沒關係，這是我應該做的，您留着。”説着我領着袋子把老婆婆送回了家。
當老婆婆到家的時候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷，但我的心裏暖洋洋的，快樂極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時，但我幫助了別人，當上了人人羨慕的小雷鋒。
通過這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內涵：幫助別人，快樂自己。同學們！快快行動起來吧！當你把學雷鋒付諸行動時，你會發現“付出一分辛勞，收穫十分快樂。”
幫助別人的感覺真好作文 篇25
在我們這個充滿生機而變化多端的生活中，幫助別人是每個人都應該做的事。而在幫助別人的過程中，自己也會有很多收穫，也會受到別人的感謝。這樣的事，一定會很有意義，很有價值。
一天上午，天氣熱的要命，家裏熱的沒法待了，我就穿上鞋出門。一出樓門，一股令人討厭的熱流吹在臉上，讓人把出門前本身不多的精神全吹散了，有種不舒服的感覺。硬着頭皮去了我的朋友家，把他叫了出來，“出去玩啦！”沒想到，他比我還耐不了這天兒。説好了去公園玩，那裏比較涼快些，樹比較多，空氣也好。一路上説説笑笑，時間眨眼就飛逝了，到了公園。我本想很放鬆的躺在陰涼的草地裏，感受一下這少有的清靜。可就在我剛擺了“大”子陶醉之時。身旁一位老大爺忽然滑倒了。旁邊沒有一個人，我心想怎麼這麼倒黴啊，可又不能丟下他不管，所以我決定幫助這位老大爺。我叫上我的朋友，把老大爺扶起來，休息了一會兒，正要走，我的夥伴拉住我説：“我們好人做到底吧，把老大爺送回家。”我點了點頭，同意了。我們問清地址，扶着老大爺，慢慢地走，過了20多分鐘，老大爺的家到了，臉上露出了感激的笑容。這時，我的心裏別提多高興了。天氣也變得涼快了許多，告別老大爺後。不久，我們也回家了。
通過這次幫助別人，我非常的自豪，因為我不僅幫助了別人，自己也有了很多收穫。
幫助別人的感覺真好作文 篇26
在今年暑假剛剛開學的一個課間操上，我的同學張紅的腿不小心摔壞了，因為我是體委，就義不容辭的承擔起帶張紅去醫務室的責任。
我叫班長幫我帶隊，就扶着張紅去醫務室了。張紅看起來有些怕，雖然我也有一點害怕，但是為了讓張紅勇敢一點，我説：“別害怕，沒什麼大不了的，上完藥就好了。”張紅微笑着嗯了一聲。
這時醫務室的阿姨已經做好了準備，我扶着張紅的腿，看着醫務室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口，還要鼓勵張紅要勇敢，醫務室的阿姨看我這麼關心同學很感動，誇我是個好孩子，我説：“謝謝阿姨誇獎，這是我應該做的。”這時醫務室的阿姨已經幫張紅包紮好了，我們倆異口同聲地説了聲：謝謝阿姨!阿姨看見我們這麼友愛，會心得笑了。上課鈴聲已響，我扶着張紅回到教室，把張紅送到座位上，告訴她：“注意你的傷，不要碰到了，千萬不要沾到水，會感染的。”張紅説：“謝謝你，周楠，我會的。”這時老師已經開始上課了，這節課我沒怎麼注意聽講，時不時的就要看一看她，總是怕她的腿會疼。
放學了，終於放學了，我扶着張紅離開教室，慢慢的走下樓去，張紅的媽媽已經在學校外等她了，總算我心裏的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽説了聲再見就回家了。
這件事，讓我深深地體會到“花要葉扶人要人幫，贈人玫瑰，手有餘香”這句話的意義：幫助別人的人，也會得到別人的幫助，誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。
幫助別人確實是一件快樂的事!
幫助別人的感覺真好作文 篇27
我從小到大做過很多事，其中有一件事是我最難忘的，因為我為做過這件事而感到高興、自豪。
那是我上四年級時的一天，由於學校沒開飯，我就到附近的小店買了碗麪。我給了5元錢，應找回我2元錢，可收錢的那位叔叔大概是昨天晚上沒有睡好，卻給了我47元，我有點驚訝，心想：今天真是走運！昨天我在放學的路上丟了20元錢，今天竟有人加倍還給我了。可是又一想：不行，我是少先隊員，怎麼能難為這位叔叔呢！正在我不知道該怎麼辦的時候，媽媽來找我，我跑過去把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉上馬上變得嚴肅起來，她説：“要是你是那位叔叔，你會怎麼樣呢？”我正在猶豫，媽媽好像看出了我的心思問道：“是不是還在想昨天丟了20元錢呀？”我點了點頭。媽媽又説：“你自己丟了錢和叔叔多找的錢是兩回事，快把錢還給叔叔吧！“我毫不猶豫的跑回了小店，來到可那位叔叔面前，不好意思地説：“叔叔，您多找了我45元錢。”叔叔聽完後感激的看着我，然後從我手裏拿走了45元錢，説：“謝謝你！這碗麪算我請你的”我搖了搖頭，我吃完麪後放了3元錢在櫃枱上，轉身往外跑去。
這時，外面温暖的陽光照耀着我，風兒輕輕的吹，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，小草微微地向我點頭，花兒輕輕搖晃着，散發出陣陣芳香，好像在為我慶祝。
幫助別人，就是幫助自己，送人玫瑰，手留餘香。人生的快樂在於付出而不是索取。
幫助別人的感覺真好作文 篇28
記得有人跟我説過幫助別人，就當幫助自己。
那是一個陽光明媚的下午，但天有不測風雲，突然下起了暴雨，這讓剛放學的同學們有些着急了，但有些帶了傘的同學們一點也不着急而是在教室裏玩耍等到人都走得差不多了，她們才離開。
當時的我是一個活潑善良的女孩，正當我也要和我的朋友離開時，我發現我們班上有一位女同學正在校門口站着，我走過去問她：“菲菲，你怎麼還沒走呢?她告訴我”，她沒有帶傘，我想了想，反正我和我的朋友兩個都有傘，我就借給她，我可以用朋友的傘，但她一把傘都沒有，而且他的耳朵還有問題，如果被雨淋到就聽不見。
想了想，我還是把自己的傘借給了她，她高興地對我説了一句謝謝，我明天還給你，看着他離去的背影，我心中也是高興的，突然我的朋友説了一句，你是不是傻?你把傘給了他，你等會怎麼回家?我笑着回答道別人耳朵有問題，我借他一把傘也是應該的，不然讓他自己淋着回去嗎?再説了，我等會兒坐車回去，淋不到多少的雨，朋友看着我拿我沒有辦法只有睜一隻眼閉一隻眼看着。
到了第二天，這位同學笑着把傘給了我，還對我説了謝謝，我也笑着回答她不用謝，第一遍的時候他沒有聽清楚，我就知道他的耳朵還是，被雨淋到了，不然的話怎麼可能我給他説話他聽不見?於是我又大聲的説了一句，不用謝，這時他終於聽見了對我笑了笑就走來。
這件事讓我幫助到別人時，自己也會快樂。
