温暖的老師作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的温暖的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

數學老師幽默風趣，英語老師循循善誘，音樂老師和藹可親……而我最喜歡的，還是我的語文老師，她帶給了我許多温暖。

二年級剛開學時，我們班來了一位新班主任——劉老師。她三十多歲，高高的個子，魔鬼身材，一頭捲髮，穿着引領時尚，落落大方。一雙會説話的'眼睛炯炯有神，隨時隨地傳達着重要信息。站在那裏不怒自威，但沒過多久我就感覺到這個老師的與眾不同。

劉老師是個好老師，把冷冰冰的知識講得活潑生動，把枯燥的課堂讓我們聽得津津有味。寒冬臘月，一篇温情故事能讓我們升起滾滾暖流；炎炎夏日，一首清爽詩歌能讓我們襲來絲絲涼意。有時讓人捧腹大笑，有時讓人潸然淚下。有一次，劉老師在講《落花生》一課時，是為了告訴我們，什麼叫只講體面的人，順帶着講了網上一個特別火爆的視頻——“帽子姐”，講的出神入化，深入淺出。有位同學的鼻涕都掉到嘴裏了，卻還全神貫注的聽着，讓我們在生動的實例中明白了深刻的精髓。漸漸地，我越來越喜歡上語文課了。

劉老師充滿活力，用她的温暖帶動了我們。二年級時，我們班的個子在同一年級裏比較低，體育比較差。因此，劉老師每次跟我們一起上體育課，我們跑步，劉老師和別的學生在旁邊打羽毛球，只見她左一跨，右一掄，扣球時高高躍起，猶如一張拉開的弓；救球時箭如飛，猶如一隻靈巧的小鹿。看到這副情景，我們身體內不由湧出一股力量，腳步加快，飛奔起來。跑啊跑，我們的身體越來越健康，跑啊跑，我們班連續三年都在田徑運動會上拿了第一名。

總有一些事情讓人難以忘懷，總有一些温暖能驅走心寒，劉老師，感謝您的教導和鼓勵，讓我在失敗後奮起，您真是個好老師！

“小時候我以為你美麗，領着一羣小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地。”每當吟唱起這首歌，我都會想起為我們日夜操勞的老師。我似乎看見那其中的一根頭髮是為我而白，一絲皺紋是為我而生。而夏老師就是其中的一個典範之一。

夏老師，你就如一泓清泉，滋潤我乾旱的心田；夏老師，你就如一束陽光，温暖我幼小的心田。夏老師，你就如明燈，為我指引前方的方向。

那一次，您批評了我們，其實是想幫助我們；那一次，您打了我們，其實是想改正我們的缺點。那一次，您表揚了我們，其實是想讓我們再接再厲。

這次期會考試過後，我們四科成績都不太理想。在發語文試卷時，全班鴉雀無聲，安靜的連自己的心跳聲也能聽見。您給我們講了許多大道理，其實是想讓我們知恥而後勇。您批評並且打了我們，但我知道每打我們一下就像打在自己的身上一樣疼。老師的苦心哪個人不知道？有哪個老師會不喜歡自己的學生？

夏老師，誰也不知道您為學生付出了多大心血；誰也不知道您為學生在背後偷偷流過幾次眼淚；誰也不知道您對學生寄予了多大期望。但是，夏老師，您是偉大的！您既然選擇了老師這條光榮的道路，就説明您有一顆無私奉獻的心。陶淵明説過"捧着一顆心來，不帶半根草去。“”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。“這是李商隱在《無題》中的詩句。從古至今，讚美老師的詩句數不勝數。這一個個有力的證實，不正説明老師的事業是如此偉大嗎？

夏老師，花兒以它馥郁的花香作為對哺育它大自然的回報；那我就以學習上的進步向您表示感謝吧！