老師的温暖作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的老師的温暖作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生活中温暖無處不在，無處不有，用心去觀察，相信你的身邊一定有很多温暖。而在我的身邊，老師對我的温暖非常多，絕不亞於我的朋友。

老師的温暖是一個燒餅。有一次，我起牀晚了，穿好衣服就向學校狂奔。由於沒吃早飯，剛上第二節課，我的肚子就咕咕叫，不聽使喚。當然，我的注意力不集中了。這時，老師從窗外走過，朝教室看了一眼就走了。不一會兒，老師手裏拿着一個熱騰騰的燒餅夾肉向我走來。老師把燒餅遞給我説：“早上起來要吃早餐，早餐對身體很重要。”那一刻，我感到了温暖。

老師的温暖是一杯水。一次上體育課，我忘了帶水。我口乾舌燥，垂頭喪氣地準備回班。這時，老師把我叫住，手裏拿着一杯水説：“口渴了吧，拿去喝吧，不要喝得太快。”頓時，温暖好像一股涼爽的風向我吹來。那一刻，我感到了温暖。

老師的温暖是一句鼓勵的話。一次考試，不知怎的，我的學習成績一下子退後了十幾名。那些日子，我的心情就像陰暗的天空，非常苦悶。直到有一天，老師把我叫到辦公室對我説：“不過是一次小考罷了，總會過去的，你要爭取在下一次考試中好好發揮。”老師的話讓我恍然大悟。於是，我認真總結經驗教訓，刻苦複習，終於在下次考試中取得了好成績。那時，回想老師的話，頓感無比温暖。

老師，是您讓我感到温暖，祝您工作順利、身體健康！

還記得我隨媽媽來一年級四班報到時，對一切都很陌生，小心翼翼地跟在媽媽身後。幾個學前班的同學都分在了其他班，我感到很寂寞。

一進教室，就看到講台旁站着一位大姐姐，她的嘴巴小小的，像紅紅的櫻桃一樣，頭髮像無數黑色的絲線隨意地貼在背上。輪到我報名了，我仍然緊緊地貼在媽媽身後，像一條怎麼也甩不掉的小尾巴。大姐姐伸長脖子，看到了媽媽身後的我，笑了起來，臉上突然出現了兩個小酒窩，像兩個小蘋果的肚臍一樣。她眨了眨眼睛，温柔地看着我：“你好，我是你們的班主任，我姓胡，你可以叫我胡老師。小朋友，你叫什麼名字啊？”原來大姐姐就是我的班主任啊，她笑起來彷彿温暖的陽光掃去了我心裏的不安。我慢慢地從媽媽背後露出了半個身子，小聲地説：“我叫鄧詩語。”“歡迎你，鄧詩語同學！”她笑得更加燦爛，也更加温暖起來，我好像也不那麼寂寞了。

沒多久，我又交到了很多新朋友，認識了很多新老師，我卻忘不了初見胡老師的那一天，忘不了她燦爛的笑容，忘不了她帶給我的温暖。

在四年級的一個秋天，我得病了並且還病得不輕，之後我就去醫務室裏量體温當醫務室阿姨告訴我我燒了44度時，我有些驚訝。

阿姨匆匆忙忙的打電話給吳老師，我的班主任：誰知吳老師放下了手頭的事，立刻跑了過來。用她那雙温暖的手扶住了我那燒的滾燙的額頭，她輕輕地撫着我走到她的辦公室，在辦公室裏她一直為我倒水，噓寒問暖的，還趕忙打電話給我的家長，讓他們趕快來接我回家休息養病。

我在家裏休息時，吳老師時不時把這幾天的所有的教的內容告訴我，還用短信問候我的病情，到現在我還記得這短信的內容：

夏可心同學，最近的病情還好吧!我已經把學習的方法和習題的質料放在QQ上了，打印下來複習。

發第二次短信的內容是：下次的課程內容是，備課的資料見QQ,祝你朝回到校園。

直到我病好了，回到校園，吳老師還用了課餘的時間來教我沒跟上的知識。在班級裏我一有不懂的題目便去問吳老師，吳老師每次都耐心的教我，給我講例題。

之後，未便加倍努力，四年級期末我獲得了第一個“三好學生”。

我現在已經五年級了還沒有忘記在一個秋天有吳老師這樣無比温暖的問候。

任老師是我二年級的班主任，她有着一頭捲髮，戴着一副深紅色眼鏡。她對我們嚴肅中帶着慈愛。

記得在一次運動會上，我被選中了，馬上要到我了，任老師怕我熱就彎下腰來親切地問：“要不要脱掉外套啊？”我不好意思拒絕她，便點了點頭。她輕輕地把我的外套脱掉，然後幫我把我分配到的號碼布貼到背後。那一刻，我心裏無比温暖。比賽結束，我幫班級爭了一份光。回教室的路上，她和我有説有笑，那一刻我和她一樣特別開心。

還有一次，是在開學第一天，我因為看了一部動漫，一時心血來潮，剪了短髮，剪後我後悔極了，那理髮師幫我剪得也太短了點，看上去就像男生一樣。這一點小變化也被任老師發現了，她像是我的朋友一樣問我：“誰叫你剃短髮的？我覺得你長髮好看。”我又不好意思説自己想剪，於是就説：“我媽媽。”唉，媽媽我對不起你啊！任老師對我笑了笑便説：“這樣啊。”

現在我上五年級了，很少看到任老師，不知道她是否還記得我。在她的教育下，我二年級上下學期都獲得了品學兼優，我深深地感謝任老師，在我那不懂事的時候，帶給我那麼多温暖……

老師，一個多麼偉大的職業，一個多麼温暖的詞語。每當聽到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩時，我的腦海裏便會浮現出那件感人的事。

那天是星期三，我被選上參加“十優百佳”小記者活動。我中午來到學校會議室進行練習。

練了一會兒，我有些氣餒，老是達不到自己想要的水準。這時臧老師走了過來親切地安慰我。看着老師鼓勵的眼神，我的心逐漸平靜了下來。臧老師左手拿着稿子，右手拿着筆，對我説：“來，你先讀一讀第一句。”我讀了以後，老師指導我説：“這一句説明了當小記者是你的夢想，你要有一種歡樂的語氣。”並在紙上做了標註讓我注意。就這樣，我們把整篇演講稿都過了一遍。啊，我當時的心情不知有多激動，我從沒有和老師這麼近的交流過。當時，一股暖流流遍全身，我心裏有一種説不出來的温暖。

在我休息時，有點冷，打了兩個噴嚏。臧老師右手拿着衣服，左手拎起袖子，為我穿好衣服。頓時，我感到愛的温暖。以前，只是覺得老師十分嚴厲。但這次，讓我體驗到的是愛，是温暖，是母親般的感覺！

愛，無所不在。老師，不僅傳授了我知識，還帶給我母親般的温暖！我會用自己的成績來報答您！

我的老師皮膚白白的，一對細長的眉毛像柳葉，兩隻又大又圓的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去就像動畫片裏的`“多啦a夢”，既可愛又充滿了智慧。而她，也是我見過最温暖的老師。

前幾天我生病住院，沒有去學校上課，李老師知道後，經常打電話關心我的病情，讓我好好休息。由於我一週沒上課，老是怕我落下功課，叫我週五去拿這一週的家庭作業。

到了學校，老遠就看見李老師忙碌的身影，有的同學在找老師背課文，有的同學在找老師檢查衞生，還有的在等待老師批改作業，我真不忍心打擾她。老師看見我後，親切地把我叫到了辦公室，温柔地對我説：“你好點了嗎？我給你講講這幾天上課的內容吧！”老師給我講課那娓娓動聽的話語，真摯、柔和而又悦耳，就像春風帶着田野裏的花香，吹進了我的心田。臨別時，老師撫摸着我的頭説：“還有什麼不懂的儘管來問我，回家之後好好休息。”

走出辦公室，雨，還在下着，就是這淅淅瀝瀝的小雨，把老師與學生的恩情融匯在一起，化作温暖的水流，流進了我和老師的心窩裏。

二年級的學習，在不知不覺中即將結束了，五月已經接近尾聲了，還有一個月就要期末考試了，回顧這一年的時光，讓我印象最深的就是李老師了，她是在孩子們剛邁進二年級的時候，擔任班主任及語文老師的。她有着老師般的耐心，媽媽般的愛心，呵護着每一位孩子，每天臉上都掛着甜甜的微笑，即和藹又可親。

記得有一次，安妮生病了，發起了高燒，我給李老師打電話請假。到了傍晚，電話響了起來，一接，原來是李老師：安妮！好些了嗎？要不要緊，明天能來上學嗎？，從她那焦急又關心的話語中，讓我聽了挺別的感動，我答道：好多了，謝謝您！第二天，李老師又給安妮補課，您真是位熱心又負責的老師啊！

還記得有一次，李老師給我打電話，一聽，竟然是安妮在學校把其他同學推倒了，讓我去學校，當時我一聽，腦海裏一直再想，那位同學怎麼樣了？是不是很嚴重呢？怎麼對安妮批評呢？怎麼跟受傷同學家長道歉呢？想想！頭都要炸了，不管了到了學校後，才瞭解了事情的緣由和經過，孩子們也各自承認了錯誤。等到要向同學家長道歉了，該如何處理呢？這個時候，又是李老師給我出謀劃策，處理好了這件事情。您真是位認真又細心的老師啊！

您既是孩子們的好老師，又是家長們的好朋友！

在我的記憶中，有一件事情久久不能忘懷，好像一直停留在我的心中。

有一次上美術課，美術老師讓我們拿出剪刀和卡紙做手工，我剛拿出來就找不到我的剪刀了，剛一抬頭，我發現我的剪刀被我前面的同學拿走了。我就問他要，他拿着剪刀一揮一揮的，不給我。忽然，一陣風吹來，把窗簾吹了起來，等窗簾落了下來，他已經用剪刀把我的手剪了一下，鮮血直流，我就大聲哭喊了起來。美術老師看到這種情況，驚慌失措地用紙捂着我的手，另一隻手趕緊給班主任打電話。他們兩個匆匆忙忙地帶着我到中醫院去包紮。去醫院的路上，美術老師的手一刻也沒有離開我，我雖然很害怕，但我好像感覺無比的幸福，這時我又害怕我的手是不是會受傷的特別嚴重，右手中指能不能保住。很快到了醫院，醫生讓我躺下給我治療。班主任李老師的大手一直握着我的小手，還對我不停地安慰着，“孩子，別怕，你是最棒的，最堅強的，再堅持一會兒就好了”，美術老師撫摸着我的頭，此時此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻藥還是縫針，我都感覺只要老師在我身邊，我什麼都不害怕了，就這樣很快的醫生就把傷口包好啦。

事情已經過去了很長時間，但是老師那温暖的手依然留在了我的記憶裏，老師那慈祥的面容，温暖的話語，時刻在我耳旁迴盪。

秋雨淅淅瀝瀝一直在下，秋風吹來了陣陣寒意。

媽媽送我去上學。我坐在電車後面打着一把傘，秋風夾着雨滴打濕了我的頭髮和裙子。我不禁打了個寒戰：冷啊！

我急急忙忙跑到教室，今天要考語文。屋外颳着風，雨還在下，我擦着額前濕濕的頭髮，摸着潮濕的背心，坐在教室裏不免有些寒意，同學們都穿得厚厚的，只有我穿得單薄。老師看見了走過來問我：“你怎麼只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有説話，我心裏開始後悔，為什麼不聽媽媽的話多穿點啊！

考試開始了，同學們埋頭仔細答卷。這時，我抬起頭猛然發現，老師站在我身邊，她把橘色外衣脱下來，親切地對我説：“來，快穿上！”我説：“不，我不冷。”老師説：“我是老師，你們是學生，在學校我就是你們的媽媽。嘴脣都凍紫了咋不冷？趕快穿上！”説着把衣服披到我身上。我穿上了老師的外衣，頓時覺得身上暖和了，我竟然覺得教室裏也不冷了。我趕緊低下頭做題。

考完了，我交了卷。我低頭看着身上穿着老師的橘色外衣，一股暖流充滿了心裏，這件美麗的外衣就像秋天裏的太陽，帶着母愛的温暖，藏着老師的情意！