【精華】眼神的作文500字三篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的眼神的作文500字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

眼神的作文500字 篇1

在我國小生涯的末端，我不禁開始留念這裏的每一位同學，每個腳印，以及我們可愛可敬的老師們。他們的一個表情、一句話、一個眼神······都常常浮現在我的腦海裏，而最常出現的就是我們語文老師的一個不同凡的眼神，一句非凡的話。

在一個下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎麼也不聽使喚，睡蟲正在上峯洋洋得意。突然，老師從我身邊走過，我強迫着自己睜眼。嘿，老師終於走開了，睡蟲再次控制了我，我無法抵禦。不一會兒，老師又來了，但我並沒有餘力裝了，面目全非的我筋疲力盡，被老師一針見血的看見我的樣子，迎來了一個嚴厲的眼神。我很難過，絕不能被老師小看了我呀！後來，我下定了決心，再往後的下午，裏我再也沒“眼皮打架”了，而是經神振奮的學習着。

這一小小的眼神使我受益匪淺，而老師的另一句非同凡響的話，使我受益終生。

在一次期末成績出來時，我考了91分，我十分高興，而當老師讀到我的卷子的時候，迎來的並不是一句表揚，而是一句批評：“你不該只考這樣的分數的。”我很失望，完全不在我的意料之中，因為我認為我理應得到一句表揚，而不是批評。我為了能得到一句舒心的讚揚，我決心加倍努力，一定要榮得一句實實在在的讚揚。從那以後的我，使勁衝刺，現在我的成績終於提升了，

我深深的愛着那個眼神，以及那一句話，和我們可愛可敬的語文老師。

眼神的作文500字 篇2

一雙乾淨潔白的小手，一頭烏黑髮亮的頭髮，還有一雙閃爍着光芒的眼睛。她是誰？日月如梭，我早已忘記。

但，我記得她的面孔，她的聲音，她那雙手，最重要的是我記得她的眼神。

我僅僅和她一共待在一起一個學期，之後，我轉學了，最終我再也得不到她的消息了。

“請問……你叫什麼……我……可以……和你交個朋友嗎？”她緊張地問。

“嗯，可以。”我興奮地答應了。

我比較膽小，與班裏的同學説話，千年難一見，但因為有了她，我很快就加入了班級的朋友圈，和同學熟悉起來。

我最喜歡的是她的眼神，當我做錯事時，她的'眼神似乎在責備我；當我做了有益的事時，她的眼神似乎在為我喝彩；當我緊張時，她的眼神似乎在為我加油；當我害怕時，她的眼神似乎在説，沒關係，不要怕。

她的眼神會安慰我、幫助我、讚揚我……但這一次是我印象最深的，我會一直記在腦海中。

這是一節數學課，真傷腦筋，我最討厭數學了。有一道題，我苦苦思考了很長時間，也沒想出來。我問同桌，他不理我。所以我只能－－抄。我偷偷摸摸地靠近他，迅速地瞟了一眼，然後我奮筆疾書地抄了起來。這一幕她正好看見，她瞪了我一眼，似乎在説：“你居然能做出這種事！”我頓時慌了，心想：怎麼辦？我該怎麼辦？

下了這節課，我非常後悔，我感到自己真是愚不可及。

她的這個眼神讓我明白了一個道理：抄就等於“偷”，不要“偷”別人的知識，這讓我受用不盡。

眼神的作文500字 篇3

莫名的，總是那麼喜歡關注別人的眼神，關注陌生人的眼神，想要看看他們眼神裏面所藏着的世界。

坐我對面的兩個女生經常説，我的眼神有的時候睜大好恐怖，本來眼睛就打，睜大了，就更大，看起來都恐怖了。我只能笑笑。後來，當天，同桌就説，他總感覺我的眼神那麼特別。但是就是説不出個所以然來。

他説他認識的人，有兩個人有特別的眼神，第一個認識的是我們班上一個長得特別好看，學舞蹈的女生，他説他在那個女生的眼神中總是看到了希望，感覺他的眼裏，就是充滿了對未來的期望。而第二個人是我，他覺得我的眼神透着一種説不出的感覺。我硬要他説出個所以然來。他還是沒有憋出來。他説，他看我的眼神就是那種可以做大事情的人。他説一般做大事情的人的眼神都是炯炯有神的。我説可惜我的眼神沒有炯炯有神，他説，不我的眼神就是那種炯炯有神的。就是那種做大事情的人。

或許吧。我多麼希望我可以吸收所謂的精華，然後，讓自己的眼神也可以透出自己內心的世界。

同桌經常很認真地端詳着我。那個時候我總是假裝沒有看到，但是還是會側着臉用手打她的臉，慢動作打臉。

他説我的眼神怎麼那麼特別呢。我説，可惜啊，我的眼睛不能看到我自己的眼睛，這，或許就是我的悲催，我那麼喜歡看那麼多人的眼神，但是就是沒能總看到自己的眼神，不能看到自己遇事時的眼神。