精選同學的作文500字合集五篇

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在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的同學的作文500字5篇,歡迎大家分享。

精選同學的作文500字合集五篇

同學的作文500字 篇1

我的同學杜樂是一個快樂的人。你看,他前額上那兩綹長長的頭髮蓋到眉毛上,多像門簾啊!他的眼睛雖不大,卻顯得有生氣。美中不足的是他的臉型過於“圓潤飽滿”,不過,他壓根兒就不在乎這些,整天快活得像個神仙。

我們最佩服杜樂的還是他那隨機應變的能力。一個月前,我和杜樂代表學校去參加區教育局組織的演講比賽,杜樂是第一位上台演講的選手。比賽就要開始了,我看了看杜樂,他竟然還在背演講稿,瞟一眼,背一下,眉頭緊皺,一副焦急的樣子。沒多久,主持人就宣佈:“比賽開始,有請一號選手杜樂。”“唉!這下沒戲了!”我嘀咕道。誰知,杜樂突然昂首挺胸地走上台,大方自信地開始演講:“大家好,今天日子很特別,咱們就來説説我與孤寡老人之間的故事……”全場掌聲雷動,杜樂説得多動情啊!忽然,“我敬佩,嗯,敬佩……”這時杜樂卻遲疑着,若有所思,我們都為他捏了一把汗,“説到這個敬佩,那還真不是一兩句話就能夠説清楚的,我敬佩他那種頑強的毅力……”就這樣,杜樂順利地化解了尷尬。在隨後的演講中,他滿懷激情,流暢地表達出自己的情感,還不時加上一些生動的手勢,當然,回報他的也是一浪高過一浪的掌聲。

事後,我問他哪來那麼好的演講語言,他竟做出雙腳發軟的樣子,一把鼻涕一把淚地對我説:“實不相瞞,我是臨時編的,我都被你們的掌聲給嚇暈了。”嘿,這傢伙!最終,杜樂的演講獲得了一等獎,還得到了學校和教育局領導的特別讚揚呢!

同學的作文500字 篇2

在我的記憶中,有許多熟悉和陌生的人。今天,我給大家介紹一位我新結實的一位熱心腸的人。

週一的時候,我們班來了一位新同學叫小紅,因為個子高她坐在了最後一排。那一天,她穿着綠色的大衣,帶着黃色髮夾,腳穿了一雙綠色的鞋,她的眉毛很濃,幾乎要連在了一起,她的手上還帶着一塊金色的手錶呢!

下課了,我走進教室,她正在看一本小説。哇!是一部探險小説。我看了看她,説:“你能借我看一會嗎?”她抬頭看了看我,笑了笑,沒説話,居然將書放在了我的手上。

週五那天放學時,奶奶給我買了兩個粉色的大氣球,上面還有小兔子的圖案,很漂亮。我一想,正好今天炎熱,我就把兩個氣球都灌滿了水,哇,真的好涼爽!我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的'書時,氣球被衣服上的胸針扎破了,頓時,我的衣服被弄濕了一大片。

再看看小紅的書,也被水弄濕了。我趕緊把書拿到窗台去晾,可幹了以後,頁面上卻留下了一條條線兒。怎麼辦呢?

週一的時候,我早早來到了學校,我低頭走到了小紅的座位邊,説:“小紅,對不起,我把你的書弄濕了。”結果她説:“沒關係,我整一整就好了。”

這就是我的一個新同學,一個性格開朗,活潑可愛的新同學。

同學的作文500字 篇3

國小生涯結束了,最令我難忘的,是我們班的醜人。

記得那個金秋九月,五年級剛開學,我們班裏轉來一位新同學,她長得並不好看,準確的説,她又矮又胖,皮膚黑黢黢的,灰頭大耳,還有一張奇醜無比的大燒餅臉,引得我們下面的同學議論紛紛,因為她的長相,所以她剛來的時候沒有幾個人願意和她交朋友,再加上她學習不是太好,天生內向,不愛發言,獨來獨往,漸漸的,我們都淡忘了她。

那是一次大掃除,我們小組被留了下來,而我們又不想幹活,突然,我有了一個“好主意”,我把幾個同學叫過來説:“哎,同學們,我們編個理由出去玩一會吧,反正也就這幾個人,沒有人會知道的。”於是,我開始了我的“作戰計劃”。我躡手躡腳地走到“醜人”旁邊,突然大叫:“哎呦,我的腳好疼啊!你們誰陪我去校醫室看看?”我向“戰友們”打了個手勢。“醜人”見我這樣,急切的説:“要不要緊啊?我也陪你一塊去吧!”我可不想讓她壞了我的事,説:“不用了,她們陪我去就行了。我們先走了,好好打掃啊!”教室裏只剩下她一個人了。五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個小時過去了……

當我們再一次回到教室的時候,都驚呆了,原本破舊不堪的教室變得煥然一新,一塵不染。“醜人”見到我們馬上跑過來説:“沒事了吧?我這有噴劑,很管用,你試試吧!”看着她真誠的眼神,我的臉一下子就紅到了脖子根,該説的話卻一句也説不出來,頓時啞口無言,無言以對。

俗話説得好,人不可貌相。就如我這位醜同學一樣,人雖然長得醜了一點,但是更重要的是,在他醜陋的面孔下,還有一顆美麗、善良、純潔的心……

同學的作文500字 篇4

《淘氣包馬小跳》裏面有一個機靈鬼馬小跳,我班上有一個機靈鬼叫小肖。

有一天放學,我和小肖一塊下樓去等家長來接。因為太無聊了,所以我們玩起撕名牌來了。

遊戲開始,只見他在原地一動不動,伸出想舌頭,眯着眼,向我出示一副“鬼面”,我見狀,以迅雷不及掩耳勢飛過去“攻擊”他。突然,他像《西遊記》裏的孫悟空一樣左蹦右跳的,非常機靈。我的眼珠隨着他左右來回地轉來轉去,頓時我頭暈眼花。突然他一下子躍到我的後面,一聲不吭就閃電般地把我名牌撕了。

我對他説:“你並沒有勝利,我們玩的三局兩勝,剛才我是故意讓你勝一局的。”小肖爽快地説:“行,行,行。”

第二場開始了,我靈機一動,立刻像他剛才的戰術一樣左蹦右跳,他見我用了他的“張良計”,立刻使出“過牆梯”,他突然大喊一聲:“你媽媽到了,接你放學啦!”我信以為真,立刻回頭看,不料,他螳螂捕蟬,一下子向我撲過來。幸好我身手敏捷,躲過他的“魔掌”。只見他跑來跑去,我見他跑了,也立刻追了上去,我跑到一個轉角的時候,找了一會兒,我才發現他不見了,突然聽見“唆”的一聲,才發現我淘汰了。原來他是埋伏起來了,我中了他的圈套了!

這就是我的“機靈鬼“同學,怎麼樣?他是不是很機靈?

同學的作文500字 篇5

軍訓結束了,我們得到了兩天不到了休息時間,今天天下午三點左右我爸媽幫我打理好之後便離開了,心中有多少有點難受,我只好先背上書包去教室。

在教室裏我認識了一位新同學,她有着大眼睛,小鼻子和小嘴巴,還扎着馬尾辮。這星期日晚飯的時候我都説有點兒想家,但是我想起我還有一個朋友,心中頓時好了不少。

晚上一位學姐來到了我們宿舍,她説學校統一要求疊“豆腐塊兒”,我學了好久,一定學了好久才學會。可當來到教室,想着自己疊的被子和大嫂的衞生,心裏有點放心不下,在中午時去吃飯的時候,我的心一邊想着宿舍還有一點想家。,這種壓力讓我吃不下飯,而他卻一直在開導我,安慰我。這才吃下了點飯。在晚上,學姐説我們打掃的不行,被子有幾個不合格時我又緊張了起來。

第二天我們倆都有一點壓力,但是她卻仍然在開導我,不讓我自卑在教室裏她幫我做過一些事情,每次都是笑着向我走來,還向我推送一些好看的課外書,她雖然個子小,但是精神力量卻很強大,常常幫我一起支撐心中信念,就去雜念努力學習,好好生活,希望總會在前方。

我也很感謝她,如果不是她,也許我再也不會這麼開朗了,如果不是她,也許我會變得心灰意冷,如果不是她也許我已經被那種壓力壓的死死的,根本穿不了一口氣,所以我要在這裏祝福她,祝你身體健康天天有一個好心情。

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