精選國小書的作文500字合集五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的國小書的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

每個人都有自己的夢想，有的人想當樂於助人的醫生；還有的人想當偉大的科學家……除了人，連生物都有自己的夢想，小鳥的夢想是像雄鷹一樣展翅翱翔；樹苗的夢想是長成一棵參天大樹；小魚的夢想是在海里自由的游泳……而我的夢想是什麼呢？是成為一名書法家。

為什麼説我想成為一名書法家呢？那要從我二年級的時候説起。平常沒有任何輔導班或藝術班的我過着平淡的生活，一天，媽媽突然笑着對我説：“女兒，想不想去上書法班啊？”那時還有些懵懂的我帶着一絲好奇和一絲興趣，答應了媽媽。

星期六早上，把上書法課的東西準備齊後，爸爸便開着車把我送到了書法班。沒想到，和我很要好的一個朋友也在這裏，我高興極了，這樣下課的時候我就不怕沒人玩了！正想着，老師嚴厲的聲音突然出現在耳邊，嚇得我心驚膽戰，我呼了口氣緩了一緩，老師開始講課了：“你們是第一天上課，所以我們先學基礎的筆畫，今天要學的是橫，橫呢，要注意搭筆頓筆，中間要細，要……”十分鐘過去，老師講完了書法橫的書寫方法，我聽得很投入，也對書法產生了濃濃的興趣，我想：我要好好學，長大了一定要成為一名書法家！想着，我便按照老師講的要求，拿起毛筆，抽出一張毛邊紙，一筆一劃，認真寫了起來。

寫啊寫，一轉眼四年過去了，我已經成為了五年級的大姐姐，也變得有些成熟了，可我心中的那個夢想沒有改變。現在的我，寫書法的功夫也進步了不少，也經常受到老師和父母的表揚。當然，我也有許多不足之處，每個人都有優點和缺點。書法字體布白均勻，大小基本一致是我的優點，可我筆畫的`圓潤要更加努力，這一點，也是我那位朋友的優點，我們兩個會互相取長補短，相信以後，我們的書法會寫的更加漂亮！我也相信，經過不斷努力，我會向夢想一步步走的更加接近！

我想做一名書法家，這是我的夢想，有朝一日，我相信我的夢想會成為事實！加油吧！

“書是人類知識的源泉，書是人類進步的階梯“這些感人至深的名言時時刻刻在我耳伴縈吆。

在我兩歲半的時候，書就悄悄的走進了我的生活……

我知道，在我兩歲半的時候媽媽和爸爸常買些報紙回家，等他們看完後，正在議論當天發生了什麼大事的時候，我就悄悄的把報紙拿回房間，坐在牀上，裝着爸爸的樣子。叫着二郎腿；不時頂一頂鼻子，可惜我沒戴眼鏡；還有是對着空氣百個pos t！當我看到一些好笑的圖片是，就會放聲大笑，甚至把報紙握成一團，當球跑來拋去，有時還會放進嘴裏品嚐一下是什麼味道？媽媽只要聽到我歡快的笑聲，就知道我又做壞事了。當我準備把撕好的報紙放進嘴裏時媽媽總會抓住我的手，説：“亮亮！報紙不能吃！”

四歲的時候，我已經認識了一些字。會拿着一些故事書走來走去，我那時坐在沙發上，兩隻水靈靈的眼睛不眨地盯着書本上，雖然我看得那麼認真，但是我看完後，媽媽問我書中講了什麼？我可以説出來，一天後在問我，我已經忘到九霄雲外了。

我七歲時可以看小説了！家裏的那些書還不夠我讀。後來我發現了一片綠洲——南山書城。我常常吵着媽媽要去南山書城。我去了哪，就看得如痴如醉，經常去裏就不願意回來了。

九歲，也就是現在，我越來越愛看書。家裏的哪兩個書櫃都裝滿了書只要有時間我就會看書。我不再想兩歲半時不用心看 ，看過後不再是猴年馬月也不會忘記！

書是一位良師益友，他提高了我的寫作水平，還陶治了我的情操，讓我懂得了生活中的美，我認為讀書是一種樂趣，我的心，和它緊緊地連在了一起。

一説到書，我就會想起高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。在我的成長經歷中，發生過不少與書的故事。今天，就給大家説一説其中一個故事。

那年，我上三年級，開始看不帶拼音的童話故事了，其中最吸引我的就是《安徒生童話》了。我做完作業，飛奔到我的小書房，拿起了《安徒生童話》，就一屁股坐在小牀上津津有味地看了起來。我看了十分鐘，二十分鐘……直到老媽叫我吃飯時，才慢吞吞地放下手中的書，心不甘情不願地去吃飯。吃完飯，好像小書房裏安裝了一塊吸力超大的磁石，把我“吸”了過去。我拿起書，繼續讀了起來。這時，我好像整個人沉浸在了書海里，眼前似乎出現了書裏的所有人物，他們的對話聲時時在我耳邊迴盪……

過了差不多半個小時，媽媽又來“煩”我了。這回是説：“寶貝，快來洗澡啦！”我慢吞吞地説了聲“好！”可我心裏卻不想洗，想看書，因為書對我來説，有異樣的魅力，就好比老鼠愛大米。我一邊看書，一邊走出小房間，抱着書慢慢騰騰地進了洗浴室。洗身子的那三四分鐘，我因為一直看書，居然有種度分如年的感覺！總算到洗腳的時候了。我捧起書，再次如飢似渴地讀起來，彷彿幾年沒看書了，其實就離開書三四分鐘罷了。我看得比洗澡前更認真了，如同一匹餓狼，貪婪地吃着食物一樣。直到擦腳時，還在那看得津津有味。

洗完澡，我又回到了“久違”的小書房。不料，看得太快了，居然把《安徒生童話》看完了！我把它放回了書架，回想着內容。最吸引人的非“醜小鴨”這個故事莫屬！故事講了一隻很醜的小鴨子，被兄弟追打，被雞圈裏的雞啄，被家鴨驅趕……最後變成了一隻美麗的天鵝的故事。想着想着，我的眼淚不禁掉了下來。我低頭一看，手掌上都是淚珠！我忙把眼淚擦乾，看了看邊上的手錶，哇，九點半了，動畫電影《雪嶺熊風》要開始了！我這才放下書，嚥了口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，才依依不捨地走出書房。

我喜歡書！它既是我的良師，教會我許多知識；也是我的益友，陪着我一路前行。我和書的故事還在繼續……

其實，以前的我，並不是一個愛看書的人，因為我覺得讀書無聊，我也靜不下心來讀書，每當媽媽讓着我去讀書時，我就感到腦子在膨脹，渾身就像長了刺一樣，坐立不安。心情就更別提了，心煩意亂。經常是讀了很長時間，但實際一個字也沒看進去。隨着年齡的增長，我發現，我的作文水平在班上一直很不理想，每次寫作文我都沒有題材，文字也是乾巴巴的，一點也不生動。而且，在與同學交流中，我發現他們講到的一些知識我都答不上來，連聽也聽不懂，更別提和他們交談了，只好眼巴巴地看着他們神采飛揚地談論。終於，我下決心，開始嘗試讀書。

這不讀不要緊，一讀就“糟了”，我現在只要一離開書，我就渾身不自在，看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識，書這個朋友也在不停地吸引這我，讓我如飢似渴地吸收着新的知識。現在你只要走進我家，走進我的房間，首先映入你眼簾的就是一個很大的書架，你可以看到很多很多的書整整齊齊地擺放在上面，有知識文化方面的，有作文方面的，還有小説之類的書……其實我還有很多書，只是因為書架有點小，只好找別處放了。在這麼多類書裏，我最喜歡的要算是小説方面的書了。在我們家，小説類的書最多，整整放了好幾排。

記得有一個夜晚，我寫完了作業，舒服地靠在沙發上，認真地讀着《盛世繁花》這本書。書中的故事情節跌宕起伏，有時我的心提到了嗓子眼兒，有時我的臉上露出了喜悦的笑容，還有的時候，我隨着情節的描寫哼起了小曲，再有時我在沙發上跳起了輕快地舞蹈……當媽媽喊我睡覺時，我完全沒有聽到有人在叫我，因為我已經進入了書中所描繪的情景，並陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現實生活，但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中，直到睡覺的時候，我還想着書中的那個夢幻世界。

在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸着它那知識的甘霖，並將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閒，不是手不釋卷，就是温故知新，不斷充實自己的閒暇時光。

我對書里舍己為人的英雄深深敬畏着，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是薰陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋裏遨遊着，那種感覺彷彿久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心裏產生了一種無比的快活感。

兒時，我就喜歡閲讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引着我。我愛不釋手，甚至常入“廢寢忘食”之境。《西遊記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鍾，也正是它們首先打開了我的心扉，帶着故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。

時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的夥伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間裏，看到全世界，通過它，我瞭解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也迴盪在我的心中，並將永遠激勵着我奮勇向前！

人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閲歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！