【精華】課間有趣的作文六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的課間有趣的作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】課間有趣的作文六篇

課間有趣的作文 篇1

“叮鈴鈴——”伴着下課鈴的一聲響,同學們爭先恐後地往外衝,到操場上去玩“一二三,木頭人”的遊戲。

遊戲開始了。一位同學喊“一二三,不準動”,“動”字剛出口,大家就以千奇百怪的姿勢來迎接“不準動”這三個字,有的呆呆地站在那一副不知所措的樣子;有的躺在地上裝死人;有的扮個小和尚,嘴裏不知在念着什麼:還有的竟然把一隻腳抬得老高,都快到天上去了。這時,“撲通”一聲,怎麼了?原來是抬着一隻腳的那位同學吃了個“狗啃泥”,“哈哈!”“哈哈哈!”大家都笑了起來。喊“不準動”的同學好像釣到了一條大魚,説:“你們都動了!你們都動了!”但就在這時,上課鈴響了,我們只好戀戀不捨地回到教室。

這個遊戲真有趣!

課間有趣的作文 篇2

雲兒在天上飄呀飄,太陽在天上當空照,鳥兒在樹上喳喳叫。叮噹,叮噹,下課了。我們像剛出籠子的小鳥,迫不及待地飛到操場上,幹什麼?去活動唄。操場上頓時沸騰起來,熱鬧非凡,活動內容豐富多彩。有的在跳繩,有的在使勁的拔河,有的在靈巧地踢毽子,還有的在拼命地跑步、打乒乓和打籃球。我是參加跳繩的。我緊緊握住繩子,昂首挺胸,眼睛睜得大大的,臉繃得緊緊的,把繩子使勁一甩,兩腳騰空繩子起來,繩子在腳下,一閃而過。我跳得越來越快,就像滾動的花環。我跳得很累了,汗流浹背,汗水都流到我的眼睛裏了,好難受呀。我想:“我在和同學挑戰呢,我不能放棄呀,我要堅持。”同學們都在鼓勵我,我充滿了信心,最後,我贏了。課間活動真有趣!我喜歡課間活動!

課間有趣的作文 篇3

下午第二節課後,伴着美妙的.音樂,我們開始了大課間活動。

操場上,人山人海,同學們興高采烈。有的跳繩、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戲打鬧。熱鬧極了!

看!那邊的小男孩正在跳繩,他一會兒雙跳,一會兒單跳,那矯健的身姿猶如一隻翩翩起舞的小鳥,令人羨慕不已。那邊還有一羣女生在跳兔子舞,她們有節奏地跳着,真的就像一隻只活潑可愛的兔子。還有一大羣人在看打乒乓球。看着他們玩的這麼盡興,我也躍躍欲試。

我拿來了長繩,叫來了幾個同學,他們似乎一個個也很想玩,都加入到了這個大集體。我們大家輪流搖繩,沒有輪到的則“大出身手”。一開始,大家都信心十足,猛地衝向繩中央,可他們不是被扯住了脖子就是被扯住了腳,十分狼狽,但他們並沒有泄氣,一次又一次,經過反覆的練習,已經跳得非常好了。

時間一分一秒地過去了,終於輪到我了,我在心裏默默地為自己加油。我信心百倍地衝了上去,可就在那一瞬間,我就像一隻迷失了方向的小鳥,全身都被長繩纏住了,同學們大笑不止,我不服氣,又來了一次,這一次我小心翼翼的,慢慢地跳了上去,終於成功了!這時的我多麼像一隻自由飛翔的小鳥,真不想走啊,可這是上課鈴聲響了起來,我們只好依依不捨地離開了。

大課間真有趣,不僅可以強健我們的身體,還可以給我們帶來無限樂趣。我們就像一隻活潑的魚兒,在歡樂的海洋裏茁長成長。

課間有趣的作文 篇4

星期一,隨着美妙的音樂,同學們高興地排着隊伍來到了樓下,歡快地跳起了“喜唰唰”不僅鍛鍊身體還享受着快樂呢。

星期二,“人之初,性本善。性相近,習相遠。”教室裏傳來了一陣陣朗朗書聲,連嘰嘰喳喳的小鳥也停止了歌聲,靜靜地聽着同學們在背《三字經》,同學們背得是那麼整齊、響亮。

星期三,同學們在教室裏活動,有的在聚精會神地下,有的在津津有味地看書,還有的在玩遊戲,教室裏顯得特別熱鬧。

星期四,也是同學們最喜歡的活動了,男同學踢足球,女同學打排球。我們拿到排球后分好組,就開始打了。史夢倩把球一拋,然後用手往前打,我急忙上前把這個球打了過去,史夢倩一隊還沒有反應過來球已經落地了。哈哈!我們贏了!排球太好玩了!男同學踢足球也很起勁,你追我搶,各不相讓。

星期五,同學們在教室裏看動畫片,《阿凡提》、《哪吒鬧海》、《嶗山道士》等等。好看極了!老師在放動畫片時,我們安靜地看着,教師裏寂然無聲。

這就是我們的大課間,雖然只是短暫的三十分鐘,但給我們帶來了無窮的樂趣。

課間有趣的作文 篇5

叮零零下課了,原本鴉雀無聲的學校,一下子變得沸騰了起來。同學們在走廊上玩各種各樣有趣的課外活動,有踩腳,老鷹捉小雞,躲迷藏,玩各種各樣,豐富多彩。

我和小夥伴玩的是“老鷹捉小雞”,在遊戲中胡俊銘當“雞媽媽”,林安琪當兇猛的“老鷹”,我和其它幾個同學當可愛的“小雞”。遊戲開始了,“老鷹”展開雙翅,張開血盆大口朝我們撲來,就在這時“雞媽媽”也展開雙翅奮力的保護我們,“雞媽媽”跑哪兒“老鷹”就追哪兒,我們這些“小雞”也緊追不捨地跟在“雞媽媽”身後。“老鷹”左跑跑,右跑跑,可還是沒有捉到一隻小雞,我們開心的哈哈大笑,手舞足蹈,忘記了防守,“老鷹”趁機猛撲上來,就當快要捉住最後面的小雞的時候,幸好“雞媽媽”反應快,馬上喊“下山”,我們這才沒有被捉住,“老鷹”原本還想再捉的,可是上課鈴聲響了,所以我們都回教室上課了。

你們看我們的課間活動不但豐富多彩,而且很有趣吧?不信你可以來我們學校瞧瞧!

課間有趣的作文 篇6

一聲清脆悦耳的下課鈴聲響了,我們期盼已久的大課間終於到了。

我們爭先恐後的跑出教室,來到室外活動,我和我的同學們一致決定玩兒“抓人”這個遊戲。我們先“石頭剪刀布”,誰輸了誰就當這個抓人的人。我每次都當抓人的人,但這次我下定了決心要贏一回給他們看看。可這次我還是輸了。我在原地數了一分鐘,然後從後院跑去了操場,我剛跑出去,映入眼簾的是一片人山人海,我很難看到人,這裏有很多嘈雜聲,有的在説中午飯吃什麼,有的在討論這道奧數題怎麼寫的,但是憑我的火眼金睛,我很快就看到了一個人,於是,我開始奔跑,由於我之前在課堂上摔了一下,腿有點兒疼,跑得不快,我就央求説:“高銘暄,你跑慢一點兒,讓我抓住一個人吧!”但他絲毫沒有降低速度,反而跑得更快啦,慢慢的,我放棄了追他這個念頭。我跑到一棵樹下面,靠到了樹上休息。在休息的時候,還隱約能聽到樹上有幾隻鳥在鳴叫,心情一下子放鬆了,渾身充滿了力量。我東望望西看看,看了一會兒,我突然看到了一個人,正悄悄地蹲在車後藏着。我一下子興奮起來,準備偷襲他。我惦着腳尖,彎着腰,輕輕的走了過去,以鳥兒一樣的速度跑了過去,抓住了他,他嚇了一跳,面目泛白,好像被嚇壞了一樣。之後有了這個得力幫手幫我抓人,我把所有人都抓了個遍。

時間還剩十五分鐘,我看見那邊有個夾沙包的。我就過去玩兒,他們撐了我。把我分到了一個垃圾組裏,我夾沙包也很厲害喲。對手都跟我不是一個層次的。經過了幾次比拼,我們這個組還是贏了。正好兒也該上課了,我們興高采烈地回到教室。

這個大課間,很有趣,我玩兒的非常高興。期待每一次大課間的到來!

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