歡聲笑語滿校園作文大綱

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的歡聲笑語滿校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響徹校園，原來安靜的校園就像平靜的湖面扔進了一塊石子，蕩起層層漣漪。校園裏每個角落都有同學們活潑的身影、快樂的笑聲。

聽，“姐妹們，快來玩跳皮筋。”一聲號召，女生成羣結隊地奔向操場，快速地拉開一條皮筋開心地跳着。只見一個頭扎牛角辮的女生雙腳一勾一掀就跳到了繩外面；又見一個女生羞紅着臉，小心翼翼地跳着，生怕摔倒似的；那個身穿黃色連衣裙的女生一會跳、一會勾、一會交叉，上下翻飛，像在繩子上跳起芭蕾舞，引得別的女生喝彩連連。

看，操場右邊的鳳凰樹底下，踢毽子又拉開了序幕。一羣女生圍成一個小圈，就開始互相將毽子傳遞給對方。一個女生如同玩雜技一般，將傳來的毽子踢前踢後，好一會兒才依依不捨傳遞給對方；那個女生見毽球過來將頭一仰，便將球接住，一個拐踢，看得別的女生目瞪口呆，大家都情不自禁地為她鼓起雷鳴般的掌聲。

“加油！加油！加油！”一陣陣響徹雲霄的吶喊聲吸引了一大羣男生湧向籃球場。原來籃球場內正在舉行一場激烈的比賽。只見一個男生在籃球架下被死死地防着。突然，他將身子向下壓，往前一跨脱離了敵方的防守範圍，一個起跳，“哐當！”球進了，觀眾見了，紛紛豎起大拇指。

操場粉白的牆上那“每天鍛鍊一小時，健康快樂一輩子”十四個字在陽光下熠熠生輝，這就是我的校園生活。

我們的校園從早到晚都充滿着歡聲笑語。

叮咚！上課了，同學們滿頭大汗。滿臉笑容的陸續回到教室，同學和老師簡單而又誠懇的問了好。就開講了，同學們聚精會神的聽老師講題，微笑着和老師討論題。教室裏充滿了活力。

上體育課了，同學們如超人一般嗖的一聲就來到了操場。解散了，同學們都紛紛找到了自己的愛好，有的同學打籃球，有的同學在打乒乓球，整個操場上充滿了歡聲笑。

叮鈴鈴，下課鈴響了。鴉雀無聲的教室裏，隨着老師的一聲：“下課。”那聚精會神聽講的同學們突然爆發出一陣歡騰的歡叫聲。同學們吳衝龍的小鳥一般飛出教室，來到了操場，廁所上一瞬間滿是歡聲笑語。看那邊幾個同學你拉着我衣服，我那是你衣服，再跟小火車看那女同學。他在那數着：“123……”

讓哥哥摸拿來跳繩不緊不慢地有節奏地擺動着，兩隻腿也在不停地跳閘。這看這裏兩個朋友發生了矛盾，你一拳我一腳打的不可開交。那個人抱在一起，在地上翻打着是滿身是土，就幾個同學發現了。把他們拉了起來，一個勁兒的勸，終於兩個朋友不不氣前嫌。玩在了一起。

還有幾個同學在走廊上交頭接耳。説悄悄話，還不是個笑一笑，一個同學生氣的追着另一同學。這樣子是剛剛那個同學惡搞。

這無處不在的歡聲笑語使我們的校園充滿活力，十分温暖因為有着歡聲笑語，就算是極冷的冬天，我們也十分温暖。

“人之初性本善，性相近習相遠”，哪兒來的讀書聲啊？原來是勝浦國小裏的'學生在讀書呀！聽着這書聲朗朗，真是讓人心情愉悦呢！

學校的大門高大無比，像是一個小巨人在那守衞着我們，這小巨人的身後還有一座小橋，它直直的像一把大尺子橫在兩個教學樓的中間。

教學樓的走廊裏面掛着名人名言、名人詩句和學生臨摹大師們的作品。

我們有兩個圖書館，一個圖書館就在教學樓的二樓。同學們、老師們在這裏看書，這裏充滿書香。往前走就是中心廣場。中間有一個小池塘，裏面有許多金魚，有大的也有小的，還有的東躲西藏在跟你玩捉迷藏呢。

往左邊走是食堂，我們天天在那邊吃飯。阿姨們為我們做了那麼多事情，我們一定要好好的報答她們。前面就是操場了，遠處一看就是個0形。從中心廣場往前走就是圖書館了，裏面有許多的名言，“我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上”，讓我們受益匪淺。

這就是我們美麗的校園。為了讓它一直美麗下去，我一定會保護公物，保護這個我們共同的家。