有關國中抒情作文集合8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的國中抒情作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中抒情作文 篇1
俗話説：一年之季在於春。
春天是個萬物復甦的季節。到處都是生機勃勃，百花齊放的景象。
春天，五顏六色，五彩繽紛。經過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動物活動起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的魚，蝦在產卵，捕食。樹木抽出新的枝芽。風輪草從地下長出鮮嫩而又鋒利的葉片。許多花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香，顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒大地的每一個地方，每一個角落。春雷，它叩響春天到來的鐘聲。春風吹過的地方，都變成綠色，吹來生機。吹散殘冬的萎靡。留下的是生機。春雨，春雷，春風都給大地鋪上一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天，畫家描緩春天。因為春天讓人感受到新的希望，新的起點。
春天的一切，是那麼富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美啊！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧！
國中抒情作文 篇2
他們曾是江蘇淮安淮文裏的七年級13的同學。
他們，有的活潑可愛，有的思緒萬千，有的搞怪調皮，有的睿智聰明。
他們無憂無慮，快樂的笑聲總是瀰漫在空中，班級因此也多了一絲精彩，多了一道美麗的風景線。
在學習上，他們付出的汗水和心血比別班多了幾倍，但是成績總是不盡人意，這使他們無法得到安慰。
他，是這個班級的班主任，他關注每一個同學，為了幫助他們學習，硬是把辦公桌也託到了教室
有時候他也會和他們談心，幫助他們的難題，語數外政史地生，七科科目都輔導。
一天，他，喝了好幾瓶白酒，走路搖搖晃晃的，騎着電瓶車開到學校，準確的摸着教室的地方，清晰地記着每個同學的樣貌。
他喝醉了，哭了，把所有的事都告訴了他們。
他説，他沒有帶好這一班的好學生，他們都是優秀的，是他沒有挖掘出各自的才能，他不是一個合格的班主任，他，愧疚與他們。
不知他是不是藉着酒瘋才説出的，但那日，他們都哭了，都不後悔有這麼一個班主任，説，以後還要跟着他，讓他繼續當班主任。
他笑了，開心的笑了，流下了幸福的淚，高興的淚
他們嚐盡辛苦，譏諷和無助。
終於，在學期末的時候，他們成功了，從倒數幾名變成第五名，每個人都很開心，但是，但是他們在這高興的時刻，卻又面臨了一個不可能改變而又想改變的問題，要分班了！
每個人都不敢相信這個消息，頓時，傷感瀰漫在空氣之中，很厚很厚，不在消失。
就連平時以樂觀主義生活的他，眼珠裏的淚珠打着轉，把頭抬得很高，很高。
一種想哭的氛圍環繞着他們，但他們忍住了，他們不想把最後的時光留給傷心，都把傷心掩埋在心裏，不願傷害快樂。
同樣的教室，不同的學生，卻懷着同樣的期許，同樣的悲傷。
國中抒情作文 篇3
景
今天，我們一家吃過晚飯，媽媽提議，説最近工作比較忙，壓得喘不過氣來，不如今晚去逛逛街，散散心吧!爸爸讚許了，我甭提有多高興了。
我們先來到海安的十字大街，晚上的夜景真是太美了!各種各樣的店面打扮得各有特色。霓虹燈閃着忽明忽暗的光芒，而且形狀各異：有的像節日的禮花，有的像一串串珍珠，還有的像卷花筒。真是五花八門，看得我眼花繚亂。街上的人來來往往，有的悠閒地觀看夜景，有的喜氣洋洋地選購自己喜愛的物品。這麼美地夜景，這麼輕鬆愉快的心情，難道不是改革開放的見證嗎?
我們走啊走，不知不覺地來到商業大街。一到這裏卻令我遲遲不敢相信。三年前這裏還是居民平房和一片廢地，垃圾堆積如山，臭氣難聞。現在面前全改，取而代之的是一座座高樓大廈拔地而起，造型美觀大方，富麗堂皇。寬闊平坦的馬路兩旁很有秩序地立着一個個紅色的“蒙古包”，不用説這就是吃宵夜的地方了。在燈光襯映下，“蒙古包”顯得更加亮麗，遠遠望去像一盞盞大紅燈籠似的。吃夜宵的人三個一羣，五個一夥地團聚在一起。那笑聲，談話聲，猜拳聲，不時地從“蒙古包”裏傳出來，交融在一起，猶如一首美妙的樂曲。好一個熱鬧的場面!
我還聽爸爸説，在海安鳳山腳下要建一座美麗的公園，現在已經動工了，我聽了情不自禁地説：“海安，您真是我們的驕傲。”在回家的路上，我想：海安的變化真是太大了，太美了，它的美是改革開放的成果，它的美是家鄉人民開拓創新的見證。我相信在黨的十六大光輝照耀下，海安將會出現更美麗、更輝煌的風景線。
國中抒情作文 篇4
一個温暖的春日裏，我從陽台上放眼望去，田野裏收割過的秸杆上空，到處都是各式各樣，大大小小的風箏，我想發現了新大陸似的向父母喊去：“爸爸，媽媽咱們去放風箏吧！”
爸爸便毫不猶豫地答應了我。我們收拾收拾便出發了。我走得慢，所以爸爸，媽媽在前邊開道，我在後面跟着。假如我是一隻腳腿靈活的小野兔，我會興高采烈地在草叢中狂奔，有時停下來，嘗幾根新鮮的青草，打幾個滾，問問老鼠大嬸松鼠伯伯是不是又在儲蓄食物了，然後，飛也似地來到爸爸媽媽的`前面，一邊倒着走，一邊豎起長長的耳朵，一邊當着爸爸，媽媽的面吃起嫩嫩地蘿蔔秧子，一邊露出自己潔白的大門牙，你們不會來抓我，只會默默地前進，靜靜地注視着我，不時聽到媽媽的讚美聲：“瞧這小兔子多可愛啊！”那時，我的心裏便會美滋滋的，因為您殊不知這是您兒子變的。跑着，跑着，有點累了，我便又變成了一棵蒼耳，潛伏在父母的必經之地，面對我這位不速之客，周圍的花花草草有些驚惶，但當我極力使它們保持鎮定，並説明來意之後，它們竟然很支持我，全力將我推了出去，並在父母經過時，使我準確地扒在了媽媽的上衣上，我十分高興，一面沿着衣服向上爬，一面向那些朋友們揮手致意。到達目的地，爸爸媽媽坐了下來，抖了抖身上的污垢，在強烈的震動中，我被媽媽發現了，我嚇得不敢動了，只見她將我拔下，細細查明，説：“蒼耳，是中藥啊！嗯，是好藥材啊！”隨後，我便被媽媽放在了一旁，我暗暗地匿笑。我又變成了一個風箏，隨着風在空中飄蕩，我很努力地使自己向前挺進，進入父母的視線，並正對着他們，使他們一抬頭就能看見我，終於，他們看見我了！我遠遠地看見爸爸，媽媽笑了。不管風力有多猛烈，我都依然堅持飛在父母面前，彷彿有一根無形的線將我拉住，使我有一種安全感，寬慰感。當爸爸，媽媽起身找我之時，我又落到地上，成了他們的兒子，求爸爸，媽媽幫我放風箏。“你到哪去了？你個調皮鬼。”“這是個祕密！”這就是那時你要同我説的話了。
愛的足跡在草叢裏，在田野裏，在蔚藍的天空中，在每個兒女的赤子之心中，在世界的每一個角落。愛，從來都可以製造愛，而這愛的足跡就是這樣一代一代傳下來的。
國中抒情作文 篇5
時間一滑，三年的時間過去了…我們共同走過了青春最真摯的一段旅程。時間是個好東西啊，留給了我們太多太多美好的回憶，帶走了那些似乎不太美好的瞬間。
在我心中，最美的不是學校裏的風景，而是在學校裏與你走過的那一小段路程。
剛見面的我們，總會有些青澀，就算是無意間眼神的交錯，都會讓彼此感到尷尬，但不知道從何時起，我們可以互相調侃，互相訴説着剛見面時的囧事。
之後，我們見證彼此的情竇初開，陪伴彼此去看那一抹背影，也許並不會發生什麼，但這就是我們樂此不疲的話題。
某天，當我們不能再朝夕相伴，也不會覺着孤單，因為從此以後，有許多人可以供你懷念。
日子一點一滴地過去，可以相見的時光越來越短暫…且行且珍惜。
或許，最美的事不是留住時光，而是留住記憶，如最初相識的感覺一樣，哪怕一個不經意的笑容，便是我們最懷念的故事。但願，時光，如初見。
我不喜歡説話卻每天説最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都説我的生活好快樂，於是我也就認為自己真的快樂。可是為什麼我會在一大羣朋友中突然地就沉默，為什麼在人羣中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了説話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向……
國中抒情作文 篇6
於櫻花樹下
仰望櫻花樹，飽經一冬的風吹雨淋，抽出新芽，培育花蕾，只為兩三天的綻放，內心不禁動了一下，也許，這就是櫻花的生命觀吧生與死，在櫻花看來，生就要絢爛而美麗的燃燒青春，死也要以最美的姿態，住入每個人的心房不禁想到出遊時路兩旁的月季，新開的鮮紅美麗，垂老的暗淡無色，垂下了頭顱，但死死抓住莖杆不放，似乎想留什麼而眼前的櫻花，卻如此義無反顧，還貌美時便選擇離開，只為能帶着美麗上足內心感慨萬千，思維穿越時空，“要生顧慮還是死亡”，哈姆雷特閃入我的眼前，曾經不懂，人的生命很可貴啊，肯定生存，但現在面對櫻花，我才真正明白這句話的意義，人要高貴的活着，決不苟且偷生，正如櫻花，盛開時嘩嘩啦啦，如美人含笑，動人心扉，面臨死亡時，櫻花一笑而過，保持一種絕美的微笑，整整衣裙，便飄然走向死亡有人説：“櫻花飄落時才為唯美”也許，櫻花正是以對生命美的無限敬重才為動無數人的心靈
國中抒情作文 篇7
文學你是蒼茫的大地，是遼闊的天空；你是煙波浩淼的小島，是縈繞升空的炊煙。你輕輕地撥動琴絃，吸引了眾多過路人駐足傾聽觀看。你用你的心靈呼喚出千百年前的古人，請他們深情地訴説三國，大話春秋。你把人們帶入歷史的長卷，讓人們觀看赤壁之戰的悲壯與激烈，讓人們看到諸葛亮揮淚斬馬謖的赤膽忠心和大擺空城計的神機妙算，你讓久遠的歷史在現代的舞台上生動再現，讓人們在夢幻的王國中遨遊，在自由的天空中展翅翱翔。你用靈巧的雙手，譜寫出一首首動人心絃的歌曲，編織着孩子們七彩的童年。古往今來，你讓多少文人墨士為了你而十年寒窗，又讓多少行人在書香中沉沉欲醉。你感化人的心靈，使誤入岐途的人迷途知返，使執迷不悟的人棄暗投明，你是人類學習中的良師，生活中的益友。
你讓人們瞭解了大千世界的五彩繽紛，瞭解了大自然的雄奇壯麗。你酣暢淋漓的揮灑你那彩色的畫筆，栩栩如生的仙鶴，形象逼真的野花便盡在筆下；你用彩色的文字盡情地描繪大自然的美麗，祖國山河的壯麗，語出不凡，字字珠璣；你用清細柔嫩的語調唱出婉轉的曲子，歌頌黃河的壯觀，長江的源遠流長。你也會有感情地低吟一首小詩，或吟誦一篇文章：“山之仁，在於它涵納了蒼天古木，孕育了豺狼的兇吼……”優美的語句無不體現着你那博大的胸懷。你是沁人心脾的清泉，洗淨了人們心中的骯髒；你是燻人欲醉的春風，驅散了人們心中的烏雲；你是一隻無形的手，無時無刻在不鞭撻着人類心中那些卑微的東西。你使骯髒的東西變得乾淨，讓人們不再為卑微的東西停留，你從無邊的苦海中救出那些奮力掙扎的人，使人們的情操得到了陶冶。文學，因為你的存在，而讓人們的生活變得如此豐富多彩，若是沒有你，人們可能現在還停留在那久遠的過去，永遠也不可能發展到高科技的今天。文學，世界因為你的存在而精彩！
國中抒情作文 篇8
櫻花的微笑
我喜歡櫻花，不僅僅是它的絢爛美麗，不僅僅是它逝去的轟轟烈烈，不僅僅是它的浪漫嫵媚，我最喜歡的是櫻花的坦然微笑微笑而來，坦然而去坦然面對生命的凋謝，微笑着迎接生命的重生櫻花它也和人一樣有悲有喜吧，但是它盛開時不得意忘形，凋零時不消沉落沒，它知道一切都可以重頭再來，心若在夢就在花兒如此，人呢？櫻花在微笑，我亦微笑了！
