國中優秀作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的國中優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中優秀作文 篇1
伍美珍姐姐：
您好！
我是仙居一小五年級七班的一名國小生，自從看完了您的《咖啡味的七七班》
時，我便立刻喜歡上您的作品了。這本書中一共寫了三個小故事，每一個故事都那麼精彩，給我留下了深刻的印象：《“歪”打正着半學期》寫了主人公倪躍峽在六年級時的既快樂又悲傷的一件件事，從開學到畢業；《咖啡味的七七班》寫了諸葛訊在七七班與同學們打打鬧鬧的友情。這種友情讓我想起了我們班，我們班，我們班的紀律不太好，同學們會因為一點小事開始對罵，甚至還大打出手，搞得自己身上一塊青一塊紫的。現在一想，這小小的磕磕碰碰有什麼大不了的呢？為何要小題大做呢？原來只是一點小傷，現在為了一點小傷，打出了一個更大的傷，這值得嗎？其實一句對不起就能解決，只不過同學們都認為該道歉的是對方，而不是自己。友誼是人生最大的快樂，只有你退讓一步才會得到友誼帶給你的快樂。因為我牢記了老師告訴我們的話“退一步海闊天空”，所以我的朋友很多，記得有一次我和同學為了一隻筆而打吵起來，後來我讓他不用陪我了，因此我獲得了一個知心朋友。我一般不與人打架，可有一次我和後桌的同學竟為了坐位太窄而打了起來，事後他就不理我了，我覺得很愧疚，於是主動向他道歉，他馬上就與我和好了。和好朋友打架是一個人肯定面對過的事，不要因為一件小事壞了兩個人的友誼。可我們班還是有人天天打架，陽光姐姐，您能幫幫我們班嗎？
祝
工作順利！！！
你忠實的讀者：許皓博
20xx年11月3日
國中優秀作文 篇2
似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命.照亮了一切，温暖了一切.似火年華，它焚燒着人們悸動的心，留下了，讓人們難以忘懷的烙印.似火年華，火的生命雖然短暫，但它卻可在短暫的時間裏，發揮它最強大的生命力.似火年華，像火一樣的年華，它用它的舞動，它的燃燒，它的温暖，它的光亮.向大家證明--它的存在.火一樣的年華，轟轟烈烈，來匆匆，去匆匆.讓人讚歎它生命的偉大，悲歎它就化作這麼一縷青煙，飛了，散了，溜了，沒了 似火年華，看到火，人們一定想到了自己的生命.有人的生命像酒精燈中的火焰，平平淡淡，貌似平凡，卻對科學實驗作出了，超出它生命價值的貢獻.有些人的生命，如同火柴那一剎那的火焰，短暫，平常，微弱.但誰又知道，是它，因為它，它點燃了酒精燈，森林，房屋 甚至這世上的一切!還有些人的生命，猶如打火機，有用時，無比珍貴.沒用時，掉在地上都沒有人去撿.一句話，需要 伯樂 要不，它就如同廢品.還有的人 似火年華，一亮而過 消失在萬冥宇宙中
國中優秀作文 篇3
四月的一天，我的耳朵突然疼得厲害，到醫院檢查後，才知道我耳朵的先天性瘻管又發炎了，打針吃藥，好不容易才把炎症壓住。老是發炎排膿可不是辦法，必須斬草除根，也就是要把那條多餘的瘻管除去。於是，媽媽決定一放假就給我動手術。
7月4日，這個我最不想到來的日子還是來臨了。“34號牀葉霆霆，趕快換上手術服，你要做手術了。”一位護士邊説邊遞給我衣服。我冰涼的手緊抓着媽媽温暖的大手，心都快跳到了嗓子眼，做手術時會不會很痛，醫生萬一割錯了地方怎麼辦，如果我的手術是惡性……我怕得都有些腿軟，打退堂鼓，那我的耳朵？我有着一種從未有過的緊張和複雜，平時常常聽見這個人做手術，那個人做手術，卻從來沒有想到自己竟然也會有這麼一天。
不知不覺中，我們已經走到了手術室門口，媽媽剛想進去卻被護士給攔住了：“家屬不準入內！”我只好放開媽媽的手，踏進消毒室，我感覺到自己是那麼無助，一股股寒風從四面八方湧入我的身體。這時，如果有誰能給我一絲安慰，該有多好啊！我正想着，從身後傳來一陣喊聲：“加油啊，你是最棒的！”我回頭透過玻璃門一看，爸爸媽媽正在外面用鼓勵的目光望着我，心裏一股小小的暖流正在上升，我鎮定了許多。走進手術室，醫生和護士都已經在做準備了，我躺在手術枱上，心想，都到這個時候了，其實也沒有什麼好緊張的，不就是做個手術嗎？有什麼大不了的，忍一忍就過去了。我做夢也沒有想到，此時此刻我的心情居然會如此的平靜。
手術開始了，醫生給我的耳朵消了毒，在我的上半身蒙上了白布。接着，要在做手術的地方打麻醉針，我咬緊牙，針孔不客氣地扎進我的.肉裏，眼淚頓時盈滿了眼眶。我真想大哭一場，可是我沒有這樣做，強忍着把淚水嚥到肚子裏，我要證明給大家看，我是勇敢的，堅強的。麻醉漸漸使我的上半身都失去了知覺，我在迷迷糊糊中聽見心電圖發出“嘀嘀”的聲音。
當醒來時，我已躺在病牀上，看看坐在一旁的爸爸媽媽，我感到無比的温暖，無比的自豪。我戰勝了病痛，征服了自我，在人生的道路上，我又越過了一道坎。
國中優秀作文 篇4
天漸漸暗了下來，路變亮起一盞盞明燈。我雖然獨自走在陰暗的小路上，可是我不怕，因為我知道，我的奶奶永遠陪伴着我。
小時候，我在奶奶家的小院裏玩，我玩的好開心，連午飯都不吃，奶奶怕我餓肚子，連忙跑了一大段路，給我賣小吃回來，小吃多好吃呀，我連一點兒，也沒給奶奶留。
我和小夥伴們在一起玩兒，不小心摔了一跤，便哇哇大哭起來，奶奶抱起我，一邊輕輕地吹，一邊關心的問我：“我的乖倩倩、好寶寶，奶奶的小心肝兒，還疼嗎?”我還不懂事，傷心的回答：“疼，好疼!”奶奶更加心疼了。
有一次因為颳大風，太冷啦!我回到家中，只喝了一碗熱雞湯就鑽進了被窩裏。可我睡不着呀!奶奶只好放下手的碗，抱起我，輕輕地搖，還唱着搖籃曲，我聽着美妙動聽的歌聲，漸漸入睡，飛進美好的夢鄉。但是，奶奶的飯菜卻都涼了......
奶奶是多麼的愛我呀!可就在我讀一年級的時候，奶奶因生病而去世了，她走了，奶奶他就這麼走了。我好傷心，我想要回家去看一下奶奶，我把我的想法告訴了我的媽媽，媽媽怕我耽誤了學習，沒有允許我回去，我不管怎樣懇求，媽媽還是不答應我回老家看奶奶。就這樣，最終還是爸爸和媽媽回老家為奶奶上墳了。
清明節到了，我抬頭望了望天，想起了奶奶，“奶奶，您在那邊過得還好嗎?對了，您一定要吃好、穿好、睡好，還要開心，多花一點錢都是沒有關係的，沒有了我們再給您“寄”。您不必為我擔心，但請您記住：我愛您，永遠的!”......
國中優秀作文 篇5
終於放寒假啦，媽媽説今年是猴年，所以她要帶我去動物園看猴子呢。
動物園裏的的動物可真多，有美麗的孔雀、笨重的狗熊、兇猛的老虎，還有身體龐大的大象……我最喜歡頑皮的猴子了，就不停地催促媽媽快去猴山。
猴山上猴子真不少，猴子們上躥下跳、你來我往，好不熱鬧。它們有的在玩盪鞦韆，有的在爭搶遊客扔的食物，有的在山上追逐打鬧，不時地傳出嘰嘰哇哇的叫聲。只見一隻小猴子從山洞裏竄出來，向山下跑去。緊接着，一隻猴媽媽模樣的老猴子從山洞裏追出來，一把抓住小猴子的尾巴，硬是把小猴子給拖了回來。可小猴子真是太貪玩了，總是想逃，但猴媽媽卻緊緊抓住它的尾巴，絲毫不肯放鬆。可憐的小猴子急得嘰嘰直叫，尾巴上的毛都被拽掉了。看到這兒，我不禁有點怪猴媽媽的狠心了。
圍着猴山轉一圈，不斷可以見到有人向猴子們扔食物，食物多的地方自然也就成了猴子們打鬥的場所。瞧那兩隻猴子，它們可真有意思！一隻猴子搶起玉米棒啃上兩口，然後把玉米棒夾在懷裏趕緊向遠處跑，找到了個偏僻的角落吃起來。
另一隻猴子趁其不備，一把將它的玉米棒打掉在地上，還朝它踢了一腳，撿起玉米棒溜之大吉！被踢的猴子滿臉怒火，立刻向侵略者追去。那個侵略者顯然實力強大，氣急敗壞趕來的那隻猴子不僅沒有討回棒子，反而又被踹了一腳。受害的一方自知不是人家的對手，於是就甘願敗下陣來，灰溜溜地離開，去找別的食物了。來看熱鬧的一羣小猴子也都因為戰鬥結束而走開了，而幾隻貪吃的大猴子卻經受不住這美味的誘惑，想衝上去較量一番……
猴年在動物園看猴可真是一件趣事啊！
國中優秀作文 篇6
兔子莎拉和烏龜邦尼自從經歷了那次長跑以後，便誰也不理誰。莎拉總是很不服氣，説自己是故意讓給邦尼的。莎拉再度向邦尼發出挑戰，邦尼爽快地答應了。
莎拉一回到家，就開始策劃這次比賽。他想的腦袋都疼了，還沒有想出來一個好主意。這時他漫不經心的瞅了一眼電視，電視里正播放着天氣預報：預計12月22日至24日，有中到大雪，請全體動物做好防寒保暖工作……
莎拉看到這，眼珠一轉，心生一計。
第二天一大早，莎拉把寫好的挑戰書託快遞員燕子交給了邦尼。邦尼一看挑戰書，心不由得提到了嗓子眼。原來莎拉定好的比賽日期竟然是12月22日。邦尼心想：莎拉呀，莎拉，你這個老奸巨猾的傢伙，明知道天氣寒冷，我會冬眠，怎麼比賽?怎麼辦?怎麼辦?邦尼揹着手，在房間來回地走。“對了!有辦法了!”邦尼露出了笑容。
也就是從那天起，小動物們每天都能在超市裏看到邦尼忙碌的身影。而且邦尼一回到家，就把自己關在房子裏丁丁當當地忙個不停。直到比賽的前幾天，邦尼的家才安靜下來。
比賽的日子終於到了，那天果然下起了鵝毛大雪。來看比賽的小動物們裏三層外三層，把跑道兩邊圍了個水泄不通。選手登場了，只見兔子莎拉穿了件鮮紅的羽絨服，腳蹬耐克運動鞋，耀武揚威地走到跑道前。烏龜邦尼穿着淡綠色運動服，手上戴着一雙藍色滑雪手套，揹着一個大揹包，笑容滿面來到跑道邊。“各就各位”老虎裁判一聲令下，“跑!”莎拉一馬當先跑到了前面。這時，邦尼才慢吞吞地穿上滑雪板，一步一步走上跑道。“莎拉!加油!加油!”“邦尼，你一定會勝利的!我們相信你!”小動物們的加油聲響徹雲霄。
莎拉不一會就跑到了休息點，他端起水杯，一邊喝一邊自言自語道：“這次我必須得贏，不然我在大家面前抬不起頭。天這麼冷，估計我的烏龜老弟邊跑邊進入夢鄉了吧。哈哈哈……”就在莎拉得意洋洋地時候，邦尼猶如一道閃電從莎拉麪前疾馳而過。莎拉連忙扔下水杯，加快速度，可是已經追不上了。
當莎拉氣喘吁吁的跑到終點時，邦尼正喝着熱氣騰騰的咖啡，抱着暖手寶，笑嘻嘻地看着自己。莎拉這時才看清邦尼的滑雪板後端裝着兩個小型火箭發射器，“哎!這次我又輸了!”莎拉垂頭喪氣地説。只不過這次莎拉輸的心服口服，因為邦尼用智慧贏得了比賽。
從此，莎拉和邦尼成為形影不離的好朋友。
國中優秀作文 篇7
“唉……”一聲輕歎把正怔怔地站在會考倒計時牌前的我扯回了現實。
剛剛是誰在歎氣？我環顧四周，同學們不是在寫作業就是在相互調侃嬉鬧，分明就是我自己情不自禁地歎了一口氣。看着每天悄無聲息翻過的計時牌，我感到像有一個賊一點一點地把時間從我手中偷走。臨近會考，卻發現不懂的東西越來越多。想到這兒，心不由得抽搐一下，感到莫名的惶恐與焦躁。翻開作業本，也無法靜下心來，我重重地把筆摔在桌子上。合上書，看見剛剛發下來的試卷，可憐的分數那樣刺眼，我無法逃避，用手死死地捂住那個刺眼的分數，這樣才增添一些安全感。前面的同學回頭説：“你捂着幹什麼呀，又沒人笑話你。”沒人笑話我？可我認為教室裏的嬉笑與吵鬧，甚至連同學看我的眼神都是對我的嘲笑，那些自認為成績沒有我好的同學都考得比我好。是試卷中的題目很簡單，還是我退步了？想到這兒，淚水在我眼中打轉兒，我抬起頭，閉上眼，讓眼淚倒流。
伴隨着下課鈴的響起，飢腸轆轆的同學們蜂擁着跑出了教室。我也鬆了一口氣，迅速將試卷藏在書包裏，面對着飯菜，只覺得味同嚼蠟。
當我把飯盒遞給母親時，她微笑着問我：“今天怎麼樣呀？”我感到她真正關心的不是我，而是我的成績。不安與焦慮再次湧上心頭，像是隱私被窺探的羞辱感，我幾乎將飯盒推向她的懷裏，憤怒地説：“分、分、分，就知道分！”便頭也不回地跑回了教室。
坐在教室裏，又後悔方才對母親的態度不太好，也許母親是真的關心我呢？同學們陸陸續續回到教室，教室又變得嘈雜起來，耳畔嗡嗡作響，我憤怒地抬起頭，卻發現找不到聲源，心中掀起“煩躁”的波浪。我走出教室，操場上有人在打籃球，籃球撞擊地面的聲音與人們的叫喊聲混在一起，令我更加煩躁，不由得加快腳步，走向走廊的盡頭。
四周漸漸安靜下來，我的心也慢慢平靜。最近我是怎麼了，一向認為自己“不以物喜，不以己悲”，能夠笑看風雲變幻，怎麼因為一點兒小事煩躁不安，亂了陣腳？從前那個處事不驚的我哪兒去了？是因為臨近會考？是因為別人分數比我高？還是因為媽媽對我成績的關注？
不，不是這些，是因為自己內心的焦慮與急躁，古人説“欲速則不達”，以我現在這樣的急躁、慌亂，又怎麼能達到目標呢？
再往教室走，聽見那邊籃球落地又彈起的“砰砰”聲似乎也有了節奏感，不那麼刺耳了。推開教室門，同樣的場面卻不似剛才那樣雜亂，倒覺得井井有條。有的人在看書，有的人在寫作業，有的人在竊竊私語，聲音雜而不亂。我拿出試卷，分析自己的問題，思路也清晰多了。
“欲速則不達”，我們應保持內心的平靜，保持一份良好的心態。學習如此，生活更如此，不是嗎？
