【精華】誇誇同學作文6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的誇誇同學作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】誇誇同學作文6篇

誇誇同學作文 篇1

馮以軒是一位活潑、可愛、好動的男孩子。他的個子很訥,也很瘦,跑起步來就好像一匹奔馳的駿馬。秀氣的臉龐閃爍着一雙炯炯有神的大眼睛。

馮以軒同學是一名堅持不解、頑強拼搏的運動員。無論風吹雨打,每天清晨,你都可以在我們學校的操場看見他跑步的身影。

有一次,我們學校舉行了田徑運動會,他參加四百米跑的比賽。但是那天,他生病了,當他準備參賽時,我親切地對他説:“如果你不舒服,就別參賽了。”但是他用堅定的口吻對我説:“不,我可以堅持,我一定要為班集體爭光。”他邊説邊走向了賽場。一聲槍響,運動員們離弦的箭一樣衝出了起跑線,馮以軒拼命奔跑,汗水從他的臉頰滑落下來,他咬緊牙關,全力以赴,奔向終點。最終,他以年級第二名的好成績完成了比賽。

馮以軒同學在運動場上,堅持不解、頑強拼搏的精神深深的打動了我。我一定要學習他這種精神。

誇誇同學作文 篇2

我所在的班裏有一位同學叫宋紫音,她長着一雙小眼睛,扎着一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩,

她是我們班裏最勤勞的同學。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得乾乾淨淨。每天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的誇讚。我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑説:“不累,老師不是經常説要我們保持教室的乾淨整潔嗎?多幹點活只當鍛鍊身體。”

宋紫音還是一個助人為樂的同學。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風呼嘯着朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風不颳了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場,

。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩隻手。突然,一個熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風颳得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原來是宋紫音。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力,終於把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望着頭上冒着汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地説了聲:“謝謝你!”

這就是我的同學宋紫音,一個勤勞、樂於助人的好同學,你説,是不是應該誇誇她呢?

誇誇同學作文 篇3

要是有人問我,我最敬佩的人是誰,我會毫不猶豫地回答我的同學,當然是我的同學劉敏楠了。

她,高高的個子,一對大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣,鑲嵌在鼻子的上方,鼻子周圍全是斑點,像星星一樣鋪在臉上,她老是穿着校服,總能看見她忙碌的身影。

一次,季渲皓身體很不舒服,還嘔吐出許多東西來,我們許多同學都站在一旁做出想吐的動作來,還有許多同學在後面説這季渲皓的壞話,有的説:“咦,好惡心啊!”有的説:“咦,好臭啊!”……但這時只有劉敏楠挺身而出,拿着鐵鬥到操場上弄沙子,過了半小時左右,劉敏楠氣喘吁吁地跑回教室了,將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進了鐵鬥裏,劉敏楠擦了一把汗,接着,把這裏的東西到京了垃圾倉裏。看着劉敏楠這麼熟練的樣子,就知道劉敏楠一定是個經常幫助同學,熱心腸的.好同學。

誇誇同學作文 篇4

欣欣有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭髮和高高的鼻樑。紅紅的櫻桃小嘴能説會道,可愛極了!我非常喜歡跟她玩。 欣欣酷愛閲讀,是一個名符其實的“小書蟲”。由於她的閲讀最大,所以她的作文寫得很好,經常在校刊上發表文章,她各方面表現都非常出色,去年還被評為了洪山區優秀少先隊員呢!

我想誇誇欣欣,不公是因為她學習好,最主要的是她常常主動幫助我。記得一年級的時候,有一次上體育課,我不小心摔倒了,是欣欣跑過來把我扶起來,送到了醫務室。我有時候上課忘帶鉛筆、橡皮擦什麼的,她都主動把自己的借給我用。

欣欣的人緣非常好,同學們都願意跟她交朋友,這麼好的同學,應該誇誇吧!

誇誇同學作文 篇5

你知道我最想誇讚的人是誰嗎?你知道我心裏最想豎起大拇指的人是誰嗎?不知道的話就讓我來告訴你吧!

他是一個活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的臉上刻着兩道濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛一眨一眨的,一張櫻桃小嘴,説起話來娓娓動聽,他就是我的同學小杰。

一個寒風刺骨的冬天,學校舉行了一次大掃除,小杰自告奮勇的説:“我來擦外面的護欄。”老師分配好任務後,同學們便忙活起來。小蘭認認真真地掃着地;小唯小心翼翼地搬着桌椅;小英踮起腳尖,抬起頭,脖子伸得老長,雙手揮來揮去努力地擦着黑板。天氣冷的滴下一滴淚就能馬上結成冰,他們只好做一會兒搓搓手,做一會兒給手呼呼起。而外面的小杰好像一點也不冷似的,只見他一手扶着護欄,一手拿着抹布用力地擦着,擦着擦着,抹布才髒了一點,他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來,搓洗乾淨之後又一遍遍地擦,最後,護欄被擦得閃閃發亮,可他的手卻因為在水裏泡的時間太太久了變得皺巴巴的。

你們説這樣的同學,應不應該誇誇呢?

誇誇同學作文 篇6

我記得二年級有一次下課的時候,我要找邱意涵玩的時候,我發現她不在教室裏,我左找找右找找也找不到她。我就覺得她一定在上廁所,可是我到了廁所後,也沒有發現她的身影。

突然有一位同學跟我説:“你看邱意涵不就在那裏看書嗎?”我回頭一看,發現邱意涵在角落裏看書。感謝了同學之後,我就飛快地跑去找她了。找到她後,我很生氣地説:“邱意涵,不是説好了下課一起玩的嗎?你怎麼一下課就跑過來看書呢?”可邱意涵並沒有答理我,還繼續專心致志地看她的書。看來我只能使出殺手鐗了——撓癢癢,可是她還是不理我。我的腦海裏蹦出一個想法,她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她,而且這些可都是我最喜歡的,但也只好忍痛割愛送給她。可這些還是對她不起作用,我就決定還是放棄吧!

我只好去和其她的小朋友玩了。

第二天下課,我準備再去找她玩的時候,她又聚精會神地看書了,這次我決定不再打擾她了,就讓她繼續看書吧!

我覺得她這種堅持的精神是值得我們學習的,她就是我的好榜樣。

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