【必備】誇誇同學作文7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的誇誇同學作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】誇誇同學作文7篇

誇誇同學作文 篇1

在我與這個班級相處的日子裏,我的身邊有許多令我敬佩的人,他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的班級裏就有這樣的人。

李妍,她是一個心細又助人為樂的女生,在班裏是優秀生,老師很信任她。

有一·次,我看見有一個一年級的小朋友正在跑步,一不小心摔倒了,當時,我與她正在談話,當她看見了那個小朋友摔倒在地,她飛奔過去,二話沒説就扶起她,當時,她傷痕累累的哭着,我跑過去,她告訴我先讓我回教室,我問她:“那你怎麼辦?”她告訴我她要送小朋友去醫務室看病,到了醫務室,她跟醫生説了事情的經過,並且幫助小朋友付了醫藥費,還把小朋友送回教室,那個女孩的老師還表揚了她,她真是一個樂於助人的人。

李妍,她就是這樣的女生,樂於助人。

誇誇同學作文 篇2

班長這個職務,對於我們學生來説,真是再熟悉不過了,畢竟這班長一職,可是班級裏除老師之外權利最大的職務了,誰能不敬畏呢?説到這兒,我就忍不住想誇誇咱們的班長大人。

01“河東獅吼”

週日晚自習第一節上課前,數學老師略帶歉意地跟同學們説:“今天晚上學校要開全體教師會,會議可能需要一節課,希望同學們能夠保持安靜,認真完成導學測評,班幹部也要維持好課堂紀律。”説罷,她就一路小跑衝向了會議室。一見老師走遠,班裏立刻炸開了鍋,有看漫畫的,有吃零食的,還有幾個好哥們聚在一起談天説地的,只有十幾個人在安靜做作業。看到這情景,身為數學課代表的我按捺不住了,準備起來維持一下紀律。這時,班長騰的一下站了起來,她的臉漲得通紅,為了平復情緒,她深吸了一口氣,我正在疑惑之時,只聽到一聲大喝:“安靜點兒!各回各位寫作業去,再説話就甭怪我不客氣了!”話音未落,班級立刻就安靜了下來,教室裏除了呼吸聲就是大家“沙沙沙”的寫字聲,緊接着,又是一陣慌亂,亂坐座位的同學以迅雷不及掩耳之勢竄回了自己的座位上,路過班門口的某位查班領導手一抖,差點把手中的資料給扔了出去,眼睛圓瞪,滿臉震驚,愣了一會兒才反應過來,悄悄離開繼續往下一個班走去。過了一會兒,數學老師回來了,見班裏鴉雀無聲,忍不住驚歎道:“咱班裏真安靜啊,看來同學們都很自覺呀。”

我不禁在心裏嘀咕:我暈,若不是馬同學的那一招“河東獅吼”,您估計現在正在批評我們哩。

02“鐵砂神掌”

又是一個熟悉的晚自習,老師依舊去開例會,同學們剛過完雙休,心裏的興奮勁還在湧動,貪玩好動的真面目又露了出來,真是“吃一塹,膽兒更肥”,吵鬧聲竟比上次更大,我心裏歎息一聲,提前捂住了耳朵,靜待“河東獅吼”的來臨,班長大人似乎和上次不大一樣,只見她怒目圓瞪,巴掌高高的抬起,好像在蓄力。突然,她的手掌猛的落下,重重拍在桌子上,“嘭”的一聲巨響,班裏瞬間安靜極了。我在心裏忍不住替她喊疼,也真心感激她為了維持班級紀律做出了努力。

03“凌雲劍訣”

這次不再是晚自習,而是週五的午自習,老師走進了隔壁的七七班,我們的班級裏有了零零碎碎的説話聲,班長大人什麼也沒有説,徑直走上講台,以粉筆為“劍”,在黑板上刻出了幾個大字:週末作業,數學練習冊寫到91頁。同學們覺得任務量有點大,怨聲四起,班長再次手掐“劍訣”,黑板上的.91瞬間變成了92,同學們立馬就服了,開始狂寫作業,就連最愛玩鬧的“劍仙”也安靜了下來(欲知詳情如何,請看“劍仙”二三事)。

哎,班長大人“內功”深厚,我等凡夫俗子望而不及,只能歎為觀止。

誇誇同學作文 篇3

衣服濕透了,她卻從來沒有喊過劉小吳是我的好朋友,她是一個值得我學習的同學。

劉小吳長得十分秀氣。她長着一張白白的瓜子臉,上面有一雙細細的眉毛,眉毛下面長着一雙明亮的眼睛。一個高高的鼻子,下面長着一張愛笑的嘴巴。笑起來的時候,臉上總會露出兩個小酒窩。

劉小吳長得我學習的地方有很多,其中,我最敬佩的一點,就是劉小吳那堅強不屈的品格。

劉小吳曾經獲得過市裏跑步三等獎,大家都為劉小吳感到驕傲。當初,老師選劉小吳去比賽,大家都十分羨慕,也不是很服氣,都想代表班去比賽。有一次放學後,我看到劉小吳正在艱苦地練習,她跑完一圈又一圈,累了,休息一下,又繼續練習,一直練到很晚。我看到汗水從劉小吳的臉上不停地流下來,使劉小吳的一聲累。小屋的堅強讓我深受感動。俗話説:“台上一分鐘,台下十年功。”此時此刻,我才明白了這句話的意思。

我真要好好向劉小吳學習,無論做什麼事情都要堅持不懈、持之以恆。

誇誇同學作文 篇4

他個子比較矮,他的頭髮十分濃密,他雖然調皮搗蛋、活潑好動,但他性格開朗。他就是我們班的唐堂。

我十分佩服他,因為有一天中午,我做完中午作業,就慢悠悠地走上去交。來回大概二十秒時間,回到座位後,水靈告訴我:“唐堂把你的削筆刀拆了!”我聽後,就“怒髮衝冠憑‘桌’處”了,可仔細一看,削筆刀毫髮無損地立在我的課桌上,這是怎麼回事呢?“他又裝上了。”水靈又補充説。我十分奇怪:一個人怎麼可能在二十秒內把一個削筆刀拆了又裝呢?我去請教他,他説:“只要把這個轉一下,就很容易了。”

唐堂真是一個修理能手,我以後也要多動手,也做一個修理能手。

誇誇同學作文 篇5

我的同學有很多很多,他們各有特色,各有所長。我該誇誇誰呢?我覺得學習委員楊子葉是值得誇讚的。

楊子葉個子不高,紅紅的臉像一個紅蘋果。一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發光的黑寶石。紅紅的嘴脣一張開,露出一排潔白的牙齒。

楊子葉是學習非常認真的人。上課鈴響了,她就安安靜靜的坐在自己的座位上等老師來上課。老師講課的時候,她目不轉睛的盯着黑板,認真地聽老師講課。周圍的同學和她説話,她就當沒聽見,不理他們,繼續聽老師講。老師提出問題,她都積極的舉手回答。如果有問題,她會及時請教老師。業餘時間她還非常喜歡看課外書,知道的知識非常的多。所以每次她的語文測試成績都很優秀,這跟她的認真學習是分不開的。

你看,楊子葉是不是值得我們誇誇呢? 我們都要向她學習。

誇誇同學作文 篇6

我的同學都很有特色,人也很好,今天,我就為你們介紹一下我的同學,並誇誇他們。

首先是陸陸同學。陸陸同學很愛笑,每次笑的時候都很甜,嘴角兩邊還有兩個小酒窩,笑起來很好看,性格也好,大大咧咧的,跟她相處一點也不覺得困難。她的家庭情況很好,有一對雙胞胎妹妹和一個弟弟,家裏都是高顏值,每次她的穿搭都很好看,她人也高,成績也好,班級上的同學都很喜歡她,她很愛笑,也很少生氣,不管你麻煩她做什麼,她總是很有耐心的幫助你,你不小心傷了她,她也一笑而過了,一點也不放在心上。她就是那種簡單、快樂、單純的女孩子。

接着是我多年的好閨蜜兼好友兼同學,想不到她的身份那麼多吧。其實啊,她最大的特點就是愛吃,什麼都吃,體重在我們之間也比較重,但她本人不在意這些細節,該吃吃該喝喝,從不忌諱什麼。她的語文成績很突出,每次都排在班上的前幾名,每次我們考完語文都會跟她對選擇題的答案,若差不多一致,那就可以穩了;若與之相反,那就涼涼了。她也很細心,每次我有什麼不舒服的地方或需要她幫忙的地方,她都二話不説幫你解決掉。不管過了多久,她都會一直記得我們之間的約定。

最後是小黃同學。小黃同學雖然長得小小個的,但力氣可不小,不服輸,每次考試成績不理想的時候,就愛趴桌子上分析試卷問題,最後想清楚了才能放心的乾飯,簡直就是大馬哈一個。但她很樂於助人,看見需要幫助的人就奮不顧身的上前幫忙,有時候會弄巧成拙,但她那顆幫助人的心還是那樣熾熱,一點也不為這些雞毛蒜皮的小事計算。

她們都是我很重要的同學,也是對我提供了很多幫助的同學,我非常感謝她們的幫助,才能使我更好的鞭策自己,成為一個更好的人。

誇誇同學作文 篇7

今天,我要誇的是我的同學——黃文龍。你看他黝黑的臉,笑起來兩個小酒窩顯得特別好看。兩隻大而黑的明亮的眼睛是他的情緒信號燈;小燈明亮明亮的,就知道他很高興;如果小燈罩上了迷霧,那就是他不高興的時候,就會大哭一場。

也許是小的原故吧,他總是管不住自己。就説上課吧,人家全神貫注,可他就是閒不住,一會兒翻翻課本,一會摸摸文具。時不時跟別人説兩句話,還會拿鉛筆玩。雖然他上課不認真,但他的成績並不差。至於下課,就是他的天下了。黃文龍自己和別人吵架不算,還要打小報告。老師拿他沒辦法,他是典型的多動症患者。

不過他給老師做事十分賣力。每次老師發本子,他總搶着發。因此,一些小事老師經常讓他幹,他也都能幹好。

最近他進步很大,我們大家都有目共睹。特別是他本學期以來,考了很多次100分(數學)。我們也為他感到高興。他既是一個淘氣又可愛的孩子。

黃文龍,繼續加油吧!

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