美麗學校作文5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的美麗學校作文,歡迎大家分享。

美麗學校作文5篇

美麗學校作文1

家是什麼?在我的印象中家是寧靜的,可以甜甜的入睡;家是美麗的,有着自己所喜愛的一切;家是温馨的,到處都有歡聲笑語。這是家,但它更像學校。清晨教學樓披上了一層燦爛的陽光,同學們在教室裏書聲琅琅;晚上教學樓頂着靜謐的夜空,同學們在教室裏專心致志的晚自修;熄燈後,徐徐的風伴着我們甜甜地入睡。這就是我的學校——澤國二中。

邁進學校大門,所能看見的是一個大圓弧。兩邊的花壇是植物的樂園。正值春季,陽光普照大地,植物正吸收着所有的光澤綻放出自己最美麗的一面。初春時節,在細雨洗刷之後空氣的清新吸引着我出去走走,漫步在石板鋪成的小路上,最吸引人的是那一株株沒有綠葉卻有着滿樹肥實碩大的玉蘭花樹。這一樹尖尖俏俏的花朵,就像一盞盞琉璃燈掛在枝頭。都説話有了綠葉的襯托才會更加美麗,打着一樹的花卻因為沒有了綠葉顯得更加純潔美麗微風吹動着花瓣,就像在跟人玩耍,既有童真又有青春的活力。這兒的同學何嘗不是呢?情人心脾的花香給人好心情,同學們蹦跳着,嘻哈着,笑着。這個學校給了他們歡樂。遠點的玉蘭花是白色的,近點的玉蘭花粉紅色的。粉粉紅紅,紅紅粉粉,層層疊疊,花是好強的,他們不甘落後於人,才更加努力的開花,定要這裏繁花似錦。就像這兒的學子,在一次次考試中,拼搏向上,奮勇向前,為了班級也為了自己綻放出最美麗的一面。

走上圓弧,抬頭就可看見一塊塊金黃色的獎牌。這是我校多年來努力地結果,。我校還是國家級綠色學校,到處可以看到綠色。綠樹吸收二氧化碳,釋放氧氣,默默的奉獻着。這時,便覺得我們又是幸運的。我們的老師像綠樹一樣默默的奉獻着。他們一心一意的備課,認認真真上課,把他們的只是儘可能的傳授給我們。他們帶我們像孩子一般,我們是不是應該好好學習呢?

走在廊上,紫藤蘿花掉在我的衣服上。抬頭看見她的枝條如頭髮般垂下,那一串串如紫葡萄一般的花垂着,風吹着她搖曳,耳邊已有了悦耳的音樂。令人陶醉的花香讓我想起了剛入學那會令我印象深刻的就是他了。或許一年後我們又該輕輕地走了,就像我們輕輕的來。它終將離我們而去。但英國有句諺語説:“心靈不在他生活的地方,但在他所愛的地方。”呈現在把他牢牢記在心中,他日回憶時有一個完整的,温馨的家的形象浮現在眼前。現在所能做的是要好好珍惜時間,努力學習,回報母校。

美麗學校作文2

我校——安徽泗縣丁湖中學,位於泗縣西南約20公里處,丁湖鎮街東頭。夏天,走進校園,往左,不經意間,一個充滿生機、熠熠生輝、多彩多姿的池塘就展現在你的眼前。

池塘呈長方形,南北長,東西短。池塘位於學校東院牆內側。塘東岸邊上是一排教師住房。這裏是垂釣的好地方。出了房門,即可垂釣。塘邊植幾棵垂柳,塘四周設水泥欄杆,防止學生落水。從池塘的一角,一座九曲橋一直通到對角,真是曲徑通幽。到池塘中處,建一涼亭,設水泥桌凳。池塘實際也是一個荷塘。塘中水因有學生用水的水槽處的自來水注入,一直保持充盈。

來到池塘,首先映入眼簾的是幾棵垂柳,長得枝繁葉茂。長長的柳絲一直垂到水中,彷彿婀娜多姿的少女將長長的秀髮沐浴在清清的池水中。不由得讓人想起賀知章的詩句:碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。杜牧這樣寫道:含煙一株柳,拂地搖風久。佳人不忍折,悵望回纖手。水面平靜的時候,小池塘就像一面寶鏡,映出藍天白雲的秀姿;綠樹倒映在水中,讓人覺得恍惚,好像無法辨清哪是樹,哪是影子。微風吹來,水面泛起層層漣漪,像是魚神娘娘在抖動她的錦衣。垂柳跳起了動人的舞蹈,秀髮在風中輕輕飄擺,不由得讓人憐愛。

每天晚飯後,漫步九曲橋,或遠望搖曳多姿的垂柳,或駐足欣賞快樂的魚兒,或垂釣其中,或在涼亭的凳子上坐下來,擺上一盤,殺上幾局,忙碌一天的疲勞,好像此時已煙消雲散了。抬眼看塘中間的一大片荷葉,像一把把碧綠的傘,每天為魚兒們遮擋酷熱的陽光,為他們灑下一片片綠蔭,為他們奉上一個清涼的世界。微風拂來,陣陣清香沁人心脾,緣是一朵朵盛開的芙蓉。歐陽修在《和聖俞百花洲》中寫道:荷深水風闊,雨過清香發。我自然地想起楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》中的詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。那一朵朵盛開的芙蓉,恰似一個個豔麗多姿的少婦,渾身透出成熟的風韻。再看那一個個含苞待放的花蕾,多像一個個亭亭玉立的少女,滿含令人愛憐的羞澀。水中,一羣羣快樂的魚兒自由自在地在水中嬉戲,此刻,我多想變成一條小魚,忘卻塵世的煩惱、喧囂,走進一個清淨快樂的世界。恍惚間,我彷彿真的變成了一條魚兒在水中暢遊。突然,模糊的視野中,一個黑乎乎的小東西從水面一擦而過,蕩起了一圈漣漪,我方回到現實中來,原來是一隻燕子。

我熱戀的池塘,你不僅是一道靚麗的風景,更是我脆弱心靈的家園,我永遠依戀着你!

美麗學校作文3

一提起我們的.學校——新安縣新城實驗學校,我就有話可説了。學校就要迎來十年校慶了,我把這篇文章作為禮物獻給她吧。

走進我們的學校,首先映入眼簾的是校園兩側花花綠綠的草叢。繼續往前面走,兩邊有兩個小花園,左邊的花園裏有一個小亭子,小亭子旁邊有一個刻着 ”日進有功“四個字的校訓石,它默默地提醒我們:每天進步一點點。右邊的花園是我們下課的時候去休息和玩的地方,在那裏留下了我們童年歡樂的笑聲和成長的足跡。沿着校園主幹道一直向前走,你會不知不覺的來到國旗台前。每個週一的上午,我們全校師生整齊的集合在這裏的廣場上,神情莊重的注視着五星紅旗伴隨着莊嚴的國歌聲冉冉升起,同時聆聽着校長深情地講述一個個愛國故事,以及她對我們的諄諄教導和殷切期望,在這裏我們學到了好多也成長了好多。

走過國旗台,就來到了我們的教學樓前。樓的左面從下往上是一、四、六年級的教室,右面是二、三、五年級的教室,中間的樓梯把兩幢樓連起來。走過中間那幢樓的大廳,你就可以看到右面空地上有一個 ”迷宮“的造型,這個迷宮有好幾個出口,不熟悉這裏的人很難一下子就走出去,如果你喜歡,就來闖一闖吧。迷宮左邊的空地上有兩個小山形狀的讀書枱,它們面對面躺在地上。我們課後經常拿着書來讀書枱上讀。

山形讀書枱的旁邊是一個小瀑布,瀑布下邊有一個魚池,魚池裏可愛的小魚在自由自在的游泳。聽説這個山形讀書枱和瀑布是請上海的專家設計而建造的。再往前走是一個電教室,我們可以在這個電教室裏練毛筆字,也可以在裏面做實驗。從電教室的門口轉身上樓就是我們四年級的教室了,我們的教室寬敞明亮,裏面桌凳擺放整齊,地面乾淨整潔,窗台上擺放着青翠欲滴的花草,門窗剛一打開,那些花兒草兒就熱情的擺起手來,歡迎老師和同學們的到來。

外面樓道的牆上展示着同學們的優秀書法、繪畫和作文作品,這可是我們四年級同學的驕傲喲!怎麼樣,心動了吧,我們隨時歡迎你來參觀。

我們的校園很美麗,我們學校的人也很美麗。我們學校的同學都很懂禮貌,學習刻苦,樂於助人;我們的老師對待我們像爸爸媽媽一樣;我們的校長也很關心我們。這就是我們的學校,這就是我們新城實驗國小。有着美麗多姿的外觀,有着朗朗的讀書聲。

美麗的國小,我們永遠愛着你;美麗的國小,我們永遠想着你。

美麗學校作文4

學校是我們的第二個家,是一個温暖的港灣。有真摯的友情,有勝利的歡呼,有快樂的笑容,有動聽的歌聲。一切都是多麼的美好!學校是我們的第二個家,是一個充滿故事的花園。有感人的故事,有傷心的故事,有開心的故事,還有一些難以忘懷的故事。所以今天,我就來回憶一下那些發生在我身邊的點點滴滴。

花草樹木。我們學校是一個飄蕩着植物生機的學校。春天到,植物妙,玉蘭花紛紛開花啦。薰衣草、石榴花,還有漂亮的桃花姑娘跳着舞;夏天到,植物茂,小花兒朵朵都謝啦。梧桐樹、楓葉樹,還有小草們湊着熱鬧長的茂;秋天到,樹葉掉,黃黃紅紅的葉兒笑。楓樹葉、梧桐葉,還有美味無比的松果滿地鬧。冬天到,雪花飄,白色樹枝上停着鳥。草地上,大樹上,只有常年青這樹還又綠又茂。瞧,我們學校一年四季的植物故事多麼美妙!

快樂課程。我們學校的課程也是十分的有趣。語文課,課內的內容上好了,課外的內容絕頂棒;數學課,加減乘除有分數,正方體拼擺很好玩;體育課,跑步跳繩和柔韌性,籃球排球強身健體;音樂課,哆(1)來(2)咪(3)法(4)飄響耳旁,陣陣歌聲十分動聽;美術課,赤橙黃綠和青藍紫,人、物建築敞開想象;電腦課,音樂製作和幻燈片,打字遊戲健康益腦。瞧,你是不是也想來看看?!

學校旅遊、運動會和寒假暑假。學校春遊和秋遊當然是我們學生最喜歡的學校生活咯。兒童公園、DO嘟城、太子灣、杭州富陽野生動物園等很多很多好玩的地方我們學校都組織去過,還能帶好多好多好吃的零食,真的很爽!羨慕嫉妒恨吧!我不會在意的!還有學校一年舉行兩次的三到六年級的運動會,在這天,我們學校的體育健兒們都像出了拘束籠子的鳥兒,紛紛鼓足了勁兒,在運動場上與同年齡的他們一拼高下(我也是其中的一個哦)。贏的同學,舉起雙拳歡呼雀躍,輸的同學,只得搖着頭,一笑而過。因為友誼第一,比賽第二嘛,我們要重在過程,成績只是個簡單的評估,不用太過在意(但還是有點傷心的啦)。讓我最開心的還是寒假和暑假啦。寒假可以玩雪和過年家人團聚。暑假呢,時間更長了,作業更多了,但可以快樂玩耍,游泳和吃冰激凌了。真是讓我非常回味無窮。快樂啊~~

除了這些,學校還經常舉行繪畫比賽、寫字比賽、作文競賽、接力跑比賽等,作文寫得好的同學還有時可以去聽一些作文講座(我也去過哦)。

我們學校的故事還有很多很多。有趣的、傷心的、快樂的動聽故事……

怎麼樣?!聽了我的闡述,你是不是有點心動了呀,心動不如行動哦,趕緊來杭州市濱江區官河路吧,我在西興國小等你哦!

美麗學校作文5

我的學校實驗國小是一座美麗的大花園,還是全國文明校園,她面積不大,卻很精緻。

一進大門,前面就是一排木瓜樹,這木瓜樹就像是要給我們跳一支歡迎的舞蹈似的。走近去看,那些木瓜有的已經長得非常飽滿了,像尖上微黃的桃子,像一個青蘋果,像一個上小下大的梨子,形態各不相同。有的“小荷才露尖尖角”,只露一個小角,有點不好意思現身;有的“猶抱琵琶半遮面”,有種嬌羞的感覺;還有的兩三個抱成一團,好似一家人在説悄悄話。到了木瓜成熟的季節,滿校園都是木瓜的幽香,我們每每經過木瓜樹下,都會不由自主地停下來深呼吸,像是要把香味全部吸進來似的。

沿着小路向東走,不多遠便來到了葡萄長廊,葡萄長廊可是個好地方,夏天可以為你避暑,冬天多少能幫你抵擋一些刺骨的寒風,那上面結的一串串葡萄更是誘人,薄薄的外皮透着裏面晶瑩剔透的果肉,一個挨着一個,在樹葉後躲躲藏藏,像是在和我們捉迷藏。即使在沒有葡萄的春、秋、冬天,去葡萄架下走一走也挺不錯的,那小扇子似的葡萄葉“沙沙”作響,像是在為大家唱一首旋律極其優美的歌曲。

穿過葡萄架後,不用走幾步,就來到了我校的“元老”級“人物”旁。這“元老”是誰呢?當然就是雪松了。它從建校開始就屹立在這裏了,上一年級時,我們每天上下學都會經過雪松,我覺得雪松就像一位軍人,高聳、挺拔,每天都站在那裏,守護着我們。近幾星期,在雪松下面多了一圈紅花,我覺得那紅花就像我們學生,而雪松則像老師,守護着我們成長。

站住雪松旁往右看,沒錯,你看到的就是我校的操場。你一定見過不少操場,但你一定從沒看見過我們學校的操場。在學生們都上課時,操場上有些寂靜。但到下課時,操場上便是另一幅景象了。學生們都一窩蜂地衝出來,歡快地在操場上又跑又跳。有的在開心地相互追逐,有的圍在一起説説笑笑,還有的在打籃球。我們經常會聽到如此喊聲:哇,球進了!投籃!投籃!操場上大部分時間都是充滿笑聲和活力的。

沿着操場的右邊的小路向前走,穿過教學樓,便來到了我們學校的音樂噴泉。我們學校的音樂噴泉特別美,時而像一位老人在緩慢地踱步,時而像一位青年與一位少女在跳圓舞曲。水柱時而中間粗兩邊細,時而同時噴發。還有時把教學樓變成一個水簾洞,我們就像一隻只小猴子,在旁邊歡樂地玩耍。當然了,有些膽大的男生會跑進噴泉,就算被淋成“落湯雞”也毫不在意。

當你在噴泉旁玩累了,最好的選擇就是在人工草坪上坐一會兒。人工草坪可軟了,坐在上面就彷彿坐在牀上,讓人不由得想進入夢鄉。而從遠處看,它就像一塊塊梯田,顏色各不相同。

這就是我們的實驗國小,這裏是我們真正的樂園!

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