感受的作文[精品7篇]

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的感受的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文 篇1

最近網絡又來了一股“清流”那就是教師，因為“新型冠狀病毒”學校無法開學，只好將假期加長。可是教育部卻發佈的“停課不停學”的計劃，所以教師改成了主播，而我們每一天也“抱”着手機上網課。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網課的課程。

早晨起牀6：30，於是便打開語文書開始讀《北京的春節》，過了一會兒點到7：50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。

語文是聽李惠珍教師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論，聽不懂的在本上寫出來，學完語文，把數學書拿出來，批註、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋葱視頻時，平板突然沒電了，我抓緊去充電，過了10分鐘總算有電了，便抓緊聽完課，做了一半兒筆記，英語學習即將開始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語教師的`直播。看完直播，做完作業，下頭是歷史時間，看課件，寫作業。寫作業到一大半就剩最終一個表格，媽媽的飯做好了，我聞着香味，於是便立馬拋下作業去吃飯了。

飯後本以為能夠閒一會兒，但作業上傳時發現數學隨堂練習忘了寫，趕快補完。

由於上午已經快把作業給弄完了，所以午時除了就是聽課，就是寫隨筆了。

這就是我一天的上網課的課程，你們是不是覺得很贊呢？

感受的作文 篇2

20xx年，我告別了親愛的母校，升入了國中！我原本以為，只要成績好就能上好中學，可是我錯了。一進入中學我才知道，原來還要進行我想也不敢想的為期一週的——“軍訓”！

經過考試，我被分到了十排，先給大家介紹介紹我們十排吧！十排大約有60人，帶領十排軍訓的，是一位年僅十八歲的教官！在我看來，這是一位集調皮、搞笑、帥氣於一身的教官！才看見教官時，我以為軍訓並不像我想象的`那樣可怕，因為教官一見我們就樂呵呵的，給我們一種親切感！可是教官始終是教官，原來在親切的背後，教官還是一個嚴格的人呢！

聽以前的大哥哥説，軍訓像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有！可是訓練了兩三天後，我實在沒有感受到“甜”在哪裏！因為這幾天，我們不是跑步就是齊步走！最痛苦的是“站軍姿”！每天都在被曬得滾燙的塑膠操場上站，最少也是15分鐘，還不能動！這令我和同學們十分苦惱！到第五天的時候，同學們都十分開心！因為軍訓在今天就要結束了！下午，全體匯演結束後開始為優秀訓練生頒獎，當我把獎狀拿到手上時。心裏頓時被一種幸福的滋味佔據了！我突然明白，大哥哥們所説的“甜”，就是軍訓後的成就感！這比吃了蜜糖還甜呢！

回想起那短短五天軍訓的日子，回想起那和教官一起訓練的日子，我還真有一點捨不得呢！是呀，軍訓雖苦，但它使你獲得的寶貴財富，是有錢也買不來的！那是什麼財富呢？只有軍訓了才知道！

感受的作文 篇3

二十年後，我已30歲了。因為前些天孃親給我打電話説故鄉已經發作了天崩地裂翻天覆地的轉變，所以我決議回往看看。

第二天，我提着大包小包（給孃親帶回往的禮物）上了蹦蹦飛船，經過了兩個小時的飛翔，我坐的飛船過了大泰西。終於下了飛船，瞥見孃親正坐在一個蝸牛背上向我揮手，我忙奔已往，孃親見我拿那麼多東西，便説：“如何拿那麼多？你不累？”説罷，便用手寂靜晃悠蝸牛殼，它背上的一個灰色小屏幕上顯現出幾行字，孃親按了幾個數，蝸牛殼慢慢的掀開了，外面是個大大的物品箱，我將東西放出來，才看清它不是動物而是機器。當孃親按赤色按鈕時，蝸牛緊閉的眼睛展開了，發出光。它便是早晨的大燈！我坐到孃親的背面，孃親把一個小蓋子掀開，按了指紋，這時，蝸牛觸角下面的小洞洞升出了一個方向盤，孃親按下開關，雙方的護欄升起，底下也升了輪子，哈！正本是輛汽車。孃親踩着油門，一下降跑，終於在天黑之前趕到了家門，孃親提了東西把蝸牛車寶寶放在車庫裏，領着我離開家門前，可顯現在我眼前的卻是一個龐大的菠蘿。孃親不論我的受驚，按了門鈴，爹爹趕來開門，見到我歡快的合不攏嘴，拉着我離開餐桌，閣下的`機器人圍個圍裙，戴個帽子，手中拿個鏟子，哈哈，正在給我做豐盛的晚餐呢。

我與爹爹孃親吃過飯，一同出往漫步，走着走着，遇見一羣同學，她們約我本日午時在“friend旅店”聚會，孃親對我説：“那旅店不錯，情況好，菜也好吃呢！”我聽了，很歡快。拉着爹爹孃親往前走，內心緬懷着本日的聚會。我們又進了一家鞋展，看了幾雙鞋都好存心思，老闆説：“一會兒送貨的車來了，就有新上市的鞋呢！”於是，我們坐在鞋展的沙發上耐心期待。過了一會兒，聞聲急促的喇叭聲，只見一個箱子形的大客車停在鞋展門口，老闆眉飛色舞的説：“來了，來了！”我忙奔過出往，滿滿一車裝的都是攜同黨的那種鞋。我耐心的站在一旁看，等老闆對完了號，記完了單，我才走上往問他：“這鞋有功用嗎？”“有！”老闆看看新上貨的鞋説。“什麼功用？”我奇異的問。“嗯，哦，對了，它能飛呢！”接着老闆又講了好多這鞋的利益，我還沒説話，爹爹孃親卻啟齒了：“我們要三雙!”“好！”老闆包了鞋，又拿了張申明書熱情地對我們説“有什麼不明白的看看它吧！”，我們拿過東西，歡樂鼓動的回家了。

故鄉的轉變真大呀！

感受的作文 篇4

互聯網的普及度達到什麼樣子，我們大家心裏都清楚，而且這種普及趨勢在我國當今社會高速發展的大背景之下將會更加快速的上升。

因此，現在在網上購物的人羣也不斷的增多。互聯網給我們提供巨大方便的同時，也有可能對我們網上購物的安全有着不同尋常的影響。隨着前些年意趣，淘寶市場的不斷壯大，更多的網上購物電子商務平台不斷出現，使得網上購物成為人們追逐潮流的新時尚。

網上購物的優點：人們選擇網上購物最重要的原因莫過於購物平台可以給提供大量且豐富的商品，這種商品的各種屬性在網上都可以一目瞭然的呈現給顧客，顧客可以費很少的時間選擇出自己心儀的商品來。而且，網上購物除了節約我們逛商場的時間外，它帶給我們的連鎖效應也非常好。網上的東西要比我們商場裏面的東西便宜的多。我們可以毫不費力的得到自己喜歡的東西。總之，其實就是選擇面廣，方便，省錢，節約時間和精力。

但是我們還得注意的是，網上購物到底能否真正的滿足或者達到我們所要商品的目的呢?首先，人們擔心自己選的東西付了款但收不到怎麼辦?還有，我們所選的`東西的質量是否真正能夠達到像平台網站所描述的那樣呢?如果除了各種各樣的問題，我們又該通過什麼樣的方式去解決呢?與此等等。

至於能夠收到自己付款購得的商品，隨着電子商務中介平台的出現而解決，關鍵是商品的質量是否有保證。筆者曾經在某購物網站上面有過幾次的購物經歷，不錯，東西到是比商場裏面的便宜許多，但筆者用了不到1個月的時間，東西就壞掉了，如果按照它上面給的説明書去保修，你還得郵寄過去再花多少錢也就不得而知了，如果通過這麼煩瑣的手段保修下來花的錢比商品本身都貴出幾倍，那就讓人鬱悶了。誰都不願意做得不償失的買賣。

所以，對於我們顧客來説，網上購物確實方便，但與此同時我們想要得到的是物美價實的東西。對於那些網上購物的電子商務平台來説，不要光把便宜的東西放在上面，如果想有一個長遠的發展，你必須要在賣家商品質量的門檻上做出更高的要求，因為大家都知道顧客就是上帝，雖然這個上帝沒有親自去你那裏購買東西，但是，他們會通過各種不同的渠道對你的網站做出評價，積少成多，如果失去了顧客的信任，那你的網站也就沒有了立足的空間。

筆者不知道在國外的電子商務平台上面是否會出現這樣的情況，但我想，不管怎麼樣，商品的質量永遠是網上購物的顧客們最為擔心的事情，即使其他方面做的再好，顧客們也不一定會選擇你。

感受的作文 篇5

自出孃胎以來，想必我們都是爸、媽的小王子、小公主吧！一天到晚，大人們不辭勞苦地圍着我們這些掌上明珠、心肝寶貝團團轉，我們受盡家裏人的寵愛，可是我們卻不懂得感恩，還仗着家長們對我們的關懷去命令家長做這做那，覺得大人們為我們所做的一切都是應該的。可是，經過了這次軍訓，我徹底地扭轉我這種思想，知道大人們在我成長路上不計回報的付出。我們應該要做到自立、自強，要學會感恩幫助過自己的人，學會珍惜眼前的一切。

那天，我們懷着激動的心情坐上了前往實踐基地汽車。一進基地，一堆教官面無表情的站在門口，因為我們老早就從學長那兒聽説了“兇教官”的傳聞，這到這副架勢，我們害怕得心都抖了出來。安頓之後，我們被派到了孫教官這組，出乎意料孫教官很和藹，也很風趣，早上我們還怕他給我們幹些什麼苦差事呢！可是，一個上午平淡無奇地過去了，沒有哪位同學被“開涮，這軍訓簡直比體育課更容易過。中午飯的時侯，我們在熱烈地討論着哪位教官最好，當然不用説啦，答案除了孫教官還有誰呢？下午，我們漸漸地跟孫教官混熟了，憑着我們十年來“閲人無數”，我們直覺判斷孫教官挺寵我們的，於是我們在訓練中開始放肆起來，不跟軍訓節奏、不聽從教官指揮，玩到瘋時連神都走了，“兇教官”的傳聞早就被我們拋到九宵雲外了。正玩得高興的時侯，突然教官把我們聚集在一起説：“你們好幸福，有機會軍訓，我以前沒有軍訓，只有在家裏耕田。”説着他臉色嚴肅起來：“你們有這麼好的學習環境也不珍惜，孩子們，珍惜眼前的一切吧！”原來，我們的孫教官兒時家裏沒錢，家鄉學校也沒什麼好的教學條件，他相當珍惜每一個來之不易學習的機會，相當感恩家人在貧困時依舊給他供書教學，年紀輕輕的他早就不再依賴大人，早早就形成了獨立生活的能力。聽了教官的話，想起來基地的前一個晚上，我還要家裏人為我清點行李，我的'臉上不由紅了起來。

那天晚上在牀上輾轉反側的我不斷在腦海重複着：當你有能力飛的時侯，不要放棄飛；當你能夢的時侯，不要放棄夢；當你能愛的時侯，不要放棄愛……

孫教官給我腦海烙下最深刻的一個詞就是“珍惜”，假若世界上的人都會珍惜眼前的一切，併為自已設立好下一個目標，想必他的人生會更上一層樓。

經過了這次軍訓，我們從小王子變成了頂天立地的男子漢，從小公主化身成了鏗鏘玫瑰，軍訓在我們的記憶長河中又加多了幾分難忘。

感受的作文 篇6

河邊的水草在水裏的倒影是如此美麗，清晨的陽光是如此温暖。我是一條魚，一條有理想的魚。”我要流入大海，”是一句早已形成習慣，每天必對自己説的話。

很早就聽龜老師説，在河的盡頭有一個龍門。只要跳過龍門，就到了大海，大海有各種各樣的新鮮東西，有美麗的水草，有暖暖的陽光，有洶湧的浪花，有多彩的貝殼。可是，龜老師又説：在龍門附近，危險無處不在，有無數的旋渦，有林立的暗噍，無數的魚兒都未能跳過龍門而死在了那裏。老師勸我：“只有做好充分準備的人才能跳過龍門，否則，會葬身水底的。”我猶豫了徘徊了，我甚至懷疑老師的勸説是別有用心的，我不知自己是否該放棄那句早已形成習慣，每天必説的信念。

媽媽告訴我：“孩子，龍門其實根本就沒有什麼危險，那裏有繽紛的彩虹，有飄逸的'白雲，只要你奮力游到那裏，你將感受到彩虹的美麗，你將獲得成功的喜悦。過了龍門，就到了大海，大海有你喜歡的一切。孩子，不要害怕，那裏根本沒有危險，只要你有信心和勇氣，就一定能成功的！”聽完媽媽振奮人心的話語，我下定決心要游到盡頭，越過龍門游到大海里去，實現自己的信念。

第二天，我懷着對媽媽的信任，懷着對龜老師的懷疑開始了我的理想征程，向着大海的方向前進了，我忘記了飢餓，忘記了勞累，就這樣一直游下去，一路春風，根本沒有什麼危險。然而，就在我得意之時，一陣眩暈襲來，我開始不停地旋轉，我怎麼也遊不動了。我想，這可能就是龜老師説的旋渦吧，我又想了想自己夢寐以求的大海，便奮力地向外一衝，沒有成功，反而被旋渦打入了浪谷，又一個旋渦把我送到浪尖，我順勢一跳，仍然沒有成功；我筋疲力盡，隨波逐流，但忽然不知從哪兒來的一股力量，將我推出了旋渦。我回頭一看，是龜老師，他怎麼來了，龜老師微笑着説：“前面還有暗礁、險灘，你謹慎地向前遊吧！”這以後，我果真遇到了龜老師所説的暗礁、險灘。但經歷了那次旋渦的洗禮和考驗，我已經成熟多了。

最後，我鼓足勇氣，奮力一躍，當我越過龍門的瞬間，我看到了美麗的彩虹和變幻的彩露，我終於在彩虹和彩霞的相伴中跨過龍門，來到了大海。

大海里有新鮮的空氣、美麗的水草，有許多我追求的東西。回味自己跳躍龍門的經歷，再仔細鄰悟老師和母親的教導，使我真正明白了：老師提醒我重視前進道路上的艱難，母親鼓勵我擁有前進的勇氣，他們説的都是正確的，但最重要的還是那句早已形成習慣，每天必對自己説的話一直在激勵自己，使我最終來到了大海！

一個一直激勵自己的習慣，它將帶你走向最終的成功， 這就是我的親身感受。

感受的作文 篇7

換座位啦！新的學期一開始，老師總會調整一次座位，每當這時，同學們總會特別興奮和期待，都盼望着能和自己喜歡的好朋友坐在一起。

我也不例外。

從老師宣佈要調座位起，我就激動起來。這次調作為後我會跟誰坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那該多好啊！嗯……跟死黨潔坐也很不錯啊……我心裏一直在為自己打着我的“如意算盤”。

然而，事情往往不能如人願。這次和我坐竟然是班上一個不起眼的.女孩——慧。慧的皮膚偏黑，一束長長的馬尾紮在腦後，學習成績不好。

當我知道我和慧坐時，心中的興奮一下子煙消雲散。看着其他同學都為能和自己心怡的同學坐而欣喜若狂，而我卻不禁掉下眼淚：為什麼我就不能和自己喜歡的同學坐？這不公平！

坐在旁邊的慧看見我哭了，頓時束手無策。慧並不怎麼聰明，是個樸實的女孩，所以見我哭了，也一時不知道該用怎樣的語言來寬慰我，只能輕輕拍我的肩：“丹，別哭了……”想了想，她又説：“丹，我媽媽買了一種餅乾，巧克力味，很好吃，我下午拿給你吃怎樣？”

我拭去眼淚，看了看無措樸實的慧。其實慧雖然學習不好，但卻熱心助人，關心同學，我為什麼這麼自私，只為自己着想呢？也許，慧也想和自己喜歡的好友坐啊！我只顧自己的想法，又何曾想過慧的感受？

看着微笑着安慰我的慧，熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。

看見我又哭了，慧更是着急：“要不，丹，我們現在就去找老師，讓我們換座位好嗎？”我連忙上前阻止，拉住正要朝辦公室走去的慧：“不用了，慧，我覺得跟你坐，很好……”