(經典)我愛讀書作文15篇

來源:文萃谷 1.18W

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我愛讀書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經典)我愛讀書作文15篇

我愛讀書作文1

前幾天,媽媽為我買了幾本書,我非常高興,每天都見縫插針的讀書。媽媽見了,害怕我視力下降,就為我下了“黃牌警告”每天讀書不能超過兩個小時。可我絲毫沒有理會這個警告,因為,媽媽也太小看我的實力了。

那天晚上,我寫完了作業,便津津有味地看起書來。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子,兩小時一到,我就放下書走出房間。其實,我早已密謀好一個“竊讀計劃”了。

晚上,要睡覺了,我為了讓媽媽放心,早早地就關上了燈。我在牀上等呀等,終於聽不見爸媽房間裏的'動靜了,我便輕手輕腳的走下牀去,打開燈,津津有味地看起書來。突然,媽媽的房間裏傳出一陣響聲,我立刻將書塞進被窩,關上燈,靜靜地等待媽媽的到來。可我等了好大一會兒也沒看見媽媽,原來我聽錯了。我呼了一口氣,一個鯉魚打挺從牀上蹦下來,打開燈,又看起書來。一頁、兩頁……,我像一匹餓狼,貪婪的讀着,情緒也隨着書中人物波動,書中人物高興時,我也高興無比;書中人物傷心時,我也淚落如珠;書中人物焦急時,我也急得直跺腳。時間一分一秒的過去了,我終於將書讀完了,我合上書嚥了一口唾沫,好像將所有的知識都嚥了下去。然後才將書放了回去。

那天的竊讀計劃我本以為成功了,沒想到還是露了馬腳。因為第二天媽媽對我説:“我發現你昨天半夜開燈,肯定是在偷看書,如果再讓我發現,那我就不客氣了!”我立刻呆住了。

我愛讀書作文2

“書是人類進步的階梯”這是高爾基曾説過的話。我喜歡讀書,書就像可口的巧克力,時刻牽動着我的心,一有空我就看書。

每個星期最開心的.事,就是和媽媽去圖書館看書。通過讀書我從中體會到酸甜苦辣鹹。古人曰“書中自有黃金屋”。而我覺得讀書可以帶給自己的是無窮的快樂。

每當我走進圖書館,看見書架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書,不記得哪位偉人説過“沒有任何大船能像書本一樣載着我們遠航、沒有任何駿馬能像一頁車騰的詩行,把我帶向遠方”我在這書的王國裏如飢如渴地讀着。我常常被書中人物的命遠所感觸,為好人獲救而高興,為英雄受困而哀歎,為壞人落網而叫好,為正義戰勝邪惡而歡呼,我常常因書中高興而快樂,因書中悲慘而傷感。

每當我為一個問題冥思苦想、百思不得題解的時候,我就翻開有關的書藉,就會發現書中對這個問題作了充分的解述。這時我會感覺是那麼的快樂、那麼的輕鬆。每當與同學交流或寫作文的時候,書中的那些妙語佳句就會脱口而出,這時同學們投來羨慕的眼光。

讀書,使我知道了許多知識,明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書給我帶來了許多快樂,我愛讀書!

我愛讀書作文3

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經説過,我非常贊同這句話,因為,我也很喜歡讀書,下面我就來説説一下我和書的故事吧!

有一次,我放學回家,因為作業在學校已經寫了很多了,所以我把書包拿進房間,從裏面拿出剛從樂閲書吧借的書《哈利。波特》,便津津有味地看了起來,書中的情節真精彩呀!哈利。波特贏得了勇士比賽,卻沒有想到,獎盃已經被伏地魔的.手下換成了門鑰匙,於是,哈利。波特被帶到了一塊墓地,伏地魔正在那兒等着他……正當我看到最恐怖的地方的時候,媽媽走進了我的房間,對我説:“作業寫好了嗎?”我嚇了一跳,手一慌,書掉在了地上,發出了“咚”的聲音,媽媽問:“什麼東西掉在了地上啦!”我支支吾吾地説:“是……是文具盒掉……掉在了地上了。”媽媽有點兒不相信:“真的?那怎麼沒聽到文具撒落的聲音呀!”“我把拉鍊拉起來了,當然聽不到啦!”我解釋道。媽媽這才打消了疑慮,走出了房間,我好了傷疤忘了疼,又開始看了,媽媽悄悄走過來,一把奪過我的書,一手叉着腰,一手指着我,火冒三丈,説道 :“你剛才就在看書,我也就原諒你了,以為你現在會寫作業,沒想到你現在還在看,沒收,不寫好作業不準看。”我只得眼巴巴地望着媽媽拿着我的書,拂袖而去。沒辦法,我只好先寫作業,不一會兒,作業寫好了,我終於拿到了書,真開心呀!

我愛讀書。

我愛讀書作文4

暑假裏,我迷上了一本書,其實最先吸引我眼球的是書名——《和樹談心》,人怎麼能和“樹”談心呢?帶着好奇,我開始閲讀

我一直比較喜歡黑白的書,並且越厚越好,因為這種書裏的文字相對很密很多,插圖很少。《和樹談心》恰好是我想要的,每頁都是密密麻麻的文字——至今我只看見了一幅圖。

以前,老師經常要求我們,看書要學會積累“好詞佳句”,要“做讀書筆記”,但我都是“左耳進,右耳出”,覺得好看的書就多看幾遍,乏味無趣的書看一遍就忘掉了,即使是一本所謂的“名著”。

我翻開《和樹談心》第一頁目錄,隨便找了一篇《我有一個小本本》。沒想到,167頁這篇大約三四百字的小短文,竟然有那麼多我喜歡的語句。我很驚喜,隨手拿過一支筆,第一次主動地劃出好詞佳句來。看完文章後,再把那些坐在紅線上的詞句摘抄下來,我突然感到有種滿滿的收穫。

然後,我開始從頭閲讀。這本書既沒有那些可有可無的插圖,也沒有“廢話”,恰恰相反,我找到了許許多多讓人眼前一亮的語句:一個個精彩的詞,一句句激情的話,一段段充滿陽光的字,造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚在廣闊的文字海洋中遨遊,每一個好詞佳句都是我撿到的最美的.珍珠,我希望有一天能把它們串成獨一無二的“項鍊”,出現在我的作文裏,展示長期“積累”的成果。

《和樹談心》讓我學會積累不平凡的詞語,充滿激情的句子,感動人心的段落。原來,這本書的內容比題目更加吸引人啊。

我愛讀書作文5

好書籍是全世界的營養品,偉大的詩人杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵着我。

小時候,媽媽常給我讀睡前故事,《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑,《美人魚》的故事又讓我牽腸掛肚,從那時起我便喜歡上了書。

讀一年級時,媽媽給我買了幾本故事書,讓我每天晚上讀一個故事。我照媽媽的話做了,可我還是控制不住自己,覺得每天只讀一個故事不過癮,有時要連續讀四五個故事。

那時,我最喜歡的就數故事書了,因為它伴隨着我進入夢鄉,因為它讓我的童年充滿了無限的遐想和無限的'樂趣。這種樂趣是難以言表和難忘的。

隨着年齡的增長,故事書已不能滿足我了。讀三年級時,剛開始寫作文我不太會寫。回家後,媽媽便給我買了本作文書,讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字數增多了,我的寫作水平也有了一定的提高。我愛上了作文書。

雖然我看的書還不夠多,但從這些書中我學到了怎樣去觀察周圍的事物,怎樣在作文中表達自己的情感……

我愛讀書,就像海洋生物離不開海洋一樣;我愛讀書,就像雄鷹離不開湛藍的天空一樣;我愛讀書,就像人類離不開哺育萬物的大地一樣。

讀書給我帶來了無窮的樂趣。書,是我的良師益友,我愛讀書。

我愛讀書作文6

前段日子我讀了精彩絕倫的《上下五千年》,感慨萬千。在朝代更替間誕生了多少帝王,多少民間英雄為了百姓的安康而奮鬥?有多少將領為了退敵而想出妙策?又有多少人執筆寫下了名垂青史的'著作……

書中講到周處自小喪父,缺乏管教,性格暴躁,在村子裏為非作歹,常與人爭鬥。他和山中猛虎、河中蛟龍並稱“三害”。有一天,周處看見幾個老人圍在一塊兒,愁眉苦臉地議論着什麼。一個老人邊歎氣邊搖了搖手:“前日山中的老虎又出來作祟,他殘害牲畜,在街上橫衝直撞,傷了10餘人,那蛟龍更是……哎,一言難盡啊!”周處聽了便出發除害,他進了山林與老虎激戰,用箭射死了它。他又和蛟龍對打,三天三夜未上岸,最後蛟龍也被他成功殺死了。周處高興地回到村子,沒想到村民們還是冷眼相對。周處明白了自己必須要改過自新,後來他虛心學習,成了了不起的清官。雖然他做過錯事,但是能及時改過自新,甚至為民服務,這種知錯能改的精神就很值得我們學習。

書中這樣的故事還有很多很多,它讓我學到了很多道理,是我的精神家園。

我愛讀書作文7

書是一把鑰匙,幫我們打開知識的大門;書是一個指南針,幫我們指引方向;書是一條大道,幫我們走向知識的城堡,一本好書就像一位好朋友,帶給你知識,帶給你快樂。

從我上幼兒園的.時候,媽媽就給我買來許多兒童讀物,讓我每天晚上看。剛開始我藉助拼音和圖畫去讀,慢慢地我喜歡上了看書,這個習慣我一直堅持到現在。每到週末媽媽就會帶我到圖書館去借書,我看的書越來越多,知識面也越來越廣。那些童話、寓言小故事我再熟悉不過了,直到現在,我每天晚上都要看會書才睡覺。

記得有一次,我上衞生間,隨手拿了一本書,一邊看一遍解手。書就像有魔力一樣,我被精彩的情節迷住了。不知過了多長時間,媽媽在門外大聲説:“郭釗菡,你拉金山哪,還是拉銀山哪,這麼長時間?”

記得我第一次去圖書館的時候,剛進大門,就被書的淡淡香味吸引住了。走進裏面,我驚呆了!一排排書櫃上裝滿了書,就像你掉進了海里,原來我讀的書只是冰山一角哇。這麼多的書還等着我去看呢,我就像餓狼一樣,一會兒看看這;一會兒看看那,終於找到一個香噴噴的“麪包”。書吸引着我,使我陶醉於其中,正是因為我愛閲讀,我的寫作水平也提高了,去年寫的作文還發表在了小記者報上呢。

我真快樂!因為書是我的朋友。

我愛讀書作文8

每一個人都有自己喜歡看的書,我也不列外。在這裏我要感謝揚紅櫻阿姨,是她創造了我的讀書世界。

以前,我不喜歡看書,就更別説我有屬於自己的讀書世界,但是自從看了揚紅櫻阿姨寫的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》後,我就變得喜歡看書了。

我清楚的記得那是20xx年的夏天,我到妹妹家去玩耍,可是剛到妹妹家,我不由失望起來,原來是因為妹妹正在津津有味地看書,我有些疑問,平時一看書就頭疼的妹妹,怎麼今天也看起書來?我去問妹妹:“今天有人成了書呆子了。”妹妹拿起一本《同桌冤家》塞進我的.手裏,對我説:“你看了這本書後,也會變成書呆子。”“我才不相信。”我慢慢拿起這本書看了第一章,馬上就被內容吸引了,又接着往下看,那些精彩地片段,吸引着我去慢慢細細品味,書中有一個十足的淘氣包―馬小跳,他十分淘氣,秦老師就派了一位大公無私的中隊長―路曼曼,把他的不良行為都記在本子上,這樣一來,秦老師隨時隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書有喜有憂,這本書像有了魔力一樣,讓我對書中的人物一起高興,一起傷心。我終於知道妹妹為什麼喜歡看書了。從此,我也喜歡看書了。

現在,我已看了揚紅櫻阿姨寫過的很多書,如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所説的,揚紅櫻寫的小説,是走進孩子的金鑰匙。

我愛讀書作文9

書,一塊無聊的石頭,一片乏味的桑葉。我不愛讀書。

在一年級,老師給我們每個人一張訂單,那是訂閲《七彩語文》的訂單,我不愛讀書,自然也就沒訂。不久,七彩語文發下來了……

那封面把我迷住了。下課,沒有訂書的人都去訂書的`人那裏看書,就連不愛看書的我也鬥破天荒的圍了過去。啊,那一個個字,一幅幅畫,像是有磁力似的,把我給吸引住了……

這是我的同桌來了,對我説:“你不是想看嗎,我借你看,不過你要回家再看,明天早上再還我。”説完她便走了。這是一本習作。放學時,我心想到馬上就能看到新書,就無比的開心……

回到家,我火速跑進房間,飛快的寫完作業,從書包裏拿出了那本習作,迫不及待都的打開了書,津津有味地看了起來。上面有一篇講的是一個人養魚,沒過多久,魚就死了,他正在猜想這是怎麼回事兒?有渴死、有孤獨死、有飽死,甚至還有無聊死!真是讓我哭笑不得……

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向所讀的書。“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”這是高爾基所讀的書。在我眼裏“書是打開我心靈的一把鑰匙。”

我愛讀書作文10

我今年九歲了,愛吹葫蘆絲,愛練跆拳道,但是我最愛的卻是讀書。我的`書可以分為三類:國學經典、文學名著和科普讀物。

從四歲起,我就和媽媽一起背誦國學經典,不但使我認識了更多漢字,瞭解了更多歷史知識,而且還鍛鍊了記憶力呢。我先後背會了《三字經》《弟子規》《道德經》《論語》等,現在正在背《笠翁對韻》呢,以前是媽媽陪我背,現在是我自己背。如果你願意,歡迎和我一起背喲,“獨學而無友,則孤而陋寡聞也”。

我的科普讀物主要有《十萬個為什麼》、《神奇校車》、《奇妙的數王國》、《哪吒大戰紅孩兒》等。告訴你,多讀這些書,可以讓你成為小“先生”,上課發言大放異彩呢!

我最喜歡的書就是兒童文學名著了。《魯濱遜漂流記》教會我一個男子漢應該怎樣戰勝艱難險阻;《格列佛遊記》使我對斯威特創造的小人國、大人國充滿嚮往;還有西頓的動物小説讓我更加熱愛大自然……

書豐富了我的生活,和媽媽一起讀書是我最快樂的事情,我希望自己能終生與好書為伴。

我愛讀書作文11

我的課餘生活豐富多彩,尤其是看課外書,讓我的生活充滿了快樂。

我看過的課外書有《安徒生童話》,《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中,我最喜歡的是《笑貓日記》了。

這個系列的書我一共看了八本了,記得有一次,我在看這個系列的《虎皮貓,你在哪裏》的時候,媽媽叫我去吃晚飯,叫了五遍,我竟然沒有聽見。直到媽媽過來拽我的胳膊,我才知道該吃飯了。晚上睡覺的'時候,我想了一下,原來是那本書太精彩動人了,太好看了,我看得太入迷了,所以才聽不到媽媽叫我。

有一天,星期六,我中午一直在看書,飯都沒吃,居然不知道餓。有時候,這個系列的書我一口氣能看三本到四本呢!因為這本書讓我感動,讓我哈哈大笑,讓我在幽默好玩、美妙温暖的文字中,發現一條連通現實和幻想的祕密通道。每當我看到發生比較令人傷心的事的時候,都會流淚;每當我看到好事的時候,或者搞笑的時候,都會開心地大笑起來。

讀這個系列的書,讓我知道做人要善良優雅,還要像小狗“地包天”那樣勤學好問,像可愛的“笑貓”那樣可愛活潑,像“杜真子”那樣熱愛小動物。

希望這幾點我都能做得很好。

我愛讀書作文12

我成長的過程中,經歷過風風雨雨,但是有一樣東西卻一直在支撐着我前進,那就是書。

臧克家曾説過:“讀一本好書,像交了一個益友。”就像我前幾天讀了一本叫《呼蘭河傳》的書,令我受益匪淺。

那是一個星期六的'晚上,我一直從九點四十看到了十點,媽媽看了看錶,對我説:“坤子,別看書了,快睡覺吧。”我説:“好。”十分鐘過去了,媽媽見我還沒把書放下,便一次又一次地提醒我,我便心急如焚地説:“好!好!好!別催了,馬上放下。”於是,我便不情願地放下書,抱着書睡着了。

第二天早晨,趁媽媽還在睡覺,我偷偷地看起書,不一會,媽媽醒了,我趕緊裝睡,媽媽看我還在睡覺,不忍心叫我,於是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書來偷偷地看,一直看到八點。

媽媽見我起來了,便對我説:“坤子,刷牙洗臉去!”我説:“好。”於是,我把書也帶去了,邊刷牙邊看書。

書是支撐着我努力上進的好夥伴,我在不愉快或不高興時,都會拿起一本書來看,書也給我帶來了無窮的樂趣、力量。

我愛讀書作文13

有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問我最喜歡什麼?我會毫不猶豫的告訴你,我最喜歡的是看書,喜歡到了入迷。

今天,是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了,我起牀後,洗潄完畢,一本《魯濱遜漂流記》映入了我的`眼簾,直接就拿了起來,仔細地閲讀着,忽然,一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來,我不情願地拿起電話,是媽媽打來的,提醒我要認真完成作業,我回答了一聲便掛掉了電話,又拿起書來滋滋有味地看着,看着書裏的故事,時而笑時而哭,耐心地尋味着,就把作業的事情拋到九霄雲外了。不知不覺天色漸晚,爸爸下班回來了,詢問着:“兒子,今天在家都幹什麼了,自己的事情都怎麼安排的,作業寫了嗎?”我聽了支支吾吾地説:“我——我光看書了,作業沒寫,忘了時間!”爸爸看着我,説:“看書是好事,在書中能增長知識,但也要記得把自己事情安排好了!”

我記得還有一次,媽媽在家裏做着午飯,我在屋裏讀着書,細細地品味着,媽媽説:“家裏沒雞蛋了,幫我去買點雞蛋。”嘴裏答應着,可是腳卻沒有動,我的眼睛卻沒有離開書,媽媽見我沒動靜,就催促着,問我怎麼沒去買,我這才回過神來,拿上錢急急忙忙地去了超市,一邊走一邊想着書裏的故事情節,到了超市,卻忘了媽媽讓我買什麼了?就因為這個媽媽的那次西紅柿炒雞蛋,只能變成西紅柿炒葱花了……

我愛讀書,愛的入迷。因為它讓我得到了快樂,獲取了知識。

我愛讀書作文14

書,就像知識的海洋讓我遨遊其中;書,就像無邊無際的知識草原,讓我的知識沒有盡頭;書,就像黑夜裏的明燈,為我照亮前方;書……

書,就是我們的好朋友,每次我看書時,看到搞笑的部分時,我都會哈哈大笑。看到傷心的部分時,都會情不自禁的.感動,好像這件事情發生在我身上似的。

有一次我在房間裏,正看書時,媽媽在廚房裏叫我吃飯,因為我正看到緊要關頭,所以就沒太在意,後來媽媽着急了,生氣的走進來,對我説:“該吃飯了,我都叫了你幾次啦,你怎麼還不出來?快點出來吃飯。”我聽完趕緊把書合上,飛快的跑向餐桌前吃飯。那次,媽媽説了,我一頓,媽媽對我説:“在別人叫你的時候,你要及時答應。”經過了那件事,悟出了一些道理,讀書是好事,但是要在適當的時間讀適當的書。

還有一次,我放學回到家中,我很餓,但是家裏什麼都沒有了,我看見桌子上有一本書就拿起書津津有味的讀了起來,一小時、兩小時直到晚上八點多,媽媽回來了,媽媽問我:“你吃飯了嗎?”我答到:“還沒有,我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情,看着我。於是,我又悟出了一些道理,書可以讓我們忘記一切,讓我們可以融入到書的世界中。

書,讓我在專心致志的讀書時,把所有的事情都放在後。書,讓我百讀不厭,讀每一遍都會重新認識它。書,讓我的寫作能力可以得到提高。

我愛讀書!我愛我的書朋友!我愛這讀書的滋味!

我愛讀書作文15

書是知識的源泉,我愛讀書。

記得我剛上三年級的時候,姨媽就給我買了一本《國小生作文大全》。當時,我像得到了寶貝似的,貪婪地閲讀起來,忘記了吃飯。從那時起,媽媽便經常給我買書。

我上了四年級以後,閲讀的範圍更廣了,媽媽給我買的書就更多了。《十萬個為什麼》、《格林童話》等名著,我都看過。我讀書時,讀到有趣的,就會情不自禁地笑起來。看到書中的主人公遭到不幸,我會同情他們併為他們深感不平。比如,《安徒生童話》中賣火柴的小女孩的命運,我看着看着不禁流下了同情的淚水,從而更憎恨他們那些吃人的社會。每當我看完一則故事,掩卷遐想的`時候,總覺得受益匪淺。

我喜歡讀書,喜歡書中的優美詞句和精彩片段,時常把它抄下來、背下來,為我所用。

記得有一天晚上,我吃完飯休息了一下就去看書了。當我踏進書房,媽媽説:“筱,洗完澡再看書好不好”?我説;“不行,我要先看書再洗澡!”“好,可以!但是別忘了洗澡?”媽媽説。我説:“好,可以!”説完我便看書去了,第一篇看完了,我拿起筆劃了一些好詞好句,接着我又開始看第二篇,看完第二篇我又拿起筆劃好詞好句……不知不覺中我睡着了。第二天早上我才想起來:呀,昨晚我連澡都沒洗、牙都沒刷!我趕緊洗澡刷牙。

正因為看書,我的知識面廣了,作文水平也提高了。我知道:是書給了我智慧,是書給了我知識!

我愛讀書!

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