精神的作文600字

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的精神的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

精神的作文600字

精神的作文600字 篇1

爬山虎爬山虎是虎嗎?不,它不是兇猛的虎,而是一種極普通的藤本植物。在房屋的牆上面,房頂上,在花園的柵欄上,籬笆上,爬着一種綠色的植物,這就是爬山虎。別看它很平凡,可渾身是寶,到處都有美麗的`亮點。爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒有牢固的根基,它的乾和枝幹差不多粗細

但是,它奮發有力,堅強不屈,無數只腳攀助牆壁,在你沒有注意的時候,又邁出了一步,努力向上攀登,它柔軟而強勁的身體裏,顯露的堅強毅力和無限生機,使人望之油然而生敬意。爬山虎沒有牡丹那樣華貴,沒有玫瑰那樣嬌豔。也許你要説它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進,每當我在學習中遇到困難,正想偷懶時,一想到爬山虎那種奮發向上的精神和堅強不屈的意志,就感到羞愧,這時,我就會立即振奮起來,鼓起勇氣來戰勝所有的困難。爬山虎那種奮發向上的精神,實在是令人敬佩的,你看它,不管颳風下雨,牆面多滑,他總是一步一步向上長,直到牆頂,俯瞰大地,它生長速度較慢,不如雨後的春筍,可是,過不了幾天你會突然發現,它又長高了,纖細的身影,努力向上,漫成一片。

每當你看到這種綠色植物,難道你覺得它只是一種植物?難道你就不想到它的質樸、堅強。難道你竟一點也聯想不到在四化建設的道路上,處處有堅強不屈,就像這爬山虎一樣奮發向上的英雄?難道你又不更遠一點想到,這樣靠近團結、力求上進的爬山虎,宛然象徵了今天在中華大地上勇敢拼搏、縱橫決蕩,用血和汗譜寫新中國光輝篇章的民族精神和意志?爬山虎雖然不是真正的虎,卻有着如同虎一般的力量,我要高聲讚美爬山虎!

精神的作文600字 篇2

我家有一隻可愛的小鳥,它是跟我一齊長大的好朋友。

記得我上一年級的時候,有一隻鳥把巢搭在我們學校的房頂上。一天,陽光明媚,一隻小鳥和它的兄弟姐妹在巢裏玩,它的媽媽捕食去了。突然,那隻小鳥踩空了,一下子摔了下來,像一塊石頭重重的.摔在地上。

那隻小鳥在草叢中哀鳴着,好像在説:“媽媽,快來救我。”放學了,我從草叢邊走過,聽見有一隻小鳥悲慘地叫者,我順着聲音走去,扒開草叢,看見一隻小鳥躺在那兒,身體顫抖着。我用雙手輕輕捧起小鳥,發現它是那麼可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開了一道長長的口子,我立刻從包裏拿出一條絲巾給小鳥包紮。

之後我把小鳥抱在懷裏回家了,在回家的路上,小鳥睡着了。

我看着它是那麼可愛,決定把它留在家裏。回到家,我不願意把它放在地下,生怕別人傷害它。

不久,小鳥的翅膀好了,它天天送我上學,放學時在門口等我。

這樣一向堅持到我上五年級,在這五年裏我明白許多關於鳥類的知識,小鳥用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天,小鳥突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家裏,吃了就睡,很懶惰,我開始厭惡它。我給它搭一個窩,讓它住在外面。

不久,小鳥死了。我明白了以後悲哀地哭了。之後,我回想一下,其實在那平凡的日子裏,因為有了小鳥的存在,給我們家增添了許多樂趣。

小鳥日復一日,年復一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂,但是,在它生病時我還厭惡它。對不起,小鳥!

謝謝你,你陪伴我度過五年國小時光。

精神的作文600字 篇3

扶起摔倒在地的小孩、幫助老年人過馬路和給老人讓座,是樂於助人的雷鋒精神;省吃儉用、愛心捐款,捨己為人是無私奉獻的雷鋒精神;學習時間是擠出來的,學習成績是鑽出來的,是雷鋒的釘子精神。

那是有一身才華卻不顯擺,那是為人民服務而不求回報,那是為國家做貢獻而不求名利。他用他短暫的一生,創砸了生命的價值,他就是——雷鋒。

有時突然會覺得雷鋒離我們很遠,感慨時間流逝的太快,漸漸的雷鋒品質被淡忘,可只要用心去觀察,其實雷鋒就在我們身邊。

那些主動撿起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉獻的人,他們都是新一代的雷鋒,只要我們願意,我們每一個人都可以成為雷鋒。

有這麼一句話説:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他彷彿是不停不息,為人民做盡了好事。他的偉大無法用言語來表達,他就是一個憨厚的老實人,他是可敬的“傻子”。

幫丟了錢的婦女買票;淋雨捱餓送婦女小孩上車;肚子疼得厲害也不忘記要義務勞動;為了自然災害捐款連汽水都捨不得喝一口;不辭辛苦用心教小同學讀書……

為何上天不眷顧如此有功德的人,年僅22歲的雷鋒光榮犧牲了。他的一生因為人民服務而生,為人民做貢獻而死,他的`死重於泰山,他那不可磨滅的英雄形象永遠活在了人們的心中。

“自己活着,就是為了使別人過得更美好”,這是他給世人的承諾,他用他的一生實現了這個承諾。

當我們遇到那些貧困的孩子能否伸出我們愛的雙手,去幫助他們?當我們遇到公益活動能否像平時買東西大手大腳一樣慷慨解囊?

精神的作文600字 篇4

曾經的我們,還是父母懷中牙牙學語的孩童;而如今的我們早已是十五歲的青年。青年精神作為我們青年學子的精神支柱,對我們的人生起到了指引作用。

青年精神,是李白的自信灑脱,迴歸真我。

唐代大詩人李白,詩歌流傳至今。他的詩歌《蜀道難》等在中國詩歌史上熠熠生輝,他也因此被 稱為“詩仙”。他的人生路上崎嶇多艱,卻依然守着那傷自信與灑脱。赴仕途中,他滿身自信,高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人。”當他發現自己空有一身才華卻無能為力,現實與理想差距懸殊時,毅然離開了華貴的囚籠,選擇了迴歸自我,迴歸到騎驢遠行。但他仍吟誦着“天生我材必有用,千金散盡還復來。”一身傲骨,獨立於世。李白的自信,李白的灑脱,教會了我們自信面對,從容淡定,行事不拘。

青年精神,是蘇武的永不屈服,心繫祖國。

漢與匈奴和解,蘇武作為使者出使。然而,隨從張勝祕密參與匈奴的.紛爭,使蘇武一行人被困匈奴。為了使蘇武投降,匈奴王單于用盡了各種辦法:有衞律的威脅恐嚇,也有李陵的誘惑勸降,甚至是呆在冰天雪地中。但蘇武的心從未動搖,無數次的折磨換來的是無數次的堅守。蘇武最終做到了。他的堅守換來的是國家的尊嚴,他用幾十載春秋,詮釋了永不屈服與堅守。蘇武的愛國情懷,教會了我們為理想、為信仰而堅守,教會了我們不拋棄、不放棄。

青年精神,更是“信義兄弟”孫東林、孫水林的信守諾言,不離不棄。

孫東林是一個包工頭,手下有幾十名農民工跟隨他打工。20xx年底,為了能在春節前把工資發給農民工,孫水林開車直奔家中,卻在返鄉途中意外出車禍死亡。弟弟孫東林在處理完哥哥的後事後,毅然肩負起哥哥未完成的心願,把工資全部發放完畢。當眾人都認為“人死債清”時,孫東林卻堅守着哥哥的承諾,不離不棄。“信義兄弟”孫東林、孫水林用行為告訴了我們信守諾言,堅持到底。

青年精神的內涵多種多樣,永無止盡。它為我們的人生道路點亮了一盞燈,照亮了前進的道路。

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