珍惜擁有作文[精華15篇]

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜擁有作文，希望對大家有所幫助。

珍惜擁有作文1

人生的路總是那樣漫長，人的生命卻是如此短暫。在漫漫歲月長河中，一個人就像天空中的一顆流星，耗盡生命，只為劃出一道軌跡。然而，其中只有極少數能發出耀眼的光芒，雖然短暫，確曾輝煌。而大多數，只是默默的、平凡的`走過，雖曾努力，卻無一絲光亮。

時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，莫等閒，白了少年頭，空悲切!

光陰似箭，日月如梭。珍惜現在，把握未來。記得有一首明日詩：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，當你度過了一天，也就少了一天的時間。時間就像一個沙漏，正向歲月的盡頭倒計時，積少成多，總有一天我們會死亡。

莎士比亞説：“我荒廢了時間，時間便把我荒廢了。”時間是公平的，它給予了每一個“偉人”快樂，時間給予世界上每一個人的會不會同樣也是快樂呢?不，他只給予“偉人”快樂，它給予每一個“庸人”的是無盡的空虛。人的一生不可能總風平浪靜，一帆風順。正確對待每一個挫折，困難，每一個人今天才是關鍵。

珍惜擁有作文2

遠洋巨輪靠岸了，可以重航，但時光老人的步伐邁到盡頭，可以退後重來嗎？只有嶄新的步伐罷了，不同的步伐卻實施着同樣的循環……

因為我們生存在他的腳下，所以“掌控時間”似乎已名存實亡，但隨着知識的充實。我發覺：有的`人，活到100歲也比不上14歲！

因為他，一生驕奢淫逸，不學無術，只惦記兄父的温牀蜜罐。因為他，一生攻苦食淡，滿腹經綸，在激流中勇進勇退……

時間並非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時間呢！

也許——在你洗手時，默默時，掩面歎息時，睡覺時，輕煙早已被微風吹散，薄霧早已被初陽蒸融，你又何曾留着像蛛絲樣的痕跡呢……

偎慵墮懶的人，目不窺園的人，最後的結局都一樣，誰也挽留不住那些？與其在這沼澤中無濟於事地掙扎，不如想想現在，也許他不會明白罷，也許他比我更瞭解罷，但這匆匆的徘徊間，又可能剩下什麼呢？

我從7小時多的睡夢中醒來，望着那浩瀚黑夜。轉眼！晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書，似乎知道了什麼……

珍惜擁有作文3

是否想過自己生活的很幸福？不愁吃，不愁穿，不愁學費，不愁家庭和睦，是的，就僅這些，我們已很幸福了！

當山裏的孩子渴望知識時，我們卻討厭學習，或者説，不那麼熱愛學習。有的人甚至已把學習當作一種負擔；當單親的孩子得不到、感受不到母愛時，我們還在嫌媽媽太嘮叨；當流浪的孩子飢寒交迫時，我們卻吃着韓寶還吵着要吃皮薩。

難道那些可憐的孩子就一定要生活的那麼狼狽嗎？不，他們只是運氣不好，生在了貧困或不幸福的家庭裏。

反過來想，我們也不是註定要享有這樣好的條件的。命運剛開始時不公的，因為它能決定我們的`生活環境，可命運到後來又變的公平了。因為我們可以用決心和行動去改變生活環境和生活質量。

遺憾的是，現在有多少人不懂得珍惜啊！俗話説；身在福中不知福。記得我媽媽常對我説：把你放到鄉下待幾個月，叫你身在福中不知福！

真的，切記，一定要珍惜你我的擁有

珍惜擁有作文4

當我一口氣讀完海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》的最後一頁，我的心久久不能平靜，被海倫·凱勒的堅強與自信打動了。

書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒一生的事蹟。海倫因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫並沒有向命運的不公所屈服。在沙莉文老師的幫助下，海倫學習手語與人溝通，漸漸開啟了走向世界的窗口。她不僅學會了讀書、寫字，並以驚人的毅力完成了在哈佛大學四年的學業，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的'著名作家和教育家。如果海倫屈服於不幸的命運，那她將不會有如此大的成就。

海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人就沒有一點啟示嗎？不是的。記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我們感到：我們這些健康人，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

我看完這本書，深刻地認識到：比別人多一點努力，就會多一份成績；比別人多一點堅持，就會奪取勝利；比別人多一點執着，就會創造奇蹟。珍惜你現在所擁有的一切，好好地利用它，別讓自己的人生留下遺憾！

珍惜擁有作文5

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。——題記

提到九年級，會有很多人説九年級的日子太累了，九年級的日子像一種煎熬，九年級……其實九年級並不是想象中那麼艱難。

九年級要迎接會考，因此每天都有大量的作業。有人認為是一種負擔，因此每天都覺得自己在痛苦中掙扎。其實不是這樣的，九年級迎接會考時為了對個人學習九年的一次檢驗，大量的作業是為了複習以前所學的知識，只要真的會了就不會覺得是一種負擔，並且還能有一種取得成就的感覺。

考試應該是每個學生頭痛的的一個話題，因為每次考試的成績對於一些同學來説是“生不如死”，因此很多人要逃避，害怕九年級。但逃避是懦弱的.，我們應該學會正視問題，並且也應該認識到每一次的失敗對於每個人來説都是寶貴的經驗，當我們走出這陰影時會明白很多很多。

九年級的生活苦，我們可以把它當做一杯苦咖啡苦後才有甜；九年級的生活是種煎熬，可以把它看做是一段艱險的路程，走過這一段就會“柳暗花明”。沒有苦哪裏有甜，沒有失敗那裏有成功。

人的一生只有一個青春，那會有幾個九年級呢？九年級的生活苦但也快樂着。珍惜現在，此時的一分一秒，過去的時光不再感慨，只要珍惜現在的時光足已！

珍惜擁有作文6

童年是一個調色盤，為我們的人生增添色彩；童年是一支畫筆，畫出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機拍出令人欣慰的'童年！

大家都有童年你們珍惜了嗎？再過二至三年，我們快樂童年就結束了；六一兒童節，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入國中，快樂將消失掉了。現在趁童年還沒有過去，珍惜現在我們正擁有的童年吧！俗話説：“擁有時，不知珍惜；失去了，才懂得什麼是珍惜和愛護。”從現在起，讓我們珍惜童年吧！

也許有很多同學會問：童年是什麼，什麼是童年？字典中説：童年是指十二歲以下的年紀。可後面括號裏還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相説自己沒有童年；發誓要給我一個美好的童年！

正如字典所説的那樣：童年，很短暫。但是我們會珍惜我們所擁有的童年！你們會嗎？珍惜吧，童年的時間沒有剩多少了。我們大家一起呼號：“珍惜我們所擁有的童年！”

珍惜擁有作文7

於是人生中，有多少人歎息道：哎，我怎麼不珍惜它吶！

春天去了還會來，花兒謝了還會開，然而，擁有的東西不知道珍惜，失去了就不會回來，人們這時才知道，後悔，唉歎，惋惜。但這畢竟太遲了，當生活的大潮再也不流淌出那種充滿靈性的生命意義，你自己就會像荒野裏一隻受傷的羊躲在自己的巢穴裏不敢出來，這個世界上，只有我們自己是我們生活的.主角，只有我們自己能推動自己，改變自己，創造自己。時光如陰，稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細節都值得我們去珍惜，去為這平凡而不平凡的世界叫好吧！我們在平凡的世界做不平凡的事，在不平凡的世界做不平凡的事，這樣，生命才能永恆。

人，並不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的笑，一片掌聲，一聲同情的惋惜或一句關切的問候，這都可以讓我們滿足，也都是極其寶貴的財富，擁有並懂得珍惜，這樣，明天才會更加美好。

擁有生命，珍惜善良，珍惜我們所擁有的，我們的生命就會像花兒一樣燦爛開放！

珍惜擁有作文8

愛過方知情重，醉過方知酒濃，失去才知道珍惜！

什麼東西都要我們失去了才知道去珍惜。我們應該珍惜我們所擁有的親情、愛情、友情、成功、失敗！許多人總覺得自己所得無幾，所失甚多。一味所求，只想得到自己沒有的，卻毫不在乎自己所擁有的，結果只剩下“總在失去以後才想再擁有”的歎息。

其實，並不是擁有的太少，而是珍惜的太少。當團聚的.時候，可以珍惜那份快樂：當孤單的時候，可以珍惜那份安謐：當成功的時候，可以珍惜那份成就：當失敗的時候．可以珍惜那份深刻。

擁有而不懂得珍惜，再多再好也會變成遺憾。學會珍惜，就懂得了擁有的真諦！

僅此一次的生命，轉眼而逝的青春，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。

世上值得我們珍惜的太多，太多。朋友別再歎息，別再抱怨。得到的若是不能永恆，那麼，就在失去之前，請好好把握。

人生短暫，珍惜擁有！

珍惜擁有作文9

你有看過安徒生童話嗎？你有看過賣火柴的小女孩嗎？最近我們就學了這篇《賣火柴的小女孩》課文。

這故事悽慘的結局讓我們為女孩的命運而歎息。童年時，父母就沒有好好的疼過她，愛她的奶奶也去世了。你説，她還有什麼幸福可言？

和她一比，我們是不是泡在蜂蜜罐子裏的.小蜜蜂呢？我們有個快樂的童年，我們要風得風，要雨得雨。吃的、穿的、用的都是名牌。生活在科技時代，電腦、電視樣樣不少。而女孩什麼都沒有，愛、父母、奶奶、吃的、穿的、用的……她有幾樣？她很不幸，生活在舊社會，一個貧窮的時代。她也很幸福。她快樂地死去。

她的死是否能向我們訴説---訴説舊社會的黑暗？能否向我們訴説---訴説我們的幸福？我們要珍惜，不要自以為是地認為，我應該擁有這些，我本來就該擁有這些。

如果，這位可愛的女孩，生活在這個新時代，我要帶她去看明亮的教室、美麗的誠實…… 最後，我要謝謝這位小姑娘，她的死給了我們這個警告：珍惜我們擁有的。

珍惜擁有作文10

小時侯，我每每揹着書包離了家，再回頭向家的方向望去，總是可以望見一個單薄的身影依然站在家的門口。風吹動她的髮絲，也吹動了她臉上的笑意。她向我擺了擺手，接着便進了家門，直到我望不見她的身影。

長大……我長大了許多，不然我怎會了解母親的用心良苦。每當一巴掌打下去的時候，她不是在打我，而是在打她自己的心，就像畢淑敏寫的：“我願在打你的.時候，我的手指親自接受力的反彈，遭受與你相同的痛苦。這樣，我才能精確的掌握數量，不至於將你打的太重……。”在無知的年月裏，母親是在等候我的長大。

每每放學回家，那個身影又會出現在我的視野裏，那樣子好象在張望着什麼。她好象看見了我，於是揚了揚手中的包子，我看見了，頓時肚子咕咕的直叫，我以最快的速度跑到母親的身旁，接過她手裏的包子，顧不上熱，咬了一口，媽媽看到我吃的那麼香，接過我的書包，笑了。

在那花開的季節裏，我聽着母親沉沉的呼吸聲，眼淚就掉下來，這時，我才知道母愛的偉大，可我還沒有來得及去報答她，她給我留下的只是一次又一次的背影。

珍惜擁有作文11

秋天，窗外的香樟樹飄落下來了秋天來臨的第一片落葉，地上的蚯蚓在徒勞的掙扎下悄然離開······陽光透過玻璃射入我的心窩，薄霧便自心飄起，看着葉子漫天飛舞、紛紛揚揚，最終落在地上。剎那間，我彷彿聽到了葉子的吶喊聲，這是源於生命崩塌和靈魂散架的“咔嚓”聲。

一個即將結束的生命正如曇花一樣，在短短的一分鐘內，曇花就會失去它那潔白無瑕的聖衣，從爛漫走向枯敗，只在乎曾經擁有，不在乎天長地久。沒有什麼能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的'事實，每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命，但是它們懂得了生命的價值在於奉獻。

它們的生命是短暫的，但它們完成了自己那短暫的使命——淨化。它們與天地融為一體，與山河共同呼吸，取萬物之精華，反過來養育萬物，得天地之靈氣，反過來又陪襯大地。或許這曾經擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧？不過，就是這高雅美麗集於一身的落葉任由人們踐踏。

在漫漫的人生長河中，美妙的生命樂曲伴我成長，令我成熟，教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中，我好像發現了新的人生道理：做夢太多總覺得虛無，倒不如珍惜眼前，珍惜現在擁有的一切。

珍惜擁有作文12

每個人都有自己所擁有的東西，但是有許多人都不懂得知足，不斷的要求，有這個就在要求別的。從來沒有想過要珍惜現在所擁有的，等到真的失去本來所擁有的，才來後悔為何當初不珍惜那時候真正擁有的東西。

例如時間，大部分的人都因為懶散所以都不知道時間的寶貴，老是以為自己的時間是永遠用不完，今天沒做完還有明天，等到知道自己時間剩不多的時候才後悔當初不把握住時間做更多的事情？到了那時候才會知道時間的寶貴。

所以，要珍惜現在身邊所擁有的'親情.、友情、時間、金錢只要是身邊擁有的就要學會珍惜，不要等到來不及才開始做自己一直想要作的事，在那時候才開始做就已經來不及了。俗話説的好”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“一定要好好珍惜現在。

珍惜青春，你會取得輝煌。

珍惜摯友，你會得到知己。

珍惜對手，你回更加成熟。

珍惜苦難，你會更加堅強。

珍惜擁有作文13

要想珍惜所擁有的幸福我們就要知道“幸福”是什麼？説到這裏我就想起了這樣一個故事，故事説的是：

一個富人和一個窮人談論什麼是幸福。

窮人説：“幸福就是現在。”

富人望着窮人的茅舍，破舊的`衣着，輕蔑的説：“這怎麼能叫幸福那？我的幸福可是百間豪宅，千名奴僕啊。”

有一天，一場大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴僕們各奔東西，一夜之間，富人淪為乞丐。

七月驕陽似火，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍，想討口水喝。窮人端來一大碗清涼的水，問他：“你現在認為什麼是幸福?"

乞丐眼巴巴地看看説：“幸福就是此時你手中的這碗水。”

其實幸福本來就是現在，只有將一個個現在穿起來，才有一生一世的幸福，珍惜現在，你手中的一杯水，一頓粗茶淡飯，一傷並不豐裕的工作，都是幸福。

絕大多數的人都同時活在過去，現在以及未來這個交錯的空間裏，以至於無法明白自己到底該扮演什麼角色。昨天已成過去，明天也只是一種期待，我們所擁有的只有今天。因而我們必須學着珍惜現在，因為那才是我們真正擁有的。

珍惜擁有作文14

如果你有一件最喜歡的玩具，它在你身邊的時候，你不會覺得什麼；但是它不在你身邊的時候，你就會很難過。是的，時間一去不復返，我們要學會珍惜——珍惜時間、珍惜生命、珍惜所擁有的一切。

時間會隨着地球，一直自轉不止。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”再多的金錢也買不到失去的時間。

生命，什麼時候都有可能停止，有時你失去了一位親人，你會很痛苦。所以你要對父母、家人更加關愛。親人們都對你很好，但每一個人都終將會離開人世，你要如何回報他們呢？疾病也有可能會隨時帶走一個人，你無法控制，你也無能為力。

不管你有怎樣的東西，都要好好善待他們。有歡樂、有悲傷、也會有離別……總有一天，你要學會好好去珍惜一切。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”你要學會勇敢地去面對這個世界。

假如讓你寫出三位親人，卻不得已要去掉一人，你會選擇先去掉誰呢？我想你誰也不想去掉，這一刻也許你才能體會到了萬事都要珍惜吧。現在我們的生活是幸福的.，從現在起我們都要學會珍惜。

好好享受現在的生活吧！面對時間、疾病這種東西，也許我們無力改變，但是我們可以從現在開始學着珍惜，珍惜時間，珍惜生命，珍惜一切，珍惜美好時光的每一天！

珍惜擁有作文15

我們常常抱怨，為什麼我比別人笨？為什麼別人每天都能穿靚麗的衣服？為什麼別人的家庭生活那麼優越？為什麼。

也許，我們應該換個角度思考問題吧！

其實上帝對於每個人來説，都是公平的。我們都生活在同一個藍天之下，享受着大自然帶來的`快樂。上帝給予我們的都是一樣的，所不同的是，我們每個人對待事情有不同的態度罷了。腦子笨，沒關係，俗話説得好“傻人有傻福”；考試考砸了，也沒關係，説明我們還有進步的空間。

每當你抱怨老師佈置的作業多，或是枯燥無味的學課時，你應該想想，那些沒錢上學的同齡人，多麼希望坐在那教室當中，聽聽讓你覺得乏味的課程；當你抱怨父母沒有按照你的口味燒菜時，你應該想想，那些父母在外地打工的孩子，多麼希望能夠嚐嚐父母的手藝！

其實我們擁有的已經夠多了，每天早上醒來能夠呼吸新鮮的空氣，每天都能和朋友聊天，和父母在一起生活，還能夠探討學習上的問題。這，不就是幸福嗎？