精選一件幫助別人作文9篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一件幫助別人作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件幫助別人作文 篇1

有一天，我在院子裏玩。突然，我發現有兩個小夥伴在吵架。他們你説一句，我説一句，吵個不停。

我馬上跑過去，對他們説：“你們別再吵了，我有一個辦法，我在兩張紙上寫字，你們誰抽到‘團結’兩個字，誰就要向對方説對不起。”它們都同意了，於是，我就回家向媽媽要了兩張白紙，我在兩張白紙上都寫上了“團結”兩個字。我又回到院子裏，讓他們抽，他們抽完後我猜他們兩個會想:是我抽到了“團結”兩個字，我應該向他説對不起。果然，他們都向對方説：“對不起。”

幫助別人的感覺真好啊！

一件幫助別人作文 篇2

那是去年秋天的一天下午，我正在騎着自行車到處閒逛，突然發現教學樓南面的停車場裏有一輛歪了的自行車。我來到歪倒的自行車旁，想把它扶起來。

我先用手扳住自行車的座椅，再用另一隻手扳住車把，又把一隻腳放在自行車後輪的前面，以防止車輪滑動。“一，二，三，扳！”話音剛落，自行車就被扳起來了。“呼…，累死我了，這自行車也太沉了吧！幸…好沒人不然面子就丟光了！”我不情願地説。

雖然過去了許多天，被幫助的'人也不知道，可我心裏仍然美滋滋的。真所謂“幫助別人我快樂”啊！

一件幫助別人作文 篇3

在國慶節過後的第二天，我和王文靜去普陀體育館，我倆的內心深處充滿了期待，拿着票飛快的奔向“動畫城”。可是我們一進去，就讓我們失望了，哪裏有什麼主持人啊，不過也沒關係，既然來了就不能浪費錢，去玩吧！

首先，我們來到了一個類似城堡的氣墊玩具面前，我們脱下鞋子就進去了，我們在裏面蹦啊蹦啊，走上了一座黃中帶紅的'氣墊橋，因為站着不容易保持平衡，所以我們蹲了下來，爬到一半時，一個三四歲的小妹妹的哭聲吸引了我們的注意，我仔細地看了一下，原來那個小妹妹的腳被一個小男孩的手壓住了，我連忙叫那個小男孩讓一下，我們衝上前去抱起小妹妹，那個小妹妹邊哭邊説：“爸爸、爸爸姐姐我要爸爸！”我們抱到一個阿姨面前，異口同聲地説：“阿姨 ，這個小妹妹找不找爸爸了，你能幫她找爸爸嗎？”“好，我把她帶到廣播室去，再見！”我們默默地走了。過了一會兒我們聽到了這樣一則尋人啟事：“廣播室有一個身穿黃色衣服的小女孩，找不找爸爸了，請她的爸爸快來廣播室認領！”聽到這則訊息，我們心中的大石頭終於落地了，頓時我們倍感輕鬆。

我想：助人為樂有時就是那麼簡單吧！

一件幫助別人作文 篇4

去年暑假，在一節鋼琴課上，楊老師對我説：“我把琴房的鑰匙給你，明天你也來這裏練琴吧！”

第二天中午，我來到琴房，發現已經有一個哥哥在那認真的看樂譜。我剛開始彈琴，那個哥哥就走過來看了看我的書，發現我的級別比他我高一些。於是，他指着一小節問：“請問，你知道這節怎麼彈嗎？”剛好我心情不錯，就一邊演示一邊告訴了他。這小節確實比較難，有一個前十六和後十六的`切分，兩邊音短中間的音要長。我演示完，看那哥哥似懂非懂地點了點頭，説了聲謝謝便回到了他的座位上。可我還沒練幾遍，他又來問我。來來回回好多次，不知道他累了沒有，反正我已經感到煩了，打算不再理他。過了一會兒，我瞟了他一眼，他像打了霜的茄子，耷拉着頭，無精打采地彈奏着琴鍵，明顯是自尊心受到了傷害。我於心不忍，還是決定幫助他，我主動走上去，幫他糾正錯誤，給他講解，他也終於露出來了開心的笑容。

回到家裏，我心裏也充滿了幫助別人的喜悦之情。

一件幫助別人作文 篇5

去年夏天，一個陽光明媚的下午，我在路邊走路。正要過馬路的時候，看見一位戴着老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走着，也不看路邊的車輛，老奶奶的手揚起來不停地在空中擺動。

我覺得非常危險，就急忙跑過去扶着老奶奶説：“老奶奶，你是不是要過馬路？”她回答道：“是的！”

“好吧，那我扶您吧！”

老奶奶説；“謝謝你了，小朋友”

我繼續問老奶奶：“你剛才在空中摸來摸去是在幹什麼呀？”

“我不是摸，我是在向兩邊的`車招手，讓我過去了再走，可他們都不停下，一直直來直往，只顧着向前衝”

“司機師傅會小心的，撞不到你的”

在説話的這會兒，我已經把老奶奶扶到了街對面。老奶奶過馬路一個勁兒的説：“謝謝你，謝謝你，真是太懂事了，長大後一定要有出息！”

我聽了心裏樂滋滋的，回去我給媽媽説講述了這件事情，媽媽説：“我的兒子真棒！”從中我明白了一個道理，在別人困難的時候伸出援手，其實不是很難的事物。

一件幫助別人作文 篇6

天上的星星多，地上的行人多，我知道關於幫助的事也多，不過，給我印象最深的還是小明幫助動物的`那件事。

那天，我和小明去廣場玩，到了廣場的中央地帶，見一個中學生在賣小鳥，小明馬上拽着我去看，看到小鳥的樣子，又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的樣子，我的心像被針扎一樣，此時此刻我就想我為什麼就不能同情他們呢，我就沒有同情心嗎？我難倒是冷血動物嗎？可是我還沒有思考出答案就被小明拽到了那個中學生面前，緊着小明就問："多少錢一隻？”中學生轉臉就説：“不識字還是瞎眼，沒有有牌子啊”只見牌子上寫着二元一隻，我沒有好氣地説對小明説：“管他呢，誰愛買誰買去，走啊！”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個中學生手裏，用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視着小鳥像和他説：“我要把你放飛啦，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了，那個中學生卻不好意思地對小明説：“給你錢”然後跑走了，緊接着我又問小明：“你為什麼想放飛那隻小鳥”小明卻説：“幫助！”

我知道了：人與動物是互相幫助的，愛心是這個世界的通行證。

一件幫助別人作文 篇7

幫助別人我快樂星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上，我看見一位阿姨，走在我的前面。手裏拎着很多的東西，顯得很吃力。突然！手裏的`一袋菜掉到了地上，奶奶看後連忙叫她，可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然後跑到阿姨那裏，把手裏的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我，高興地説：“好孩子，你叫什麼名字？”，我笑了笑説：“阿姨我叫紅領巾”。然後我轉回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到，助人為樂是一件快樂的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

一件幫助別人作文 篇8

俗話説：“助人為快樂之本”就是幫助別人做好事。只要有人跟你説：“謝謝你”就會感覺到這一切的付出是值得的。

我喜歡幫助家人，像是幫爸爸照顧花園，讓花草長的更漂亮。幫媽媽做家務，使家裏更乾淨。幫奶奶搬東西，得到奶奶的稱讚使我好高興，幫助家人做事，讓大家感到親情温暖，家庭也更合諧。在學校裏，同學需要幫助時，我也很樂意幫忙；當同學跌倒，我會扶他去保健室。而同學在發作業時，我也會向前支援。幫助同學可以使自己和同學感情友好，班上也會更緊密團結。

幫助的`範圍不只限於家人、同學，陌生人有需要時，也要幫忙。當老奶奶要過馬路時，我會扶她過馬路；當有人掉東西時，我會幫忙撿起來。如果遇到有人要問路，我會很用心的告訴他。看到陌生人的微笑，讓我感受到快樂不已。

假如每個人都不隱藏自己的私心，盡心盡力幫助每個需要幫助的人，有時可能只是舉手之勞，也能使被幫助者，心中感到一股暖流，進而懷着一顆感恩的心，回饋給他人。藉着幫助與被幫助過程，拉近人與人之間的距離，使社會充滿愛，國家更祥和、安康。

一件幫助別人作文 篇9

陽光燦爛的一天，小紅和小剛坐公交車去上學。

到了第二站，上來了一位老奶奶，可是座位都坐滿了，小紅説：“老奶奶，您請坐！”老奶奶説：“還是你坐吧。”小紅又説：“還是您坐吧！”於是，老奶奶坐了下來。小紅站在小剛的旁邊，小剛拉了拉小紅的衣服，説：“小紅你怎麼這麼傻呢？坐着多舒服啊，但你卻把座位讓給了別人。”小紅回答到：“尊老愛幼是應該的。”小剛意識到了自己的錯誤，他被小紅助人為樂的.精神所感動了。

小紅拉着老奶奶的手下了車，奶奶説：“你真是一個懂事的好孩子！”小紅説：“這是應該的。”

小紅開心地去上學了，心裏就像吃了蜜一樣甜。