早晨的校園作文 15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的早晨的校園作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清晨六點，學校的早晨是安靜的，一絲喧鬧聲都沒有。同學們都還沒有來到學校，有的也許在熟睡中，有的也許正在勤奮讀書，還有的或許已經在前往學校的路上了。七點左右，學校的早晨一片忙碌的。每個班值日的學生，都在自我班級的包乾區內勞動着。有的揮着掃帚，有的擦着玻璃，有的收拾着講台，有的正在奮力拖地七時三十，悦耳的晨讀鈴聲準時在學校上空蕩漾。學校的早晨開始了一天勤奮的學習，同學紛紛端坐於教室，捧着書，仔細地讀着，整個學校書聲朗朗。早讀課過後，學校的早晨又步入了專注的主題。課堂上，同學們都在認真地聽着教師講課，求知若渴的眼神，儼然又是一道學校的美麗景觀。第一堂課結束了，伴隨着雄壯的進行曲，同學們拍着整齊的隊伍，踏着鏗鏘的步伐，來到了操場，那矯健的身姿，真有幾分軍人的氣概呢！學校的早晨既安靜，又忙碌，它時時催促着我們要珍惜時間，要努力學習。我愛學校的早晨！

你到過我們學校嗎？你見過我們校園的美景嗎？如果你來過我們學校，卻沒見過我們學校的早晨，那可是一大憾事！

每當太陽從東方露出魚肚白時，我們的校園就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個音符。

接着來了三三兩兩的學生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲遙相呼應；在接着教學樓的燈光亮了起來，傳來了稀稀拉拉的讀書聲，原來是一些勤奮的學生在用功學習呢！爬山虎繼續向上攀登；松樹在風中不停地搖擺，彷彿在做早操；柳樹在風中情不自禁的舞蹈起來，如果你仔細觀察，還會發現有些螞蟻排在柳樹的不遠處，彷彿是柳樹的觀眾。

不久，同學們成羣結隊地從四面八方趕來了，接着各個教室都傳來了琅琅的讀書聲，這聲音盪漾在校園的上空，“叮鈴鈴——”，清脆的下課鈴打響了，同學們蜂擁而出，開始了課間操。同學們沐浴在陽光下，太陽好比一個魔法師，在盡力地施展它的魔力。在它的魔力下，碧綠的樹葉變成了活動的小銅人。

小鳥的歌聲，爬山虎的攀登，松樹的早操。柳樹的舞蹈，同學們的朗讀，太陽的魔力，組成了一支特殊的交響樂隊。

怎麼樣，我們校園的早晨美不美，有機會別忘了來看看呀！

同學們各有各的事情，有的揹着書包向教室走去，有的拿起掃把開始掃地，有的跑向操場……我走進教室，看見同學們，有的在看書，有的在寫作業，有的拿着帕子，準備檫窗户，瓷磚等。我剛要放下書包，就看見了黑板上寫了兩句諺語。一句是“讀書破萬卷，下筆如有神”另一句是“書是人類進步的階梯”這兩句寫的真好，它們就如同兩位默默無聞的老師在激勵着我們認真學習。不久後，朗朗讀書聲迴響在整個校園，那聲音真響亮，真好聽，如同一首優美的兒歌。

早晨的校園是寧靜的，也是活潑的我愛早晨的校園，愛學校裏的花草樹木，可我更矮校園裏孩子們的朗朗讀書聲！

早晨，晨姑娘帶着陽光，帶着希望，喚醒了沉睡中的萬物。

早晨的人們是忙碌的，他們有的忙着鍛鍊，有的忙着上班，有的忙着賣菜，最忙的還是要送我們上學的父母。街上人來人往，街邊買飯的更是忙的不亦樂乎，吃飯的也多是上學的學生。

同學們揹着書包，穿着整潔的學生服，邁着矯健的步伐，精神飽滿的來到校園裏。道路兩旁的柳樹在微風中輕輕擺動，好像歡迎同學們的到來。

花池裏的月季、迎春、冬青、小草經過一夜的休息，精神更加飽滿，它們也在擺動着枝葉，歡迎新的一天到來。

來的較早的同學三個一羣，兩個一夥，來到校園西側的“學生作品展覽”前，津津有味地欣賞着，不時低聲議論着，評價哪個作品最好。

“叮鈴鈴。”清脆悦耳的鈴聲打響了，同學們急忙奔向各自的教室，打開書包，拿出課本。頓時校園裏迴盪起朗朗的讀書聲。

一年之季在於春，一天之季在於晨。早晨是美好的，是充滿希望的，我愛這校園的早晨。

早晨，國小生們個個揹着書包走進了校園，沉睡一夜的校園也甦醒了過來。

校園的早晨是喧鬧的。那邊，校門口停着一輛輛車，原來是家長們來送孩子們上學了。喇叭聲這裏響一下那裏響一下，“嗶嗶”、“嘀嘀”聲音不同，慢慢的合成了一支樂曲。這邊又有同學們朗朗的讀書聲，是那麼的洪亮，那麼的整齊，在操場上久久迴盪。

校園的早晨是忙碌的。大隊委們忙着挨個班級的檢查紅領巾和小紅帽。老師們也沒有閒着，有的在編輯課件，還有的在催促同學們讀書。校門口，禮儀生們整齊地排列在校門兩邊，迎接同學們和老師的到來。兩邊的花草隨着晨風輕輕搖擺，好像也在歡迎大家的`來到。

校園的早晨更是快樂的。下課鈴“叮鈴鈴”一響，學們便一起湧出教室，有的在玩鬼抓人，有的圍在一起玩詞語接龍，還有的在玩切人糕，處處可見在嬉戲的同學。

我喜歡我們校園的早晨。

我在新鄉市第一實驗學校上學，一進學校大門就能看到極其美麗的校園，我們的校園無論早晨、中午、傍晚都很美，但我最喜歡早晨的校園。

早晨一走到學校門口，就聽見保安微笑着説：“請從大門走，慢一點，不要跑。”一進校門就看見了在校園的中心有一塊奇特的大石頭，旁邊圍繞着美麗的花草。就像小姑娘的頭上帶着一個花環，美麗極了！然而看着校園裏的其它風景，也依然賞心悦目。

在大石頭的旁邊，一些同學在打掃衞生區，也有一些同學在打鬧着玩。

當走到教學樓下時，我們會聽到一陣一陣的朗讀聲，讓人身心舒暢。

我喜歡校園，但我更喜歡校園的早晨。

我愛學校的早晨，因為她美麗而動人；我愛學校的早晨，因為她奇妙而温存；我愛學校的早晨，因為她温馨而充滿朝氣——我愛學校的早晨！ 這是一個夏的早晨，天亮的十分早，空氣也異常的清新，站在教學樓的天台往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞着學校舞蹈，來到清風池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水裏嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。

漸漸地，霧慢慢褪去，太陽姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了那裏的環境，變得不再內斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脱去，亭子上還隱約出現一種淡淡的白色。隨着太陽姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨着輕輕的晨風擺動，太陽姐姐最終把陽光肆無忌憚地灑向了大地——灑到了池子裏，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開；灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河；灑到了…… 學校如同一個護花者，我們就是那一粒粒正在發芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人歡樂的花兒。

我愛學校的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。

我們的校園不僅是名校，還美如畫呢。

當太陽還沒升起來的時候，校園裏就像還沒睡醒，花兒草兒還在熟睡，蜜蜂和蝴蝶也還沒開始工作呢。

當太陽公公醒了，慢慢地升到天空，照耀大地。這時，有幾位學生走進了校園，在操場上踢起了足球。過了一會，同學們陸陸續續地走進校園，開始了早讀，整個校園都熱鬧起來。

聽，校園裏很快傳來朗朗得讀書聲。花兒似乎被讀書聲吵醒了，抖抖身子，張開了那張美麗的笑臉，蜜蜂蝴蝶似乎感應到了，立刻投入了今天的工作中，蜜蜂們都提着一個小籃子，飛向花朵。到處都是一片忙碌了的小身影。

下課了，同學們都衝出教室，操場上傳來陣陣笑聲。

而小菜園裏植物也很美，裏面有許多同學們種植的蔬菜，小白菜挺直了腰桿，在風中搖擺，小辣椒用它那紅紅的臉蛋向我微笑……它們如今已經快成熟了。而更多還是花朵。當你一走進菜園，便會聞到一陣陣清香，許多品種的花會展現在你眼前。

當中午放學時，同學們都回家了，校園又回到了寧靜之中。

今天早上，我向原來一樣早早來到學校，沒發現校園有多大變化。當我走進教室，卻看見黑板上寫着“仔細審題，認真答卷，書寫工整，爭創佳績！”幾個大字。我這才想起今天是期會考試。

鈴聲響了，我看見監考老師走進來，現在是考語文，我拿着試卷，人在裏面，心卻飛走了。明媚的陽光照過來，瓷板閃閃發光，可陽光照不到我。我是多麼嚮往外面的世界啊！我恨不得現在就走出教室，陽光照在我身上，讓我感到無比温暖。可是，這一切是不可能的。

我開始在試卷上作答，心裏卻彷彿看見校園裏的花草樹木都在大地媽媽的懷抱中展開笑臉。我嫉妒了，難道我不能做小花小草嗎？如果今天把語文的考試時間縮短一點，也許我就可以在這早晨享受温暖陽光。

我抬起頭，把視野移到了操場上，看見上面的塑料草坪帶着露水跟隨着風搖搖擺擺。啊！真美呀！

我看了看時間，不多了，還剩下三十分鐘，於是繼續在試卷上認真作答起來。

校園的早晨是美麗的、温暖的，可惜正在考試的我卻不能去感受……

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶着清新降臨在人間。

隨着早起的人們，我信步走進校門。頓時，被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園。雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那麼的温馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜。輕風徐徐吹來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌豔的月季花——爭芳鬥豔，奼紫嫣紅。電線杆上不知哪隻小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。太陽從東方地平線上升起，最後一點薄霧也匯進了它的光耀。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅豔豔的，學生們陸續來到學校。頓時，同學們有的在打掃校園，有的在鍛鍊身體，有的在高聲朗讀課文。老師也夾着書本向教室匆匆走去。

啊！校園的早晨，我讚美您！

幾聲輕快的腳步，喚醒了沉睡的校園。她張開雙臂歡迎她的每一位“孩子”。

校園的早晨是安靜的。柔和的晨光灑在校園的每一棵樹上，默默地，你望着我，我望着你。花園裏“大象”滑滑梯伸展着兩條長長的鼻子，孤零零地站着。教學樓裏的教室一間挨着一間，教室的門靜靜地敞開着……

校園的早晨又是忙碌的。教室外，一早來到校園的孩子們，忙着打掃清潔區的衞生;教室裏，交本子的，做作業的，催作業的，讀課文的，背古詩的……本子聲、討論聲、讀書聲，聲聲入耳。一早來到學校的老師更是忙碌的。改作業的，備課的，檢查衞生的，輔導功課的……好一派繁忙的景象!

校園的早晨更是熱鬧的。當清脆的下課鈴響起，一條條歡快的流動的彩色小溪奔向操場，操場上馬上沸騰起來。樹下三個一羣，五個一夥的，踢毽子的，跳繩的，跳皮筋的，打沙包的，你追我趕的;從花園裏的滑滑梯上，不時傳來陣陣笑聲。我彷彿置身在歡鬧的海洋裏。我看見的是快樂的音符在蹦在跳;我看見的是一羣羣出巢的小鳥在起飛……

啊，多美的校園的早晨。

校園的早晨是一個運動場，看，我們班的運動員個個生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球。而我就在和小豐打羽毛球。第一場由我發球，我猛得一發，小明見自己無法接住這個球，就決定試試運氣，看球出不出界，一切在他的料想這中，球出界了。這次由小豐發球，球過來了，我做了一個假動作故意往右跑，然後又把球往左打，哈哈，這下他沒有接住。

校園的早晨是一片朗朗讀書聲，我們三年級七個班都在高聲朗讀着動聽的課文，我覺得我班讀得最動聽，最悦耳。

校園的早晨是思考問題的地方，我們這些“科學家”在解着一道道難題。

校園的早晨是一片歌聲，我們每個人都唱着動聽的歌。

我們校園的早晨非常美麗，有時間請過來看一看。

早晨的校園熱鬧極了。有跑步的，有打籃球的，有讀書的。

那些個跑步的哥哥姐姐，不知道跑了多少圈累得他們滿頭大汗，氣喘吁吁的，可能就是校田徑隊的吧。

“好樣的！進球了！”這時，從籃球場上傳來一陣吶喊聲，原來是那些低年級的球迷們在觀戰，看籃球隊的哥哥們炫球哪。

最熱鬧的還是跳八字繩。當然少不了我。我們排成個“一”字，甩繩子的同學開始了，前面的都接二連三地跑進去了，可是我還是不敢跑進去，結果我慢了半拍，接下來，我不管三七二十一衝了進去，“耶，我跳過去了！”

“貓的性格實在有些古怪……”這時從四（1）班傳來了琅琅的讀書聲。“糟糕，上課了！”我大聲喊，急忙地跑回教室。

早晨的校園充滿活力，從頭到腳都是新的。

我愛我的學校，更喜歡校園的早晨。

校園的早晨，我們興致勃勃地來到校園，準備開始新的一天。

走到教室，我們一起讀書，那聲音可真好聽。

開始上課了，同學們一個個打起精神上課，顯得很清醒，正所謂“一日之計在於晨”呀！

天矇矇亮，太陽從東方升起，染紅了一片片雲彩，照亮了一塊塊土地，真美啊！透過樹枝，看太陽，呈現出一幅美麗的景象，這真是畫家也難以畫出的景象啊！陽光透過窗户，照到了我的身上，我感到 一陣温暖。

我愛校園的早晨，它美麗而温暖。

清晨，我揹着書包，迎着朝霞走在上學的路上，不知不覺中，校園立刻展現在眼前。只見同學們三五成羣地走進校門，看，禮儀隊隊員正在向老師行禮呢，他們身上掛着紅綬帶，顯得特別威風。

校園的早晨是安靜的。在淡淡的陽光照射下，操場四周的花草樹木不時會發出一陣陣的清香，引來了許多蝴蝶、小鳥和蜜蜂，它們好像在開歌舞晚會，打破了校園的寧靜。

校園的早晨是熱鬧的。操場上，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳高，還有的在跳遠，那一陣陣喝彩聲給隊員們帶來了更大的激情，他們練得更歡了。花壇邊，有的在掃地，有的在澆花，有的在做遊戲……

古人説：“一年之際在於春，一日之際在於晨。”説的沒錯，早晨，每個教室都傳出了琅琅的讀書聲。他們讀得那麼認真，那麼有感情，讓我們聽得如痴如醉。

啊，生氣勃勃的校園早晨，你象徵着祖國朝氣蓬勃的未來！我愛校園的早晨。