校園早晨作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的校園早晨作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

“沿着校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照着身旁的這棵小樹……”每當唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。

早上，走進學校的大門，看到一片樹林，我可以走在林間小道上，呼吸着新鮮的空氣，看着身旁的小樹和我一起成長。走累了可以坐在椅子上看會兒書，聽小鳥出口的聲音，聽含苞欲放的花兒突然盛開的聲音。

向深處走去，鳥語花香，花草叢生。我找到了同學們與老師，他們正在學習生物。“這是喇叭花，這是七星瓢蟲，這是銀杏樹，這是……”我們聽着老師的講解，學習了好多植物的名字，心裏有説不出的高興。

可這是我理想中的校園，在那裏，所有的孩子都可以直接進入大自然，學習各種各樣的知識，這就是我的校園，我的夢中校園。如果真的可以這個樣子，我一定要當學校的校長，讓所有的孩子都有機會來這所學校。

“起牀啦！”哈哈，媽媽叫我起牀了，剛剛只是我的夢。

“沿着校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照着身旁的這棵小樹……”

在我記憶中最深刻的是冬天校園的早晨，天空還沒有亮，校園裏的同學們就在校園起牀鈴聲中一一起來，之後集中在校園的操場。一場校園的晨跑就在天光暗淡的早晨開始了。

校園裏四處都亮着燈光，黃的白的燈光融合到了一起，站在燈光裏的同學們一個個筆直的站着，一行行，一列列，整齊有序。等到握着話筒的老師一聲令下，立馬的由最靠近跑道一側的班級帶頭，所有的班級都緊跟其後，一時間校園的上空都響蕩着跑步的聲音。

校園的早晨充滿着力量，在寒冷的冬天裏，迎着寒風奔跑的我們，嘴中哈出的熱氣也別有一景。奔跑中我們的身體釋放了不少的能量，讓我們在這個寒冷的冬日早晨也感受到了熱意。每天早晨，只要不是雨天，我們就會在校園的跑道上跑上三圈。

當我們晨跑完後，天空上的也就不再陰暗，漸漸地冒出了微弱的天光。校園的早晨在我們之前的晨跑中就已經變得熱鬧了起來，我們晨跑過後，同學們哄的一散，各自朝着自己的教室走了去。又等到一聲鈴聲響起，我們的晨讀就開始了。

一番晨跑過後的我們本就精神十足，於是早讀中的我們一個個的都賣力的朗讀着。教室裏晨讀的聲音此起彼伏，一聲壓過一聲，直讓人心生感歎。

隨着時間的推移，校園的早晨也漸漸變得明亮起來，等到教室外面的光線足的時候，校園裏又是一陣鈴聲響起，這是到了早飯時間。

在此之前，校園的早晨雖然喧鬧，但是始終帶着一種秩序。不過到了早飯時間，熙熙攘攘的人影從各個教室的門口走了出來，同學們説話的聲音在校園四處充斥。這時候校園的早晨是鬧騰的，每個人的臉上都帶着快樂的笑容。

我們校園的早晨景色優美，空氣新鮮，到處充滿生機與活力。這天早晨，我早早來到學校，漫步在校園的小徑上。校園裏一片寂靜，涼爽的風微微的吹拂着校園的一草一木，校園裏的花壇裏有各種各樣的花，有金黃的、紅色的、藍色的，還有紫色的，花瓣有許許多多的大小不一的紅點......那帶紅色的點得花，一陣風吹來，花朵的花瓣便一扇一扇的有節奏地隨風上下襬動，彷彿一隻只美麗的花蝴蝶在飛翔，難怪同學們都喜歡叫他們蝴蝶花那!原來是花兒長得像蝴蝶

當太陽還沒升起的時候，我們的校園還沉浸在睡夢中，到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在説：“快起牀，快起牀。”一會兒，太陽冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。

啊!大樹醒了，沾着晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛的笑臉，小鳥醒了，亮開了清脆的歌喉，飛向瓦藍瓦藍的天空。校園的早晨是那麼温馨和優美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

啊!校門開了，小朋友們高高興興地走進校園，有的在操場上跳繩，跑步，做遊戲……還有的在教室做值日，也有的同學非常認真地在教室裏讀書，我們像一隻只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋裏遨遊，是多麼快樂呀!

天空瓦藍瓦藍的，它像一個魔術師，把白雲一會兒變成一條龍，一會兒變成一條魚。呀!魚不見了，我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去，也許沒吃飽，在找食呢!

上早自習了，同學們高聲朗讀着課文，一陣陣琅琅的讀書聲在校園內此起彼伏，好似一首美妙的樂曲正在演奏，使無數的人陶醉。

我愛早晨的景物，更愛校園清晨的景物!

任何華麗的修飾都改變不了事物的本質，所以俗話説“眼見為實”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。

觀察校園，正如題目所説。早晨往往是最好的時光，並不是説那朗朗讀書聲，而是那未經玷污的·純潔無瑕的美景。這時踏進校園，迎接你的往往是剛升起來的第一縷陽光和第一聲清脆的鳥鳴。這時候，你便可以放鬆身心，隨着風的節奏，躺在這曼妙的牀上，盡情地享受着大自然給予你的饋贈。

過了一會兒，窸窸窣窣的人聲傳來，不用顧忌，他們只是想與你一同分享這美妙的時光。此時，越來越多的人邁進了大門，原本寂靜的校園此刻又重新煥發了生機，他們的到來像是給這校園注入新的血液。自此，太陽越升越高，像是在高興着這兒的復甦；鳥兒與太陽一樣，她們的喉嚨像是不會累一樣，一曲又一曲，那歌聲不僅流在這校園中，也淌在我們的心上。

再過一會兒，熙熙攘攘的人羣擠進了教學樓。不出十多分鐘，那朗朗的讀書聲便穿過每一個縫隙，猶如廣播般的，灑在整片校園裏。鳥兒像是理解人意似的，漸漸地停止了歌唱。此時的太陽，已經跑到自己的崗位了，瞧，他還在伸着懶腰，打着哈欠哩！最有趣的是他的臉，你看吧，都不用説。那張小臉上已擺出“極不情願”四個大字，他還想説，為什麼這麼快又是白天了？

該上課了，可是，我的心仍願留在這兒。不僅如此，我還悟出了個理：最複雜的東西往往是最簡單的，而最簡單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到，而是太習慣於聽別人的經歷，記住，“眼見為實”。

校園的早晨很安靜，無一點吵鬧之聲。

校園早晨安靜的氛圍，可以讓我安靜地一個人讀書。

校園早晨，我走進教學樓旁邊一塊石頭，那麼巨大。兩個人的手還圍不住他。他一個人安詳地坐在那裏，一動不動，像在玩木頭人遊戲。我和很多人都喜歡他，下課就跑到他身邊玩耍。他被眾草圍着，神情傲居、看來不管在哪他都受歡迎。他頭頂上的水，應該是水滴需要他呢！他默不作聲，我的心事都能向他傾訴。他雖然不會回覆我，但永遠不會厭煩我，他是我的好朋友。每一次早晨的傾訴後都能讓我保持好心情一整天。

早晨的校園還有一個好去處，那就是東北角的三棵銀杏樹了。一走到它們身邊，它們就一搖一搖地跟你打招呼，它的寶寶——銀杏葉子，綠色的、黃色的，隨風翩翩起舞，正好在落地前完成360旋轉，瀟灑極了。它們像站崗的衞士一樣筆直地站在那，一動不動的，看起來很嚴肅、枝繁葉茂的很是威風。微風吹過飄下來許多把小扇子，有的被我們拿來做了標本、有的拿來扇風。看着葉子從綠變黃，再從黃變綠，感受的是四季的更替可真有趣。早上趁着沒人我匆匆來到樹下，陽光縷縷、微風盈盈、綠葉飄飄之下，我讀讀英語、背背單詞是何等的愜意啊。

他們都是好朋友，想為他們唱一首歌。這就是校園安靜的早晨，每一天如此，從不吵鬧。我喜歡安靜的校園、喜歡安靜地做自己的事。

在早晨的校園裏，仿真一切都是安靜的。

走進早晨的校園，我就感覺新的一天正式開始了。早晨的'校園人煙稀少，我獨自走在向屬於我的班級。放下書包後，我走出教室門，站在走廊邊，你會發現，我們的校園是如此的美麗，一棵棵葱鬱的樹，散發出清新的空氣，讓人感覺神清氣爽，精神飽滿。

站在操場上，注視四周，你會發現，旁邊全是花草樹木，細一看，草叢中散着許多可愛的小花朵，正對着你綻放笑容呢！走着走着，人越來越多了。

隨之，一陣響亮的上課鈴就打響了，同學們一個個都拼了命地往自己班上趕，你不讓我，我不讓你。之後，你就會聽到一個班接一個班朗朗的讀書聲了，那朗誦的聲音響亮又整齊，就像是一個大型樂團在演奏一樣。

下課後，外面突然下起了小雨，我坐在教室裏靜靜地望着窗外，小雨點兒擊打着玻璃，那聲音清脆悦耳，雨下得快，一會兒就停了，你仔細去看樹上的葉子，你會發現葉上有許多“小珍珠”，那“珍珠”晶瑩剔透，十分可愛。忽然，一陣微風吹過，樹上的“珍珠”都從葉上滑落了下來，形成了一個短暫而又美麗的瞬間一一“珍珠雨”。

走在下雨後的校園裏，我不好的情緒，彷彿也被雨衝涮掉了，取而代之的就是那愉快的好心情了。

在早晨的校園裏，還可以欣賞悦耳的“歌曲”，享受早晨那安靜的氛圍。

早晨的校園就是這樣的讓人陶醉啊！

校園的清晨是寧靜的。除了操場上打籃球的聲音，就沒別的聲音了。漸漸地，霧散了，打籃球的人多了起來，聲音也越來越大，還不時傳出一陣嘻嘻哈哈的笑聲或贏了球的歡呼聲。聽得讓人振奮，也想融入他們之中。

早飯後，校園開始熱鬧起來。教學樓裏，同學們在教室裏看書，他們一個個都沉浸在書的世界裏，一下子為書裏感人的地方感動；一下子為悽慘的地方哭泣；一下子又為圓滿的大結局而歡喜。總之，看得不亦樂乎。還有的同學嘛，竟然在補昨天的作業，生怕老師批評他，急急忙忙地寫，寫錯了又隨隨便便地塗掉，塗掉後又把潦草的字寫在本子上。辦公室裏，老師們在為上課做準備。

掃公共場地的人正在掃着地，他們慢慢地掃着，掃完之後又仔仔細細檢查幾遍。萬一有點垃圾的話，扣了分，就沒了優勝班級。不過不是每個人都這樣認真，像掃操場的人，因為人多，垃圾少等原因，幾乎是操場上揮幾下掃帚就完事了。

操場上，幾乎所有人都在打乒乓，打籃球。只有少數人在幹其他事。乒乓球桌上，一場六年級對五年級的戰鬥已經打響，可惜六年級已經連輸2場，再輸一場的話就徹底輸了，還好六年級有一位“大神”力挽狂瀾一連挫敗3名對手，贏了比賽。

我最喜歡的籃球場上也在進行着比賽，一個高個子憑藉身高優勢，衝到籃下，一個假動作晃過對手，球進了！防守失敗的小個子不服氣，在三分線外遠投，哇！投進了耶！大個子不服，小個子防守得很緊，小個子投不出球了，他傳出去，又接回來，一個假動作騙過大個子，三步上籃，哇！又進了！

不知不覺中，上課鈴響了。同學們都慌慌張張跑進教室。一下子安靜下來，又一下子被讀書聲覆蓋……

清晨，我揹着書包，高高興興的來到學校。跨入校門，一股花的香氣直撲我的眼鼻，一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲傳入我的耳朵，對於我來説最喜歡的就是春夏秋冬四季。

春天的早晨萬物復甦，冬眠的同學們也不再懶在牀上了，個個精神飽滿。蟲子都睡醒了，連蟲子也不如吧。小草也偷偷地推開泥土，伸了個腰。

這時的天空，好像是太陽公公洗臉時，毛巾掉了下來，叫雲姑娘下來尋找。霧罩住了整個學校，從遠處看，似乎是一個夢幻的校園。上課了，教室裏傳來了一陣陣的讀書聲，真是一年之季在於春，一日之計在於晨，果真如此。

夏天的早晨來了，夏小弟把炎熱的種子撒在地球上。當然，校園也不會放過。同學們不管多熱，依然玩的熱火朝天，讓炎熱高興去吧。有的同學坐在教室前，吃着冰棍，開着電扇，那叫爽啊，也許是風婆婆不小心把臉盆打翻了，或者嘩嘩是太陽公公哭了，雨嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩，往下落，雨點兒辦起了音樂會，好不快活。

秋姑娘在夏小弟回家後，給學校穿上一件金黃色的外衣，樹葉變成了黃色的地毯，許多同學在地毯上練習飛葉腿，弄的樹葉到出亂飛。

冬爺爺來了，學校搖身一變成一個冬學校。你在不知道問，就會變成地地道道的雪人，同學們射出的炮彈可是一流的，有的同學能頻頻射中好幾次，校園裏到處瀰漫着快樂的味道。

我喜歡校園的早晨，更喜歡四季不同的校園。

今天一大早，太陽公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進了我們的校園，彷彿給校園穿上了新衣。

我揹着書包披着霞光來到學園。校園早已被小鳥那清脆的歌聲喚醒了。操場立着那根高高的旗杆上，五星紅旗在隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗杆頭，好想是一枝屹立着的紅纓槍，又像一支高聳着的火炬。遊樂場的正中央長着一棵大榕樹，它撐開綠色的大傘，可以擋風雨，遮太陽。遊樂場有天梯.吊橋.單雙槓，同學們在樹下愉快的玩耍、嬉戲、講故事、做遊戲、跳皮筋……

校園裏空氣清新，太陽公公把柔和的陽光均勻地灑在綠樹中、草地上。花草散發着香氣，綠葉散發着清新的氣息。那棵繁茂的榕樹，又是一派生氣勃勃的動人景象。同學們三三倆倆的來到學校，寧靜的校園開始熱鬧起來。

早餐的時間到了，同學們便彈簧似躍起來，拿起碗爭先恐後地排隊。“呀，今天的白粥送鹹菜真好吃!”有些一拿到粥也顧不得那還冒着熱氣的白粥還燙不燙，馬上往嘴裏放。雖然被燙得齜牙咧嘴，卻還不住地嘖嘖稱讚早餐的美味。上課鈴響了，整個校園立刻安靜下來，只聽見琅琅的讀書聲，緊張的學習生活又開始了。一天之際在於晨，我們要把握美好的時光好好學習，為將來打好基礎。早晨的校園多美啊!我愛早晨的校園!

春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長出了新芽，校園花池裏也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。

春天校園的早晨，大家都起得很早，因為太陽公公每天也都出現得及時。一大清早的就用它的光芒傾撒着光芒，讓整個大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先後起牀了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時的憨態，極為的可愛。

我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進校園，太陽這時候的光照更強了，將校園的大操場照得明亮明亮的。校園裏有很多樹，並且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風吹過，撲面而來的是新的氣息。

在我的眼裏，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個夜晚，將過去的一日裏遺留下來的氣息散得乾乾淨淨。第二天清晨一來臨，全新的氣息在我們身上留下了希望。“一日之計在於晨。”這種清晨的希望在校園裏最為明顯的呈現了出來。

校園早讀是校園裏最熱鬧的一個時間段，在這個時間段裏，每位同學都在用力的朗讀，讀古詩，讀美文。同學們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中，每一個同學都充當着一個奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。

春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學們積極向上的氣息。我喜歡春天裏，校園的早晨。

有人歌頌校園秋天的中午，有人描述校園冬天的黃昏，有人讚美校園春天的晚上。然而，我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。

一大早，我到學校操場上去跑步。太陽還沒出來，還是暗暗的灰色。操場上的人很少，寥寥無幾。

過了一會兒，天亮起來了。站在空曠的大操場上抬頭望去，天空中的雲層彷彿離我們很近，陽光從雲層後面射過來，給雲層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的雲，一堆堆，一團團地排列着，不像那晴空中的絲絲輕雲飄浮不定，彷彿是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風采。這些雲層清清楚楚地在那裏，似乎已經經歷了若干個世紀，所以才能藴含着特殊的成熟的魅力。但是，在那金黃色的陽光的映襯下，你仍可感覺到它們散發出來的活潑的生氣。

我跑到乒乓球枱邊時，便停下來觀看體育老師和學生打乒乓球。只見學生慢條斯理地打過去，老師也輕輕地打了過來。由於老師打得太輕了，球蕩在離中心過些的地方上，學生伸長了手去，想接住球，不讓球着地。但是他的手不夠長，夠不着。他機靈地把球板朝着乒乓球將要落下的地方輕輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板，又繼續回擊。最後以21：20的成績贏了老師。

比賽結束後，我向周圍掃視了一下，看見球枱邊立着一棵難看的香椿樹：歪歪扭扭的樹幹，縱橫交錯的枝叉，粗糙的老樹皮一片片張開了嘴，要不是枝頭幾點鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣，我真以為它是株乾透了的枯樹呢。

這時，天突然下起雨來了。雨落在校園裏，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的鬍鬚，被風輕輕地搖擺着，那曲折的樹幹，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多麼青翠！

我願做校園的一草一木，裝飾我的校園，讓校園變得更美麗。

簡評：

巧妙地運用了擬人的手法，描寫了校園夏天的景色，人物活動和雨景，語言生動活潑，將夏天的勃勃生機寫得十分傳神。

校園的早晨是幽靜的。走進校園一切似乎剛剛睡醒似的，你就會發現這時的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量，特別舒暢。過了一會兒，太陽出來了，陽光也格外柔和，金黃色的陽光穿過一碧如洗的天空，於是天空失去了原色，變成了金黃色，這陽光灑在操場上，操場就像鋪了一層金黃色的地磚。陽光灑在校園旁的小河裏，流動的河水中，立刻出現千點萬點的光斑，隨着河水浮動着。枝頭的鳥兒一聲也不叫，似乎還沒睡醒，整個校園空無一人。

一到八點半校園的氣氛立刻活躍起來，你看太陽放出萬丈光芒，把萬物喚醒了。天空的幾朵白雲在風兒的帶領下，玩起了捉迷藏。校門口也充滿了長輩的關懷。你瞧！那位老奶奶，足蹬三輪車，把自己的孫子送到學校之後還不忘説些認真學習之類的話。有的家長開着摩托車，送到門口，輕輕地把孩子的頭盔拿掉，生怕弄疼了他，然後從車上把孩子抱下來，一邊送孩子進學校，一邊千叮嚀萬囑咐。有的爸爸雖然開着車，孩子下車後一直默默無言，但從他那充滿希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園裏，小鳥歡快地唱着悦耳的歌。電風扇的“呼呼”聲，校門口自行車的“叮零”聲，輕快的腳步聲，同學們的議論聲，交織成一曲歡快和諧的交響樂。

校園的早晨也是忙碌的。早來的同學拿着掃把勤勞地掃着地，有的“唰唰”地擦着黑板，老師也忙着備課……

俗話説“一日之季在於晨”，我一定要抓住早晨的一分一秒，勤奮學習，成為一個國家棟梁，報效祖國。

晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗的早晨。

隨着晨曦的降臨，同學們紛紛走進了校園，我也跟隨其後精神抖擻地走向學校。頓時，我被那美妙的晨景深深地陶醉了。周圍是那麼的恬靜，昨天下過雨，半空漂浮着薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經意之間慢慢地籠罩住了我們的學校。連那雄偉壯觀的教學樓也躲進晨霧裏去了。校園的早晨是那麼的温馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時感到心曠神怡。

漫步校園，濕潤的泥土氣息撲鼻而來。突然，一陣清風襲來，如輕紗般的晨霧頃刻間被掀起，吹散，一時間，學校的一草一木，一磚一瓦都看得清清楚楚了 。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機勃勃、清爽舒適的感覺真讓人流連忘返。草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發亮的鑽石，在草端一搖一擺，搖搖欲墜。輕風微微吹過，傾情盛放的鮮花，飄出陣陣襲人的芬芳。花兒們形態各異：有的一支獨秀，有的羣芳鬥豔┄┄它們開得熱鬧非凡，奼紫嫣紅，把校園點綴得色彩繽紛。

遠處的鐵樹有大有小。大的像火炬，燃燒着聖火隨風飄揚；小的就像一隻只可愛的小手，熱情地向我們招手。可愛的小鳥在天空自由自在地飛翔，宛然一個個歌王、歌后在天空放聲高歌。小鳥們美妙的歌聲傳遍整個校園，怎能不讓人如痴如醉呢？

朋友們，你們有機會也到我們的校園來，好好感受一下我們校園早晨的美景吧，你一定也會陶醉其中的。

早晨，薄霧裊裊籠罩着校園，同學們陸續來到學校。

樹葉和花瓣上掛着晶瑩的露珠，通往教學樓的過道上，柳葉上的露珠打濕了同學的頭髮和肩上的書包，柳枝撥動了同學們活潑的心絃。幾個同學在教室裏待不住了，大家不約而同地跑到校園裏來。

草坪旁，幾個同學正拿着掃把認真地打掃衞生。教學樓前的花壇邊，愛好音樂的同學吹着笛子，唱着歌。小鳥在樹枝上跳躍，“喳喳”地叫着，小蝴蝶在紅葉莉花叢中翩翩起舞，一片生機勃勃的景象。

綠樹環抱的操場上，準備參加縣運動會的同學們在刻苦地訓練着。跑步的同學額頭上掛着豆大的汗珠，還不斷地喘着粗氣。操場中央，幾個同學在體育老師的指導下正練習跳高，只見一個同學疾如閃電，飛速跑來，縱身一躍，輕鬆地越過了橫杆，人羣中爆發出一陣喝彩聲。操場四周，小運動員們有的練標槍、鐵餅，有的練劈叉、後蹬，都練得一絲不苟。

不知不覺中，霧散了，紅豔豔的茶花，裊娜的玉蘭花從夢中醒來，張開了朵朵笑臉，迎接金色的陽光。同學們陸續進了教室，新的一天學習生活又開始了。

俗話説的好：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”早晨是一天的開始，是一天中最美好的時候，如果傍晚時分代表結束，那麼早晨就代表開始。校園的早晨是美好的，像是一個被仙霧籠罩的仙宮一樣，飄渺而又奇幻。

早晨站在學校的門口，一陣使人清醒而又帶有一點涼意的風迎面吹來，在被薄霧籠罩的校園，這點風反而更讓學校有了神祕感。

首先看到的是那被昨夜露水打濕的小草，一個個露珠懸掛在草尖，彷彿風一吹，那露珠便會像珍珠一樣灑滿草地，在太陽下閃閃發光。太陽一出來，便只留下一份滋潤。一朵朵鮮花剛剛醒來，面帶倦容的朝着太陽，開始新一天的比美大賽，花蝴蝶隱沒在花叢中，趁你不注意，便出來嚇你一跳，通常玩夠了，便無聊的去觀看鮮花們的比賽，飛來飛去，偷看花們的化粧。

大樹們卻多了一份沉靜，看着腳下的花草們，幻想着，自我陶醉着。

門口前的“石球”，現在濕漉漉的，連門前的大理石廣場也是濕的，油柏路上落葉已鋪成了地毯，有紅色的，橙色的，綠色的……的花紋，美極了。踩上去“嘎吱嘎吱”的響，又像是一支交響樂，在寧靜早晨顯得格外悦耳。後面的教學樓粉牆黛瓦，薄霧為她披上了一層面紗，她微笑着張開雙臂歡迎學生的到來，不一會學生都到齊了，朗朗的讀書聲飄散在校園裏，一隻只麻雀倚在電線上相互喊叫，好像在於同學們比嗓子呢。窗外的一片枯葉悄悄的從樹上落下，但誰也沒注意，早晨便在這朗朗的讀書聲中開始了。

我愛校園的早晨，更珍惜校園的早晨的美好時光。