我給爸媽當老師作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我給爸媽當老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

看起題目，有人肯定會想：“小孩子當老師，真是賴蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。”不過，我真地給我爸爸媽媽當了一回老師呢！

一天，我在家閒得沒事做，突然，門鈴響了，打開門一看，原來是爸爸媽媽回來了，我眉頭一皺，計上心頭，心想：“爸爸媽媽的英語不是沒我好嘛，趁今天我沒事，不如給他們上節英語課吧！”我在心裏暗暗決定。

教室安排在我家的大客廳，我匆匆忙忙地把板凳、桌子擺放整齊，準備上課。“上課了，上課了。”我不由自主地叫着，爸爸媽媽快速跑了出來，很配合我的工作。

我説：“Stand up，please（請起立）。”媽媽好奇地問我：“什麼，我們已經坐下了，還要我們坐下？”我説：“是請起立，不是請坐下，懂嗎？”媽媽高興地説：“我懂了！我懂了！”

我又説：“Sit down ，please（請坐下）”。媽媽爸爸就坐下了。他們一坐下，就急急忙忙地問道：“今天學什麼啊？”而我卻有條不紊地在小黑板上寫着eat、drink、draw、open、close等單詞。

我一寫完，爸爸媽媽就問：“這個怎麼讀？那個怎麼讀？這個是什麼意思？那個是什麼意思？”把我弄得手忙腳亂。

哎，當老師的滋味真難受，以後我可不應該讓我的老師生氣了

我今年上國小四年級了，我喜歡讀書，尤其喜歡那些科普方面的書籍。

夏天的晚上，我和爸爸媽媽在院子裏看星星。爸爸説：“你們發現沒有，北斗七星的勺柄好象一年四季指的方向是不一樣的。”我馬上想到了《十萬個為什麼》中關於北斗星的介紹，藉機賣弄了一把，給他們當了一次小天文老師。我説：“北斗七星是大熊星座的一部分，勺柄春天指向東方，夏天指向南方，秋天指向西方，冬天指向北方。勺口的兩顆星連成一線並向前延伸五倍，那裏有顆最亮的星星就是北極星，北極星總是在北方的天空中，只要找到了它，夜裏就不會迷路了。”媽媽驚訝地問：“你怎麼知道的？”我驕傲地説：“我是從書上看到的。”我又説：“勺柄一直是指向大熊的'尾巴呢。”“是真的嗎？”媽媽問。我肯定地點了點頭，爸爸讚許地拍了一下我的頭，説“以後還要堅持多讀書，要學更多的知識。”我為能給爸爸媽媽當一次小老師而感到無比興奮。

書是我的好朋友，讀書讓我增長了見識，開闊了視野，豐富了知識。

昨天下午，我上完課，就匆匆回家，備起課來，我為什麼備課備的如此認真呢？因為，我要給爸媽當老師。

我緊張的備着課，一會兒看看《國小教材全解》，一會兒又想一想課文的中心思想，好不容易備完了課，已經九點了，我急忙跑進客廳，給我的兩個學生講課。“上課”我用洪亮的聲音説了一句。兩位學生趕緊坐好，認真地聽我講課。“今天我們來學習《青海高原一株柳》，請同學們拿起書，來熟悉一下課文。”爸爸和媽媽都讀了起來，我看兩位學生都讀完了，就問道:“這篇文章主要講了什麼？”張同學趕緊搶答道:“主要講了一株神奇的柳樹生長的艱辛，經過不斷的努力，成長為一棵十分巨大的柳樹。”我不由的表揚了一下爸爸。又問:“那麼誰來介紹一下青海高原，為什麼在青海高原上生長的柳樹是值得讚揚呢？”爸爸又舉手了，而媽媽一言不發，呆呆的坐在那裏。我感覺媽媽好像走神了，半天才説出一句話:“我沒去過青海……”哎，顯然這位同學的地理學的不好，我又叫起了爸爸，爸爸説的特別的全，説的我是，啞口無言，心服口服。我又給他們解釋了一下詞意，又分了分段，又提了幾個問題，爸爸媽媽説的都不錯。這節課終於講完了，我舒了口氣，説:“這節課張同學和李同學聽的不錯，下課！”我終於講完了，我覺得我講的太好了！

今天我給爸爸媽媽講了一回課，他們説講的很成功，非常滿意。我有信心在今後講課會更好。