【推薦】我的國小作文四篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的國小作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的國小作文四篇

我的國小作文 篇1

每天早晨,我在上學的路上經常看到清潔工人在工作,可我不喜歡他們,後來,我親眼看到了一件事,使我對清潔工人改變了看法,敬佩之情由然而生。

有一個星期日的早上,我和爸爸一起去跑步,在路上,我看到一名清潔工人在拿着掃把沿着路面,認真地掃着地。只見他其貌不揚、中等個子、黑黑的皮膚(可能是長久被太陽曬所至)、有一雙炯炯有神的眼睛,臉上都是汗水。看着汗流浹背的他,依然那麼認真地工作着。突然,他看到下水道堵了,馬上從車上拿來工具去掏,可是卻怎麼也掏不到,於是他捲起袖子,用手去把垃圾和污泥掏出來,我感到有一股惡臭襲來,我急忙捂住鼻子,再看他,只是皺了皺眉頭,又繼續了他的工作,看到這裏,我的敬佩之情油然而生。我真想對他説一聲“謝謝!”

如果沒有他們不怕苦、不怕髒、不怕累的精神,我們的城市會變成什麼樣呢?這是一個我敬佩的人,這是一個值得我敬佩的人。

俗話説:“鳥美在羽毛,人美在德行”。從那以後每當我看見清潔工人時,我就會向他們投去敬佩的目光。

我的國小作文 篇2

每一個人都有自己敬佩的人,可能是你的父母,可能是你的爺爺奶奶,還有可能是你的啟蒙老師……而我也有自己敬佩的人。

她學識淵博,美麗動人,和藹可親。她有着一雙黑寶石似的大眼睛,炯炯有神,好像會説話呢!她的'鼻子高高的、尖尖的,她有一個櫻桃似的嘴巴,説起話來可愛極了。她有着金黃的頭髮,高高地挽起來,好像戴了一頂金黃的王冠。擁有着這麼多優點的她,到底是誰呢?哦,她就是我最敬佩的人一亢潔老師。

亢老師是温柔的。記得有一次,亢老師問了我們全班一個有趣的問題,讓我們作答。其它同學抓耳撓腮也沒想出來,我心裏知道答案,可是卻沒有那個膽量來舉手説出來。我心中祈禱着:“不要叫我,不要叫我……”可亢老師卻像是看穿了我的心思一般,偏偏叫到了我!“樑芯怡同學,你來回答這個問題吧……”我的臉唰地一下紅了,站起來支支吾吾地説出了答案。亢老師説“樑芯怡同學非常棒,沒關係,不用緊張,再説一遍。”我認真地把答案清楚地闡述了一遍。“好!勇氣比你的答案更精彩,老師希望您從此以後成為一個能牢牢抓住機會的人!”聽到亢老師對我的評價,我心裏像吃了蜜一樣甜。

亢老師是幽默的。記得有一次,我們在議論“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。可是,亢老師卻説“小荷才露尖尖角,早有蟑螂立上頭”,搞得同學們鬨堂大笑!正是她的“亢式”幽默,有意緩解了大家的疲勞,讓給大家輕鬆快樂地學會了作文,更學到了許多未曾瞭解的東西。她的每一點心意,我們都懂得。

我最最敬佩的人——亢老師,是您奉獻着自己,照亮了我們。是您奉獻了自己的青春,數年如一日地站立在三尺講台,如春蠶吐絲,似蠟炬成灰淚始幹,來教育我們作文,更教會我們做一個有用的,有修養的、高貴的人。

亢老師,謝謝您!我們在心裏永遠愛戴您!

我的國小作文 篇3

在大自然裏有許多奇妙的自然景觀,我曾穿上潛水衣與魚兒共舞,潛入海底的感覺真好!

我第一次潛水是在海南的蜈支洲島,那兒綠樹成蔭,海天一色,美麗的景緻令人歎為觀止。我穿好潛水衣,聽教練講了潛水知識和注意事項,隨後乘上快艇出海去潛水。可是一下水就膽怯起來,教練似乎看出來了,他安慰我,叫我不要害怕。

我硬着頭皮潛了下去。潛入海底,眼前是一片嶄新的天地,腳下是一片美麗的珊瑚礁,紅的、白的、黃的……有的像樹枝,有的像鹿角,各色各樣,美不勝收。我一路往前,沿途還看到許多形態各異、色彩斑斕的海葵。

突然,一條肥碩的海蔘躺在海底,好可愛呀,我真想摸一摸它。一羣羣熱帶魚從我身邊遊過,五彩斑斕,目不暇接,我伸手去抓它們,卻“嗖”的一下不見了。我還發現海里的扇貝非常大,而且帶有漂亮的花邊。海底世界真奇妙呀!

很快,第一次潛水結束,我意猶未盡地浮出水面。在潛水過程中,我不僅看到了一個奇妙的世界,更重要的是我戰勝了膽怯。

我的國小作文 篇4

00後的我就是這樣,總為一件小事而擔憂。

最近喜歡上了手抓餅,媽媽做的。中午回到家時,總會有一個愛心手抓餅在餐桌上等着我。但那天放學,卻看見姨姨在小區門口等我,讓我去她家吃飯,轉彎時看見了地上的車轍,也沒太在意。

晚上到家,爸爸媽媽都沒在,只見外公抽着煙,一根又一根,吐出一個又一個煙圈,沒有一句話。我感覺到了今天的氣氛與以往不同。飯後,外公告訴了真相:“中午,你媽媽被電動車撞了,在紅十字醫院裏……”“沒事!”外公又補充了一句。我的心咯噔一下,那一刻,我的世界好像靜止了,中午見到的車轍印!去姨姨家吃飯!這一幕幕在我眼前閃過,一切都明白了!全家人都在瞞着我,為了我能安心學習!“哦。”00後的我收起內心的擔憂,故作輕鬆地應了一聲,瞄了一眼憔悴的外公,轉身回屋寫作業。

平時手拿擒來的數學題,此刻變得燒腦,注意力也極度渙散,我努力讓自己不要想太多,並且自我安慰,筆尖在草稿紙上不停地畫着,但卻完全沒有做題思路。

兩個小時的“折磨”,作業完了,睡意也不失時機地襲來,躺在牀上,翻來覆去怎麼也睡不着。乾脆睜開眼,看遠處黑暗中的朦朧的燈光,聽雨點拍打在屋檐上的聲音。樹在風雨中搖擺,微動左耳,可以聽見樹葉之間摩擦的聲音。我討厭這樣的天氣,也討厭這個風雨交加的夜晚。最終,一夜未眠……

第二天,起得特別早,鏡子裏的我像換了個人,眼裏包含了00後的擔心。洗臉的間隙,外公説:“今天中午你放學後別來家了,我帶你去醫院看看你媽媽。”我的臉上露出一絲笑意,少了一份擔心。來到餐桌前,外公也做了手抓餅,但沒有媽媽的味道,怎麼也提不起食慾。

終於捱到了放學,我不敢有絲毫逗留,快速騎上車,穿過人流,在十字路口落滿煙灰的路邊看見了外公,跟着他奔向醫院……

病房裏媽媽平躺着,牀頭有一束康乃馨,為潔白的病房增添了一份温馨,淡淡的花香中,00後的我不再擔憂……

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