【熱】逝去的童年作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的逝去的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年，所有人都經歷過，國小的時光，是最美好的，因為只有在國小，人與人之間的友誼才是最真實的。國小裏，我也有一個好朋友，她是一個殘疾人，聽不見聲音，只能靠助聽器來聽這世間的萬物，4年級的時候，我才開始正式和她成為好朋友，不得不説，她是一個很可愛的人，她很喜歡唱歌，雖然自己唱的不好聽，每天放學，都會送我去車站等車，冬天也亦是如此，讓我很是感動。

可是，升入國中後，我們見面的機會越來越少，剛開始的一個學期，她經常來找我，帶上好吃的偷偷的塞給我吃，每天一塵不變的在校門口等我，不論到多晚，她都會一直等，冬天很冷，但是為了有和她相處的時間，我放棄了媽媽來接我，放棄了騎自行車回家，只為了和她一起走路，怕她凍着，就沒讓她在等我。開學後，她再也沒有來找過我，放學後，即使看到了我，也對我不聞不問，她卻不知道，這些小小的動作，讓我多麼傷心，我渴望能見到她，見到她那天真的笑臉，靠在她的身上，聞着她身上特有的香味，可是，從那以後，我發現，這種是奢望，實現不了。國中，充滿了鬥爭，父母讓我好好學習，考上重點高中，同學之間的友誼也已經不再純潔了，就算面對再討厭的人，也得滿臉堆笑，多一個朋友，總比多一個敵人強。一直忍了3個月，卻在一次偶然的情況下得知，我一直被那個同學討厭，從此之後，誰都不會將這份討厭寫在臉上，卻在語言中，處處作對，這不是我想要的友誼啊！多想回到國小時那段純真的友誼啊！可是，我做不到！

有一個黃昏，一個人獨自走在街道上，道路兩旁的燈發着昏暗的光，空中一輪明月裏。我抬起頭，仔細凝視着它，在它那裏似乎又看到了從前那一幅幅畫面。

一羣孩子生活在這個村莊裏，它寧靜、祥和，少了世俗的喧擾，給人一種温暖、安全的感覺。它似一魔法師，讓這裏的孩子幸福快樂，他們每天在一起快樂的玩耍着，在校他們認真學習，共同進步。

陽光明媚，他們結伴去上學。他們在路上奔跑着，朝着要去的地方，心中嚮往的地方跑去。到了學校，離上課還很早，他們又拿着球拍向兵乓球枱跑去。他們在那裏揮汗如雨，盡情享受着青春、揮灑着青春。累了就躺下來休息，抬頭仰望，看到藍天白雲，給人一種不知名的喜悦和嚮往。上課了，在那一方小小的教室裏，再現了他們的身影。他們來自不同的村莊，卻在此相聚，從不認識的兩。個的人到相識相知，分享着各自的喜悦與快樂，也許這便是一種緣分吧。

然而時光總是令人非常的厭惡，轉眼間六年的時光就這樣過去，臨別的我們，不知道要説些什麼，眼神之中閃爍着迷茫，淚珠從臉上緩緩滑過，它凝結了我們這六年來的真摯友誼和感情，是我們的不捨與離別的傷痛。沒有人去説話，也沒有人打破這最後的寧靜，有的只是那一滴滴的淚。

如今的我們分散四方，再也回不到從前的那一方天地。我再次抬頭仰望，看到的不是藍天白雲，也不是星光璀璨，而是對童年的懷念，對你的思念。

一瞬間，所有的事物都消失了，我又看到了那一輪明月，和那一個孤寂的我。

炎熱的夏季已離我們悄然而去，我的國小生涯也隨之成為永恆的記憶。國中生活敞開了大門，這個新的起點上，對於未來有着無數的憧憬。

童年，天真美好。我們從降落到這個世界到現在，經歷了太多，每個腳印都包藴着歡笑和淚水。隨着時間的轉移，它也被珍藏起來，若干年後，當我們回憶起這些温馨的細節時，也許會感歎道：我原來是這麼長大的。

看着那些天真的孩子，臉上寫滿了無憂無慮。我知道，童年已不屬於我，忽然間就這麼長大，彷彿昨天還是那個熱愛童話的孩子，可這些已經成了過去式，一切就這樣進行着，我只想説：我長大了。

十三歲，如那初升的朝陽，充滿希望，富有活力。曾經的回憶，現在的享受，未來的憧憬都包含在十三歲裏。它的色彩是大海的湛藍，象徵着自由，不是嗎？

懷念那逝去的美好，那如詩如畫的童年真的離我而去了嗎？是的，隨着時間的推移，在我們的指間輕輕滑過，轉而消逝。生命中有太多的過客，在我們看來是匆匆的來，然後匆匆的離去，但至始至終他們也陪伴着自己走過某個階段性的路程。雖是曇花一現那樣的短暫，但那永恆的瞬間無法忘懷。

過着平淡的生活，每天。兩點一線的灰白世界讓人不免有些厭倦，國中生活充斥着一種壓力。原來，生活就這麼簡簡單單，時光也是那麼無情。

那曾經的豆蔻年華絢爛多彩，帶着美麗的憧憬上路吧。路上的風景來過了，逝去了，這樣循環着。沒有人可以阻止我們前進的腳步，13歲，讓夢想起飛！

就這樣，忽然間長大。

童年，我們曾經擁有，但是現在童年逝去了，我們剩下的又是不是隻是空虛呢？

——題記

過童年，是每個人都擁有的美好時光，它既不短暫，也不漫長。它就像是一支箭，一旦射出，就不會再回頭了。我現在上國中了，童年早已離我遠去了……

記得在我8歲的一個暑假，那天烈日炎炎，熱得讓人受不了，但因為有個朋友正在我家陪我玩，當然，那股熱感也就感覺不到了。在當時，我把這種奇怪現象理解為：是因為有朋友在這裏“坐陣”，太陽正續在看我們玩耍的樣子，便聚精會神地觀看，早已忘記了要繼續工作。但是現在，這種似乎可笑的想法早已在我的腦海中消失得無影無蹤，但這卻似乎讓我感到幾分悲哀。

在我剛上國小的那天，因為我到了一個新環境，到處都是新的，有許多我沒有見過的事物，而且還有一些新同學，我不由自主地和他們一起到生物園玩，生物園就像它的名字一樣，有許多生物，這裏面的生物都是生活中容易見到的，但其中有一種昆蟲，讓我特別感興趣，那就是蟋蟀！因為當時我聽説這種昆蟲在夏夜裏會“唱歌”，我當然是很興奮的了！所以，當天晚上我懷着一顆好奇心與爸爸到了學校的生物園裏，聽了一場免費的“羣星演唱會”！但是現在我似乎失去了以前的愛觀察昆蟲的那種興致了，難道這也和已經逝去的童年有關係嗎？

童年像一部已開動的火車，無論你怎麼追，也不可能追上它，它把你童年的那份童真給帶走了，留下的只有那童年美好的回憶……

小時候，我們盡情的操場上玩耍，那時的我們從不知道時間是何等珍貴。但現在我們已經如同上了馬達的機器人，每天重複乏味的生活。

兩點一線，家裏——學校，曾經聽過一個笑話，一個同學對另一個同學説“我每天就是兩點一線，家裏——學校。”另一個同學説“你中間上個廁所不就是三點一線了”這雖然只是一個笑話，但這卻真實反映出了國中生的生活是多麼悲催，現在的我們，竟有些羨慕童年時光了，那時候，我們天真快樂、無憂無慮。每當看到樓底下的小孩兒，都會感歎時光蹉跎，時間是一個看不見的惡魔（至少我們看來是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恆的代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所説，時間悄悄地溜走了。我們的時間正在一步步減少，人類永遠不可能打破自然規律，人類也不可能長生不老，人類永遠只是一個高級動物，現在有許多人自詡説我們已經是造物主了，但我對這種説法嗤之以鼻。

我們應珍惜童年，把握青春的美好

多姿多彩的童年，幸福快樂的童年，多美好啊!但在這彈指之間，它又消失得無影無蹤。童年的搖籃，裝着我兒時的夢;童年的小船，載着我心中的夢想。

轉眼間，我們最美好的童年已經逝去，迎來了叛逆的青春期。可是，回憶童年的點點滴滴，仍然讓是我露出了燦爛的笑容。

小時候，喜歡含着一根棒棒糖，和好朋友牽着手兒在大街上逛來逛去，牽着的手兒甩得老高，心兒貼得很近，這一切，都在見證我們的友情。

小時候，喜歡把自己的火熱的心奉獻給朋友們，從不計較是否得到，是否失去。只認為友情是世間最寶貴的東西。

小時候，認為世上最偉大的就是老師，老師是神，他説的每一句話、每一個字都是至理名言，都是不容質疑的。

童年的我們，天真、開朗、活潑、可愛，我們的生活無憂無慮，自由自在，從來沒有擔心過什麼，我們每天都有一張漂亮，時刻微笑着的臉。可是現在，我們變得沉默了，我們的一張張笑臉都變的好虛偽，我們的心情變得沉重了，負擔也變得沉重了，不再有以前那麼明朗的笑聲了。

國中生活充斥着一種壓力。原來，生活就這麼簡簡單單，時光也是那麼無情。

我的童年已經帶着我的天真，我的笑容離開了我的時間，迎接我的將是一個充滿挑戰的時代!

春天，我們在田野裏奔跑，歡笑；夏天，我們在池塘裏游泳，嬉戲；秋天，我們在樹林裏摘野果，爬樹 ；冬天，我們在雪地裏堆雪人，打雪仗。

雖然這些畫面很美好，但它已經定格了，定格在了美好的童年。時光飛逝，我無能為力，抓不住它，只有將這份美好藏在記憶的夾子裏。

童年，多麼美好。可惜我無法停留......青春雖然也是如此，但卻少了點無憂無慮，多了份煩惱。它再也不允許我們像孩童一樣放縱，更何況還有書本堆積起的山壓着我們，讓我們跟不上時光的腳步。童年啊，請允許我向你致敬，然後再將你珍藏，時常讓我回味一下那份瀟灑。

童年，多麼懷念。隨着時光的一點點流逝，我們一點點長大，伴隨着我們的童年也一點點逝去，換下了一次次退伍的小書包。那份放任的靈性啊，也一點點隱去，深深地埋藏在那片不會被遺忘的角落，但卻被禁錮。

再見吧，我的美好的童年。不，是應該説永別嗎？不會的，我會珍藏你，想念你的。你會永遠都停留在我的心中，永不褪色。

那時聽見外面的歡聲笑語，我沉默了，人家都説童年是五彩繽紛，可我覺得不是，我的童年則是灰色的，回想起來令我迷惘。

每當我小時候，看到比我小的孩子們在外面玩耍，童年彷彿都屬於他們，而不屬於我。屬於我的只是院子裏那一羣羣飛過的小鳥吧！當初，我還以為以後他們就不會再出來了，可是並不是如此，而屬於我的那片天空從而變得越來越小。

燕子飛來飛去，一年又過去了，已經沒有屬於我的那片天空了，如今，則被屋頂籠罩。耳朵裏，都會出現孩童們的嬉戲聲，打鬧聲。真想跟他們打成一片，那是不可能的了，童年已經過去，，這一次次嬉戲不再屬於我，而是屬於正在童年階段的他們。

那裏有一些幼稚的身影，應該也有我的吧！我曾經擁有過它，又再一次失去它。現在作業壓過山高，也不會想到業餘的時光，一項項禁止的條令，彷彿永遠禁錮着我，把我圈在這兩點之間的距離，每天都百無聊賴的做着相同的事，我已經寂寞了。

曾經那段是時光已經離我遠去，而現在卻是緊張而又忙碌的學習階段，所有的一切一切都漸漸的離我遠去，失去的童年如何挽回。童年裏那模糊的記憶不再會被我記起，因為已被一道道應用題，一個個語法點，一篇篇課文所佔據了。

國小六年，從幼稚無知的孩童蜕變成了活潑青澀的少女，我們們終於迎來了那最後一個告別的儀式，那最後一個代表着童年的印記，這篇文章，致我們終將逝去的童年。

國小六年，一路走來，頗為坎坷，記得剛入學時，好動又頑皮，完全不像一個女孩子，經常在無知的時候做出一些壞事，説起來，我和校長還蠻有緣的，每次做壞事都會被他拽住，不過在孩童無知懵懂的眼神下，也只能節節敗退了吧。到了後來，努力把自己改造成“笑不露齒，行不擺裙”的淑女，可對於天生好動的我來説，還是算了吧，最後只能多看點書，雖然不能裝成淑女，但是想要“口若懸河，舌燦蓮花”我還多少是有點的天分的，這種樂觀的心態，反而讓我有了自己的愛好。

曾經多少懵懂，曾經多少無知，曾經多少荒唐，曾經多少幼稚，當我們踏出這個校園，一切都會劃上一個圓滿的休 止 符，一切都會變成身後的歷史，在泛黃的書頁中，我們也依稀可以讀出，當年，我們到底是多麼匆忙，才沒有留下一個沒有遺憾的童年？

許多人認為童年是人一生中最燦爛、最天真無邪的。而對於我這個即將失去童年的來説，也是如此。童年的幼稚與清純，如那晶瑩的泡泡一樣，是美好而又短暫的。

當我動筆時，我又放下筆。因為童年的影子就如那斑斑點點、細碎的日影，一直到月亮被湧起的黑雲遮蓋，只從厚厚的雲層後面透出一層含混的暗色光暈來時，細碎的記憶才算浮現。

認為自己有法力，風雲雷電任我差遣；

與小夥伴玩電報取消，悄悄躲在夥伴後面不去藏，當小夥伴轉頭時，直接説……….

與小夥伴玩三個字，農夫釣魚…….

滿滿的全是回憶，但是，當年與任何小夥伴的自然熟、奇思妙想、破壞搗蛋等已經成為了羊皮古捲上昨日的篇章。

我認為以後的我將漸漸成熟，變得談吐有方，温文爾雅。不在擁有童年的稚氣與天真，但這“童年”兩字會永遠在我心裏。現在的我如同在玩跳格子，剛跳出了第一步，現在將迎接第二格…………..一直在人生的方格中尋尋覓覓。

此篇致我終將逝去的童年！

童年的記憶在我記憶中比較模糊，印象中最深刻的，一是外婆家的小河，二是家旁邊的竹林。

那竹林的竹子約七八十棵左右，青幽幽的，並有一種清香，那是竹子獨有的。竹是那麼清高，那麼優雅，低着頭，注視養育它的大地。風一吹，竹葉便沙沙的唱着自然的歌，就着鳥兒的嗓音，好聽極了，這是世界上最好聽的音樂了吧！

一日下午，我閒來無事，便去竹林裏玩，一進竹園，涼快極了。

我趴在一棵大竹子上，忽然看見一棵瘦黃的竹子上用隸書刻着“寧可食無肉，不可居無竹”。我想，這句詩因該講寧願自己的飯菜中沒有肉，也不能居住的地方沒有竹子。先前我不知道這是哪位聖人所寫，現在才知道是蘇軾的古詩。我稚嫩的心想，以後決定我一生的地方，一定有竹的存在。

我發現：學校，家，都有竹的影子。

我的童年在不經意間流逝了，一起消失的，是那片搖曳的竹林，單純，天真，似乎還帶着幼稚的那個小女孩，我再也無法在記憶中勾勒她的樣子了。如同一張白紙上的黑墨，擦拭不去的回憶，刺痛我的心。我望着鏡子裏的自己，完全找不到以前了。

唯一的安慰，大概是學校圍牆外的那片翠竹了吧！

時光轉瞬即逝，時光，已帶走我十二度春秋，至今回想起來，那些美好的回憶，彷彿還在眼前重現，童年的遊戲，仍讓我無法忘卻那段美好的時光。

回想過去，有苦有甜，但每一件事至今回想起來都是一筆寶貴的財富。

小時候課間很短，能玩的遊戲很少，但孩子們的方法無窮無盡，當時受歡迎的遊戲也很多，我記得最清楚的就是“木頭人”這個遊戲，肯定是玩過這個遊戲不下一百遍了，否則我不會記得這麼清楚。不過好玩的遊戲，玩得多了，最後也會變得不好玩，於是孩子們不斷加長終點的距離，到最後長度竟從操場的一頭到另一頭。長達幾十米的路程，仍被孩子們不斷突破着，創新的。而孩子們無窮無盡的遊戲方法讓童年變得更完美。

上學時候最喜歡的事情，不莫過於放假。尤其是長假。就可以痛痛快快的玩一番。暑假和寒假時，我就可以去田野暢玩，因為對於住在城市的我，能領略到田野中的風景是很難的。每次去田野中都有新的感覺和體味。踏上帶有泥土氣息的小道。映入眼簾的是一副由綠色組成的畫。走進一小片森林，嘗着不知從哪來的孢子，躺在柔軟的草地上，望着湛藍的天空，看着在緩緩移動的白雲，偶爾一隻飛鳥來消磨我的時間，有時站起來，遙望遠處正在吃草的牛，地裏的農作物也似乎在太陽底下曬日光浴。一切的一切都彷彿在畫裏一樣和諧。

直到現在，我再回想起過去的美好的童年往事，我仍不禁感慨：“光陰似箭日月如梭，不要讓最美好的東西只在失去的時候。”

時間如指間的沙，轉眼逝去，一切的一切早已不復存在。就好像鳥兒一樣翱翔而去，再也不見蹤影，留下風呼呼吹過……

童年即將逝去，不可能留下任何的痕跡，也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下，只是重新回到原點。

星光燦爛，一夜過去後，下一夜就沒有了一模一樣的星星，沒有了一模一樣的月亮；

落英繽紛，一季過去後，下一季就沒有了一模一樣的落葉，沒有了一模一樣的蒲公英。

……

童年是綴着珍珠的寶盒，需要快樂與珍惜這把鑰匙來開啟。多年之後，鑰匙再也打不開童年的寶盒，但童年從來沒有生鏽，它不可能生鏽，它，將一直留在我們的記憶裏。

童年是留在記憶裏的最甜美的果子，最美麗的童話，最亮的星星……它是再也回不到的過去，它是獨特的存在，當它再不可能重來時，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。

花開無聲，花落無聲，一切都無聲。

童年逝去，也無聲。

就讓童年無聲逝去吧，美好的記憶仍舊留在你我的心田裏。

再見。

終將逝去的童年。

葉飄然而下，雨落於大地，正如那金色時光的即將逝去。

銀冬素裹。大地粉裝玉砌，墨梅傲骨綻放。那時的我們不懂憐香惜玉，只懂有花堪折直須折。那是金色時光的足跡。為了手捧玉花，常常爬樹摘取。

春回大地，鶯歌燕舞，又是一番百花爭豔之景。那亮麗奪目的油菜花在微風中頻頻點，我們總喜歡在花間翩翩起舞，摘花插於頭上，捧花聞香，那偏片金黃和着純真的我們好一派無邪之景。那碧綠的青草人你我毀壞，那河中游魚任你我捕捉，那金色時光任你我嬉戲。

辭春迎夏，池塘接天蓮葉的荷花，令我們愛不釋手，盼望化作白衣仙子立於映日荷花別樣紅的悠然風景中。那夏日的炎炎，使天真無邪的我們總盼望下河撈蝌蚪，偏偏大人們的安全意識總是否定，所以頑皮的我們總愛偷偷逃去河畔，在清波盪漾前快樂的遨遊。

當桂花雨落下時，我們在仙境中歡歌曼舞，有時他怡人的香氣，曼妙的姿容是你我沉醉，便爭先恐後的爬上樹梢，摘下那形成秋日獨美的花，之所以如此急迫，是怕無花空折枝。

記憶回到六年前，你我走進校園，伴着朗朗讀書聲，雖這幅幅水墨丹青，那我無憂的沉在金色夢中。而此時回首眺望，留下那些歡笑嘻戲的影兒，和離別在即的你--童年。

借金色時光中的精彩，致一封我們即將逝去的童年，迎來那個幸福的花蕾--青春……

童年是夢幻的，童年時燦爛的，童年更是回憶，永恆的回憶……記得剛進幼兒園的我是那樣的無憂無慮，下課鈴一響就像是鳥籠裏的鳥兒重新獲得了自由，與一羣小夥伴在操場上飛奔、玩耍。整個操場都充滿了歡聲笑語。對呀！童年就是這樣無憂無慮，天真爛漫。

逐漸我告別了幼兒園迎來的是嶄新的學習園地——國小，國小並非我想象的那麼莊重、嚴肅，而是如詩如畫一般，是一個充滿知識的海洋。對呀！童年就是這樣五彩繽紛，給你帶來意想不到的驚喜！漸漸地，我長大了，童年的美好時光一去不復返，我不再像童年那樣無憂無慮，而是有了無盡的苦惱。又是一年夏季，我告別了國小，迎來了我人生第一個轉折點——中學。中學的生活把我從前的活潑一點一點的消磨掉了，每天除了作業還是作業。

有好幾次想像小時候那樣瘋狂的玩一次，可是回頭一望那堆積如山的作業，這樣的幻想就煙消雲散了。抬頭仰望着那蔚藍的天空，想想兒時那美好的童年，讓我覺得這就是一種放鬆，一種享受，閉上雙眼，把那些煩惱都拋到九霄雲外。啊！童年，一生中最美好的回憶。