關於她的作文大綱

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關於她的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

回想起那天。

風吹得如我亂糟糟的心情一般，颯颯作響。也就是在這天，她就要走了。大家匆匆從宿舍樓出來，個個拉長着臉，一臉不高興全都寫在臉上。就連平時愛搗亂的他，今天都不聞不問。走在隊列的前頭，什麼也不説。老師也束手無冊的望着她的背影發呆。

我們幾個好朋友走在最後，默默無聞的走着。好像缺少了誰的存在，其實，我知道是她。可是，我又不忍心説出她的名字，怕大家傷心。

這兒離車站的路並不遠，可對我來説那2。3分鐘根本就是遙不可及的。我望了望在前面的她，有氣無力的，從不回過頭來。最後，當她進車門時。我看到了她用手拭去眼角的眼淚，然後，靜靜的坐上了從眉山到重慶的列車。我不由自主的跟同學一起隨着列車的節奏追着它，我不忍心再看她，看她那淚流滿面的臉，看她那傷痕累累的臉。我停下了，想到了她這次走，對她來説，既是一件好事，也是一件壞事。

她一直想擁有一個幸福，團圓的家。可她在這兒2年才能見一次父母，所以她想和父母一起生活。但是，畢竟，我們相處也有一年之久了，還是有感情的。

她在老師心中一直是一個乖乖女，在同學心中她也是一個公認的好班長，在家裏她也是一個孝順的女兒。她的幽默，她那爽朗的笑聲，她的耍小孩子脾氣。她的一切的一切，都在我的記憶中印得那麼的深。

她的這突然的一走讓這個昔日充滿歡樂的教室變得死一般的沉寂。直到那一天。

宋柯穎把她的畫掛上，沉寂的教室變

得很異常。沉默的同學們一個個蜂擁而上，爭先恐後的搶着看她的畫，整整沉靜了一個暑假的5。5班像復活了一般，又變得那樣可愛，純真......

她，一直在我眼前，我卻無法拉住她；她，時常出現在我夢中，我卻無法看清她；她，我曾無數次想寫入作文，卻不知從何寫起。

那年，她才28歲。為了一家五口人，她不得不拼命勞作，雖然手早已傷痕累累，但她卻無怨無悔。連續幾天的大雨，衝擊着她唯一用來養活自己的孩子的莊稼，她心痛。因此，她不得不冒險到河對面去收莊稼，因為她知道，莊稼沒了意味着孩子們要捱餓，意味着今年又要吃草根過日子，意味着孩子們那早已爛的只剩下半截的衣服沒得換。她戴好斗笠，身上套個袋子，微笑的向孩子們説：”寶貝們聽話，媽媽出去一會兒，等會兒就回家給你們煮飯吃。”“可媽媽，外面好大的雨，不去了好不好？”一個九歲的，孩子們之中最大的男孩拉住媽媽的手祈求道。傻孩子，為了你們，我哪能不去阿？她暗暗的想道。她扯開他的手，刮刮了他的鼻樑説：“聽話，不早了，媽媽早去早回，照顧好弟弟妹妹哦。”就這樣，她出門了。可她不知道，她這一去竟是孩子們終身的遺憾，雨大，水急，她那雙早已傷痕累累的手哪能撐住船的天平？就這樣，她帶着對孩子們的愛離開了人世。

雖然我與她素未謀面，但她一直在我夢中：雖然我曾因她而悲傷，但她一直是我的驕傲。望着被黑白框架定格的你，最近是否還好？奶奶，您最近還好嗎？我想你了，你知道嗎？

她是一位殘疾人，有調皮的同學們拿她開玩笑，但她卻不在意，一笑了之，同學也就不再嘲笑她了。

這不，下課了，她不知要做什麼，竟要下樓去，她拄着枴杖，慢慢地一階一階地下去，我還可以清楚地看到她拄着枴杖的那隻手上的青筋。忽然，她停了下來，下一階台階上有個香蕉皮，正好在她前面。

我並沒有去幫她，我想看看她準備怎樣下去。卻不曾想，她竟然扶着枴杖慢慢蹲了下去，把香蕉皮拾起來，但她並沒有再站起來，或許是太累了吧。我看到她的舉動心裏為自己剛剛的想法感到羞愧。

我向她跑過去，伸出手，她看到我時，愣了一下。我朝她笑了一下，稍稍抬了下手臂，意思是讓她把手給我，她也朝我回笑了一下，把手放在我的手上，我把她扶了起來。她示意我去垃圾箱旁，把香蕉皮扔了，她便走了。

從這次小事情後，我和她變成了好朋友。我還了解到，她的家庭情況並不好，父母外出，家裏只有她、奶奶和弟弟，弟弟還小，奶奶年歲大了，做事並不是很方便，她經常早回家照顧弟弟。即便如此，她的成績還是很好。

她平時經常笑，她很樂於助人，大家不會的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友後，也經常幫她，去她家幫忙做做家務扶她一起上下樓，平時還一起去逛逛街。她轉走了，我還記得答應過她在她生日時送她一份禮物，可因學習太忙給耽誤了，雖然最終補上了，可我還是有些過意不去。

她面對生活上的壓力還能面上含笑，面對家庭的困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的，大多數人面對一點小小的挫折就倒下了，可她卻沒有。她真不簡單。

不知不覺，又打開了《棟林園》；不知不覺，她的《紅色的記憶》又映入我的眼簾；不知不覺，自己已讀了幾遍；不知不覺，她在我心中已高高矗立……

第一次聽説她，是好朋友在我面前誇讚了她一番；第二次瞭解她，是通過那篇《讓奮鬥裝點人生》的文章；第三次，便帶着對她的好奇心，找到那已有些發黃的《棟林園》，因為那裏，有她的文章。

她，我只見過她的黑白照片，那是一張模糊的照片，但透過那模糊，我看到了她充滿信心的笑容。不知怎的，她的文章讓我流連忘返。如果説，我對她的文章感興趣，倒不如説，通過她的文章，更讓我對她的精神、她的命運，她的人生感興趣。

深深的，深深的記得，她的那句話：“命運，你可以毀滅，但你永遠不能讓我屈服，來吧，厄運，抽出你的劍，讓我們來鬥一鬥，看看誰是真正的強者！”有些懷疑，有些疑問，更有些佩服。僅僅比我們大一歲的她，從不向命運低頭。讓我真的、真的看到了生活中、人生中的強者。

從她的身上，我知道了什麼是坎坷的人生；從她的身上，我知道了什麼是堅強；從她的身上，我知道了什麼是奮鬥；從她的身上，我知道了什麼是人生的奇蹟！

她，一個有着非常經歷的女孩，一個有着豐富閲歷的女孩，一個唯一讓我佩服的女孩，她便是——喬巖。

紅色，我相信，光輝，永不褪色的紅色永遠、永遠伴隨着她，照亮她的一生。

——後記：讀着自己的文章，不禁覺得有些遜色，文采有限，也許自己是根本沒有文采。但從她的身上，我學到了很多很多，學會用微笑面對痛苦和磨難。

她，蒼白的臉上沒有一絲血色，臉上起着凹凸不平的皺紋，渾濁的眼中佈滿血色，滿頭的銀髮隨風飛着，好像正在訴説這些年來飽經風霜。

她，是一位擺攤的老人，她不像別人一樣大肆宣傳，而是默默的呆在那個不起眼的小地方。

她，便是深深刻在我的腦海裏，那個在冬天賣紅薯的老太太。

寒風呼嘯的一天，我偶然路過，那個賣紅薯的老太太依舊呆在那個不起眼的地方擺攤。

烤紅薯的香味在天空中瀰漫，我忍住口水，一步步往那個不起眼的角落走去。

她，蒼白的臉色依舊沒有一絲血色，臉上的皺紋更深了，單薄的衣服對於那麼冷的天來説，真是杯水車薪，顯得微不足道。

“來一個紅薯！”她伸出骨瘦如柴的手揭開了蓋子，一股股熱氣爭先恐後的從籠中“跑”出。她，用竹條般顫顫抖抖的手，小心翼翼的從籠中拿出一個紅薯，把紅薯包裝了起來，稱了稱。

她那沙啞的聲音念出“三元”，我看了看電子秤，上面顯示了2元8角，我就與她爭執起來，但抵不住紅薯的誘惑，便付了錢走了。

某一天，我去捐款，發現那個老太太也在。

她的臉色沒有一絲好轉，我很疑惑她來幹什麼，只見她往捐款箱裏投入一大把錢。我的心裏思潮起伏，有錢為什麼不去買一件大衣穿呢？我對她產生了好感，原來，她不是自己用那些錢，而是去捐款。我對她產生了敬佩之情。

她那蒼白的臉上沒有一絲血色，臉上依舊有凹凸不平的皺紋，滿頭的銀髮上，滿眼的血絲，使她看起來更加蒼白，而她依舊待在那看不起眼的地方賣紅薯。

友誼，是最純真、最真摯、最動人的一種感情，它超越了血緣、超越了一切，它是這個世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼，才是我們人生中最寶貴的財富。而我也萬分幸運地找到了，我的那個珍貴的朋友。

她，那張酷似芭比公主的'臉上，明眸若水，若星，若辰，兩頰緋紅，似粉淡的桃花悄悄在上面綻放，“鬢若刀裁，眉如墨畫”，莞爾一笑間緊閉的雙脣微微翹起，劃過一道羞澀的弧線，整齊濃黑的短髮又給人執著堅定之感。恍惚間，眼前的她又彷彿是民國時的中式淑女。

她，寫出的字清清秀秀，説出的話輕輕柔柔，露出的笑柔柔美美，行出的事方方正正。不要以為這就是她，她還有另一面——解放天性，瘋狂的一面。瘋狂地熱愛讀書，瘋狂地熱愛音樂，瘋狂地熱愛電影，還會時不時做出瘋狂的動作，想出瘋狂的事情。大家經常能夠看到，我與她在瘋狂地——瘋狂。

她是我在學習上的強勁對手。但我還是不得不佩服她，對學習的認真，對知識的渴求，對目標的執着。她在上課時，眼睛一眨不眨地注視着黑板，耳朵一動不動地直豎着，手一秒不歇地做着筆記。在她的作業上全是工工整整的字，在她的課本上滿是密密麻麻的筆記。這樣的對手實在是讓我敬重。她是我的對手，更是我的朋友。

我憐惜俞伯牙與鍾子期的知音相失，崇拜李白與杜甫的君子之交，而我則更要好好珍惜現在的這份友誼。她，這個洋氣不足、淑女有餘、恬靜與瘋狂結合、學習上這樣出色的女孩，是誰呢？

感動是什麼？感動就是冬天裏一束温暖到陽光、夏天一陣清爽的風、春天第一朵盛開的花，是……我的同桌是一個身材瘦小、不怎麼好看且口齒笨拙之人，是一個學習極差的女生，由於她的家世，我未免或多或少有些討厭她，每天上課，我把她當做空氣，後來乾脆不理她。那一天，是星期三，上午第三節課，是一個美術課，我把工具放在課桌上，她見了，於是低聲下氣用乞的語氣説：“能借我用一下嗎？我的今早被妹妹拿過去玩了。”“呵，可真是大白天説謊話，還臉不紅心不跳，唉，我佩服你的説謊能力，嘖嘖。”我不屑地譏諷道，聲音也提高了8分貝。她的臉頓時紅一陣白一陣，沒有説什麼，眼神充滿了失望。

我心想：哼，誰讓你長得那麼不順眼。下午，第二節課是英語。下課後，英語課代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎麼還在這溜達呀。英語老師讓你給她背課文呢！”“什……什麼，背課文？”我心裏暗暗叫苦：媽呀，這怎麼可好？早知道這樣，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。

“肯定是我旁邊到那隻烏鴉下的咒語！”想到這，我氣呼呼地向英語老師辦公室跑去。一看，果然，她正在拿着拖把在拖地呢！剛開始，我流利的背出了上半段，背到一半時，突然卡殼了，眼看老師的神情馬上晴轉陰了，我的手心不禁佈滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然佔在老師背後，悄悄為我傳遞口語。我就在這種幫助下，結結巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，裏面全是鼓勵。

從此，我們成了最要好的朋友，因為她的寬容，我獲得了真摯的友誼，感動，早已蔓延在我心中。

歲月如梭，我和她一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

你們知道這個她是誰嗎？就是我的好朋友————陳科屹。

她有着一對水靈靈的小眼睛，還有着一對能説會道的小嘴巴，特別是那一頭烏黑的整整齊齊的短髮，使人一見就想摸摸。她特別瘦，不管有多能吃，反正就是長不胖，我真的好佩服她。

你們一定想知道她的學習成績吧！我告訴你們，太好了，每次考試她都是班上差不多前幾名。我們在玩的時候，她就一直在那兒讀書，不管聲音有多麼嘈雜，她都不受干擾，繼續往下讀。在這一點，我也希望自己能像她那樣。

她的體育成績非常不錯。每年運動會，她都去參加了的。她最擅長的是跑步，只要對手把她超了，她就不顧一切奮力往前跑。還記得有一次，她在跑800米時，跑道2的運動員不小心把她撞倒了，她在地上差不多旋轉了360度，可她還帶着傷續往前跑，她的堅持不懈好像把老天爺感動了，從最後一名跑到了第四名，這已經非常不錯了，一組有6、7多人呢！

告訴你們個小祕密，陳科屹在學校有時候非常瘋，別人只説了一句很平常的話，她就在那裏無緣無故的笑起來，我看着她笑，我也想笑了，哈哈！

她就是那樣一個讓人喜歡而又佩服的小女孩！

這是一個關心內心解析的言語。

這些年，走過的點點滴滴，像一場電影，不停的在腦海中回放，

一而再再而三的提醒自己那幾曾何時的荒唐，現在想起，嘴角，不自覺的帶上一抹嘲諷，

不知是笑他人，還是笑自己，亦或倆者皆是。

如果有如果的話，她一定本着寧缺毋濫的基本原則，在世道上行走，而不是，受不了獨自一人的落寞，而，選擇將就，終究是被這五光十色的社會所影響，在光彩陸離的視線中，變幻着如浮萍般的存在，隨着流光漂流。

漸漸的，迷失方向，在這無垠的流水中，眺望這那遠方，看一幕又一幕在消失變換的風景，像個看客般的，隨意露出瞭然的表情，卻，忘記了，自己又何嘗不是如此，在你欣賞別人時，同樣的，別人莫不是在觀看你，自嘲的笑容再也壓抑不住的一點一絲一縷的益出，人生應如走馬觀花似的淡定，不以物喜，不以己悲，然，話雖如此，做到的又有幾人，可是，人生苦短，不就該哭就哭。

該笑就笑，不用像戴面具而偽裝自己，這矛盾的心理，説多了也是一種藉口，不説也罷，也不想過多的糾纏於此，執著過頭，那就是固執了，人生，該放手失就放手，活的恣意灑脱，那也是一種嚮往。

何時，像脱了韁繩的野馬，盡情的，奔跑於天地山河之間，給自己找一個理由，任性的放縱自己。