關於她的作文【薦】

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關於她的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於她的作文【薦】

關於她的作文1

我有一個同學,他有豐富的運動細胞。在一次運動會上,她給我留下了深刻的印象。事情是這樣的:

那天,天氣悶熱。我們學校所有的學生都穿着短袖制服,坐在操場上觀看這場精彩的比賽。主持人説:比賽是關於友誼第一,比賽第二。你是否獲獎並不重要,重要的是你已經盡了最大努力並且沒有遺憾。好,我宣佈~~比賽開始了。”六個學生一個接一個地比賽,當主持人開始叫喊時,每個運動員的箭都飛了出來。我們這羣人觀眾”歡呼如雷。

二年級學生參加的600米賽跑,這樣一場長跑,可以很好地完成。一百米、二百米、三百米、三百米,終於有人堅持不住了,許多學生感歎不已。一圈快結束了,我的同學不能堅持了。速度逐漸減慢,然後下降。當時,全班都為她沒能完成比賽而感到遺憾。在我為她感到難過之後,我默默地祝福她。我看見,我看見她像小雞一樣向前跑。不用擔心腳受傷。她聽到了,她一定聽到了我對她的祝福。

她只是不停地跑。一圈過去了,還有200米。她再也堅持不住了。全班都衝她大喊大叫,好像他們已經絕望了。“來吧,來吧。”她又聽到了。速度和開始時完全一樣。最後,她完成了。她完成了600米賽跑,獲得了亞軍。但是我們不感到抱歉,因為冠軍是我們班的李志勇。全場“觀眾”叫喊聲響徹天空。她摔倒了,她在600米賽跑中摔倒了。就像葉欣在抗擊非典的戰場上日夜奮戰一樣。我們在拿到她的獎狀之前去看了她。她欣喜若狂。

這位同學,張晨雨,因為她的執着和頑強給我留下了深刻的印象。讓我明白:我們必須盡力做好每一件事,我們必須學會不被摧毀。不管你遇到什麼困難,你都不能放棄。

關於她的作文2

不知不覺,又打開了《棟林園》;不知不覺,她的《紅色的記憶》又映入我的眼簾;不知不覺,自己已讀了幾遍;不知不覺,她在我心中已高高矗立……

第一次聽説她,是好朋友在我面前誇讚了她一番;第二次瞭解她,是通過那篇《讓奮鬥裝點人生》的文章;第三次,便帶着對她的好奇心,找到那已有些發黃的《棟林園》,因為那裏,有她的文章。

她,我只見過她的黑白照片,那是一張模糊的照片,但透過那模糊,我看到了她充滿信心的笑容。不知怎的,她的文章讓我流連忘返。如果説,我對她的文章感興趣,倒不如説,通過她的文章,更讓我對她的精神、她的命運,她的人生感興趣。

深深的,深深的記得,她的那句話:“命運,你可以毀滅,但你永遠不能讓我屈服,來吧,厄運,抽出你的劍,讓我們來鬥一鬥,看看誰是真正的強者!”有些懷疑,有些疑問,更有些佩服。僅僅比我們大一歲的她,從不向命運低頭。讓我真的、真的看到了生活中、人生中的強者。

從她的身上,我知道了什麼是坎坷的人生;從她的身上,我知道了什麼是堅強;從她的身上,我知道了什麼是奮鬥;從她的身上,我知道了什麼是人生的奇蹟!

她,一個有着非常經歷的女孩,一個有着豐富閲歷的女孩,一個唯一讓我佩服的女孩,她便是——喬巖。

紅色,我相信,光輝,永不褪色的紅色永遠、永遠伴隨着她,照亮她的一生。

——後記:讀着自己的文章,不禁覺得有些遜色,文采有限,也許自己是根本沒有文采。但從她的身上,我學到了很多很多,學會用微笑面對痛苦和磨難。

關於她的作文3

她,一雙不大的眼睛,一雙不挺的鼻子,一雙不小的嘴脣。儘管她知道自己長得其貌不揚,但她依然自戀地認為她是一個有許多優點的女孩。

她,是一個貨真價實的小書蟲。在沒人打擾她的時候,她可以在書堆裏待上一整天。上個暑假她從媽媽那裏得到了一套她夢寐以求的《安徒生童話故事》。於是她每天都鑽進書堆裏啃書,一個暑假裏她竟然把一整套書通讀了好幾遍。

她,是個勇敢的女孩,除了被感動,她幾乎不掉眼淚,同學們都把她當成寶護傘。她,不怕老鼠,不怕黑暗,不怕狗,更不怕蛇。在同學們眼中,她有着堅實可以依靠的肩膀。

她,是個愛美的女孩。她的衣櫃裏堆滿了各式各樣漂亮的衣服,在沒人的時候她就會穿上漂亮的衣服,不停的在鏡子前照來照去,秀出各種自認為好看的姿勢。更滑稽的是有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴脣抹成綠色,把下嘴脣抹成深紅色,小姨回來看到她這個樣子,差點笑掉大牙。

她,是個多愁善感的女孩。有一次她過生日,好朋友送她許多禮物,並給她開了個生日派對,她居然當着好朋友的面,落淚了,好朋友以為自己哪裏做錯了惹她不開心,其實只有她自己知道,她是被好朋友感動了。

如果你問我:"這個神祕的她是誰〃?如果你願意為我保密的話,我會這樣告訴你,這個神祕的她是國小四年級一班的李遠征。

關於她的作文4

在我最熟悉的人當中,她是與我關係是最好的,也是最理解我的人。

她,長着一對烏黑烏黑的大眼睛,眼睛上面配着一對濃濃的眉毛。她的嘴巴紅紅的,像塗了口紅似的,她還喜歡把頭髮盤起來。

她一向追求超越自己,而且有時有點小驕傲,但她很幽默。白天,她跟我一起去上學;中午她陪我一起吃飯,晚上她跟我一起睡覺。傷心時,她跟我一起悲傷開心時;開心時,她跟我一起歡樂;被誤會時,她會在心理安慰我。總之,她跟我形影不離,每天都在一起。

有一次,我犯了錯,被媽媽教育了一頓,到了晚上,她“坐”在牀邊安慰我,還激勵我寫了一封“道歉信”給媽媽。

還有一次,我又犯了錯。但我沒有告訴媽媽,她悄悄地告訴我:”去告訴媽媽吧!“一下子,我不再害怕了,勇敢地告訴了媽媽我犯的錯誤。

記得在有一段時間裏,我經常犯錯。後來,她告訴我:”不能再犯錯了,你一向追求超越,像這樣,就只能追求,不能實現你的'目標了!“我聽了她的話,果然實現了。

現在,她依然跟我在一起,每天依舊形影不離。晚上,她還是幫我一起總結白天在哪裏做得不好呢!

我從心裏覺得,她很棒!她還很美,但不是外表的美,而是心靈美。美就美在她關心我,愛我,理解我!

説了這麼多,還沒説她是誰呢!其實,她就是另一個我。為什麼這麼説呢?其實,另一個我就是我心裏的那個我,她善良,關心我,愛我,理解我,體貼我,這不就是另一個自己嗎?她知道我心裏想的什麼,也知道我做了什麼,在我看來她就是最理解我的人了!

也許在這個世界上,她是最愛我的人!

關於她的作文5

友誼,是最純真、最真摯、最動人的一種感情,它超越了血緣、超越了一切,它是這個世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼,才是我們人生中最寶貴的財富。而我也萬分幸運地找到了,我的那個珍貴的朋友。

她,那張酷似芭比公主的臉上,明眸若水,若星,若辰,兩頰緋紅,似粉淡的桃花悄悄在上面綻放,“鬢若刀裁,眉如墨畫”,莞爾一笑間緊閉的雙脣微微翹起,劃過一道羞澀的弧線,整齊濃黑的短髮又給人執著堅定之感。恍惚間,眼前的她又彷彿是民國時的中式淑女。

她,寫出的字清清秀秀,説出的話輕輕柔柔,露出的笑柔柔美美,行出的事方方正正。不要以為這就是她,她還有另一面——解放天性,瘋狂的一面。瘋狂地熱愛讀書,瘋狂地熱愛音樂,瘋狂地熱愛電影,還會時不時做出瘋狂的動作,想出瘋狂的事情。大家經常能夠看到,我與她在瘋狂地——瘋狂。

她是我在學習上的強勁對手。但我還是不得不佩服她,對學習的認真,對知識的渴求,對目標的執着。她在上課時,眼睛一眨不眨地注視着黑板,耳朵一動不動地直豎着,手一秒不歇地做着筆記。在她的作業上全是工工整整的字,在她的課本上滿是密密麻麻的筆記。這樣的對手實在是讓我敬重。她是我的對手,更是我的朋友。

我憐惜俞伯牙與鍾子期的知音相失,崇拜李白與杜甫的君子之交,而我則更要好好珍惜現在的這份友誼。她,這個洋氣不足、淑女有餘、恬靜與瘋狂結合、學習上這樣出色的女孩,是誰呢?

關於她的作文6

有一天,隨着一陣哭聲,一個小生命誕生了。她帶着希望、聖潔和幸福來到這個世界。

“啊,是個女生!”

大家歡呼。

她快樂的長大,度過了一個又一個難忘的夜晚。

她站在鏡子前,凝視着最熟悉的陌生人。

她稚氣的笑容流露出天真,朦朧的成熟流露出無奈,自信的眼神流露出堅定的信念。

是的,她長大了。她不再是記憶中聰明又傻的女孩。她閃耀過,她失望過,她快樂過,她苦惱過。但是,在大家的呵護下,歲月並沒有在她身上留下太多的痕跡。

她是一個純潔、穩重、矜持的女孩。

她喜歡一個人站在海邊,讓海風晃着衣襟,聽着大海的低語,沉醉在深海里。她認為:

大海不是簡單的藍色。大海是哲學家空靈的思想,是詩人苦澀的靈感。大海是偉大的生命,具有其他生命無可比擬的靈性。

然而,她更忠於大海的寬容。

所以,她學會了大度。

她喜歡跟着夕陽走。她喜歡那時候太陽温柔而幽幽的黃色,喜歡臉上那種軟軟的感覺,安靜而安詳。她抬頭看着美麗的太陽。雖然她渴望永恆的美麗,但她也欣賞太陽在最後一刻發出自己的光。太陽把她的影子拉得很長,很弱。她向太陽傾訴自己的委屈,讓淚水從墨色的眼睛裏溢出,輕輕滑落臉頰。微風習習,拂去她美麗的長髮。

也許她多愁善感,但她已經學會了太陽的温柔,學會了風的理解。

她喜歡走在細雨中,讓雨水淨化她的靈魂,找到一片淨土,一種安慰。

她喜歡在夜深人靜的時候坐在窗前,聽着自己心愛的歌,重新找回自己。

她喜歡。

關於她的作文7

這是一個關心內心解析的言語。

這些年,走過的點點滴滴,像一場電影,不停的在腦海中回放,

一而再再而三的提醒自己那幾曾何時的荒唐,現在想起,嘴角,不自覺的帶上一抹嘲諷,

不知是笑他人,還是笑自己,亦或倆者皆是。

如果有如果的話,她一定本着寧缺毋濫的基本原則,在世道上行走,而不是,受不了獨自一人的落寞,而,選擇將就,終究是被這五光十色的社會所影響,在光彩陸離的視線中,變幻着如浮萍般的存在,隨着流光漂流。

漸漸的,迷失方向,在這無垠的流水中,眺望這那遠方,看一幕又一幕在消失變換的風景,像個看客般的,隨意露出瞭然的表情,卻,忘記了,自己又何嘗不是如此,在你欣賞別人時,同樣的,別人莫不是在觀看你,自嘲的笑容再也壓抑不住的一點一絲一縷的益出,人生應如走馬觀花似的淡定,不以物喜,不以己悲,然,話雖如此,做到的又有幾人,可是,人生苦短,不就該哭就哭。

該笑就笑,不用像戴面具而偽裝自己,這矛盾的心理,説多了也是一種藉口,不説也罷,也不想過多的糾纏於此,執著過頭,那就是固執了,人生,該放手失就放手,活的恣意灑脱,那也是一種嚮往。

何時,像脱了韁繩的野馬,盡情的,奔跑於天地山河之間,給自己找一個理由,任性的放縱自己。

關於她的作文8

感動是什麼?感動就是冬天裏一束温暖到陽光、夏天一陣清爽的風、春天第一朵盛開的花,是……我的同桌是一個身材瘦小、不怎麼好看且口齒笨拙之人,是一個學習極差的女生,由於她的家世,我未免或多或少有些討厭她,每天上課,我把她當做空氣,後來乾脆不理她。那一天,是星期三,上午第三節課,是一個美術課,我把工具放在課桌上,她見了,於是低聲下氣用乞的語氣説:“能借我用一下嗎?我的今早被妹妹拿過去玩了。”“呵,可真是大白天説謊話,還臉不紅心不跳,唉,我佩服你的説謊能力,嘖嘖。”我不屑地譏諷道,聲音也提高了8分貝。她的臉頓時紅一陣白一陣,沒有説什麼,眼神充滿了失望。

我心想:哼,誰讓你長得那麼不順眼。下午,第二節課是英語。下課後,英語課代表找到我:“哎呀,大小姐,你怎麼還在這溜達呀。英語老師讓你給她背課文呢!”“什……什麼,背課文?”我心裏暗暗叫苦:媽呀,這怎麼可好?早知道這樣,我昨天就不出去玩了。唉,真不知道得罪了哪路神仙。

“肯定是我旁邊到那隻烏鴉下的咒語!”想到這,我氣呼呼地向英語老師辦公室跑去。一看,果然,她正在拿着拖把在拖地呢!剛開始,我流利的背出了上半段,背到一半時,突然卡殼了,眼看老師的神情馬上晴轉陰了,我的手心不禁佈滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她,忽然佔在老師背後,悄悄為我傳遞口語。我就在這種幫助下,結結巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我,裏面全是鼓勵。

從此,我們成了最要好的朋友,因為她的寬容,我獲得了真摯的友誼,感動,早已蔓延在我心中。

關於她的作文9

她像是一隻小巧的雀兒,對,就是那些跳來跳去,嘰嘰喳喳,非常快活的麻雀。又或像是一隻花栗鼠,看到陌生人就急急忙忙地、害羞地躲起來。看到她,就一定會聯想到這些可愛的小生靈。

她的眼睛有點小,烏溜溜的,長長的睫毛遮不住眼裏的狡黠和好奇。她笑起來的時候,露出整齊的牙齒,頰邊點綴着一個梨渦,眼睛眯成了一條縫,顯得更加可愛。不過她要是發起脾氣來,那也是不含糊的。手往腰間一叉,腳往地上一跺,小小的眼睛努力地瞪着,撇嘴想裝出一副很兇的樣子,但卻讓人忍俊不禁。她的嗓音清脆,還帶着一股幹練之氣。儘管如此,她卻是個話癆,一旦聊起來,能從天文地理講到國際問題,聽她侃侃而談的人必定被搞得暈頭轉向,不知所云。

她似乎天生帶着一股不服輸的倔強,但又常讓人覺得莫名其妙。舉個例子吧,一次辯論賽,她敗在了反方的手裏。於是不服氣地纏着老師又賽了一場,當捧着“最佳辯手”的獎狀時才罷休了,然而這還沒結束,她又跑去安慰反方隊伍,大講一通成功經驗,洋洋得意地炫耀一番,才唱着“勝利之歌”轉回自己的座位上。

她自稱“當代最偉大的少年詩人”。裝模作樣地在教室過道里“巡遊”一番,欽點幾個“才子”,成了她最樂此不疲的遊戲。也不知道她從哪兒蒐羅了一本《最美詩文集》,天天讀給大家聽,美其名曰:陶冶靈魂。好在大家已經習慣了她眾多的怪點子,這次並沒有驚訝。説來也怪,這天她朗讀的內容,竟然在試卷會考到了,一時間,她成了大功臣,真可謂“歪打正着”。

她是誰?她是我虛構的一個女孩,是我文章的主人公,是我腦中的一個美麗的泡泡。

關於她的作文10

她是一位殘疾人,有調皮的同學們拿她開玩笑,但她卻不在意,一笑了之,同學也就不再嘲笑她了。

這不,下課了,她不知要做什麼,竟要下樓去,她拄着枴杖,慢慢地一階一階地下去,我還可以清楚地看到她拄着枴杖的那隻手上的青筋。忽然,她停了下來,下一階台階上有個香蕉皮,正好在她前面。

我並沒有去幫她,我想看看她準備怎樣下去。卻不曾想,她竟然扶着枴杖慢慢蹲了下去,把香蕉皮拾起來,但她並沒有再站起來,或許是太累了吧。我看到她的舉動心裏為自己剛剛的想法感到羞愧。

我向她跑過去,伸出手,她看到我時,愣了一下。我朝她笑了一下,稍稍抬了下手臂,意思是讓她把手給我,她也朝我回笑了一下,把手放在我的手上,我把她扶了起來。她示意我去垃圾箱旁,把香蕉皮扔了,她便走了。

從這次小事情後,我和她變成了好朋友。我還了解到,她的家庭情況並不好,父母外出,家裏只有她、奶奶和弟弟,弟弟還小,奶奶年歲大了,做事並不是很方便,她經常早回家照顧弟弟。即便如此,她的成績還是很好。

她平時經常笑,她很樂於助人,大家不會的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友後,也經常幫她,去她家幫忙做做家務扶她一起上下樓,平時還一起去逛逛街。她轉走了,我還記得答應過她在她生日時送她一份禮物,可因學習太忙給耽誤了,雖然最終補上了,可我還是有些過意不去。

她面對生活上的壓力還能面上含笑,面對家庭的困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的,大多數人面對一點小小的挫折就倒下了,可她卻沒有。她真不簡單。

關於她的作文11

她總是悄悄地把房子裏的一切整理好。她總是早起,擔心家裏的一切。我的耳朵總能聽到她嘮叨的聲音。她是我最喜歡的祖母。

她的生活如此平凡,如此平凡,卻又如此艱難。不知什麼時候,她的額頭又多了幾道皺紋,這是她為家庭努力工作的象徵。一個七十多歲的老人,甚至走路都會讓人覺得自己會不小心摔倒。但是這位70歲的老人在家裏煞費苦心地做各種工作。家裏的條件不太好。我的叔叔們需要工作來賺錢。通常只有我的大叔叔和奶奶在家。奶奶為她的叔叔做飯和洗衣服......然而,她不願意在自己身上花錢。那天我和媽媽去購物了。我母親的目光落在老人穿的深藍色連衣裙上。我媽媽問我:你覺得給你奶奶買這件衣服怎麼樣?”我笑着説:是的,如果你願意,你可以買它。”我媽媽給奶奶買了那件衣服,並讓我第二天寄給她。第二天,我上了公共汽車去給奶奶送衣服。當我到達奶奶家時,我迫不及待地想給她看我的衣服。我問奶奶她看起來好不好。她頻頻點頭,但突然她變了臉色,對我説:我不是沒有衣服,為什麼要花這筆錢?”我告訴奶奶:奶奶,你可以戴上它。你有這麼多的孩子,並且一直努力撫養他們。是時候讓他們對你孝順了。”儘管奶奶用嘴回答我,她還是把衣服放進了包裏。

奶奶,我永遠愛你......

關於她的作文12

時光匆匆流去,我經歷了幼兒園,國小,如夢似償地進入了晉江一中。面對陌生的老師,陌生的同學,我既緊張,又期盼。在新的環境裏,我認識了許多人,其中就有她——我的好朋友。

她的頭髮,像瀑布一般,第一次見到她時,許多同學都説她的頭髮是全班最長的,聽到這話時,她笑了,大眼睛眯成了一條縫,眼中滿是歡樂。我一直以為她與我只會在命運中擦肩而過,沒想到,我們竟然成為了同桌!成為了朋友!

他的生物不好,有一次,生物老師在上課時説:“生物都是由受精卵分裂而成。”她竟天真地問我:“受精卵是什麼?”我無奈地給出了答案。哎,原以為她是“學霸”的我才知道,原來她也不是樣樣都好!

她很積極,同學有困難時會熱心幫助,上課時經常舉手,但老師經常沒看到……她的人緣也很好,下課時,就有一大堆同學找她玩。我曾經問她:“這麼多人找你,不累嗎?”她卻説:“不累!這麼多朋友,不好嗎?”我才醒悟:朋友多,快樂多。在她的影響下,我的朋友也越來越多了!每當我和朋友一起玩耍時,我總想起她,使我越來越快樂的她!

我們也總會視對方為目標,哪科差就向對方請教,哪科好就勉勵對方。在這種情況下,我們的成績都有了進步。

別看我們是朋友,我們也會吵架,但是,當吵完架時,我們總會握手言和。無論怎麼嬉戲打鬧,我們都在你追我趕中進步,提升。

你一定會問我,她到底是誰?哦,我當然不會告訴你,但是我們永遠是朋友,我們永遠一起長大!

關於她的作文13

她,蒼白的臉上沒有一絲血色,臉上起着凹凸不平的皺紋,渾濁的眼中佈滿血色,滿頭的銀髮隨風飛着,好像正在訴説這些年來飽經風霜。

她,是一位擺攤的老人,她不像別人一樣大肆宣傳,而是默默的呆在那個不起眼的小地方。

她,便是深深刻在我的腦海裏,那個在冬天賣紅薯的老太太。

寒風呼嘯的一天,我偶然路過,那個賣紅薯的老太太依舊呆在那個不起眼的地方擺攤。

烤紅薯的香味在天空中瀰漫,我忍住口水,一步步往那個不起眼的角落走去。

她,蒼白的臉色依舊沒有一絲血色,臉上的皺紋更深了,單薄的衣服對於那麼冷的天來説,真是杯水車薪,顯得微不足道。

“來一個紅薯!”她伸出骨瘦如柴的手揭開了蓋子,一股股熱氣爭先恐後的從籠中“跑”出。她,用竹條般顫顫抖抖的手,小心翼翼的從籠中拿出一個紅薯,把紅薯包裝了起來,稱了稱。

她那沙啞的聲音念出“三元”,我看了看電子秤,上面顯示了2元8角,我就與她爭執起來,但抵不住紅薯的誘惑,便付了錢走了。

某一天,我去捐款,發現那個老太太也在。

她的臉色沒有一絲好轉,我很疑惑她來幹什麼,只見她往捐款箱裏投入一大把錢。我的心裏思潮起伏,有錢為什麼不去買一件大衣穿呢?我對她產生了好感,原來,她不是自己用那些錢,而是去捐款。我對她產生了敬佩之情。

她那蒼白的臉上沒有一絲血色,臉上依舊有凹凸不平的皺紋,滿頭的銀髮上,滿眼的血絲,使她看起來更加蒼白,而她依舊待在那看不起眼的地方賣紅薯。

關於她的作文14

她,一直在我眼前,我卻無法拉住她;她,時常出現在我夢中,我卻無法看清她;她,我曾無數次想寫入作文,卻不知從何寫起。

那年,她才28歲。為了一家五口人,她不得不拼命勞作,雖然手早已傷痕累累,但她卻無怨無悔。連續幾天的大雨,衝擊着她唯一用來養活自己的孩子的莊稼,她心痛。因此,她不得不冒險到河對面去收莊稼,因為她知道,莊稼沒了意味着孩子們要捱餓,意味着今年又要吃草根過日子,意味着孩子們那早已爛的只剩下半截的衣服沒得換。她戴好斗笠,身上套個袋子,微笑的向孩子們説:”寶貝們聽話,媽媽出去一會兒,等會兒就回家給你們煮飯吃。”“可媽媽,外面好大的雨,不去了好不好?”一個九歲的,孩子們之中最大的男孩拉住媽媽的手祈求道。傻孩子,為了你們,我哪能不去阿?她暗暗的想道。她扯開他的手,刮刮了他的鼻樑説:“聽話,不早了,媽媽早去早回,照顧好弟弟妹妹哦。”就這樣,她出門了。可她不知道,她這一去竟是孩子們終身的遺憾,雨大,水急,她那雙早已傷痕累累的手哪能撐住船的天平?就這樣,她帶着對孩子們的愛離開了人世。

雖然我與她素未謀面,但她一直在我夢中:雖然我曾因她而悲傷,但她一直是我的驕傲。望着被黑白框架定格的你,最近是否還好?奶奶,您最近還好嗎?我想你了,你知道嗎?

關於她的作文15

她,一個與眾不同的女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠,小巧的鼻子下面有一雙桃紅色的嘴脣,臉上還有一個好像從未消失過的微笑。

她是我讀二年級時的好朋友,由於成績突出被選上班長,他是一個負責任能幹的好班長,老師常常在班上誇獎她,但她從不驕傲,總是不恥下問,對人友善,因此同學們都願意與她相處,也總和她比成績,但最後的贏家卻總是她,同學們又嫉妒又羨慕。

她勤儉節約,在學校從未見過她買零食吃,有時我們會問她為什麼從來不買零食吃,他的回答總是:“零食有什麼好吃的,我最討厭吃零食了”,但實際上並不是這樣的。她的媽媽在她出生的時候就離開了人世,家中全靠他爸爸那點工資支撐着,因此爺爺每次給她零花錢的時候,她總是搖頭拒絕了,一分錢也不捨得花。

他十分孝順,每次放學他總是不顧形象的第一個跑出去,因為她要趕回家去幫助爺爺奶奶做事,她從來都不埋怨,一臉的笑容從未消失,整天嘻嘻哈哈。那時他只有八歲,可是洗衣服做飯,他樣樣精通,使我佩服的五體投地。

當然,他也是有缺點的,就是丟三落四。她常常把筆,作業本忘在家中,到學校後急的焦頭爛額,在課桌裏怎麼也翻不出來,只好請假回家去拿。記得有一次他去吃飯,正好有一位同學遇到難題不會做,便叫他去指點一下,他就把飯碗放在教室外的陽台上,等他講完後回來,卻不知道飯碗放在哪兒了,在教室裏找了一箇中午都沒找到,之後只好餓着,突然老師看到陽台上有一個飯碗,説:“這是誰的飯碗,亂丟”,她才恍然大悟。

想知道它是誰麼,如果你肯保密,那我就告訴你,她是我最好最好的朋友一一趙子琪。

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