我和別人不一樣國中作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我和別人不一樣國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和別人不一樣，我和別人最不一樣的就是我的個子和速度。

就先説個子吧，我比班裏大多數的同學都高，只有少數同學比我“略高一頭”。説起個子，真是“讓我歡喜讓我憂”。讓我歡喜的是：高個子打籃球，只需一跳就能把球扔很高；高個子跳得很遠，在這兩項運動中體現了它的長處和優勢，也讓我歡喜。讓我憂的是，高個子偶爾的壞處，玩捉迷藏時會難找藏身之處，就算找到也會藏頭露尾，容易被發現。

説起速度，我可是全班的速度之王，先説跑步速度，在每次體育比賽中我以飛的速度贏得第一，因此，被封為“速度之王”；説起寫字速度，我也能保證又快又好，每次寫作業，我都是班裏的前五名，有人説：寫字快不好，因為寫出的字不好看。我感覺有速度是能讓你得第一，但，我保證自己做到又快又好。

這就是我和別人所不同的，它使我明白：各人有各人的長處和短處，我們要努力改變自己的短處，讓它成為自己最大的長處。

“哎，洋洋！老師讓寫《醜小鴨和我》，你怎麼這樣寫啊！別人都寫我怎麼怎麼地像醜小鴨，你卻好，竟然拿你和醜小鴨作對比，寫你和醜小鴨多麼多麼不一樣！”然不經意看了我的日記，驚訝地叫道。

“嘿嘿，”我神祕的一笑，“想知道為什麼嗎？因為---我和你們不一樣！”

有一個女孩，參加一次極為重要的鋼琴比賽，當別的選手都在候場，努力思考如何將演奏的曲目表演更精彩時，她竟然在沒心沒肺的交朋友，“哈嘍！我叫洋洋，能和我成為朋友嗎？”見人沒理睬，於是乎，轉移目標，與兩個主持人暢談天地。直到她要演奏，她才冷靜下來，從容的走上台，彈奏曲目。

這就是我---一個當別人緊張的手心出冷汗時卻淡定的令人不解的女孩。

有一個女孩，在地理課上自由複習的'時候，大聲的背起歷史：“1125年，金滅遼；1234年，蒙滅金，1227年，蒙滅宋……”“哎！這是地理課哎！你背歷史幹嘛！”有人不解的問道。只聽那女孩曰：“老師不是説想背什麼就背什麼嘛！我地理都會背了，還背它幹嘛！再説，我不背地理，背歷史，連地理老師都同意了，你就別管這麼多了！”之後，一片南北經緯度的背誦聲中，一個響亮的聲音在與“宋金南北對峙”做鬥爭。

那就是我---一個性格鮮明、絕不從眾的女孩。

在自習課上，老師説：“自由複習，出聲背書，但別説話！”有一個女生默默地舉手，問道：“老師啊，不説話怎麼出聲背書啊！”“呃---這！”老師也發現了自己的口誤，無言以對。

這就是我，一個不盲目從命，敢於向權威發起挑戰的女孩。

別人緊張時，我從容淡定；別人從眾時，我別具一格；別人循規滔距時，我發表見解、提出疑問、敢於挑戰。

這就是我，我和別人不一樣！

我和別人不一樣，你們也想知道我哪裏和別人不一樣吧？讓我來告訴你們吧！

我和很多人的興趣不太一樣，別人精通琴棋書畫，我卻喜歡製作美食，雖然有時候有些小失敗。但也成了我在同齡人中的一個特別的愛好。

有一次我見家裏有許多紅茶茶葉。於是我的點子又來了。做奶茶。話不多説，説幹就幹。在這之前，我先“請教”了一下互聯網。我還特意拿了一個量杯。生怕放多放少。先煮水燒茶葉。水燒開，倒入茶葉悶一小會，水變紅了。這就是紅茶。我又將買來的純牛奶倒入鍋中，一倒進水，他馬上跟牛奶混在一起了。呈現出了奶茶的顏色，香味也一點一點地飄出來，整個廚房充滿了奶茶香。接下來我又開小火煮了一會兒，都是熱氣騰騰的奶茶就好了，加入糖，就大功告成了。

上面只是成功的案例，失敗的案例就很慘啦。那次是做西紅柿蛋湯。成品嘛，我也不跟大家説了，怕你們反胃，只能跟你們描述一下廚房的樣子。雞蛋殼在垃圾桶外邊，地上一點水，西紅柿業流了一整塊板。鍋邊的葱葉和雞蛋清，另外也有鹽撒在外邊......

總之，不管怎麼説，我挺喜歡弄吃的，也算我和別人的不同吧！雖然也有人會做菜。

這就是我和別人不一樣的地方，你呢？