關於彩虹的作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的關於彩虹的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於彩虹的作文

關於彩虹的作文1

彩虹橋位於婺源清華小西湖,渡八百載風雨而雄在,歷千古而存今,譽為江南第一廊橋。

“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”,為名之由來。橋長一百四十米,寬七米,四墩五孔,數廊。建橋者誰?浮圖濟祥、能人胡永班是也。竹簧深幽,穿石徑至岸,只見一橋凌波,勢若飛虹,巍巍然,墩若逆舟,恢弘至極。廊閣交替,氣宇軒朗,其貌翼然。

拾階而上,廊眉飾彩金大字:彩虹橋。立於橋廊:金風徐來,心旌甫暢。其下:天光雲影,楔石為坡,敷涓流潺潺。墩石為徑,似新月一灣,遊人躍其上。登高臨遠,青山綿邈,近峯倒影,白牆黛瓦流沔於綠波。

廊橋椽頭磷磷,穿坊迂迴,婉轉相連。其陽為欄,可臨波而遠眺,山色盡斂;其陰為椅,行憩於途可話家常;其間石桌石凳,明暗因時而變幻。鄉間士子,常會於此,或登高而舒嘯,或銜觴而忘歸。

乘浮槎逆波而上,水草招搖,游魚細石可見。人在溪中行,可濯手,可濯巾。山氣日夕,水霧漸升。梢翁立於槎尾,撐篙而歌。一圈圈漣漪,漾開一溪歡。浣紗埠頭痕猶濕,恍如,搗衣砧上人未遠。倘若,皎月在天,水月在側,砧聲慢慢,秋蛩爭鳴於四野,此為小西湖秋夜之大觀也

秋暝漸深,遊人漸去。回望山影水岸,一片溟濛。新安七人行,回石徑,燈火闌珊處便是來路。

關於彩虹的作文2

生命中的每一分鐘,都值得我們用最美的姿態綻放,全力以赴我們心中的夢。有一句話説得好:不經歷風雨,怎麼見彩虹?不克服困難,怎麼會有成功的笑臉?

在我的人生旅途中,“驚濤駭浪”總是讓我措手不及。在一次舞蹈課上,我忐忑不安地看着地上的綠色墊子,不知在想些什麼。輪到我了,老師走到我面前對我説:“到你了!”我回過神來,看着面前的老師,我被嚇得猶如受驚的小鳥,連忙往後退了幾步。同學們見我這副樣子,頓時開懷大笑。我惱羞成怒,紅彤彤的臉龐如同紅蘋果一般。心裏還不服氣地叫囂道:真是的,笑什麼笑,我一定會成功的。等會兒就讓你們目瞪口呆!我心慌意亂地走到墊子前,雙手舉過頭頂,與肩同寬,我鼓起勇氣一翻,唉,又失敗了。同學們的笑聲越來越大了。這時的我羞愧難當,兩隻透明的小蟲子從眼角爬了出來,落到手裏。我看着手上綻放着的淚花,心裏想道:難道就真的成功不了嗎?不!一定可以成功的!我用手抹掉眼角的淚花,站起身來,對老師説道:“我可以再試幾次嗎?”老師對我點了點頭,目光中帶着信任,帶着讚賞。笑聲也在這一刻戛然而止。我的眼神中帶着一份堅定。我奮力一翻,閉上雙眼的我在這一刻有些吃驚,我喜出望外地睜開雙眼。成功了!成功了!我差點一蹦三尺高……

我的舞蹈老師曾這樣評價我:你的優點在於勤學苦練,你總是可以鍥而不捨地學習,希望你可以再接再厲。我想,在困難面前我一定會再一次迎難而上,每時每刻都綻放動人的光彩!

關於彩虹的作文3

雨過天晴,天空中出現了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色爭先恐後地出現,藍寶石似的天空也被這優雅的彩虹迷住了。藍天就是一個美麗的大舞台,讓每個演員在上面盡情表演,彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”,愛看熱鬧的白雲“粉絲團”也來了,他們歡呼雀躍,為彩虹增添了一片美。

彩虹是那樣的嫵媚多嬌,又高尚淡雅,現在,是她“T台秀”表演的時候了,此時,風伯伯匆匆忙忙地趕到,要知道,沒有他的伴奏可不行。他開始搜索樂曲,看哪一首曲子與彩虹的舞蹈相配,這時,他終於找到了,大家一刻也等不下去了。於是,風伯伯吹起了一首流暢、自然的《天空奏鳴曲》。有了風伯伯的伴奏,彩虹便興致勃勃地跳了起來,輕盈的腳步加上她美麗的衣服,真是精彩!她像一個造型師,給原本乏味無色的天空換上了彩禮服;她像一位畫家,用她神奇的畫筆,點上繽紛的色彩……她在我心中,是一個優雅的女孩子,在空中翩翩起舞,引得一羣羣“雲朵粉絲”不停地鼓掌。雲朵們悠閒地觀賞着彩虹的舞蹈,她們也陶醉其中。

彩虹的表演很快就結束了,她優雅地向像雲朵們揮揮手,然後走下舞台。

彩虹消失了,散去了,什麼都沒留下,但她會永遠留在人們的心中。

關於彩虹的作文4

我有很多愛吃的小零食,如:甜甜的棉花糖,鹹鹹的可比克薯片,可口的好麗友派和鬆脆的小小酥……可是,我最愛吃的都不是這些,我最喜歡的還是美味的彩虹糖。

彩虹糖的包裝袋是五顏六色的,但大部分都是紅色,包裝袋的後面寫着成分表,生產日期,什麼成分,什麼味道。我摸了摸包裝袋,裏面有許多扁圓扁圓的小球體,我迫不及待地撕開包裝袋,心想:“彩虹糖味道怎麼樣,甜還是酸,顏色多不多?”我剛打開包裝袋,許多小豆豆就跳了出來,就像一羣不聽話的孩子一樣到處亂跑。我把這此小豆豆洗了洗,裝回袋子裏,看着這些彩虹糖,我口水直流。我趕緊拿出一顆黃色的糖果,嚐了嚐味道,裏面有些檸檬的味道,感覺就喝檸檬汁似的。我又嚐了一顆紅色的,草莓的味道溢了出來。禁不住再嘗一顆橙色的,橙子的味道不知道怎麼就鑽進了我的口中。綠色的,啊!是我喜歡的蘋果味,我感覺就像闖進了草果園中,最後,我拿出了紫色的,感覺就像在葡萄河裏一樣。彩虹糖的味道真好啊!

這就是我最喜歡吃的零食——彩虹糖,它的美味太吸引我了!

關於彩虹的作文5

俗話説:“失敗是成功之母”,沒有失敗哪來的成功呢?不過這也是需要堅持的。

世界上的科學家和作家都是在經歷無數次失敗之後才成功的,就拿作家魯迅先生來説吧,他一生的作品很多,可是沒有哪一篇文章或哪一本書籍是沒有經過修改就出版的。

《簡愛》的作者夏洛蒂.勃朗特也是如此,夏洛蒂.勃朗特和兩個妹妹把她們各自寫的小説一起寄給出版商。不久,出版商回覆説,《呼嘯山莊》和《艾格尼斯.格雷》已被接受印刷,但夏洛蒂的《教師》卻被退回。

雖然這對夏洛蒂是個不小的打擊,但是她沒有退縮,反而更加努力開始寫另一部小説,這就是《簡愛》,稿子交出去後,出版商通宵不眠地審讀,兩個月後《簡愛》就問世了,而兩個妹妹的作品卻還在印刷中。

在我們的生活中也有很多失敗後再成功的例子,有一天,我做作業的時候碰到不會做的題,我苦思冥想還是不知道要怎麼做,當時的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,後來我平復下心情,冷靜的思考,總算想到了答案,這真是風雨之後彩虹啊!

風雨後才能見彩虹,失敗後才能成功!成長之路是不平穩的,而堅持不懈是走下去唯一的方法。

關於彩虹的作文6

第一次看到彩虹,我的心中感到十分快慰,那是一次很特別的感受,因為是第一次,所以感覺格外不同。彩虹有着十分絢麗的外表,讓人感到愉悦。

那 一天,我犯下大錯,被老師嚴厲的'責罵,所以內心低落不已,也惹得爸爸異常憤怒,騎着機車載着我經過回家必經的小路上,沿途,爸爸一言不發,我卻淚如雨下。天空飄下綿綿細雨,就像我既慚愧又悲傷的情緒,淚眼婆娑中,我轉頭望向另一邊的天空,赫然發現,一道七彩繽紛的彩虹,以美美的半圓畫在天的一邊,瞬間,難過的心情得到平復,淚水漸漸停歇,我輕輕碰觸爸爸的肩膀,手指着天邊的彩虹,也讓一臉怒氣的爸爸露出淺淺的笑容。

雖然回到家,仍然免不了歷經一番訓誡,但是心境卻轉變很多。當看見彩虹的那一刻,就察覺應該坦然面對自己鑄下的錯誤,要勇於負責。自此以後,每次看到彩虹,我就想起這次特殊的經歷,彩虹對我來説,就是面對挫折,就是告誡自己要反省,不能再犯相同的過錯。

彩虹也代表要鼓起勇氣,因為有勇氣才能坦然面對一切,缺乏勇氣就會逃避。遇見彩虹,讓我能以新的角度、新的'想法面對事情,也讓我有了新的開始。彩虹除了有美麗的外表,帶給我勇氣的鼓舞更是關鍵。

美麗的彩虹,是自然現象,但是卻因為不同的體驗能被賦予不一樣的意義,所以同樣的一件事,如果能用不同的角度來思考,可能會有不相同的領悟。

關於彩虹的作文7

前天科學課,司徒老師微笑着對我們説:“同學們,今天我們來做一個小實驗,這個小實驗就叫‘彩虹的形成’。同學們,請看好。”

司徒老師拿出一個鏡子和一個盛着水的盆子説:“現在,老師需要一位同學上來幫忙。—陳寧同學上來幫忙。”

這時,只見司徒老師叫陳寧拿起鏡子側身,站在陽光照到的地方。然後司徒老師拿起水盤,把鏡子的反光接到盤子裏。

我和同學頓時產生了疑問。“同學們,快看天花板。”“哇—好神奇。”我們抬起頭向天花板望去。只見,天花板上出現了七色的彩虹!

“太絕了,神了!”我的同桌不禁拍案叫絕。司徒老師對我們説:“同學們知道彩虹是怎樣形成了嗎?”大家積極的思考起來,可是百思不得其解。這時,號稱“自然博士”的吳麗同學站起來説:“老師是反射作用使彩虹形成的吧。”“沒錯。陽光是有多種顏色的,下雨後,玻璃會很明亮,”老師説着指向鏡子“地上也會有水,”老師又指了指水盤“陽關照到鏡子上,而鏡子就會產生反光,反光又射到了水上。就會把太陽的七種顏色體現出來。”哦,原來是這樣。司徒老師微笑着説:“同學們,於其用腦子想,不如動手試試。説不定,會得到意外的驚喜哦。好了,口動不如手動。”司徒老師把許多鏡子。水盤分別發給我們,讓我們作實驗。

不一會,教室的天花板上出現了許多條美麗的彩虹……

這次實驗讓我們懂得了許多科學道理。只要你不斷地去探索,就會發現科學時刻在我們身邊。

關於彩虹的作文8

山重水複無疑路,柳暗花明又一村。

面對苦難總是垂頭喪氣,卻不知風雨後就是彩虹。朋友,在人生的道路上挫折可能常常會來侵襲你,別怕,只有經歷了它的洗禮,你才會變得更加成熟。只有去經歷了,去嘗試了它你才能進步!就像冬天來了,春天還會遠嗎?

蝶的絢麗以及它那飛舞時的飄逸有誰不知道呢?但又有多少人知道蠶變蝶的那一刻?在成繭之前,它還只是一條毛毛蟲,被多少動物所嘲笑和諷刺,自己丑陋的外表曾經多少次被人瞧不起,厭惡。

成繭之後,蠶在繭裏被包裹着。為了實現心中飛翔的夢和擁有矯健的翅膀,蠶必須破繭而出,破繭的過程是痛苦的。多少蠶忍受不了這般疼痛死在了繭裏,但這個過程又是必不可少的,是蠶昇華為蝶的階梯。如果有誰不忍目睹蠶破繭時的苦苦掙扎,把它的繭剪開,使蠶舒適的出來,那麼那隻蝶就永遠飛不上藍天,只能在地上抱着那皺縮的翅膀苟延殘喘。誰讓它沒有經歷那能使它昇華的梯子,那飛翔的夢也將化為泡沫。

竹子是美好的,因為它會開花。竹子是痛苦的,它要等十二年,才能見到那屬於自己的花朵。在這十二年內,如果他受不了時間的推磨,那花也將不會開出,有人問竹子,這十二年開一次花值得嗎?這怎麼不值得?因為,這十二年的努力,就是為了這朵花。如果沒有這朵花,十二年來,竹子又有什麼意義?

蝶飄逸的飛翔,竹十二年開出美麗散香的花朵都是艱難困苦磨練的,人也是這樣,只要經歷才能進步,不是嗎?風雨後才能出現彩虹!

關於彩虹的作文9

自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使潛能釋放,使困難後退,使目標逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

生活中的挫折困難數不勝數,人生道路上的絆腳石,不止一次攔住了我們前進的道路。在你面對困難時,你會怎麼樣?

愛迪生失敗了20xx多次,但他一直堅持着,因為他自信。羅丹苦苦思索,大膽創新,雖遭到了巴黎當局的拒絕,但他一直堅持自己的意見,因為他自信。古希臘的雄辯家德摩斯梯尼,為了治自己的口吃,時時刻刻練習着,因為他自信……各種事例可以看出每個偉大的成功人士背後藏着的是自信。

可是在我們的學習中很多人卻不自信。上課回答問題不正確就整天垂頭喪氣,作業不理想就覺得自己是井底之蛙。其實,不然每個人的能力,像一座待開發的金山。在困難面前,要時刻提醒自己“我能行!”

記住自信是成功的基石,相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰。愛迪生曾説:“沒有失敗,只有離成功更近一點。”在挫折中不輕易低頭,平時多發現自己的進步。敢於完善,超越自我。

朋友,相信你已經為你的未來,定下了偉大的理想。為你自由的天空,畫下了燦爛,美麗,七彩的彩虹。相信自己,在學習。生活中,定能克服困難,定能見到風雨後的彩虹。祝你成功,願我們都是成功者!

關於彩虹的作文10

彩虹是世間最美的,它的七種色彩分別代表七種美好的象徵。我幻想着變成繽紛的彩虹,將幸福與快樂灑向大地,灑向人間!

假如我是繽紛彩虹,我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的地方,讓那裏正在受冷受苦的人們也能感受到温暖。讓他們的生命重新充滿火的希望。

假如我是繽紛彩虹,我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來,讓農民伯伯幸福快樂地收割,讓一首首收穫之歌重新迴盪在田野。

我又將繼續去旅行,下一站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上,小草發芽了,花朵綻放了,蝴蝶飛過來了,小鳥歌唱了。在不久的將來,這裏不再會是荒涼之漠,而是人間美麗的天堂,充滿生機,充滿幸福與快樂。

造福了這麼多的地方,是時候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧,天空一點兒也不湛藍,灰濛濛的一片。“藍寶寶”輪到你了。“天空媽媽”有了“藍寶寶”的幫助,一下子變得美極了!白雲在天空中輕輕飄蕩,鳥兒自由自在地飛翔……

我來到了乾旱的地方,那裏的人因為沒有水喝而很痛苦,我看不下去了。“紫妹妹”輪到你了,快化身雨露幫助他們。讓這生命之水來拯救他們吧!沙沙沙,沙沙沙……下雨了!人們歡呼着,蹦跳着,為這及時降臨的生命之雨感到慶幸。

假如我是繽紛彩虹,我會用自己的七種色彩造福人間,幸福人類!

關於彩虹的作文11

傍晚,下了一場小雨。我正在陽台上給花兒澆水的時候,突然看見了一道七彩的光線,我抬起頭一看,原來天上掛着一道美麗的彩虹。然後我就叫爸爸媽媽、舅舅舅媽和妹妹一起過來看彩虹。他們看到彩虹也非常興奮,因為在深圳他們還是頭一次看到彩虹。

這道彩虹非常的大,顏色五彩繽紛,非常美麗。如果你仔細看,會發現它其實是兩層彩虹。我跟媽媽説:“我以前在潮州也看到過彩虹,只不過潮州的彩虹沒有今天的彩虹這麼大,這麼漂亮。不過當時我看到彩虹的時候已經很高興了,因為那是我第一次看到彩虹。那時候我還不知道最美麗的彩虹是什麼樣子的呢。”

其他人看到彩虹也説:“好美麗的彩虹啊。”妹妹才1歲多,可她看到彩虹也會説“哇”,而且不停地叫她媽媽拍照片。

為了讓我的好朋友石樂馨也看到彩虹,我就打電話給她,邀請她來我們家看彩虹,可惜她正在吃飯,不能來我們家,好遺憾啊。

後來,彩虹慢慢的變淡了,最後消失了,我還依依不捨,希望以後還能看到更美麗的彩虹。

關於彩虹的作文12

這幾天,天天玩DNF已經玩膩了,我把好玩的遊戲都看了一下,沒什麼好玩的,最後,找到了彩虹島,我以前玩過,可是把號和密碼都忘,倒黴啊,有要重新練了,關他來,重練就重練,反正有不累。

我有重註冊了一個號,上了後練了一個遊俠,用的是弓,有兩個技能,一個是箭雨,還有一個是多重箭,最厲害的是多重箭,他的的血多,我的一個任務是的10只龍貓妹妹和10只兵蟻G,它們很垃圾的,打了不到20秒就任務完成,我也升了一級,我絕的升級太快了,我去交了任務有給了600經驗。我有去打怪了,一回有升了一級,只要一升級就可以再加技能點,我剛開始全加的是箭雨。因為箭雨的攻擊數量多,不過的的血不多,我還是堅持打,最後升到了6級,有一個6級的禮包可以打開了,打開一看,嘿!是一個2小時的雙倍經驗,着下好了,我一直打,那經驗刷刷的上,直到我升到14級。時間到了,我也升級了,有很多技能點了,我把箭雨加了,多重箭也加了,剛好夠了,我有玩了回,媽媽説:“別玩了,休息休息眼睛”就這樣,我把遊戲下了。

我的第一次彩虹島遊玩時間到了,好了也該下了。各位朋友們,再見了。下次在説後面的。

關於彩虹的作文13

“哇,太神奇了!”當我拿着用礦泉水瓶自制的小噴壺給家中的盆栽澆水時,一次偶然的扭頭,我發現身後的瓷磚地面上出現了一個美麗的圖案,我不禁興奮得大叫。

圖案呈弧形,由外而內分別為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。天哪,這分明就是彩虹!可彩虹怎麼調皮地跑到我家陽台的地面上了呢?我看來看去,最終發現彩虹的出現和我手中的噴壺裏噴出的水霧有關。我很好奇,於是連忙打開了《十萬個為什麼》,在裏面找到了答案:彩虹也叫虹,是大氣中的一種光的現象,一般在雨後初晴時出現。它是天‘空中的小水珠經日光照射發生折射和反射形成的弧形綵帶,由外圈到裏圈共有七種顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,它們出現在與太陽光相對的地方。

知道這個奧祕後,我迅速拿出家裏的大噴壺裝滿水,興奮地衝下樓。今天是個好天氣,陽光明媚,晴空萬里。我背向太陽,用噴壺向空中噴水,噴出很多小水珠,我隱隱約約看見一道道彩虹。雖然這道彩虹比天上的彩虹小得多,但這畢竟是我第一次造出的“人造彩虹”,因此我還是很興奮地跳了起來。

我想,我們應該從小就養成處處留心、細心觀察的好習慣,做一個生活中的有心人,這樣才會在生活中發現更多的奧祕,體會更多的樂趣。

關於彩虹的作文14

夏天雨後,重重烏雲消散,太陽重新燦爛照耀大地,這時在太陽對面的天空中,常常看到一道半圓型的彩虹。

彩虹有七種色彩,在天空上形成拱形的光譜,從外至內分別為:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。

人類對彩虹的認識由來已久,也對美麗的彩虹充滿了無盡的遐想。

在古希臘神話故事中,“伊里斯”是傳説中的彩虹女神。古人認為,彩虹是連接天和地的天橋。在中國的神話中,彩虹升起的地方,是女媧煉成五色石補天,終止了一地從天的缺口湧下來的洪水。

彩虹是由於陽光射到空中的水滴裏,發生反射與折射而形成的。當太陽通過三稜鏡的時候,前進的方向就會發生偏折,而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光,如果角度適宜,就成了我們所見到的彩虹。

彩虹之所以會經常出現在雨後,這是因為夏天常常下雷雨或陣雨,這些雨的範圍不大,往往是東邊日出西邊雨的情況。彩虹最常見在下午,雨後剛轉晴時出現。彩虹的出現是與當時天氣變化相聯繫的,從彩虹出現在天空的位置,可以推測出當地將出現的天氣。如果早上在西方天空中出現彩虹,表明西方雨區正在東移,天氣將變壞;如果在傍晚看到東方出現彩虹,表明西方已經轉晴,天氣將會變好。所以,我國流傳着“東虹日頭西虹雨”的諺語。

彩虹不僅美麗,而且很有趣,它真是一個不可多得的大自然的傑作啊!

關於彩虹的作文15

孩子,不要哭泣,走,我帶你走過這黑暗。“哎,該死,這天氣,什麼時候才能雨過天晴……”“噢,孩子看,走過去,你會發現上帝給你的禮物。”“禮物,噢,我不相信,這可惡的上帝讓我如此痛苦,我恨他!”“不要怨恨,請加快你的腳步,你會馬上離開這裏。”“真的?我巴不得馬上離開這鬼地方!”

那孩子加快了腳步,終於衝出了困境……“噢,謝謝,多麼美麗的彩虹,那是上帝的禮物嗎?”“是的,你是幸運的,孩子!”“哦,那彩虹的光真可愛!瞧,那青青草地的野花正為我開放;聽,那幽靜樹林的小鳥為正我啼叫。噢,我得好好感謝我的上帝,當初我還那麼不理解您,真對不起!”我開始有些憤怒:“孩子,上帝幫不了你,那是你自己創造的!”“不,那是上帝,是上帝在幫我。”“你仔細想想,你所受的那些苦,不正是你的付出,如今的彩虹不正是你的收穫,如果你當初就放棄,不是就沒有今天的彩虹了嗎?孩子,風雨之後就一定會有彩虹的……”“難道這是我的功勞,噢,真不敢相信……”

“孩子,彩虹的光一定是暴風雨之後才有,所以,不經歷暴風雨是不會看見美麗的彩虹的。那不是上帝的恩賜,只是必要的洗禮罷了……”

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