關於《讓》作文500字合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的《讓》作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
老蔣似乎是我們村唯一清潔工，推着輛黃色的三輪車，那張蠟黃的臉，每天幾乎都能看到。
入冬了，葉子紛紛掉下來，一片，兩片……冷風一吹，車一呼嘯，葉子漫天跑。我走在路上，就聽見鄰居抱怨説：這葉子都飄到自家門口了，又是腐爛般的黃，誰看着心裏會舒服？看着那地上的葉子，我就想起老蔣，他的臉也是這樣皺巴巴，沒有生氣，身子骨也如同這入冬的葉子一般，弱不禁風，好像不小心一碰，就會碎成渣。才五六點天就黑了，還是伸手不見五指的黑，窗户外寒風時不時的地颳着，窗户裏邊兒不同，燈晃晃的亮着一家人坐在一起有説有笑，涮涮火鍋吃吃菜，暖氣充滿整個屋子，就好像一副温暖的圖畫。
“呀！姐！你看是不是下雪了？！”小弟衝到窗邊，擦了擦水霧，看着那片片雪花，我緩緩走過去，説“雪有什麼好看的？誒，叫你別開窗……“看了窗外，我停了下來——是老蔣，穿着一件綠色的'軍大衣，戴着高氈帽，推着他那專屬的黃色三輪清潔車，推了一段，喘了口氣休息了會兒，從車上緩緩的拿下掃帚，把那些枯黃，和他似的葉子一片一片掃進簸箕，手一抬，那葉子就進了老蔣身後的清潔車裏。突然老蔣一愣彷彿見了什麼，像孩子似的伸出了手，抬起頭，往後一看……每家每户都開了窗，孩子們都往窗外伸出了手，而大人們卻都在看老蔣身後那乾淨的大馬路，老蔣注意到人們的目光和笑容，不好意思的一笑，如沐春風。老蔣掃完最後一片枯葉，把掃帚簸箕放上車，那乾枯的手推着厚重的三輪車，那佝僂彎曲的背影，在我們的注視下，漸漸消失在雪影裏。
《讓》作文500字 篇2
同樣是草，差別為什麼如此的大？樓上種的是吊蘭，樓下長的是三葉草。人們對吊蘭讚不絕口，稱讚它青翠欲滴，讚美它美麗茂盛，感謝它創造氧氣。見到三葉草，卻只是在鼻腔裏輕輕哼一聲，毫不在乎地踩斷它的脊樑。同樣是草，同樣是一個祖先，價值的差別難道只是樓下樓下？它們本是同根生，只因為人類的偏見硬讓它們有了隔閡，有了貧富之分。
同樣是鳥，差別為什麼如此的大？天空送信的是信鴿，地下啄食的是肉鴿。人們誇讚信鴿，稱它為潔白的.信使，是美好明天的象徵，禁止捕殺。見到肉鴿，卻搖搖頭，揮揮手，讓死神降臨。同樣是鳥，同樣是鴿子，區別只有送信的能力。其實，肉鴿也一樣能夠送信，同一個祖先，差別能有多大？只是人類的不信任將它們推向了火坑。
一樣，同樣是人，能有什麼差別？尊重是人類的基本原則，是道德的最低標準。天才等於百分之一的智慧+百分之九十九的汗水。人們都在同一個起跑線上，只要努力，誰都可以達到終點，人類的區別就只有快慢了。有些人可能達不到自己的目標，但他們也會給世界帶來一份温暖，也會履行自己降臨在這個世界上的責任，我們為什麼要用貧富來把他們劃分開呢？又為什麼因此而增加或減少給予別人的尊重呢？
既然是同一個祖先，既然同樣是人，那麼藐視別人就等於藐視自己，貶低別人就等於貶低自己。同樣，給別人以尊重相當於自重，相當於珍惜自己。
《讓》作文500字 篇3
今天，我們在教室裏舉行了一個給動物圖片加話外音的活動。
這裏成了一個歡樂的樂園。
同學們來到教室裏，把圖畫貼在牆壁上，頓時！教室裏成了動物的天堂。同學們三五成羣地觀看着，七嘴八舌地議論着……
“媽！快點！等你到了都下課啦！”
“聽説二胎現在正開放啦！我要不要再生一個呢？”
“我倆組團來拜年，給錢！”
同學們説的話外音真是搞笑，教室裏充滿了歡聲笑語！這時，我聽到了“喵！喵！喵！”的聲音，我不由自主地走過去看，只見一隻胖嘟嘟的招財貓，在一個藍色的墊子上眯着眼睛，懶洋洋的坐着，笑眯眯地看着大家。旁邊一個塑料盒子裏面放着一元五角的.硬幣。
這時，東亦同可憐兮兮地説“行行好吧，給點錢，我要幫主人還房貸！”同學們都笑得前仰後合！
馬藝涵又説“行行好吧！給點錢，我只有一個墊子了，差一塊就能買一個房子啦！”同學們又哈哈大笑起來！
牆角一個孤零零的身影，一隻毛絨絨的小兔子在一個粉色的籠子裏站着，朱倬瑩垂頭喪氣地説：“主人又讓我面壁思過了！”同學們聽完都捶着桌子大笑。馬嘉誠又情不自禁地説“我只想靜靜地做個美男子。”同學們笑得肚子都痛了。
我又看了一下四周，一個黑乎乎的東西映入我的眼簾，一頭黑色的大猩猩，嘴裏叼着一根樹枝，淘氣地説：“這煙兒還能讓我更黑一點嗎？”同學們眼睛都眯成一條縫了。就在我疑惑不解的思索時，馬藝涵説“鼻孔都張這麼大，怎麼還沒有冒煙兒呢？”頓時！同學們笑得上氣不接下氣。！
就在同學的歡聲笑語中，我看到了一隻哈士奇在呆若木雞地看着前方。朱倬瑩説“我媽咋給我生這樣呢？”同學們都笑沒勁了，我又接了一句“愁啥呢？沒見過帥哥呀！”同學們都笑岔氣了……！
《讓》作文500字 篇4
毅力是心海一葉扁舟，沒有它，你就不能到達成功的彼岸；毅力是沙漠中的一泓清泉，沒有它，你就不會看到青山綠水繞，藍天白雲綴的美景。
——題記
人生充滿着坎坷，面對挫折，懦弱無能之輩選擇了放棄；而強者卻一無反顧地選擇了面對，以頑強的毅力去攻克重重難關，一步步走向成功。毅力是成功的階梯，毅力是人生不竭的動力，毅力是實現人生目標的風帆。
毅力是一種無形的力量，正是這種力量，成就了天下無數豪傑。
司馬遷忍辱負重鑄就了千秋史書——《史記》；紅軍二萬五千裏的征程是何等的艱險困苦？愛迪生在經過無數次的失敗後，終於找到了“鎢”；霍金更是令人驚羨，連他那斜斜的姿態和拼命忍住流口水的樣子，都已定格在無數人的心中。忍辱負重怎樣？艱險困苦怎樣？無數次的失敗怎樣？病魔纏身又怎樣？在毅力的面前，他們也不都是俯首稱臣了嗎？
毅力是一種精神，一種永遠站着的精神；毅力是一種姿態，一種永不倒下的姿態；毅力是一種象徵，一種勝利屬於我的象徵。
不論世事怎樣，有毅力就有了成功的希望。毅力如一塊堅硬的'盾牌，為你抵擋失敗的恐懼，迎接勝利的黎明；毅力如一掛警鐘，時刻提醒你奮進，毫不懈怠；
毅力如一盞指路明燈，在茫茫旅途中，為你指明成功的方向；毅力如一座絢麗多彩的橋，助你走向成功，創造奇蹟。
朋友，有夢就要追，追夢時，別忘了採擷一朵毅力之花，在你最需要的時候。
讓毅力之花永開不敗！
《讓》作文500字 篇5
一個傍晚，一條河邊，那件事，讓我久久難以釋懷。
一個温暖的午後，我和同學約好了傍晚去河灘邊撿千奇百怪的石頭玩，當時的我十分興奮。
我回到家後很快寫完了家庭作業後，激動的對媽媽説：“媽媽，我作業寫好了，我去和同學玩了。”“去哪裏玩呀？”“去河邊撿石頭。”“不行，河邊太危險了，不準到河邊去玩。”廚房裏，媽媽傳來了嚴厲的聲音。
我心想：河邊能有什麼危險的，我一定要去。我對媽媽大聲喊道：“媽，我要吃魚，現在還不晚，你去買條魚給我吃吧！”媽媽拿了鑰匙，準備去買魚，出門前還不忘叮囑我説：“我出去買魚給你吃，你要乖乖留在家裏，千萬不能去河邊啊！”“哦”我滿口答應了媽媽，可是媽媽前腳剛走，我後腳就跑出了門，去和同學們撿河灘邊的石子了。
到了河灘，我們開心地撿着奇形怪異的石頭，有的圓圓的，有的方方的.，有的像月牙，有的像山峯，有的像雲朵，真是形態各異，看得我眼花瞭亂。正當我撿得高興的時候，一回頭，看到了我的媽媽也正在和我們一起撿石子，我一下愣住了，“媽媽，我錯了，下次我再也不會了。”我根本就不敢直視媽媽的眼睛，好像媽媽的眼睛像一把鋒利的尖刀一般，隨時會有危險。“沒事了。”媽媽卻温柔的對我説。
我和媽媽手拉着手一起走回了家，看到媽媽被燈光拉得長長的影子，慚愧溢滿了我身體裏每一個角落。
《讓》作文500字 篇6
世界上存在着許許多多的人，我們這一生會與難以計數的人，擦肩而過。這些都是緣分，也許會因為這一面產生故事，也有可能是匆匆而過，沒有留下任何的痕跡。故事有美好，就有不美好的故事。在我的生活之中發生過很多的故事，有些人在我心裏面留下深刻的影響，然而事物總是有兩面性，好人的對立面就是壞人，然而壞人往往引得我的歎息。
萬物的發展總是存在相似性，就像是白巖鬆在《白説》演講裏面説的一樣，不要覺得你經歷的事情是標新立異的，你多讀讀書就會發現很多事情都是發生過的，古人解決問題的方式會給我們啟發。在我的生活之中就發生過這讓的事情和現在正在熱播的電視劇《以家人知名》裏面的相似，就是敲詐學生的故事。
故事是這樣的。一個星期一的早晨我從學校的圍牆旁走過，剛到轉角的時候一個人飛快地從哪裏跑過來，這時我已經來不及躲閃，這能和跑來的人撞在一起。由於我沒有準備，所以被撞出去很遠。好在傷的不重，我起身發現手臂有點擦傷，心中還暗自竊喜，可是後面發生的事情，卻讓我哭笑不得。和我迎頭相撞的'人死死的坐在地上，不聽的哼着，這時我心裏面就慌了。這時他説得賠他醫藥費，我小心翼翼的詢問要多少，他説兩百，我只好將身上的兩百塊給了他，拿到錢之後就發生了戲劇性的一幕，他居然很快的站起來走了。這時我才明白這是被碰瓷了。
看着他遠去的背影，心中莫名的感傷，他和我的年紀相仿，他卻沒有走進學堂，反而是走上這個不歸路。我歎息他的行為，雖然他可能有他的難處，但是絕對不至於走上這個道路，這也是時代的悲哀。
