【精品】國小記事作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的國小記事作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

清明節那天，我跟着爸爸和媽媽一起去上墳。吃過早飯，大家就抱着一隻雞，還拿着一些水果和糖，還有一些紙錢等等的東西去上墳了。大家有説有笑的出發了。走在路上，路邊的綠葉成蔭，小花啊，小草啊，都好像在向大家點頭，許多小鳥嘰嘰喳喳的叫着好像在唱歌，非常好聽。我很高興就想放鞭炮，但是爸爸媽媽不給我放，我很不高興，後來爸爸説：“放鞭炮有可能會引起火災的，野外不能用火的，森林防火，人人有責。”聽了爸爸一説，我就想起來老師經常教育大家的話：不玩火，不接觸火種，不玩易燃易爆物品。

一家人來到了墳地裏，我説：“這裏的墳真多啊!”爸爸説：“這裏是祖祖輩輩的墳地，所以有很多，清明祭祀是為了讓後代人記住大家現在的幸福生活是靠老一輩人辛辛苦苦的勞動得來的，大家不要辜負他們的期望啊。”

大家把貢品擺好，就對着墳磕頭，我看見爸爸把紙錢挖個洞埋起來了，我問爸爸：“為什麼不把紙錢燒了?”爸爸説：“燒紙錢會引起森林火災啊，不是才跟你説過的嗎?你怎麼又忘記了呢?”大家一邊在大樹下乘涼一邊聽爸爸講老一輩的故事，大家都玩的差不多了，大家就收拾好東西高高興興的回家了。

這一天我玩的很開心，也讓我懂得了清明節是紀念老一輩的一個重要節日，讓我不會忘記老一輩人吃苦耐勞的精神，我將永遠記住這一天。

一天，我在玩一種叫“泡泡龍”的電腦遊戲，那一個個五顏六色的泡泡在我眼前見來羌去，使我不由自主地怨起活動課吹泡泡的情景。

“叮鈴……”清脆的上課鈴響了，只見老師走進教室後，從講桌內像變戲法似的拿出許多裝有白色液體的塑料瓶和一些吸管。老師把吸管在瓶子裏活了沽，隨後輕輕一吹——一個個大大小小的泡泡在空中飛舞。“這節課我們吹泡泡嘍！”整個教室沸騰了！

等大家安靜下來，老師就開始發裝有泡泡水的瓶子和吸管。當老師把工具發給我時，我接過來就吹，可是“啪啪——”只吹出來幾滴水，再一吹還是幾滴水，就是不出泡泡。怎麼回字？我急得眼淚都快流出來了。周圍的同學見我這樣，就讓我看他們是怎麼吹的。經過仔細觀察，發現剛才是我大心急，沒掌握好吹的`技巧。我拿着瓶子小心地搖，等瓶子裏的乳液有了泡沫，就試着慢慢吹，終於一個胖乎乎的泡泡誕生了，它蕪着腦袋好像衝我打招呼呢。一個，兩個，三個……“哈哈，成功了！”我高興得一蹦三尺高！

同學們把泡泡從教室吹到了校園。看！各式各樣的泡泡在我們周圍飛舞，有的像拉槓珍珠，有的像顆顆瑪瑙。有時一口氣吹出了許多泡泡，真像一串串透亮的葡萄。泡泡在陽光下被照得五彩繽紛，紅中帶黃，藍中帶綠，粉中帶白，可好看啦！有的慢慢地落到地上，有的掛在樹枝上，有的好幾個貼在了窗户上，有的敍到同學們的頭上、身上，還有的手拉手蕪悠悠地向天空飛去，越飛越高。我真怒坐着泡泡飛上天。看着怨着，我好像真乘着泡泡飛到了天上，飛啊，飛啊，看到了廣闊的天空，高高的大山，蔚藍的大海，清澈的小溪……

啊，美麗的泡泡，你給我們帶來了歡樂，帶來了五彩的世界，帶來了美好的幻想。將來，我要造一座永遠不會破的“泡泡房”，和小朋友一起過快樂的生活。

暑假趣事

那是我在南京的最後一天，哥哥請我去黃山湖遊樂園玩。

我們先玩了碰碰車。我左衝右撞，結果開到了角落裏。我哥哥真是壞心眼啊，把我一直按在角 落裏，不讓我出來。開完碰碰車，我們去打槍。剛開始，我哥哥打得比我慢，我打十個，他打一個。後來我們越打越快，打得老闆的臉都綠了，因為他從來沒有見過我們這樣的神槍手。一眨眼，一面牆的氣球都沒了。真是太痛快啦！

那真是有趣的一天！

每個人都有一項拿手的本領，我也不例外，我的拿手本領是打羽毛球。我以前是個羽毛球菜鳥，直到阿姨教我打羽毛球的那一天，阿姨先教我把球拋到空中，盯住球后揮起球拍，朝球用力地拍過去。“ 咦，看起來好像很簡單，我也試試看好了！”我自信滿滿地對阿姨説。我把球拋到空中，像老虎似地盯住球，快速地揮起球拍。呀，沒打到。我垂頭喪氣地説：“唉，好像真沒這麼簡單。”阿姨又教我 接球。阿姨先教我盯牢發來的球，等球來了，就迅速揮起球拍，然後打過去，就能接到球了。我又想試，卻被阿姨制止了。阿姨叫我多練習，我練習了很多天以後，就學會了打羽毛球。就這樣，我練成 了一個拿手本領：打羽毛球。