老師謝謝您作文900字

我不是一個能常常受到老師表揚的學生，在老師眼裏我當然也算不上好學生。雖説沒惹過什麼麻煩，但在老師眼裏也算個“麻煩”了。

因為表現不好，和老師接觸也就多了，當然不會是表揚我。這學期本來打算去讀職高的，但因為時間不對也沒學校可去了，所以還是“堅守崗位”回到學校讀書了。呆在優秀班級，説真的，跟這兒還真是格格不入。於是便想着得過且過了。

才開學，那有點難相處的英語付老師又開始出狠招。因為這學期沒有單詞，我還興奮以後不用擔心聽寫了，誰知他竟借用英語練習冊的單詞表，總之每堂課不以聽寫開頭就像不知道怎麼接下面的課程似得……

付老師給我們的感覺一直不怎麼好，雖然教給我們許多知識，在課堂上也帶給我們不少快樂，但説話比較直，很少顧慮到學生的自尊心，所以他在我心裏從沒留下什麼好印象。但就在那次付老師在我心裏的印象竟隨之改變……

“x x，下課把你的聽寫本和家校練習本帶到辦公室找我！”正趴在桌上“遊走太空”的我，心裏“咯噔”一聲。慘了慘了！我的家校本沒交！這下他還不“宰”了我？第一次，我這麼討厭下課鈴聲，似乎在向我宣告死期的到來，沒辦法，拼了！我一步一個腳印向辦公室踱去，心裏想着種種後果：請家長？嚴懲？一笑而過？天！想想都害怕啊！走進去，見老師正埋頭備課，唯唯諾諾招呼了聲便立在一旁不敢亂動。付老師頭都沒抬冷聲問：“作業沒交？”別看這句話後邊帶着問號，語調卻比肯定句還肯定。我詛喪的低着頭輕聲道：“沒有。”隨後，辦公室一片寂靜，我可以清楚聽到胸腔裏發出的咚咚聲和老師寫字時筆尖劃過本子的'沙沙聲。許久，付老師放下手中的工作，轉過聲看着我竟一臉平靜。我不禁一愣，現在是什麼情況？暴風雨前的平靜？他不生氣？

“x x，其實你不是學不懂，你是不努力，英語並不是你想象中這麼難，關鍵看你肯不肯用心，知道嗎？”

這麼簡單、樸實的話，竟讓我的心裏一陣暖意。其實老師一直在幫助我，從來沒有因為我成績差，表現不好就放棄我。他一直都沒有放棄我，我為什麼要放棄呢？付老師，我第一次覺得他是這麼……可愛！從來不會説出什麼感人肺腑的話，知識幾句勸解，便可以比那些“詩情畫意”更能打動人！這個可愛的觀中老師，我想我畢業後還會記得他對我説的那些話。