改寫古詩作文300字集合5篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到古詩吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢?下面是小編整理的改寫古詩作文300字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

改寫古詩作文300字集合5篇

改寫古詩作文300字 篇1

在湖南省東南部,有一個地方叫安仁縣。

春天來了,一個陽光明媚的日子,宋代詩人楊萬里乘船去那裏遊玩。來到安仁,楊萬里馬上喜歡上這個了地方,這裏萬物復甦,鳥語花香,湖光山色,美呀!

在這迷人的景色裏,楊萬里聽到小孩的歡聲笑語,不禁向四周張望,發現在不遠的河面上的一葉漁船上,坐着兩個很可愛的小孩,一個穿紅肚兜,機靈鬼怪;另一個稍大一點的小孩,穿着短衣短褲,在撐着船兒慢慢地前進。過了一會兒,船兒徐徐地停了下來,大一點的小孩收起竹篙,又停了船漿,船不動了。楊萬里覺得很奇怪,心想:他們在幹嗎呢?這時,他發現一個小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,並沒有雨啊,這讓楊萬里很納悶:不知道他們想幹啥呢?百思不得其解。楊萬里禁不住問他們:“你們張傘在做什麼呀?”小孩回答:“我們想省點力氣,讓風帶着船兒向前走,在利用風力呢,風吹了傘,就能帶着船兒走啦,嘻嘻!”

楊萬里這時才恍然大悟,歎道:這兩個小孩真聰明呀!

改寫古詩作文300字 篇2

二月期間,我居住在一個村莊裏,那裏風景如畫,孩子們活潑可愛,讓我心曠神怡。

一天,我在山間小路上漫步。小草睡醒了,探出了小腦袋,黃鶯們好像得知小草睡醒了在湛藍的天空中特地讓小草欣賞它們的飛翔比賽,小草則看得津津有味,不停地為黃鶯們加油打氣。再看那岸邊那幾棵婀娜多姿的柳樹,它在春風中搖擺,像一個小姑娘正梳理那美麗的長髮。我呆呆地看着眼前的美景,完全陶醉了。

正當我如痴如醉之時,身後那清脆的笑聲打破了我的思緒。我回首一望,只見一大羣孩子,成三結五的拿着風箏在放,我抬頭一看,哇——很多風箏啊,孩子們個個仰着頭,不停滾動手中的線圈,風箏飛得老高老高的,他們笑得就更燦爛。

嘻嘻哈哈的笑聲打破了安靜的村莊。五花八門的風箏看得我眼花繚亂,看着孩子們放風箏的情景,不知不覺我的手也有點癢癢了。於是我和孩子們一同放起了風箏。

天漸漸黑了,村莊又變得靜謐,我坐在窗邊,回想着今天看到的一幕幕,那美麗的春景,那活潑可愛的孩子們,那嘻嘻哈哈的`笑聲兒。不知不覺中,我揮起筆來:

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶。

改寫古詩作文300字 篇3

末春的一天,我到野外去遊玩,我看見河旁一片綠色,柳樹甩動着碧綠的枝條,像是一位高貴的公主,小草一個勁地往上長,就像是一羣可愛的孩子踮起腳,叫公主給他們簽名,在河邊,水輪轉動着,把清清的河水引進稻田,山坡上,高大的樹木,挺立着,像是在守衞着茶園。茶園裏,採茶的姑娘一邊採茶,一邊唱採茶歌。小河中,鴨子在水中嬉戲打鬧,他們玩得可開心了,花兒已經謝了,鳥兒在樹枝唱歌、追逐。我玩了半天,已經很累了,就躺在草坪上,不知不覺中,天上下起了牛毛般的細雨,我抬頭一看,卻看不到雨絲,只是臉上覺得一絲絲冰涼。不久太陽出來了,陽光照在我身上,温暖極了。天邊出現了彩虹,陽光照在佈滿露珠的葉子上,露珠閃閃發光。就在這時,大地一片光明。我舒服地躺在草坪上,春風吹拂着我,我漸漸地進入了夢鄉,在夢中,春風帶我回到故鄉——洛陽。在家鄉,我見到了思念已久的親人,看到家鄉風景,依然是青山,田野,小橋,流水,人家,一點也沒有變樣,我開心極了,臉上洋溢着笑意。

改寫古詩作文300字 篇4

春天來了,百花齊放。大詩人杜甫聽説江畔邊有一個叫黃四孃的人,她家的花園中有着各種各樣的植物,現在正是萬物復甦的時候,那兒一定是奼紫嫣紅。於是,杜甫決定去江畔賞花。

杜甫來到江畔,只見江水滾滾,奔流不息。春風吹拂着,吹得臉上暖洋洋的,一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上。可是江岸上綠草如茵,只有幾朵零星的野花,哪有黃四孃家的花園呢?

杜甫不禁有些失落。這時,一陣風過,杜甫聞了聞,風中夾雜着濃郁的花香,不知是什麼花,應該是許多花彙集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,這香氣把剛才的失落一掃而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。

風止了,杜甫才清醒過來。“剛才的花香太迷人了,難道那邊就是黃四孃家的大花園嗎?”想到這兒,杜甫立刻精神一振,他順着花香走去。

朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風吹過,花枝搖動,不時的送來縷縷清香。有幾隻蝴蝶不停的在花上盤旋,舞姿翩翩。好像在説:“瞧,我們的詩聖杜甫來了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時耳邊傳來“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾隻美麗可愛的黃鶯正在樹枝上嘰嘰地叫,像是演唱着一曲美妙的春天讚歌。

改寫古詩作文300字 篇5

在一個夏天,陽光明媚,萬里無雲。楊萬里走在那綠樹葱鬱的小路旁,走着走着他就在河邊停下了。

他看着河裏,原來是一隻小漁船在行駛,上面還坐着兩個小孩子,一個大一點的兒童身體是一件外套,裏面什麼也沒穿,褲子穿一條短褲,和他一起的人,他身着紅肚兜穿白外套,也穿着一條短褲,一個人支槳,在那用力地劃啊,小船在那不斷地向前行駛。

划着,划着,兩個兒童停了下來,大點的兒收起了竹竿和船槳,小一點的孩子把傘撐了起來。詩人楊萬里內心產生了疑問,心想:現在也沒有下雨,太陽也不是很炎熱,不需要遮陽。”他壓制不住好奇心就朝兩小漁童喊:兩個小漁童你們撐傘是為了什麼呢?”我們是划船劃累了,看這,我們總不能停在這吧!就用傘當帆使用着呢!”小漁童回答到。

詩人楊萬里默默地讚揚着:好一對聰明小漁童啊!”

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