實用的回憶九年級的作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的回憶九年級的作文4篇,歡迎大家分享。

實用的回憶九年級的作文4篇

回憶九年級的作文 篇1

九年級生活轉瞬即逝回憶突然幾多幾多回想着剛初入校門我帶着迷茫,甚至是青澀我帶着打量,甚至是激動因為我將在這裏度過三年當時覺得三年真的好漫長

記得曾經有這麼一個段子一位年輕的老師問道如果要到世界末日了你最想在哪一個地方待上一天這時有一個同學毫不猶豫的回答我選擇呆在教室

老師聽了很感動不停的誇這位同學是位好孩子然後反問道你為什麼會選擇呆在教室裏呢而同學接下來的話讓老師暴跳如雷“因為度日如年”……

但此刻我這裏也有一個段子如果你的生命只剩下最後一天你會選擇在哪裏度過如果讓我來回答那麼我會毫不猶豫的説我想回到國中的教室裏因為那裏有我滿滿的回憶

同學們請珍惜你們的生活莫再枉度流年因為今天的一切將是你以後的回憶如果不想青春留下遺憾那麼請珍惜

回憶九年級的作文 篇2

童年,就是五彩繽紛。童年,就是想五味瓶一樣,有辣,有甜,有酸,也有苦。總之,童年的記憶令我難以忘懷,每當聽到遊樂園那脆弱的哭聲,我就會想起我以前所做過的一件令我慚愧的事,想明白這是怎樣回事嗎?唉,那就來聽我説説吧。

當時的我只是一個小小的少先隊員。有一天,爸爸開心地對我説要去遊樂園,我聽了,立刻一蹦三尺高,跟着爸爸來到了我最愛去的遊樂園。只見遊樂園里人山人海,買票的人更是數不勝數。爸爸見此情景,便不由得皺起了眉頭,隨後交代了我幾句,不要亂跑,便走進了售票處去買票了。

我正在為爸爸遲遲買不到票而生氣呢,只聽“撲通”一聲,隨後我便摔倒在了地板上,也聽見了“哎喲”一聲叫喚。我抬頭一看,只見一位三四歲的小孩,手裏正拿着遊戲幣,看樣貌是專程來那裏買好遊戲幣,正風塵僕僕地想去玩遊戲呢。一想到這,我就想起了我爸爸在售票站買不到遊戲幣而焦急的情景,不由得心中升起一種嫉妒,“火山爆發”了起來:“你這個小孩幹嘛啊?沒長眼睛是不是?跑這麼快準備扮超人啊!”不知是我罵過火了,只聽見小孩低着頭,發出“嗚嗚”的叫聲,才讓我停止了叫罵。小孩的`哭聲引來了許多人,許多人紛紛向我投來了質疑的態度。我也像木頭似的看着小孩哭。只見有位婦女從人羣中擠了出來,看起來是這位小孩的母親,只見婦女立刻掏出紙巾,果斷地給小孩擦淚水。我也趁機從人羣中溜走了……

“愷愷,我買到啦!”只見爸爸拿着遊戲幣大喊,可我卻完全沒情緒玩了,唉,至今想起

這件事,還真是一失足成千古恨啊!我真慚愧!

回憶九年級的作文 篇3

母愛是什麼呢?母愛在哪裏?其實母愛就是母親對孩子的深深的親情,母愛在生活中的點點滴滴:看,那位母親正在教孩子牙牙學語;那位母親正在把吸管插入飲料瓶中,給她的孩子飲用;大風中,母親將自己的衣服脱下,嚴嚴實實地裹到孩子身上。這就是母愛。我也有母愛,但我所説的母愛並不是“慈”,而是“嚴”。

記得那一天:老師佈置的回家作業很少,我做完了老師佈置的作業,也完成了母親佈置的作業。就想偷偷溜出去玩,可剛走到門口,便看見母親坐在門口用嚴厲的目光掃視着我,我的臉一下子就紅起來了。我剛剛轉身回房間時,母親問我:“想去哪?”我定了定神,想矇混過關,“我去問問題?”“去問問題為什麼不拿書?“我……我背出來了。”我無地自容,只能吞吞吐吐地擠出幾個字。臉越發越紅。母親看了我這個樣子,斷定我在説謊話。

忍無可忍,只好用80分貝的高音對我説:“你還學會撒謊了啊!”又冷靜了一下説:“本來我是想讓你出去玩一會,可你呢!想玩到對我撒謊的境界。你太讓我失望了。去回房間面壁思過,在寫一份500字的檢討書給我。”“哦。”我自知沒理只好輕聲答應。晚上,母親又過來了,見我睡着了輕聲説:“孩子,媽不是故意要罰你的,那是因為你撒謊了,如果不罰你,你就會變本加厲,媽沒辦法呀!”假睡着的我聽了這句話心裏越發越傷心。

母親是偉大的,而她對我們的愛——母愛更偉大。

回憶九年級的作文 篇4

又是三年,我們默默的相識,將默默的分別。在這三年裏,我們有歡笑,有淚水,有成功有失敗。生活中的點點滴滴拼湊成了一首記憶的讚歌,美麗的回憶已成為紀念快樂時光的紀念冊。

七年級的時候,學校舉行運動會。我被推選去參加800米長跑。對於從未參加過運動會的我來説,對比賽既有些期待又有些陌生。而正是這個對比賽的陌生引起了好朋友的注意,你看出了我對比賽有些害怕,於是對我説:“沒事,把它看做平時的訓練,沒什麼大不了的,我會替你加油的。”這讓我心裏一下放鬆了許多。到比賽那天,你為我打氣加油,陪我一起做準備活動,並告訴我:“重在參與,就把比賽當作戰場,你上場去拼一回,勝負並不重要。”發令槍一響,我便和“大部隊”一起衝了去了,可是跑了一半體力就不支了,感覺背上馱了一袋大米一樣提不起速度。正在這時她從擁擠的人羣中衝了出來,陪着我一起跑向終點,在途中並喊着:“加油,加油……”你對我的鼓勵,幫助成了我們兩美好的友誼的見證,雖然你已經提前轉學,但我相信我們兩的友誼會延續,而你對我的鼓勵,幫助也會被我珍藏在紀念冊裏。

不光她對我的幫助,同時在運動會裏也感受到了同學們的團結,謙讓。運動會中有個團體項目叫“齊心協力”,要求10人綁着腿一起跑向終點、你們團結一起,為比賽做着準備,當踩着別人的腳後,別人也不哼聲,相互謙讓,讓我們班在這個比賽中取得了好成績。這讓我感受到了班級的温暖,團結,我為我是班集體中的一員而感到驕傲。

這些雖然只是生活中的點點滴滴,但記錄着我們三年中的成長。這些都將是美麗的回憶。回憶是過去生活中的感動,收穫拼湊出來的畫。如果真的回到過去,可能不會重現美好的事情。所以我會珍藏着這幅來之不易的畫,保存這本記錄青春的紀念冊。

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