【精華】花開的聲音作文9篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的花開的聲音作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】花開的聲音作文9篇

花開的聲音作文 篇1

小雨淅淅瀝瀝地下着,優雅地拍打着窗户,像是一個紳士,此時的雨滴聲便成了舞曲。紳士着燕尾服,戴高禮帽,穿着一雙鋥亮的黑皮鞋,他邁着步子,跳着高雅迷人的華爾茲……

我正投入地幻想着,忽然一陣急促的敲門聲把我拉回現實,我一驚:難道真是雨滴紳士?

打開門,是一個老伯伯,他穿着一件帶補丁的薄襯衣,頭戴一頂草帽,腳踩一雙草鞋,皮膚黝黑黝黑的,身體十分瘦削。

我仔細地打量着他,最終斷定——我不認識這個老伯,我不禁好奇他究竟找我有何事。看出來我的疑惑,老伯用手指指門口的自行車,小心翼翼地問我:“丫頭,這自行車能借我用一下嗎?我真的有急事。傍晚!最遲傍晚我就還你,行不?”他邊説邊用手擦着雨滴,滿臉焦急。我上看下看,覺得這個老伯是老實人,沒再多想便同意了。老伯甚是歡喜,不顧越下越大的雨,急匆匆地騎車走了。

傍晚很快到了,雨漸漸停了,我坐到門口等待老伯來還車。我左等右等,不停地低頭看手錶,時間一分一秒地過去了,我心裏越來越着急,在路口張望,卻始終未看見那個老伯。烏雲爬上心頭,心裏陰濛濛的一片,又急又氣。終於,我放棄了,不再抱希望。回想起那個老伯雨天借車的奇怪行為,只好自歎自己太過單純,太輕易相信別人了。就在我腹誹之時,遠處的暮色中出現了一個人影——是那個老伯,我心裏一驚,急忙衝了出去。老伯推着自行車匆匆向我走來,笑着對我説:“真是對不住了,我來晚了,今天還真是要好好謝謝你啊!”

再看一眼我那輛“除了鈴不響哪兒都響”的破自行車竟然變得嶄新,在夕陽下似乎還閃着金光。原來是老伯看我的車太破了,還特意為我清洗、修理才遲到的。

我望着老伯——黝黑的皮膚多了一份紅潤,他削瘦的身板撐起了人與人之間的信任。我心中幾多愧疚,握着他的手遲遲不肯放下。有一朵花,在他明媚的笑容中安靜盛開,霎時放出無限光彩……

聆聽翅膀,你將親吻碧澄的天空;聆聽鰭,你將暢遊茫茫大海;聆聽四足,你將體味茫茫綠林。

而我聆聽的是——信任之花盛開的聲音。

花開的聲音作文 篇2

陽光正好,微風吹拂了碧綠的柳樹,發出了“沙沙”的聲響。湖水清澈見底,水明如鏡,四周被高低起伏的羣山環繞着,山上還有鬱鬱葱葱的竹子林。我獨自走在河岸邊,欣賞着高山綠水,感受着清風暖陽。

走着走着,竟不知不覺間走到了一面破殘的牆邊。牆上長滿青苔,更顯多一份蒼老。突然,映入眼簾的是牆上的一朵花,竟然然在這破爛不堪的牆邊還會長出花兒,我有些許震驚。還一度在心裏嘲笑它:真是命苦啊,長在了這種地方,你説生在花叢中多好,供人欣賞;可長在了這,什麼價值也沒有了!我漸漸的走了過去,慢慢的蹲下,緊緊地盯着它。

它的花瓣潔白無瑕,薄如蟬翼,好似一塊美玉。它的花瓣泛出淡黃色,莖纖細得像嬌弱的女子一般,彷彿被風一吹就要倒下。我湊近聞了聞,花香四溢,縈繞在鼻尖,久久不能散去。一幅花開圖展現在我的腦海:只見它經受住了狂風暴雨的肆虐,經受住了風吹日曬的煎熬,終於在這種環境下綻放開來。這時,花開的聲音迴盪在耳邊,説道:“人生的價值,不是能在多好的環境生活。而是在困難的時候不言放棄,堅持下去,這才是價值所在!”

我似乎領悟到了,又似乎沒能懂,待了一會兒也獨自離開了。

記得有一次,和家人一起去登山。那時的天氣烈日炎炎,可還是沒能阻擋我爬山的慾望。我決定和家人來一場比賽。剛剛開始的時候,我還是處於前端,回頭望去,連個人影也沒有,令我沾沾自喜。過了一會兒,身上的力氣也沒有開始的充足了,我漸漸地慢了下來,可想到不能就這麼快放棄,又堅持了下去。沒過多久,我感覺腳下如同灌了鉛一般,每走一步都需要使上千斤的力,我還是停下了。就這樣,家人們都超過了我。我感覺要輸了,就連爬山的慾望也沒有了。

這時,花開的聲音又在耳邊蕩起:堅持!人生的價值不是輸了或贏了,而是你享受了這個過程。加油吧,為了山上那別樣的風景。

我清醒過來,堅持爬了上山頂,果然,那景色和山下的截然不同。原來輸贏並沒有那麼重要,或許,生命的價值也是這樣吧!

花開的聲音作文 篇3

  楔子

雅和中學裏,各色各樣的器材擺放了一地,花兒們綻開的笑臉,使校園中增添了生機。草兒耷拉着腦袋,和煦的陽光乘着春風,傳播到每一寸草地,就像這校園一樣,到處都是寧靜的喜悦。

殷小桃捧着書,垂着頭,閒適地走在石板小路上。大家兩個或三個地集成一對,邊走邊聊,只有她一個人在孤獨地走着。她知道,她被孤立了。她自從考進雅和中學以後,都是這個學校的明星,她的一舉一動是那麼優雅得體,被人們評頭論足。她並不壞,只是不愛笑、鬧、聊,沒有一個人因此會憐憫她,都認為她傲慢極了,自恃無恐。

  第一章 殷小桃,你好

“Hai,早安。” 殷小桃對着雅和中學使勁地搖了搖手。沒錯,這就是她夢寐以求的學堂。為此,她有過奮鬥,有過拼搏,也有過拒絕。

風徐徐地的吹,吹枯了柳梢。葉片兒總是忍受不了秋風的肆虐,伴隨着大家悠揚的歌聲在空中翩翩起舞。風是同學們離別母校的唯一温暖。大家回憶着自己美好的往事,紛紛為自己即將流失的童年生活中附上一個圓滿的句號。

殷小桃很幸運地成為了貴校的一員,以優異的成績被雅和中學錄取。一身潔白的連衣裙,細而長的髮絲直垂腰間,令大家羨慕不已。殷小桃能贏得大家的注意,不只是她的才貌出眾,而且家境優渥。

“同學,你來自哪一所學校?”

“華東附小。”

“ 噢!我的學校也在那個城市。”

“這麼巧,你呢?你來自哪裏?”

“我來自A城市。”

“我來自C城市。”

雖然校園秀色可餐,但殷小桃的心早已飛走了,悄悄地聆聽着新學員們的對話。

開學後的幾個星期,它在班裏頗受歡迎。熱心、助人、陽光、好學,簡直無可挑剔。就連雅和中學的老師也十分喜歡她。漸漸地,她目中無人,傲慢無理,甚至和老師頂嘴,上課講起了悄悄話……成績也明顯下降了許多。同學們也逐漸發現,她的性格高傲又冷酷,隨後被朋友拋棄。一天又一天,她把自己封閉在一個無人的世界裏。適應了孤獨的生活,並喜歡獨來獨往,她曾經的朋友見殷小桃孤獨地靠在牆邊,心裏像打翻了五味瓶,酸溜溜的,覺得殷小桃其實也並不壞,只是有點傲氣罷了。真希望她可以改正啊!她停留片刻,便向殷小桃走去説“我們繼續做朋友吧!”

殷小桃那高傲的態度毫無改變,站起了身,冷笑道:“想和我做朋友,還 早呢 !”朋友聽了火冒三丈,氣沖沖地跑了出去。

“殷小桃真不講理,就像一隻刺蝟。”同學們聽了,都決定跟她保持三米距離。可就在那一天,何雲湘微笑着走向喪失底氣的殷小桃,拍了拍她的肩膀説:“你好!”

  第二章第一次被侮辱

這是一種難以形容的感覺。殷小桃像一隻迷失在沙漠中的駱駝。秋風掠過了她倆的臉頰,玻璃想得撼人心魄,駐足門前的同學們紛紛議論。

“你好!”這句簡短的話語,卻讓她淌下了淚花,因為自從她被朋友拋棄後,第一回聽到讓她驚心的話,這讓殷小桃冰冷的心裏漾起了一絲温暖。是啊,這何嘗不讓人心動呢?鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫着,似乎為她祝福,窗外被她栽下的月季又飽含着一縷花苞,蕩進了她的心田。

因為被同學們長期冷落,激動地説不出話來。卻不知如何反應,更不知如何表達感謝。

對於雨後的第一縷彩虹,心裏明明裝滿了期待。然而,一個理智告訴她,不應該表現出種種興奮。

最後,何雲湘向殷小桃笑了笑,其他同學見了,紛紛為何雲湘打抱不平,都想整一整殷小桃。便趁她不注意時,把她最喜歡的筆摔在地上,然後一溜煙地跑了。

  第三章挺身而出

鳥兒帶走了最亮麗的色彩,窗前月季也隨着時間的流逝,枯黃了。

殷小桃的臉上仍閃着一股衝動的'傲氣。

“這就是我們班的冷麪公主。”

一次次的謾罵朝她襲來。這時候,愛出分頭的雨幽再也看不下去了,避開人羣,檔在殷小桃的面前,狠狠地説:“同學們,難道你們就沒有過一次過失嗎?這樣做不覺得羞恥嗎?”

儲存在雨幽體內的小宇宙在那一瞬間爆發了。這時候,何雲湘也衝到了雨幽的面前,説“大家都是朋友,我們應該和睦相處。”

雖然大家表面假裝若無其事,但心裏開始動搖了。

剎那間,所有的目光都化成了一點聚集在殷小桃的身上,他們的眼光充滿了質疑。

這種無聲的侮辱勝過千言萬語。

一股強烈的傷感和委屈頓時湧上心頭。淚水模糊了她的眼眶。

殷小桃堅持不讓自己流淚。

大家面面相覷。

“ 我覺得雨幽講得很有道理,我們應該朝這個方向努力。”班長平靜地説。

“真不愧是班長,有了最關鍵的一幕,相信……”

終於,殷小桃的臉頰閃出了一滴眼淚,教室裏頓時安靜了下來。

  第四章高傲的小天鵝

老師站在講台上,“文藝匯演,我們班準備跳個天鵝湖,誰會?”一隻白皙的手舉了起來。是殷小桃!她居然會跳舞?大家半信半疑。“孔凌,你找幾個同學伴舞。”老師頓了頓,又拍了拍桌子,説道, “好了,跳舞的事到此為止,現在我們開始上課!”

依然是下課,可是,從同學們嘰嘰喳喳和望着她的眼神,殷小桃可以感受到同學們態度的變化,心中微微有了一絲的喜悦。為了這個效果,她不知排練了多少回,卻還 是有震懾人心的力量啊!

傍晚,排練室內。

音樂緩緩響起,小桃踮起腳尖,在舞台上舒展、跳躍、轉身。纖細的身姿將芭蕾舞詮釋得更加完美。一噠噠、二噠噠、三……她跳躍着,身體轉動着,這首曲子她早已爛熟於心,卻依然擁有着這麼大的魅力。殷小桃從這頭舞到那頭,沒有中斷。音樂到了高潮。她的動作快起來,保持着依然的優雅,繁複精妙的動作使人眼花繚亂。一切都那麼完美、那麼美麗。

旋轉,三、二、一、停。所有人都鼓起了掌。大家知道,那個堅持、高傲的殷小桃,一如既往的優雅,不變,她揚了揚頭,又開始練習。

  第五章遲到的對不起

時間過得真快,元旦匯演來了。

“下面有請七(11)班的殷小桃同學給我們帶來《天鵝湖》。伴奏:孔凌。”如往常一樣,古樸典雅的音樂響起,她轉身、跳躍,劃出一道道優美的弧線,動作沒有一點失誤,完美無缺。音樂恰到好處的停止,她落地、立定,圓滿完成了這次表演。可是,掌聲最熱烈的卻不是他們班。 殷小桃明白,同學們還 不能接受自己。

她在下台時,因為鞋子太滑,摔了一跤。台下的唏噓聲響成一片老師卻皺起了眉頭,問道:“鞋子是誰購買的?”“葉小芙。”葉小芙是文娛委員,成績出眾,出類拔萃,向來看不慣殷小桃,這次摔倒,殷小桃也並不驚訝。可是,她實在是忍不下去了。等期末考試一考完,她就轉學。這幾天,她都在家裏備考,沒有去學校。

這天,她去學校收拾好東西,發現裏面靜靜地躺着一封信。她一股腦地往裏面塞。

回到家以後,她劃開信封,信紙中的是葉小芙清秀的字跡。她寫了很多,但卻表達出了她對自己的歉意,誠懇的對她道歉,並且希望她回來。日期是5月16日。自己出糗的那日是5月1日。呵!時間過得這麼久,她才想到她嗎?殷小桃冷笑一聲,手一揮,信封穩、準、狠地掉落到了垃圾桶中。她明白,多一個殷小桃,少一個殷小桃對於七(11)班並沒有多大影響。是啊,我和他們沒有關係!殷小桃懷着這樣的心情考完了試,便將東西搬到國櫻中學去了。國櫻中學去了和那個雅和中學一樣,是市重點,不過,這已經不讓她在意了。

  第六章再見了,大家

因為她是臨時轉學,班主任也沒和同學們説。是啊,這樣也好,她本來也不會有一點留戀,可以更輕快的離開了。

她草草地辦好了轉學手續,腳步沉重地離開了。她走一步,望一望那幢熟悉的教學樓;她走一步,看一看那寬闊的操場;她走一步,理一理那吹亂的頭髮。她在心中默默地和它們逐一告別,當然了,還 有同學們和那些凋零的花朵。

風呼呼的颳着,似乎在為她送行,花草在風中搖曳着,向她擺擺手。這何嘗不是一種解脱呢?想到這兒,她微微整理了一下心情,頓了頓,快步離開了校園。

在走出校園的那一剎那,她流下了沒有知覺的一滴淚。漸漸地,那纖細瘦小的身影消失在了街道的拐角……

  第七章我想和你做朋友

國櫻中學公告欄。

熙熙攘攘的人羣,聚集在公告欄面前。

上面引人矚目的幾個大字,映入殷小桃的眼簾。這是一封道歉信,而它的屬於者,便是殷小桃。

親愛的殷小桃同學:

你好!

距離你離開雅和中學,已經有兩個多月了,我們是七(11)班的同學。畢竟你是因為我們而轉走,因此,我們對你,表達最深的歉意。但是,你也有錯,如果你不那麼高傲,我們大家也不會對你充滿敵意……再次向你誠懇的道歉。

希望你能夠重新回來,做我們的同學!

七(11)班全體同學

11月8日

殷小桃的心中,有歡樂,也有驚訝。她猶豫了再三,還 是整理了東西,離開了國櫻中學。

  尾聲

聽,花開的聲音

再次踏進雅和中學的門坎,是需要夠大的勇氣的。

殷小桃看着熟悉的教學樓和花壇,臉上露出了笑意。走進七(11)班,殷小桃大方地和同學們打招呼。是的,她變了,這兩個多月裏,她懂了很多,也學會了很多,再也不會變成那個殷小桃了。

有人説,花苞的綻放,就是花心的破碎,而殷小桃這朵獨特的花兒創造所之無人能及,因為對於一朵花,無論綻放的瞬間多麼璀璨華麗,終究做回了原來的自己。花兒不顧一切的綻放着自己的美麗,是需要多大的力量呀,就像殷小桃跨進雅和中學的那一刻,帶動了所有的情緒,將掙脱束縛的力量於對生命短暫的哀歎化為温柔的瞬間。

同學們都擁上來,和殷小桃擁抱並對她表示問候,殷小桃也俏皮地加以回答。此時此刻,在不經意的某一瞬間,花兒們改變了姿態,都展示出了自己的獨有笑靨,豔麗地綻放。

百合花瓣,高傲的仰着頭,她的生命已在最輝煌的境界,釋放出的是最絢麗的一面,是值得驕傲的最光彩的身姿。聞着那餘留的淡淡悠香,瞬間明白,這就是屬於花朵的價值吧!畢竟來到這兒的目的本就那麼簡單——綻放自己的美。

花開的聲音作文 篇4

你可曾聽過,夏夜裏輕搖蒲扇的聲音?

——題記

傍晚,風漸漸地大了。

月上梢頭,空氣中氤氲着一層薄薄的水汽。我正在心中默算着蟬鳴幾時有,卻不經意地記起來那樣一個相似的情景,思念起那個慈愛的身影。

明月初上,它偷偷地用雲朵遮住了自己的臉,卻又在老院裏的桂花樹上灑下了一樹的清輝。外婆搬了把小板凳,手持一把大蒲扇,和小小的我在院子裏歇息。一陣陣蟬鳴的聒噪使我起了玩心。夏夜仍然像一個蒸籠,一陣跑動之後,我汗流浹背。“來,外婆給你扇扇。”外婆笑容可掬,用她粗糲的大手搖起了蒲扇。原本熱浪般的風兒在她的扇子下像被施了魔法,帶給我的,只有帶着一絲絲桂花沁人馨香的清涼。“喀拉喀拉……”蒲扇劃過空氣的獨特聲音在我心中是那樣一般悦耳。

兒時夏夜裏外婆輕搖蒲扇的聲音,在小小的我心中無疑是如月光般美好的,花開的聲音。

兩年前,山東老家。想着第二天就就要回上海了,我心中不禁泛起酸澀的不捨。還是夏夜,蟬鳴蛙蚋之聲不絕於耳,我躺在牀上久久不能入眠。風兒吹過窗簾,斜映下月光的皎潔。我出神地凝視着那細細碎碎的月光,眼前不禁浮現出兒時的情景。思緒漸倦,“喀拉喀拉……”耳邊響起的是是外婆輕搖蒲扇的聲音!我能清晰地感受到外婆的手為我輕掖被子時觸到肌膚的温度。可我不敢,不敢轉身,怕引起傷感的情緒,我聽見外婆極力隱忍落淚而發出的粗重的鼻息。外婆一定是流淚了,不然為什麼,我也哭了呢?只有那涼風不斷襲來,像薄紗般包裹着我。

此刻,心底緩緩綻開了一朵小花,我在夜色裏如此清晰地聽到了,花開的聲音。

白駒過隙,我已經兩年不曾踏上久違的家鄉的土地。只有今夜,望着如此夢幻般不可捉摸的夜色,耳畔彷彿想起親切的“喀拉喀拉……”聲,心中便再次響起了花開的聲音。是的,我聽見了花開的聲音,真實得令人懷疑。眼前浮現出的是慈祥不減的笑容——

“來,外婆給你扇扇。”

花開的聲音作文 篇5

聽,有這樣一種聲音,輕柔卻富有力量;聽,有這樣一種聲音,無暇卻飽含艱辛;聽,有這樣一種聲音,細碎卻充滿深情

這,是花開的聲音。

無數的花朵用盡一生的力氣終於綻放,還有無數的人像花兒一樣,耗盡一生的精力,綻開了他們靈魂深處的花朵

冬天的冷風呼呼地敲打着監獄的窗子,窗裏的人是抗元的英雄文天祥。一次又一次,他被嚴刑拷問,卻又一次一次地至死不屈。直到最後一刻,他發出了人生自古誰無死,留取丹心照汗青慨歎。寧死不屈的文天祥,盡一生之力抗元,他最後頌出的詩篇,就是他內心的堅強力量,就是他靈魂深處的花綻放的聲音。像是在寒風中傲立的雪梅,在一片蒼白的世界中,高聲點綴了一抹鮮豔的紅

離開了官場的陶淵明,獨自隱居山林,悠哉遊哉,好不自在!離開了市井的喧囂繁華,擺脱了朝中一切不實的虛華。他,陶淵明,更喜歡採菊東籬下,悠然見南山的世外生活。曾經無數個人請他回去做官,他始終不答應,他不願回到那種地方,那裏污濁的空氣令他難以忍受。晚年的他,更像一束淡雅的菊花,充滿詩意地悄然開放,從他身上散發着衡久的清香。他,靜靜地、輕輕地綻放,去掉了庸俗,只剩淡淡的氣息和傲骨

每一種花開放時一定有聲音,或平淡,或堅強,或轟轟烈烈,只要用心感受,你就能聽到她綻放時的聲音。

花開的聲音作文 篇6

最近幾天每天下午下班後,我都會騎上電動車趕往菩蘭瑜伽國際練習瑜伽,自己越來越喜歡這種休閒放鬆的方式。

走進會館練習室,就會看到許多愛美的女士們正靜靜地更換服裝,有的三三兩兩談論着養生美容方面的話題,有的悄悄地做着各種延展身體的動作,一切都是那樣的靜謐,沒有任何人會高聲大嗓,即使接打電話也是慢聲細語,委婉動聽,生怕干擾了別人。我光着腳丫,踮起腳尖,尋找到一個恰當的位置,開始今天的功課。

不知什麼時候,教練已經端坐在舞台正中,似有似無的音樂從遙遠的天際飄來,我閉上眼睛,聆聽來自身體內部花開的聲音,呼——吸——呼——吸……循環往復,眼對鼻,鼻對口,口對心,調整呼吸,去除雜念,我感到自己坐在一個茂密的大森林裏,穿着潔白的紗衣,一縷陽光照在我的身上,一絲清風吹拂着我的臉頰,河水嘩嘩地流淌,空氣像濾過似的清新宜人。緩緩地扭動脖子,轉動腰肢,抬起雙腿,伸展手臂,教練柔和的提示語不斷地在耳邊響起,她總是微笑着(從聲音裏感覺到的)提醒:“有餘力的會員……新會員可以……”讓我感到温暖而愜意,只需閉上眼睛,用心聆聽自己身體的聲音,一點一點伸展、伸展,痠疼即止,下一次再進步一點點,一點點。在這種優雅的練習中,我感覺到自己的上肢非常有力柔軟,腹部和下肢不能按照教練的要求完全做到位,可我努力努力,我聽到那些很久很久沒有被我關注的肌肉、筋骨拉伸的聲音,它們彷彿都在對我説:“謝謝你能夠對我們如此關注。”“沒什麼,你們本來就與我是一體的。”時間也似乎停滯了,我們融化在瑜伽營造的温馨裏。

沒有焦急的命令,沒有強硬的要求,瑜伽就是這樣的自然而然,讓人陶醉其中卻又不斷提升、伸展、爆裂,直到讓你忘記了一切。於是,我想到了我們的“適度教育”,是不是也應該如此緩緩的,漸漸的,讓學生在老師的引領下不斷自覺提升呢?也許這就是真正花開的聲音吧?

花開的聲音作文 篇7

四月的校園裏,彷彿又是和春天約定好的一般,歌聲與花朵一起開放! 瞧,上午大課間,合唱隊的同學們都紛紛趕到多媒體教室進行排練。現實練發聲。咪~~啊~~嘛~~迴盪着。等着人都到齊了,開始練我們的曲子。經過了獎金一個月的訓練,曲子終於被我們唱出了點模樣,可是還沒有唱到最好。

這次合唱比賽和以往的比賽不一樣。這前我不管是在國小還是上了國中,參加的合唱比賽是全區的,而這次是進行全市的比賽。這讓我感到很激動,又不免有些緊張。所以在每次的訓練中,合唱隊的同學們都非常的認真。 説實話,這個曲子真的很難,至少我是這麼認為的。而且我還是中聲部的,音總是把握不準。不過我把我唱不好的段落都標上了記號,一共有四處,我現在已經攻破了兩處啦。剩下的兩處就需要更加的努力了! 上個週六,照常來學校排練。老師並沒有急着讓我們學歌曲,而是一直在練聲。在以前成老師也是這樣,有時,在一整個大課間都來學習發聲。我一直不明白為什麼老師都不急着學習歌曲,而總是練習發聲。週六的時候,老師就跟我們説:之所以總是讓你們練習發聲,是想讓你們懂得如何去正確使用自己的嗓子。

你們每個人的嗓子都是獨一無二的,都是好嗓子,但就看你們會不會去使用它。這樣步入社會後,有着好聽的聲音,會讓人對你的印象很好。當然入如果你練好發聲,那唱出來的個絕對不會差到哪去的。看吧,這就是我們一中的老師,他的每一個出發點都是為了學生們。一中的老師真偉大。 我特別喜歡成老師的教學方式,雖然不是正式的上課,可也是學習的時候。成老師每一次教我們唱歌時從來不枯燥。為了讓我們能真正的理解,總是能形象的告訴我們該如何去唱。

比如:老師説這一段唱的時候,聲音要輕而有力。就像家裏來小偷了,趕快告訴爸爸媽媽:小-偷-來-了-。逗得我們哈哈大笑。笑完之後,真的找到了那種輕而有力的感覺。這樣的例子還有很多。而且成老師也很温柔,從來都不發火,可她好像有一種魔力似的,同學們都很聽她的話。 五月的腳步慢慢聲慢慢進了,我們的歌聲也慢慢成熟了。 希望在剩下時間的訓練中,同學麼們好好練,爭取在比賽中取得好成績! 加油!小雪花合唱團!

花開的聲音作文 篇8

那是一次又一次的花開花落,那是一片又一片的雲捲雲舒,我就這樣牽着“入樓靜、入室學”的手,緩緩地漫步在這條名為“高中”的歲月長河中,獨享一人的芳香。

杏花微濕少年衫。

噓!安靜點兒。把這兒想像成一座花園,春光乍現看不到暮雪白頭,只有青春年少的我們臉龐上面洋溢着對知識的渴望和對未來的憧憬。悄無聲息的,高中生活佔據了我的全部,然而一切並非想象中那般美好,我努力適應,儘量讓自己顯得從容不迫,閒庭信步般悠然。但教室裏,走廊上的喧嚷打破了我所維持的短暫平靜,我終於邁出腳步,加入他們,帶着對新環境的好奇蹦蹦跳跳忘記了初衷。當時也是年少無憂無慮,窗外杏花微雨沾濕衣袖,似這沾濕的青春。

芙蓉微嗅初長成

毫無顧慮的鬧騰了一個月,這一個月的自己彷彿生活在一場夢境中,渾渾噩噩,不知所向。窗外是那一樹又一樹的芙蓉花開,默然地綻放,即使被密密麻麻的綠葉遮擋,也仍掩不住它張揚的風華。伴隨着上課鈴聲的響起,老師邁着沉穩的步伐慢慢走上講台,敲了敲講桌,“入樓靜,入室學”六個字緩緩從他嘴裏吐出來,像一語驚醒夢中人,醍醐灌頂。此後的我們沉寂下來,默默地拾起最初的夢想,貫穿着這六個字的含義,在這片佈滿荊棘的花園裏踽踽前行。唯一支持自己繼續披荊斬刺的勇氣是路邊那盛開的芙蓉花,微微一嗅,清香撲鼻,張開雙手,彷彿可以擁抱住整個天堂,帶着初長成的風姿。

桂花微望動人弦

盛秋,正是萬木凋零之刻,葉隨着風簌簌地落,似鋪了一地金黃的毛毯。上完信息課的我們走出實驗樓,走在毛毯上,發出悉悉簌簌的聲響,如夜晚偷偷出來覓食的老鼠,小心翼翼。看!轉角處那一抹金黃是什麼時候綻放的?在一堆濃密厚重的冬青中靜靜佇立着幾棵桂花,沒有經過細心培養的他們自然也就沒有名貴桂花的飽滿華麗,它們就那麼傲然挺立,迎着微涼的秋風,毫無畏懼。日光微醺,我站在那裏凝視着這幾棵桂花,目光久久不曾離去,心裏的那根弦輕輕撥動,為它們,也為自己。

不論處世如何斗轉星移,滄海桑田。這座花園都如世外桃源,獨品着一人四季輪迴。春花,秋月,夏風,冬雪,心中清蓮盛開,清風自款款而來。

攜手“入樓靜,入室學”,聽,那花開的聲音。

花開的聲音作文 篇9

如果不是這一次的晚會,我不會知道有這麼多和我差不多大的小朋友,他們從小就有聽力障礙,更不會知道他們像我一樣正常説話是需要一家人共同的努力才能換來的。這一晚,我聆聽了花開的聲音。

我和爸爸媽媽坐在觀眾席上等待着。爸爸媽媽沒有告訴我這是一場什麼樣的晚會,他們只是牽着我的手,説要帶我去聽一聽花開的聲音。我認認真真地坐在觀眾席上等待着,直到第一個小朋友上台開始演講。這位小朋友是比我小五個月的女孩子,她開口説話的那一剎那,我轉頭望向了我的媽媽。媽媽沒有對我説什麼,只是示意我認真地去聽。

我發現這位小朋友雖然看起來和我們沒有任何區別,可是她説話卻不像我們那麼輕鬆。她吐出的每一個字都像是她拼盡了全力説出來的字,有的地方還會出現忽然的停頓,讓還不知道原因的我不時地望向我的爸爸媽媽,希望他們給我講講為什麼。

後來這位小朋友演講結束了之後,我的爸爸媽媽小聲地告訴我,她是一個有聽力障礙的小朋友,生下來聽不見任何聲音,直到她的家人陪他們上醫院,陪她練習聽力,陪她學習説話,她才能像正常人一樣發聲。像現在這樣站在台上演講,是她全家人共同努力才能換來的結果。

我聽完爸爸媽媽説的,睜大了眼睛表示驚訝,卻也在緊接着出場的另一個小朋友的聲音裏儘量剋制自己的驚訝。這位小朋友比我還大一點點,但他説話也像是剛剛那個小女孩一樣,有些我説不清道不明的感覺,讓人聽了會感覺到一朵花正在以最慢也最動人的速度綻放。

整場晚會下來,我像是從沒聽過聲音從沒説過話一樣望着爸爸媽媽感慨:這一晚,我聆聽了花開的聲音!

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