【實用】花開的聲音作文合集9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的花開的聲音作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】花開的聲音作文合集9篇

花開的聲音作文 篇1

  楔子

雅和中學裏,各色各樣的器材擺放了一地,花兒們綻開的笑臉,使校園中增添了生機。草兒耷拉着腦袋,和煦的陽光乘着春風,傳播到每一寸草地,就像這校園一樣,到處都是寧靜的喜悦。

殷小桃捧着書,垂着頭,閒適地走在石板小路上。大家兩個或三個地集成一對,邊走邊聊,只有她一個人在孤獨地走着。她知道,她被孤立了。她自從考進雅和中學以後,都是這個學校的明星,她的一舉一動是那麼優雅得體,被人們評頭論足。她並不壞,只是不愛笑、鬧、聊,沒有一個人因此會憐憫她,都認為她傲慢極了,自恃無恐。

  第一章 殷小桃,你好

“Hai,早安。” 殷小桃對着雅和中學使勁地搖了搖手。沒錯,這就是她夢寐以求的學堂。為此,她有過奮鬥,有過拼搏,也有過拒絕。

風徐徐地的吹,吹枯了柳梢。葉片兒總是忍受不了秋風的肆虐,伴隨着大家悠揚的歌聲在空中翩翩起舞。風是同學們離別母校的唯一温暖。大家回憶着自己美好的往事,紛紛為自己即將流失的童年生活中附上一個圓滿的句號。

殷小桃很幸運地成為了貴校的一員,以優異的成績被雅和中學錄取。一身潔白的連衣裙,細而長的髮絲直垂腰間,令大家羨慕不已。殷小桃能贏得大家的注意,不只是她的才貌出眾,而且家境優渥。

“同學,你來自哪一所學校?”

“華東附小。”

“ 噢!我的學校也在那個城市。”

“這麼巧,你呢?你來自哪裏?”

“我來自A城市。”

“我來自C城市。”

雖然校園秀色可餐,但殷小桃的心早已飛走了,悄悄地聆聽着新學員們的對話。

開學後的幾個星期,它在班裏頗受歡迎。熱心、助人、陽光、好學,簡直無可挑剔。就連雅和中學的老師也十分喜歡她。漸漸地,她目中無人,傲慢無理,甚至和老師頂嘴,上課講起了悄悄話……成績也明顯下降了許多。同學們也逐漸發現,她的性格高傲又冷酷,隨後被朋友拋棄。一天又一天,她把自己封閉在一個無人的世界裏。適應了孤獨的生活,並喜歡獨來獨往,她曾經的朋友見殷小桃孤獨地靠在牆邊,心裏像打翻了五味瓶,酸溜溜的,覺得殷小桃其實也並不壞,只是有點傲氣罷了。真希望她可以改正啊!她停留片刻,便向殷小桃走去説“我們繼續做朋友吧!”

殷小桃那高傲的態度毫無改變,站起了身,冷笑道:“想和我做朋友,還 早呢 !”朋友聽了火冒三丈,氣沖沖地跑了出去。

“殷小桃真不講理,就像一隻刺蝟。”同學們聽了,都決定跟她保持三米距離。可就在那一天,何雲湘微笑着走向喪失底氣的殷小桃,拍了拍她的肩膀説:“你好!”

  第二章第一次被侮辱

這是一種難以形容的感覺。殷小桃像一隻迷失在沙漠中的駱駝。秋風掠過了她倆的臉頰,玻璃想得撼人心魄,駐足門前的同學們紛紛議論。

“你好!”這句簡短的話語,卻讓她淌下了淚花,因為自從她被朋友拋棄後,第一回聽到讓她驚心的話,這讓殷小桃冰冷的心裏漾起了一絲温暖。是啊,這何嘗不讓人心動呢?鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫着,似乎為她祝福,窗外被她栽下的月季又飽含着一縷花苞,蕩進了她的心田。

因為被同學們長期冷落,激動地説不出話來。卻不知如何反應,更不知如何表達感謝。

對於雨後的第一縷彩虹,心裏明明裝滿了期待。然而,一個理智告訴她,不應該表現出種種興奮。

最後,何雲湘向殷小桃笑了笑,其他同學見了,紛紛為何雲湘打抱不平,都想整一整殷小桃。便趁她不注意時,把她最喜歡的筆摔在地上,然後一溜煙地跑了。

  第三章挺身而出

鳥兒帶走了最亮麗的色彩,窗前月季也隨着時間的流逝,枯黃了。

殷小桃的臉上仍閃着一股衝動的傲氣。

“這就是我們班的冷麪公主。”

一次次的謾罵朝她襲來。這時候,愛出分頭的雨幽再也看不下去了,避開人羣,檔在殷小桃的面前,狠狠地説:“同學們,難道你們就沒有過一次過失嗎?這樣做不覺得羞恥嗎?”

儲存在雨幽體內的小宇宙在那一瞬間爆發了。這時候,何雲湘也衝到了雨幽的面前,説“大家都是朋友,我們應該和睦相處。”

雖然大家表面假裝若無其事,但心裏開始動搖了。

剎那間,所有的目光都化成了一點聚集在殷小桃的身上,他們的眼光充滿了質疑。

這種無聲的侮辱勝過千言萬語。

一股強烈的傷感和委屈頓時湧上心頭。淚水模糊了她的眼眶。

殷小桃堅持不讓自己流淚。

大家面面相覷。

“ 我覺得雨幽講得很有道理,我們應該朝這個方向努力。”班長平靜地説。

“真不愧是班長,有了最關鍵的一幕,相信……”

終於,殷小桃的臉頰閃出了一滴眼淚,教室裏頓時安靜了下來。

  第四章高傲的小天鵝

老師站在講台上,“文藝匯演,我們班準備跳個天鵝湖,誰會?”一隻白皙的手舉了起來。是殷小桃!她居然會跳舞?大家半信半疑。“孔凌,你找幾個同學伴舞。”老師頓了頓,又拍了拍桌子,説道, “好了,跳舞的事到此為止,現在我們開始上課!”

依然是下課,可是,從同學們嘰嘰喳喳和望着她的眼神,殷小桃可以感受到同學們態度的變化,心中微微有了一絲的喜悦。為了這個效果,她不知排練了多少回,卻還 是有震懾人心的力量啊!

傍晚,排練室內。

音樂緩緩響起,小桃踮起腳尖,在舞台上舒展、跳躍、轉身。纖細的身姿將芭蕾舞詮釋得更加完美。一噠噠、二噠噠、三……她跳躍着,身體轉動着,這首曲子她早已爛熟於心,卻依然擁有着這麼大的魅力。殷小桃從這頭舞到那頭,沒有中斷。音樂到了高潮。她的動作快起來,保持着依然的優雅,繁複精妙的動作使人眼花繚亂。一切都那麼完美、那麼美麗。

旋轉,三、二、一、停。所有人都鼓起了掌。大家知道,那個堅持、高傲的殷小桃,一如既往的優雅,不變,她揚了揚頭,又開始練習。

  第五章遲到的對不起

時間過得真快,元旦匯演來了。

“下面有請七(11)班的殷小桃同學給我們帶來《天鵝湖》。伴奏:孔凌。”如往常一樣,古樸典雅的音樂響起,她轉身、跳躍,劃出一道道優美的弧線,動作沒有一點失誤,完美無缺。音樂恰到好處的停止,她落地、立定,圓滿完成了這次表演。可是,掌聲最熱烈的卻不是他們班。 殷小桃明白,同學們還 不能接受自己。

她在下台時,因為鞋子太滑,摔了一跤。台下的唏噓聲響成一片老師卻皺起了眉頭,問道:“鞋子是誰購買的?”“葉小芙。”葉小芙是文娛委員,成績出眾,出類拔萃,向來看不慣殷小桃,這次摔倒,殷小桃也並不驚訝。可是,她實在是忍不下去了。等期末考試一考完,她就轉學。這幾天,她都在家裏備考,沒有去學校。

這天,她去學校收拾好東西,發現裏面靜靜地躺着一封信。她一股腦地往裏面塞。

回到家以後,她劃開信封,信紙中的是葉小芙清秀的字跡。她寫了很多,但卻表達出了她對自己的歉意,誠懇的對她道歉,並且希望她回來。日期是5月16日。自己出糗的那日是5月1日。呵!時間過得這麼久,她才想到她嗎?殷小桃冷笑一聲,手一揮,信封穩、準、狠地掉落到了垃圾桶中。她明白,多一個殷小桃,少一個殷小桃對於七(11)班並沒有多大影響。是啊,我和他們沒有關係!殷小桃懷着這樣的心情考完了試,便將東西搬到國櫻中學去了。國櫻中學去了和那個雅和中學一樣,是市重點,不過,這已經不讓她在意了。

  第六章再見了,大家

因為她是臨時轉學,班主任也沒和同學們説。是啊,這樣也好,她本來也不會有一點留戀,可以更輕快的離開了。

她草草地辦好了轉學手續,腳步沉重地離開了。她走一步,望一望那幢熟悉的教學樓;她走一步,看一看那寬闊的操場;她走一步,理一理那吹亂的頭髮。她在心中默默地和它們逐一告別,當然了,還 有同學們和那些凋零的花朵。

風呼呼的颳着,似乎在為她送行,花草在風中搖曳着,向她擺擺手。這何嘗不是一種解脱呢?想到這兒,她微微整理了一下心情,頓了頓,快步離開了校園。

在走出校園的那一剎那,她流下了沒有知覺的一滴淚。漸漸地,那纖細瘦小的身影消失在了街道的拐角……

  第七章我想和你做朋友

國櫻中學公告欄。

熙熙攘攘的人羣,聚集在公告欄面前。

上面引人矚目的幾個大字,映入殷小桃的眼簾。這是一封道歉信,而它的屬於者,便是殷小桃。

親愛的殷小桃同學:

你好!

距離你離開雅和中學,已經有兩個多月了,我們是七(11)班的同學。畢竟你是因為我們而轉走,因此,我們對你,表達最深的歉意。但是,你也有錯,如果你不那麼高傲,我們大家也不會對你充滿敵意……再次向你誠懇的道歉。

希望你能夠重新回來,做我們的同學!

七(11)班全體同學

11月8日

殷小桃的心中,有歡樂,也有驚訝。她猶豫了再三,還 是整理了東西,離開了國櫻中學。

  尾聲

聽,花開的聲音

再次踏進雅和中學的門坎,是需要夠大的勇氣的。

殷小桃看着熟悉的教學樓和花壇,臉上露出了笑意。走進七(11)班,殷小桃大方地和同學們打招呼。是的,她變了,這兩個多月裏,她懂了很多,也學會了很多,再也不會變成那個殷小桃了。

有人説,花苞的綻放,就是花心的破碎,而殷小桃這朵獨特的花兒創造所之無人能及,因為對於一朵花,無論綻放的瞬間多麼璀璨華麗,終究做回了原來的自己。花兒不顧一切的綻放着自己的美麗,是需要多大的力量呀,就像殷小桃跨進雅和中學的那一刻,帶動了所有的情緒,將掙脱束縛的力量於對生命短暫的哀歎化為温柔的瞬間。

同學們都擁上來,和殷小桃擁抱並對她表示問候,殷小桃也俏皮地加以回答。此時此刻,在不經意的某一瞬間,花兒們改變了姿態,都展示出了自己的獨有笑靨,豔麗地綻放。

百合花瓣,高傲的仰着頭,她的生命已在最輝煌的境界,釋放出的是最絢麗的一面,是值得驕傲的最光彩的身姿。聞着那餘留的淡淡悠香,瞬間明白,這就是屬於花朵的價值吧!畢竟來到這兒的目的本就那麼簡單——綻放自己的美。

花開的聲音作文 篇2

這是一個陰雨綿綿的春天。那天,我又考砸了。

坐在教室裏,我望着窗外,天空陰沉沉的,烏雲黑着臉,風兒也呼呼地吹着,可它就是吹不散我心中的那片愁雲。雨漸漸小了下來,我走出了教室,決定到外面散散心。

我來到了種着九里香、月季花、玫瑰花的那片草地上,坐了下來。我望着憔悴的玫瑰,心中充滿着憂鬱、悲傷。可它好像讀懂了我的心意,也默默地望着我,彷彿也在為我而感到傷心、遺憾。

雨漸漸停了,一道彩虹在太陽的照耀下顯得格外燦爛奪目。不知道為什麼,我的心情瞬間好了許多。太陽光一點一點撒到了草地上,那些美麗的花兒也不再那麼憔悴,也顯得不再那麼傷心了。陽光底下,草坪散發出一股股濃郁的花香,千百朵小花在我的四周綻放開來,伴着陽光,伴着雨露,它們彷彿在對我説:“加油!你一定要吸取教訓,爭取下次能取得更好的成績,你要知道,失敗乃成功之母,只有經歷了失敗,才能獲得成功!”千百朵花兒開得如此豔麗,它們彷彿在為我歌唱,為我鼓掌。

走出那片草地,我竟豁然開朗,我滿懷信心地期待着下一次的考試。花開的聲音,竟如此美妙。

花開的聲音作文 篇3

父愛,像一把傘為我遮風擋雨;父愛,像一件衣服為我驅寒保暖;父愛,像花開的聲音,靜靜綻放,聖潔無暇,深沉高遠。

在一個炎熱的下午,正在上課的我發現腳下鞋底壞了。我的心情頓時忐忑不安,生怕別人發現了取笑我。心中的糾結一直等到放學回家。我把壞了的鞋交給父親,讓他去修。父親很“聽話。”他二話不説,拿着鞋子就走了。到了吃晚飯的時間父親才回來。只見父親狼吞虎嚥的把晚飯吃完,好像很餓的樣子。父親對我説:“這隻鞋子的底子得換,不如把兩隻鞋子的底都換一換。”説着,父親擦着嘴,拿起鞋子就走。

父親回來時已經9點多了。媽媽很生氣:“你修個鞋子就這麼長時間,你看看幾點了?”父親調皮的一笑:“抱歉,抱歉,讓你等我了。”我突然看到有白髮在父親的黑髮間若有若無的閃現。我的鼻子不由得發酸,父親如果不是為我操碎了心,也不會有這麼多白髮。我就認真的對父親説:“老爸,你一定很累了,趕快休息吧。”只見父親靦腆的一笑説:“不累,不累。你趕快睡吧,明天還要上課呢。”

聽,花開的聲音,細膩純潔,無聲綻放。而父親對我的愛,也像許多心底的愛,悄然綻放!在我的成長曆程中,有多少個日日夜夜,分分秒秒;有多少處點點滴滴,坎坎坷坷可以體會父親無聲而偉大的愛。

花開的聲音作文 篇4

一場綿綿的秋雨,彷彿給這座城市蒙上了一層朦朧的細紗,神祕而幽靜。零落的樹葉上凝聚了幾顆沉甸甸的水滴,像一個個破涕為笑的頑皮孩子,可愛極了。一陣秋風吹過,金黃的葉子簌簌落下,我不禁拉緊了外套,加快了回家的腳步。

秋雨的洗禮,洗去了城市的喧鬧與浮躁,卻洗不去城市的優雅,反給它增添了幾絲神祕的色彩。走着走着,一堵破敗不堪的泥牆映入眼簾。牆上寫着一個大大的“拆”字,牆角下則堆着一堆雜物,像被屋主人遺棄多年。由於多日的風吹雨淋,原本堅固的圍牆在秋風的觸碰下,似乎站不穩腳跟,越發蒼老了。仔細一看,在這堆不起眼的土堆旁,居然還開出一朵淡黃色的小花,在微風中輕輕搖曳,如同一位柔弱的女子在風中舞蹈

我的思緒不禁回到幾日前,那時這裏只有稀稀落落的幾棵小草,橫七豎八地歪着。雜草中罕見地出現一個畸形的花骨朵,歪歪斜斜的根莖,辨不明顏色的花苞,實在不太惹人喜愛。連下了幾天雨的天空陰沉沉的,讓人提不起絲毫生氣。那個尚未開放的花苞,在這陰雨連綿的天氣裏估計很難生存吧。我實在為它揪一把心。

如今,看到這株迎風搖擺的小花,我驚喜無比。我小心翼翼地靠近它,屏氣凝神地注視着這僅有的四片花瓣,驚訝地發現其中有一片居然被無情的雨水打落了一半。花瓣雖敗,卻不失美麗,它就像斷臂的維納斯一樣,從骨子裏透出一股無比的堅強。靠近它,一陣淡淡的花香迎面而來,給人一種心曠神怡的感覺,瞬間抹去我因考試失利的傷心與煩躁。

這抹孤單而堅強的身影,不禁讓我想起歷史長河中那些孤獨卻堅強的人。憂國憂民的屈原、卧薪嚐膽的勾踐、一心要一統天下的曹操……他們都有遠大的抱負,他們都為理想拼搏,正如這朵小花,不畏道上的荊棘坎坷,堅決實現自己的理想。

夕陽落在片片隨風擺動的.秋葉上,我凝望着這朵在風中迎難而上的小黃花,彷彿聽見它綻放時發出的堅決而無悔的最強音!

花開的聲音作文 篇5

一天,有位學僧問禪師,如何悟道?

禪師微微一笑,當着眾僧的面送了一盆花給這位學僧。學僧不知究竟。問禪師,這花有何妙處?禪師微笑不語。

學僧把花放下後,仔細觀察,這株花一根主幹上發了兩個枝丫,枝丫上也長了葉子。鵝蛋形的葉子呈深綠色,越到高處顏色越淺,葉子是透亮透亮的。葉子的表面有淺色的絨毛。乍一看,三朵桃形的花骨朵藏在葉子間似有似無。

學僧想,這花沒有特別之處啊。又想,禪師是不會無緣無故送我花的。明天他一定會詢問這株花的長勢。

果然,第二天,禪師早課就問他,那盆花長得好不好?學僧回答説,植株很壯,開出的花一定很漂亮。禪師又微笑着叫他好好觀察。學僧更用心了,值更的時候也隨時瞪大眼睛留意。一天又過去了,禪師問他,那花有什麼動靜?學僧回答説,蟲唱歌的時候,它靜悄悄的;風舞蹈的時候,它就點點頭。

禪師又微笑着叫他好好觀察。學僧想,師父一定是叫我觀看花開花落的過程。學僧不知道這花的名字,更不知道花是白天開還是夜晚開。於是,白天他做完功課就守在花盆邊,夜晚也盯着花盆。

如是幾天過去了,葉子還是深綠的深綠,淺黃的淺黃,花骨朵只是大了一些,並未開放。禪師不鹹不淡地問了一些花的情況,還問了澆沒有澆水等等。一年過去了,花何時開的何時謝的,學僧還是錯過了。

第二年,那株花又長了新葉,又起了花骨朵。

禪師還是時常問起他花的情況,還是叫他好好觀察。

這天晚上,學僧值更實在是太疲倦了,不由自主地伏在花盆邊打起盹來。迷迷糊糊中,他聽到幾聲柔柔的響聲,像絲綢被撕裂一樣清脆,瞬間,一陣歡笑聲傳來,伴隨着一股沁人心脾的芳香。學僧睜開眼睛,聲音沒有了。他只看見三朵花骨朵正徐徐地綻放,花蕊跳着舞冉冉釋放出金色的香霧。

學僧笑了。

白天早課,禪師見到學僧一臉笑容,就説,我知道你終於聽見了花開的聲音。學僧臉一紅如實回答,是花開的聲音叫醒了我。

禪師説,平常心即道,道無處不在。雖然花開的聲音最為美妙,但花開了卻要謝,可是,花謝了又可以再開,生命的精彩就在這花開花落的過程中。

學僧恍然大悟。

花開的聲音作文 篇6

一道牆,隔着過去與未來,隔着憂鬱與安心,隔着黑暗與光明,卻隔不開花兒與陽光。

女孩子回家的路上有一道牆,一道古老的牆。它靜靜地立在那兒,自己也不知隔着什麼是與非、對與錯。牆上,斑斑駁駁,留着許多人一瞬間的閃念,掛着許多人一剎那的心語。也許誰都沒有注意到牆角下的那道綠色的生命,也許瞭解它的人太少,太少。

它雖然微不足道,但陽光卻從來沒有放棄過對它的希望;它雖然有些自卑,但卻從來都相信自己的力量。也許上天註定了要彼此瞭解的相遇,她發現了它。望着牆角下單調的嫩芽映襯着被塗得一塌糊塗的牆壁,一種同病相憐的感覺驅使她留下了一首深有感觸的詩:

歲月難得沉默

秋風厭倦漂泊

命運自認幽默

想法大多由不得我

昔日依人耳邊話

已和潮聲向東流

再回首

往事也隨楓葉一片片飄落

寫完後才發現自己幹了一件多麼可笑的事情。

隔天放學的路上,眼睛不自覺地偷看了一下那牆。孤獨的花與字依然在寂寞中飄蕩。有些衝動地跑到花苞旁邊,在詩尾添了一句“誰聞多可憐”,然後無奈一笑,回了家。

第三天,心中似乎還想再賭一把,便跑到牆邊一瞧,沉睡的心彷彿突然驚醒,花苞下歪歪斜斜地冒了一句:“到底誰可憐?”心中有一絲激動,略帶幽幽傷感,便提筆續寫:“你是誰?”

鈴一響,便匆匆忙忙地趕到那道牆邊。撲哧一聲笑了,原來花下寫着:“我是神。"抬起頭,女孩望了很久,然後認真寫道”天空,一片湛藍“,便歡快地跑掉了。

”湛藍,那一定是你清澈的眼睛。"駐足牆邊,看到這些,她沒有馬上落筆,久久地盯着它們,盯着含苞欲放的花兒。心海在微微波動,繃緊的心似乎鬆開了許多。陽光,那麼的燦爛,印着花與人的微笑,在清風裏盪漾。這一次,她沒有繼續往下寫。

不久,那牆被人洗淨了,那段公開的對話也由此消失,但花兒依舊綻放。望着清潔的牆壁,女孩輕鬆地笑了。她輕輕地用手指在花下寫道:"謝謝"。牆壁上再也看不見痕跡,因為它們已經深深地刻在了女孩的心裏。

蒲公英選擇了飛翔,

河流選擇了遠方,

花兒選擇了陽光,

年輕的心選擇了青春的希望。

花兒渺小的身體寄託着同樣渺小的夢想,像我們划着小船在青春的海洋裏盪漾。只要有希望,青春便充滿陽光。那長着翅膀的希望,伴着花開的聲音,在青春的天空裏自由飛翔。

花開的聲音作文 篇7

聽到了嗎?多美的聲音呀!恬靜而又陽剛,是花開的聲音。你,聽到了嗎?

春天,百花盛開,萬紫千紅,大家都趕集似的攏來,形成了爛漫無比的春天。百花中,我“獨憐野花澗邊生”。野花,有許多是無名的,但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆!

聽到了嗎?野花在蓓蕾乍開時發出嬌小的聲音:沒有人們的誇獎,我們會長得更美,因為被誇的,也不過如此,都是來裝飾人間的……

盛夏,驕陽似火,荷,欣然怒放。那張張白裏透紅的小臉上,有蜻蜓的足跡,那片片碧玉盤似的荷葉上,留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長着,個個亭亭玉立,如剛出浴的美人一般清純而動人。

聽到了嗎?荷在烈日下柔柔私語:命運是自己創造的,不管環境多麼惡劣……

入秋,樹木開始落葉了,那一張張發黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對手,一陣風,就將他們吹了下來。而菊,卻孤身一人挺立於風霜之中,那頭捲髮顯得格外誘人!

聽到了嗎?菊在風中輕輕低語:秋風刺骨,我心昂揚……

寒冬,萬物凋零,唯有梅屹立於銀裝素裹之中,如戰士般堅強不屈。梅,是冬的主角,暗香浮動,婀娜多姿的她,翹首迎接北風與大雪的洗禮,那麼高貴聖潔!

聽到了嗎?梅在牆角自語:寶劍鋒從磨礪出,我香自那苦寒來……

懂了,懂了,我聽懂花開的聲音了!你聽到嗎?聽懂了嗎?

花開的聲音作文 篇8

“到奇彩夢園,聽花的聲音。”花開怎麼會有聲音呢?是怎樣的呢?帶着這樣的疑惑,我們來到了奇彩夢園。

踏過帶着芬芳的泥土,我們進入了奇彩夢園。一走進,首先迎接我們是一片橘黃色的花海,走上前去,看着一朵孤單的小花隨風搖曳,我感觸頗深,彷彿覺到了時間的流動。一切,都是那麼靜謐與美好。一隻嗡嗡叫的蜜蜂衝進了我的視線,同時也打破了原有的寧靜,蜜蜂嗡嗡地叫着、爬着,給這幅恬淡的畫增添了一絲活潑的色彩。這小蜜蜂“嗡嗡”聲,彷彿成了奇彩夢園裏最和諧的聲音。

花兒輕輕地擺動腦袋。

這片黃色的“地毯”一直延伸到天邊,彷彿想帶我們步入雲端。我加快腳步向“地毯”的盡頭奔去,一股兩三分米寬的清泉緩緩流過,環繞着這片美麗的花海。我伸出手,任溪流從指間流過,我頓時覺得十分愜意,一路上奔波的勞累也被沖洗得乾乾淨淨。溪流依然輕輕地流淌着,不時發出“嘩嘩”的響聲,給這幅美麗的畫卷增添了一絲幽靜,一切是那麼的和諧。

真可謂“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”

來到山頂,風光一覽無餘。轉過身來,是一片紅紅的楓葉林。繼續往前走,便是一條條五顏六色的“綵帶”,直直地伸向天邊,紅色的、紫色的、藍色的,黃色的……走進這一條條綵帶間,背倚着一片開滿黃花的山坡,我彷彿融入了青山綠水之中。踏着這條綵帶往前走,我來到了一片火紅的楓林之中,只聽見有一種風吹過這片紅紅的楓樹,發出了一陣“沙沙”的響聲,令我沉醉其中。

風兒來楓林上空飄動着。

這片紅色的楓葉林穩穩地立在那裏,緩緩搖動着,我發現是無比的美麗,眺望遠處,一幅畫中映着幾個顯目的大字“龍城花海”。而回首身後,目之所及都是一片五彩繽紛的花朵,讓人眼花繚亂,醉入其中。山頂上,我看着這些和諧的大人和嬉戲打鬧的小孩,心想:這世外桃園般的美景,彷彿能讓人拋開一切煩惱。來這兒遊玩的人們,都發出了高興的笑聲,整片花海都洋溢着人們幸福的歡笑。

我聽到了花開的聲音,你聽到了嗎?

花開的聲音作文 篇9

最近幾天每天下午下班後,我都會騎上電動車趕往菩蘭瑜伽國際練習瑜伽,自己越來越喜歡這種休閒放鬆的方式。

走進會館練習室,就會看到許多愛美的女士們正靜靜地更換服裝,有的三三兩兩談論着養生美容方面的話題,有的悄悄地做着各種延展身體的動作,一切都是那樣的靜謐,沒有任何人會高聲大嗓,即使接打電話也是慢聲細語,委婉動聽,生怕干擾了別人。我光着腳丫,踮起腳尖,尋找到一個恰當的位置,開始今天的功課。

不知什麼時候,教練已經端坐在舞台正中,似有似無的音樂從遙遠的天際飄來,我閉上眼睛,聆聽來自身體內部花開的聲音,呼——吸——呼——吸……循環往復,眼對鼻,鼻對口,口對心,調整呼吸,去除雜念,我感到自己坐在一個茂密的大森林裏,穿着潔白的紗衣,一縷陽光照在我的身上,一絲清風吹拂着我的臉頰,河水嘩嘩地流淌,空氣像濾過似的清新宜人。緩緩地扭動脖子,轉動腰肢,抬起雙腿,伸展手臂,教練柔和的提示語不斷地在耳邊響起,她總是微笑着(從聲音裏感覺到的)提醒:“有餘力的會員……新會員可以……”讓我感到温暖而愜意,只需閉上眼睛,用心聆聽自己身體的聲音,一點一點伸展、伸展,痠疼即止,下一次再進步一點點,一點點。在這種優雅的練習中,我感覺到自己的上肢非常有力柔軟,腹部和下肢不能按照教練的要求完全做到位,可我努力努力,我聽到那些很久很久沒有被我關注的肌肉、筋骨拉伸的聲音,它們彷彿都在對我説:“謝謝你能夠對我們如此關注。”“沒什麼,你們本來就與我是一體的。”時間也似乎停滯了,我們融化在瑜伽營造的温馨裏。

沒有焦急的命令,沒有強硬的要求,瑜伽就是這樣的自然而然,讓人陶醉其中卻又不斷提升、伸展、爆裂,直到讓你忘記了一切。於是,我想到了我們的“適度教育”,是不是也應該如此緩緩的,漸漸的,讓學生在老師的引領下不斷自覺提升呢?也許這就是真正花開的聲音吧?

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