【精華】花開的聲音作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的花開的聲音作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

她説她喜歡花草樹木，喜歡聆聽花開的聲音。

十歲的天空，澄澈得一塵不染。記憶的鏡頭回放着從前，共同觀看日之朝暮，聆聽鳥之鳴啼，攜手躍過某道泥濘。眼前又浮現了她的彎彎笑眼，明淨純真。多想佇立於花開的輕嚀、風吹的細語之中，將我所聽見的，輕輕緩緩地告訴給她……

“自身免疫性失聰導致患者聽力迅速下降……”醫院裏消毒水的味道刺激着鼻腔，主治醫生嫻熟地運用生澀的術語，一字一句，模模糊糊，總覺得像是在宣判些什麼，顯得冰冷而殘酷。我不明白醫生的話，也不明白到底為什麼昨日滿面春風的她，如今只能身着藍白病號服，或站或坐，或躺或卧，卻再也沒有哪怕一次的開懷大笑，跑跑跳跳。

靜靜地坐在旁側的小凳上，陪伴着她，看着她，發現她的眼神不離窗外那一抹暗紅——含苞欲放的薔薇。她很痛苦吧，多少次滿懷希望竭盡全力，終究只能感受到一片虛無，好孤單。

終於我忍不住走上前拍拍她的背，我想聽她笑。

“在聽它們唱歌。”她嗓音沙啞，我沒説話她卻回答了我。我動了動嘴脣，欲言又止，最終選擇了緘默。

第二個月的一天，她拉着我的手溜出病房，走進花園。見那點點殷紅攀附着花牆，在翠葉的點綴下生機盎然，我想我明白了她的用意。那些盛開的、未盛開的，或恬靜，或妖豔，或奔放，遠遠近近，朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微風過處，送來縷縷清香，似從遠方奏來的一曲絕唱。

“能開好久呢，五個月！真好聽啊，花開的聲音。”她展着雙臂想要擁抱什麼，又像期待什麼，笑了。她的確聽見了，我知道的，用她薔薇般盛開的心。一次次凝望、回眸、沉醉，聽見了花苞分裂舒展的聲音，聽見那個聲音叫她不要放棄。

第六個月手術很成功，她在一點點地恢復。我們再一次去那花牆前，花瓣一點點飄下，跌落的聲音，卻落得與盛開一般豔麗。她俯身拾起一枚，刺目的陽光照在紫紅色的花瓣脈絡上，幻化出奪目的光亮，就像綻放在她的手心裏。心中的薔薇頓時絢爛，開在心中，響在心中……

“真美啊。”她説。

“嗯，最美不過花開的聲音。”

上月市圖書館隨意翻找喜歡的書籍時，書架上一本書以她獨特的名字一下子吸引住我的目光——《花開的聲音》，接着看題我就醉了，“向着明亮那方”、 “一樹一樹的花開”、“播灑温暖陽光”。當翻開書本，仔細閲讀時，我被楊老先生的文采和文化積澱深深震撼了。書中講述了15個專題以及21所學校辦學主張14位大師的教育智慧，真像一場華麗大餐。

書中楊九俊對幸福的理想教育理念有着真摯浪漫但極為精準的詮釋：“向着明亮那方”，“我來到這個世界，為了看到太陽”。在描述不同學校追求幸福的理想教育時，他説：“讓學校到處流淌着奶和蜜”，這些追求和實踐幸福教育的學校“一樹一樹的花開”。在描述名家和名師追求和實踐幸福教育時，楊先生則説：“播灑温暖陽光”。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”楊九俊先生這些真情實感的文字裏所折射出來的靈魂和智識，足以讓我沐浴到一種撲面而來的心靈雞湯和精神慰藉，讓人肅然起敬！通過對本書的閲讀，就如何做個幸福的老師談談自己的點滴感受：

　　1、 從書香中感受幸福

書中楊教授專門談到閲讀，他引用了中國出版界元老張元濟先生的一句名言“天下第一好事，還是讀書”，通過閲讀，豐厚自己的精神底藴。一個教師的素質高低在很大程度上，取決於有沒有讀書的習慣、讀書視野的寬窄和讀書積累的厚薄。

閲讀，就會收穫。我不敢説我學到了什麼教育教學理論和技巧，我只覺得自己的生活稍稍充實了些。如果沒有書香滋潤，我的生命將是何等乏味。所以，我們教師要儘快成長起來，要把讀書看作是一種自覺的.學習方式，多閲讀，勤閲讀，不斷豐厚自己的精神底藴，更好地適應信息時代的需求。

　　2、 從愛心中享受幸福

做個幸福的老師還必須心中有愛，。書中一篇又一篇的好文讓我相信從事教育事業，沒有一片愛心是不可能成功的。書中的斯霞、王紅梅等老師無一不是幸福教師，她們都熱愛教育事業，熱愛學生，執着於所從事的事業，都取得了驕人的成績。作為教師無論採取何種教育方法，都要在熱愛學生的基礎上進行才能取得效果；否則，都不會取得任何結果。所以做教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛學生，要學會理解與溝通，寬容與厚愛，真誠與尊重。 曾記得，有一次上課，我觀察到一名學生在玩玩具，我沒作聲，為了不傷她的自尊心，我當時並沒有戳穿她。我若無其事地在前面上課，為了提醒她，這一次我有意咳嗽一聲從正面走向了她，她聽到咳嗽聲，唰地一下藏起來了玩具。她看到我注意她時，臉一下子紅了起來並迅速地低下了頭。我還是沒説一句話，慢慢從她旁邊走了過去。這一情況只有她旁邊孩子知道。課後，這旁邊孩子對我説她知道錯了。她非常感激我並沒有當着全班同學的面戳穿她和批評她。這樣無聲的教育真正起到了很好效果。在以後課堂中，我看到她學習比以前也更自覺了。

這件事讓我清晰地認識到：作為老師，只有用愛心去擁抱學生，少一些埋怨、指責和訓斥，多一些理解、鼓勵和讚揚，給予他們最平等而又博大無私的愛，學生才有可能出自內心地、主動地和老師交朋友，我們才能得到他們的尊敬和信任，走進他們的內心世界，去了解和洞察他們的需要，有的放失去引導和幫助他們，從而達到好的教育教學效果。

沒有對教育事業的真正熱愛，沒有對學生的真正熱愛，你就不會真正的投入與付出，當然也不會體會到做教師的幸福。

做好一名老師，做一名好老師，做一名有幸福感的老師吧！

夜。月光灑下銀白的線條，落在曇花身上，將曇花點染得愈加純潔，淡雅。沒有嘈雜的聲響，耳邊惟有風兒輕輕拂過的律動，靜靜地等待，時間緩慢地一秒一秒移動。當分針終於與時針完美地重合於正點，猛然——耳畔奏起了激昂的音樂！

那是曇花怒放的聲音！它挺直着腰桿，汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣，翠綠欲滴！花兒展開最美的舞姿，玉立於杆上。香氣撲鼻，醇厚而淡雅清新。不經意觸及花瓣，一種前所未有的温暖流淌於全身！種種夢幻般的美麗演奏出一曲夜裏的韻律。是這個夜晚，最奪目的美麗！熱情而不豪邁，點綴着絲絲單純……

曇花知道，花開即表明着花落，它能擁有的，僅是短暫的美麗。所以，它將準備了一天的精力，毫無保留地釋放於此刻。它真切地希望，它能夠在這短暫的美好時光裏，演奏最動聽的樂曲！聆聽花開的聲音，這是花兒生命的價值所在，它盡力了，不枉過一生，我們擁有的是長久的生命，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否，取決於我們自身。唯有如曇花那般，儘自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩！

聆聽花開的聲音，靜靜的，深思，我懂得——如何演奏。

雨，輕柔地飄落着，一朵朵嬌柔的花肩並肩，攜着手，在春雨中肆意舞蹈，構成這雨天一道亮麗的風景線。春天，是花開的季節，一幅幅鮮明的畫面在眼前浮現，一朵朵絢爛的鮮花更加清晰了，引領着我，一起走進那隻屬於花的記憶裏。

在老家，我有一位要好的夥伴，她叫梅。我們幾乎無話不談，做什麼都想着一起。奶奶的花園種了許多花，我們最愛聽花兒聊天：鳳仙花在白天取笑夜來香的怯懦；夜來香到了晚上就吹起小喇叭慶祝自己盛大的舞會；一串紅仗着勢眾瞧不起古板的雞冠花；而雞冠花又對着花兒早已消失殆盡的梅花枝吹鬍子瞪眼……我們最喜歡梔子花，它從不參與爭鬥。有陽光的日子裏，我們能聽到梔子花在輕聲歌唱；有月亮的夜晚，梔子花就陷入沉思，端莊而嫵媚。

有一天，我和梅吵架了，我狠狠地甩下一句：“我不想和你玩了！”然後我們不歡而散。之後幾天，我們偶爾也會在路上碰到，我們成了最熟悉的陌生人。我故意瞥向一邊，假裝沒有看到她，梅沒有説話，默默地走開了。我失落地衝進花園，潔白的梔子花似乎猜到了我的心事，沒有了以往的神采，無精打采的耷拉着。我感覺心裏空空的，比往常少了些什麼，我頭也不回地跑進卧室，假裝看起書來，心裏卻異常煩躁，書裏的字一個個都變成了梅的臉。突然，我奔出房間，跑進花園，捧了一盆尚未開花的梔子花來到梅的家，門開了，看到梅一雙驚訝而又驚喜的眼睛，我把花遞給梅，彼此交換了一個心照不宣的眼神，梅看看花，笑了……從那以後，我們細心地呵護它，一起給它澆水，施肥，一起聽花聊天，梔子花的花期長，我和梅，期待着花開時節……

到了夏天，梔子花開了，美麗卻不妖嬈，嬌俏中帶着一股清新的芬芳。記得花開那天，我和梅手拉手在梔子花旁歡呼雀躍，我看到了梅的眼裏泛着光，我覺得自己的眼也濕了。我想她此刻也和我一樣，願我們的友誼長久下去，擁有更多花的陪伴。

花開華落，花的週期確是短暫，但在叢林深處，花開的聲音卻在不經意間響起。

萬物總有始有終，天下哪有不散的宴席，但是在那內心的深處，早已播下的種子正在發芽成長，這就是花開的聲音，為何總有友誼比什麼都重要的説法呢？我想是因為在慢慢形成深厚友誼的同時，對方都曾感動過吧！在那同時，友誼這顆沉甸甸的種子已種下，在不經意間，它已開花了。

我的性格算是開朗的吧！正因為這樣，我總能結交很多的朋友。還記得，那是很久以前的事了，那段難以忘記的回憶是她給我的。手牽手一起去上學的場景還很清晰地印在我的腦海中，幸福的場景讓我不能輕易揮去，那是一個現在不可能有的場景。我曾很幼稚地問他，“燕，你會離開我嗎？”她雖然有些詫異地聽着這個問題，但是，她很認真地回答我，“當然不會，除非······”看她有些吞吞吐吐的樣子，我急了，問她除非什麼，她很難過地説：“除非你先離開我，我才會放開你的手。”我們都沉默了。我為有這樣的好朋友而驕傲，正因為這樣，種子被埋在心的最深處，雖然那時候不知道那是什麼楊的滋味，但是現在懂了，深深的含義。現在，翻出來看看，卻發現已經開花了，原來不曾改變的是花開的聲音，友誼不會變質，因為友誼的保質期是永遠。看看曾經和她走過的路，鮮花已開得茂盛，在我們友誼之路添上了絢麗的色彩。

人生中的友誼真得會有很多，而在國中時期的最後，一段不酸不苦不甜的友誼衝我而來，在別人眼中看她是安靜的、靦腆的小女生，但和我是好朋友，有些詫異，兩個人在一起正好互補。這段散步式的馬拉松來得有些突然，開場沒有浪漫的場景，但是夠實在。這顆種子在種下去的時候，表皮卻仍然留在外面，我想對她説：“請不要對我心存餘悸，請對我真正地敞開心門，好嗎？有快樂、難過我們一起分擔，我決不會隻身離你而去。”窗外的雪已遍落在各樹枝上，為我們見證了一次純白色的友誼。

每個人都會分開，每個人都會改變，但當初那一份情不會變，不會變的是感動。到了若干年以後，我們會忘記當初的友誼，所以我們應該把“成長”這本相冊拿出來翻翻，請記起那時花開的聲音。