快樂是一種能力作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂是一種能力作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我們生活中會存在很多很多樣的情緒，而這些情緒也代表了一個人的‘喜、怒、哀、樂’對生活所領悟的酸甜苦辣。總之這些複雜化的情緒構成了更加完美的人類。而在這些情緒裏總會有一個佔比例最大的，別人會覺得是苦，有的人是甜，有的人是……而我卻覺得是樂，因為生活有了快樂而精彩！

試想一下，如果我們的生活中沒有快樂，那是一件多麼恐懼的的事情啊！我們千篇一律的生活，面無表情的交談，莫不關心的生活，生活中便沒有一點樂趣，那如一具行屍走肉又有什麼區別？！所以我們要樂觀的面對生活，讓自己的生活充滿陽光。遇到困難時也不會氣餒，勇敢地去面對，努力的去克服。而且我覺得只讓自己快樂還不夠我們應該讓身邊的人也同樣快樂起來。讓他們因你而快樂，讓他們受到你的感染而變得快樂起來，那時你便會有一種成就感。散文吧原創

其實讓自己快樂和讓別人快樂是不同的，自己快樂很容易因為你知道自己有什麼煩心事和憂愁，只要自己克服過去那麼你便會看得很開，但是這又同樣是一個困難的使命，因為如果你 找不到原因那麼你就會永遠打不開這個結，永遠的不會真正的快樂起來。而讓別人快樂呢，則是要考察你的細心，看你能不能發現別人的煩惱，然後解決它給他們帶來快樂。

不要覺得我説的這個會很難，其實它是一件再簡單不過的事啦！讓別人快樂的事有很多，不需要你去花大的代價去讓他們快樂，那是一種做作，如果真的有人願意的話那麼他就是愛慕虛榮，還是沒有真的快樂。你只要從身邊的小事做起。就比如説，在你父母勞累了一天回來後，你幫他們垂垂肩，倒杯水也是讓他們快樂的。當然我希望要一直做下去，不然那也不算讓他人真正的快樂。你得讓爸爸媽媽感受到你你的改變，感受到你長大了，那時你才算是成功了！又比如説在同學受傷時你去幫助他，他也會一陣感動。就拿我們班的這個例子來説吧：我們班的楊子琪同學因為莫些原因傷到了腳，腳上纏上了厚厚的白紗布行動很不方便，又偏偏我們在6樓，雖然他的媽媽會常來扶他上下樓，但也不可能一隻啊！所以我們班上的人遇到了都會幫助他，小心的上下6樓。他是數學課代表，數學老師的辦公室在1樓，他每次送作業又不方便，這時候我又看到了張子偉或其他的人無償的幫助他把作業送去。這並不是甚麼驚天動地的大事，卻讓人的心有所觸動。讓當事人感動，快樂着。

所以，其實快樂在生活中處處都能發現，只是考驗你是不是善於發現生活，是不是喜歡把快樂帶給大家，和別人一起分享罷了。

這既是一種情緒，也是一種能力。

快樂的樹藤，這個冬天依然沒有依靠的枯藤，會一直快樂下去。——題記

散落的青雲，粘在暗色的天空。一樣匆忙的早晨，冬天的氣息瀰漫。因為些什麼，我像泄氣的球；因為些什麼，我像哭喪着臉的貓；因為失敗，我垂頭喪氣，無法快樂。我裝着滿心的失敗，尋找着一些能讓我快樂的東西。

當每個人還沉浸在夢的甜美中時，我悄然離開家，只留下門“砰”的一聲響。晨風凜冽，凍僵了五官，我堅持始終一個表情，漫無目的地奔跑，風從耳後呼嘯而過，刺穿了心臟，刺骨的疼。我知道累了，便緩緩停下腳步，抬頭望去，熟悉的地方。

孤零零的石柱獨自站立，僵硬的身板對抗着寒風，無言、無情。枯老的樹藤無力地延伸，攀着石柱，慢慢地向上蔓延。又彷彿一隻枯瘦的手，拼命張開五指，扣緊石柱，用力向上，在冷得沒有一草一木的冬日做最後的垂死掙扎。

我的眼前恍惚閃現春天的樹藤，那麼青春，在富裕的陽光下，竭力汲取温暖，那時的風暖暖的，不像現在的冷入心扉，凍結血液。我記得，那時的我，是多麼快樂，總愛高舉那麼幾束花兒，在潔白的雲下蹦跳。頭頂，是結滿綠葉的天，片片綠葉編織成春天的花冠，隨風搖動。偶爾會看見綠色中藏起的幾朵小花，俏皮嬌柔。我清晰記得，腳下的石縫還有一株探出頭的小草。

我無言，看着眼前的藤，心想難道我和它一樣，都只是快樂一時嗎？我尋找着它快樂的源泉。一瞬間，有人在呼喊我，焦急又熟悉。回首一刻，我剎那間看見了枯藤向上的力量，無論春冬，它在向上，這不就是它的快樂嗎。

不等我仔細看，父親就粗喘着氣，站在我面前，我忘卻了苦痛，想和父親分享我的發現。而迎來的，卻是一記狠狠的耳光。

我不可思議地眼神不知在哪裏擺放，於是朝向腳下，正好對視樹藤的根。我不敢直視父親，不敢看父親蒼老的臉。父親卻怒斥道：“你傷心，不和家人説道説道，離家出走，算什麼本事，你説你現在墮落到什麼地步！”

“對不起。”

“哼，你説説你現在還能幹什麼？還有什麼能力？”

面對父親的反問，我無言以對。卻隱隱在視線裏尋找到了答案。樹藤依舊向上，那麼它還在快樂，我不能快樂嗎？面對失敗，我為什麼不能快樂面對？於是，我堅定地回答了父親，望着滿額汗水的他：“我能快樂。”

樹藤的力量是向上的力量，樹藤有着快樂的能力。而我卻被這股力量帶來的能力深深感染了。人生之路，多多少少有苦痛，有難過，喜怒哀樂，而我怎麼就不該擁有快樂的能力去面對呢，這樣，人生恐怕才不會遺憾。

快樂的樹藤，快樂的能力。我從再也不在傷心中彷徨，因為我擁有了快樂的能力。

快樂是一種能力。

這是一個真實的故事。一家跨國公司招聘策劃總裁，應聘者雲集，考核也異常嚴格。經過層層篩選後，最後只剩下三個佼佼者。最後一次考核前，三個應聘者被分別封閉在同一間被監控的房間內，牀先內各種生活用品、家用電器一應俱全，但沒有電話，不能上網，三人的手機也都被收走。考核方沒有告知三個人具體要做什麼，只是説，讓這幾個人耐心等待考核的送達。

最初的一天，三個人都在略顯興奮中度過，看看書報，看看電視，聽聽音樂，只是在做飯的時候，因為都不太會擅長出現一些小問題，但手忙腳亂中三人還是都快樂地吃到了飯。

第二天，情況開始出現了不同。因為遲遲等不到考題，有人變得浮躁起來，有人不斷地更換着電是頻道，把書翻來覆去，甚至連吃飯草草地應付了事；有人不停地在房間裏走來走去，眉頭鎖緊，一臉凝重，夜裏翻來覆去難以入眠……只有一個人，還在隨着電視情節快樂地笑着，津津有味地看書做飯吃飯，實實的睡覺……

五天後，考核方將這三個人請出了房間時，那兩個焦躁的應聘者已經形容枯槁，只有那個始終快樂着的應聘者還依然神采奕奕。就在這三個應聘者疑神靜氣等待主考官出最後考題時，主考官説出了考核最終結果，那個能夠堅持快樂詫異生活的人被聘用了。主考官對三個同樣詫異的應聘者解釋：“快樂是一種能力，能夠在任何環境中都保持一顆快樂的心靈，可以更有把握走進成功！”

我的感悟是：快樂不僅僅是一種精神境界，更重要的是，快樂會給你帶來成功。三位傑出的佼佼者來到應聘考核的最後一關，而這一次只是要三個人與外界切斷聯繫，各在一個封閉的房間內獨自一個人生活。其中的兩位都由最初的享受和快樂，最後卻非常煩躁；只有一位一直把快樂帶在身邊，直到終點。考核的結果是一直把快樂帶在身邊的應聘者獲勝，因為他即使面對孤躁的生活，在一種毫無目的的狀態下，一個人也能創造出快樂來。快樂是生活最基本目的，沒有快樂，什麼也談不上。擁有快樂，才能更好地生活，更好地工作；擁有快樂，是向成功邁進了一大步。

快樂是一種正能量，它會讓你在黑暗中看到光明，積極面對生活中的一件變化。一直把快樂帶在身邊人，從來不埋怨，這是因為他擁有快樂的心境，他能善於發現生活的美好，即使是壞事，也能以一顆樂觀開朗的心對待，讓自己擁有燦爛生活。生活就是這樣，豈能每件事多如意？環境我們改變不了，能改變的只有自己的心境。

凡事總有兩面，有正面有負面，負面總是赤裸裸地呈現在眼前，而正面就需要我們用樂觀的心去發現，去探索，去明白其中的奧祕。我們絕不能讓負面對自己造成任何影響，絕不能讓負面遮住雙眼而看不到美好的正面。

被打了，你是還手還是忍耐？被譏諷了被挖苦了，你是還嘴還是逃避？如果有人不會像所述那樣，而是選擇另一種方法——快樂的解決一切，這是否有些不可思議？

魯迅先生筆下阿Q慣用精神勝利法得到自我安慰，而會使用這種方法與能力者不僅僅可以自我安慰，更能使自己忘卻煩惱，戰勝挫折，對此，我的確深有體會。

我本人頭髮不多，因此不少同學經常跟我開玩笑，我感到很難受。恰好，有位同學頭上有一塊明顯的疤，上面空空如也，於是，我便靈機一動，給他冠個“禿子”之稱，好讓他人轉移注意，少再笑話我。一想到如此，我便暗自得意，滿心歡喜，再想想他出醜的模樣，早已是笑從心生。但是，事情的結果卻恰好相反，我反是在一片嘲笑聲中紅了臉，而且既生氣又害怕。原來，我趁機在教室中人員齊備時朝着他大喊一句：“禿子！”起初，當然是同學們鬨堂大笑，可誰知這同學不氣不惱也不慚愧，反而還微笑着對我説“笑我，你也得先有資格啊，不是我説，你那頭髮被太陽一照，光都能反幾裏，你説的“禿子”是你自己才最合適吧！”我忽然一愣，發現在如此情況下他本應該滿目羞慚，氣的面紅耳赤才對，沒想卻被他反過來咬我一口，成了自己羞辱自己了。正當此時，只見又是一陣更強烈的笑聲，當然是笑我的，那位同學更是得意，而我已經是面紅耳赤，不吃所措，焦急難耐了。我一邊咬牙切齒，一邊不時地跺着地面，摁着桌子，心想：“可惡，竟然被他反咬一口，讓我當眾出這麼大的醜，你給我等着，看我把這個仇報了，等我再找個好機會，奪會面子，咱們走着瞧！”

一天，在放學的路上，我打算拿這同學長得矮説事，並且心生一計，給他來個反語考考他。於是對他説道：“哎呀，幾天不見，你竟然長高了啊！”正當我得意之時，沒發現他卻毫不在乎，只一句：“是你自己沒長吧！”巧妙的還擊了我。這回除了驚訝之外，我更多的是佩服他了，而且大笑着問他説：“你到底是怎麼做到這樣的呢？”他只是輕描淡寫道：“沒什麼，我就是不拿它當回事，而且努力讓自己高興罷了。”奧——！我終於幡然醒悟，原來他在任何時候等能這麼冷靜的看待問題，然後分析做出應對，從而化解困境，獲得快樂啊。我平時太好面子，很難平靜，更不要説快樂了。

快樂是一種能力，它的內涵相當廣泛，我認識到的是在機智中得到快樂，還有在直面挫折中得到快樂，在學習工作中得到快樂。具備它的人無論何時何地，什麼情況，都能恰當找到一種方法或使自己快樂，或使自己忘卻煩惱，取得進步，或脱離險情危難等。因此，在日常生活中，不論遇到什麼，切記都不可生氣，魯莽，也不可抑鬱，沉淪，而是應冷靜分析，鼓勵自己彆氣餒，往好的方面想，努力使自己快樂，如此多多運用，便可以掌握快樂能力。

現在，我也擁有了快樂能力，我不僅很快樂，更在一些困難挫折中不魯莽了，能順利解決它們了。我希望每個人都能擁有這種能力，堅持它，從而最終取得我們更加美好的未來！

一天，女兒突然對我提出了一條制約措施：不能對她瞪眼發脾氣，更不能對她大聲訓斥。

我反問：“那如果是你確實做錯了，怎麼辦？”

女兒歪頭想了想，説：“你可以和顏悦色地跟我講道理。”

我又反問：“如果我好言相勸，你不放在心上，還是不聽我的話怎麼辦？那我可不得不發脾氣了。”

女兒反問我：“你不是教我不管遇到什麼事都要抱着樂觀的心態去處理嗎？你對我發脾氣，就説明你不樂觀，不會積極地想辦法解決問題。再説，你以為對我發脾氣我就能心服口服了嗎？”

女兒趁我反思的空當提出一個辦法：“當你發脾氣、不高興時，我做出一個代表性動作後，你必須在五秒鐘之內對我微笑。否則，就罰你給我一塊錢！”

上次女兒和同學去公園玩，把自己長期以來辛苦積蓄的零花錢花得幾乎精光，為了讓好朋友玩得盡興，小傢伙心疼又仗義地掏出了自己的全部積蓄。之後很長一段時間，她都緊鑼密鼓地籌劃着怎樣掙錢呢，因此這時提出罰錢我一點也不吃驚，相反，我倒認為這個提議可以考慮，因為她説得也有道理。

小傢伙伸出兩個手掌放在耳邊扇一扇，再配合一個吐舌頭的調皮動作，這就是提醒我要對她微笑的.信號。

是啊，人人願意面對一張微笑的温暖臉龐，微笑起來真有那麼難嗎？我不早就想營造這種隨時隨地和諧快樂的親子氣氛嗎？這正好是個督促和挑戰。怎樣才能在不高興或生氣的時候快速扭轉心情，轉怒為笑呢？

看來這也得先練練。走到穿衣鏡前，擺出自認為滿意的“清新型微笑”，保持好，再轉向“監測官”：“這樣微笑行嗎？”

可氣的是，小傢伙不但不鼓勵，反而大笑特笑，捂着肚子笑着説：“我的媽呀，這哪是什麼微笑，簡直像恐龍！”

不氣餒，嘴角再上翹一點，眼睛再彎一點，換一種“温暖型微笑”，“像青蛙！”

我要堅持~……重新調整面部肌肉，擺出稍稍露齒的“喜悦型微笑”，“這回像兔子！”

N次多款微笑後，雖然沒有找到最讓人滿意的一款，但起碼努力了，有了微笑的失敗經驗，接下來離成功也就不太遠了吧~。

我突然發現，其實快樂和微笑是假裝不來的，並不是你告訴自己：我要快樂，我要微笑，就一定能真正做到。

快樂來源於內心，當你放平心態，真正抱着一顆寬容、欣賞和感恩的心去看你身邊的世界，去看你的家人和孩子，就會發現原來可以不用那麼急躁，不用那麼吹毛求疵、急於求成、急功近利。只要我們踏踏實實地去充實、豐富每一天就足夠幸福了。

這和堅持原則、對自己和孩子要求嚴格並不矛盾，重要的是我們完全可以在快樂的氛圍中去做這些事，那又為什麼不呢？快樂，是一種發自內心的能力，還將轉化為滿滿的正能量，激勵自己，温暖別人。

轉眼間，我已踏入國中大門，走上了第三個階梯。國中生活對於我來説是枯燥無味的。“寒來暑往何時了，考試知多少，校園昨夜又微風，青春不堪回首寒窗中，操場教室應猶在，只是容顏改，問吾能有幾多愁，恰似七月流星劃長空。”

我看見了班內男同學打打鬧鬧。“喂，你幹嘛踩我腳。”“我踩你腳怎麼了。”“明明是你站的地方不對，你還想和我橫。又想咋地。”“我愛咋的咋的，管你嘛事？”“哇塞，長能耐了啊，我倆比劃比劃？”“怎麼，怕你不成，怕你就不是好漢。”兩人把手中的東西一扔，找了個寬敞的地方，你推我一下我推你一下。“咦，不賴嘛，還抓得住我的手”“嘿嘿”“我讓你能！”一個大動作又扭轉了戰局。“服了嗎？”“改了,別動、疼、疼”“叮鈴鈴……”，上課時間到了，兩人回去了。就此善罷甘休。我想，他們一定很開心吧。我也想這樣。可我生來不是幹這個的料。遇到這樣的問題太較真，放不開，因此既不敢招惹別人，也不願別人招惹我，只能坐在一邊，看別人快樂的玩耍。哎！想快樂原來這麼難啊！

看到別人這麼快樂，想想現實中的我，我與他們總不是一路人。我要快樂，我也要份屬於我自己的快樂。我不要憋屈的感覺。

體育課上，我圍着跑道跑，我一路狂奔，因為我喜歡跑步。也許，運動可以給我帶來一點點安慰吧。讓我有一種盡情宣泄的感覺，我喜歡跑步，它讓我快樂。

哨聲響了，老師把我們全部叫起來。男生跑1000米，女生跑800米。啊。到了真正狂奔的時刻了，我要把所有人比下去。

“預備：跑！”剛起跑，我就拼上全力，跑在全體人員的前面，繼續，保持。“蹬蹬蹬”一個人趕上來了。是增志，我不能輸，我加速與他跑了一段，我們都累了，於是我稍微減慢了速度，不料後邊的“百萬大軍”蜂擁而至，增志用手做出一個八的手勢，我立即會意，一點頭，又開始了急速狂奔。“我在追求風和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛。”頓時間，真有一種揮汗如雨的感覺。我不行了，真想走一段，可增至卻在奮力向前，不能落後。見我開跑，他好像擺脱了勞累的束縛，一直不減速的向前跑。我實在趕不上了，大叫了一聲“增志”希望他能停下等我。可他好像沒聽到一樣，繼續向前跑，看來靠別人的憐憫不行。必須靠自己的實力，短暫調整後，我又健步如飛了。我們一起衝向了終點。

“哇”我第一次感到真正的快樂了，我也有快樂的感覺了。快樂原來是一種能力，要快樂，就要有強大的實力，在寂寞中默默累積能量，等待時機，總有爆發的一刻，那一刻，正是我最快樂的時刻。

快樂原來是一種能力。