精選尋找作文彙總9篇

來源:文萃谷 2.68W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的尋找作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

精選尋找作文彙總9篇

尋找作文 篇1

我拿着書從辦公室中走出來,望着歷史書上一個個端整的印刷體方塊字,它們彷彿都成了一朵朵嬌豔欲滴的鮮花,充盈着沁人心脾的花香,在我的心中盪漾開來。

剛進國中,就新增了4門學科,其中便有最令我難受的歷史。“太差了”小組,美其名曰“TCL”(拼音首字母),是足以讓全班都人心惶惶的3個字。因為每節課,歷史老師都會點人回答問題,答不出的人便整節課都站着,成為TCL的一員。果不其然,命運悲慘的我放佛被什麼物質堵住了一般,第一節課就光榮入組了。

依稀記得那課講得是遵義會議,這對於現在的我當然不是什麼難題,但在當時看來,它卻如同一座大山死死地擋在前進的道路上,不可逾越。

唯一能出組的方法便是去“還課”(再多回答幾個問題),於是乎,為了早日“逃脱”歷史老師的魔鬼般的控制,班級少了一個下課講話的人,多了一個仔細背記考點的學生。但不知為何,每當我翻開原本五彩繽紛的課本,上面的紙張好像變成了黑白兩色,視覺神經也比平時遲鈍不少。十分鐘不到,亦或只過了兩、三分鐘,剛背了幾行字的我變得昏昏欲睡。自己與周圍的世界顯得是如此格格不入,儼然就是鶴立雞羣般的存在:其他同學在奮筆疾書地寫着作業,而我卻還在痛苦地記憶這羣張牙舞爪、滅人威風的文字。望了望黑板上堆積如山的作業,我再也按捺不住哪顆早已屬於作業的心。

“要不去老師那兒試一下吧?”我小聲地自言自語道,隨即,雙腿彷彿已不受自己的控制一般,自顧自地走向老師的辦公室。“報告!”我推開沉重的黑色大門,大喊一聲,為自己壯壯膽,老師看了我一眼,從我手中接過書,漫不經心地提問,聽清問題的一剎那,我愣住了,這不是勾畫的考點啊。

兩年多的努力學習,我一直苦苦尋索盈香的文字,而如今,我終於找到了。

尋找作文 篇2

很快的,過年了。我住的平靜小區一瞬間染上了濃濃的快樂。

一大早就聽到了弟妹的笑聲和爆竹的脆響。急急地跑到院子裏,濃濃的香味迫不及待的竄進我的鼻子,哇!雞、鴨、魚、肉樣樣全啊!

吃飯了,乳白色的青煙裏有若隱若現的紅爆竹屑,快樂,隨着爆竹炸開。每一個人的臉上都掛着幸福的笑容;快樂,隨着口裏的飯菜湧進肚裏,竄進心裏;幸福,伴着我們的笑聲在屋裏縈繞。

緊接着,快樂用紅包裹住,送到我們手裏,快樂又變成糖果化在口裏,甜的我們笑得合不攏嘴。年味又從我們口裏飄出來。

晚上,一家人坐在一起。爸爸、奶奶、二叔、爺爺圍在一起打麻將,年味在麻將的碰撞聲、爸爸的笑罵聲裏盪出來;哥哥、姐姐、姑姑、二嬸孃圍在一起玩紙牌,年味又從哥哥興高采烈的笑聲:“耶!我贏了!哈哈哈哈哈!”中飄出來;叔叔、姑父坐在一起下,年味又從姑父的讚揚聲中跳出來;媽媽和嬸孃一起看電視劇,年味又從媽媽、嬸孃的笑聲裏蹦出來;我和弟妹們一邊看過年聯歡晚會,一邊嚼糖葫蘆,年味呀,又從我們被染紅的嘴裏溢出來。

屋裏,笑聲、歌聲混在一起編織出濃濃的年味,編織出濃濃的快樂。

12點到了!黑色的天空裏綻放出朵朵絢麗的煙花,金黃色的、綠色的、亮紅色的、深紫色的......交織在夜空中,地下,“噼噼啪啪”響在一片,五顏六色的各種小爆竹一個接一個炸開。新年到了!

爆竹聲中,我們又迎來了一個新的一年。

尋找作文 篇3

道德是一雙手,推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規範,獲得別人信任的一個標準。道德看是簡單實則深奧,所以,我決定去尋找道德之魂。

我化作一縷輕煙來到市場,我覺得這裏有這麼多人,肯定有道德之魂。但是,一切都那麼不堪入目:養雞場有許多打了激素的“多腳雞”;油廠正在生產“美味”的地溝油;豬肉廠為了多賺錢而售賣注水豬肉。為什麼?這麼多人沒魂?

我失望地飄過,不自覺地來到車站。等車的人很多,此時公交車也正在人民期待的目光下緩緩靠近站台,人們蜂擁而上,不一會兒,車便滿了。車上有一位美麗的姑娘,坐姿是那麼優雅,長長的頭髮,水靈靈的眼睛,看到她,剛才失望地心情也有所好轉。“嘟”這時,上來一位奶奶,滿頭銀髮,歲月毫不留情在她臉上刻下痕跡,她面黃肌瘦,座位已滿,她順勢站在那美麗姑娘旁。可那姑娘像看見了什麼不該看的東西,嫌棄地往窗户裏靠。突然一個急剎車,奶奶由於沒抓好把手,一個踉蹌便撞到姑娘身上,姑娘急忙推開奶奶,拍了拍裙子,小聲罵咧道:“沒長眼啦,真晦氣”奶奶急忙道歉,可那姑娘還得理不饒人,越説越激烈。車上的人像姑娘投去鄙夷的目光,人們不禁產生疑問:美和魂到哪兒去了?

我大失所望,也許,這世界上根本沒有道德之魂吧!這時聽到一個賣報大伯的大聲報道:今日“最美司機”吳斌76秒的堅守保全了車上20多人的安全。我趕緊停下,細聽:20xx年5月29日中午,杭州客運公司司機吳斌在高速公路上行駛,一塊數千克的鐵片擊碎了大客車的擋風玻璃,直接刺入吳斌的腹部。但他在肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下,忍着人生的十級痛,用76秒標準停車動作,讓行駛在高速上的大客車穩穩停下,保全了24名乘客的安全。

這就是道德之魂,我苦苦尋找,終於找到答案。他的勇敢,無私,他崇尚的道德精神,像金子般的光輝照耀着我們每個人,他就是有道德的人。我想:我們要從小做起,從小事做起,一點一滴樹立做一個講道德的人的榜樣,讓道德之花在人們中間綻放,世界將會變得更美麗。

尋找作文 篇4

孔子説:“活到老,學到老。”在短短几十載的人生河流中,生活是春秋季的流水,既沒有潮汛又不會結冰,水流永遠是那麼平淡。學習便是水面上那一點點的波光,在光的點綴下,平淡的流水才會有一番不一樣的韻味。這點點星光將會伴流水到它的盡頭,歷經漫長歲月。

在平淡中尋找光亮,即在生活中學習,若要描述生活與學習的關係呢,我覺得是“生活學習”,學習是生活的子集,生活包含了學習。法布爾作為家喻户曉的生物學家,不僅僅因為他寫了《昆蟲記》,更因為他有一雙發現生活之美的眼睛。設想一下,若法布爾足不出户,只研究前人留下的那些文獻,那麼他會成功嗎?當然不會。法布爾正是因為在生活中注意到了這些小昆蟲,才開啟了對昆蟲世界的探索。假若我們只在課上聽老師講,只讀課文,而不將它們與生活結合起來,那麼最後我們是不會獲得什麼的。就像一個畫家只畫書上的畫兒,按原有的規矩,框住自己的畫筆,那麼它的線條會是不自然的,畫出的事物也是沒有靈魂的。在生活中學習,讓光亮鋪滿平淡的河流。

只在乎光亮將會刺傷眼睛。要知道學習雖重要,但學習不等於生活。許多人忘記了童年時的歡樂和生活的美好,只一頭紮在學習的海洋,總有一天他們會被淹死。龔自珍被稱為怪人,是因為他不注重自己的生活,經常只顧學習而厭惡清洗自己。愛因斯坦這個響亮世界的人物,一年中的睡眠竟不超過幾十個小時。人生才幾十載,有許多埋藏在河流底部的美好等待我們去發掘。生活之河中並不是只有那光亮才是難能可貴的,其實溪水很甘甜,魚兒很歡脱。平淡中的光亮裏藴藏着智慧。若要解釋這句話的意思,我覺得應該是“”生活∩學習=智慧”。用數學的方法講,是生活與學習的交集是智慧。

只有生活與學習結合起來,才能生成智慧,不然我們現在可能還處在原始社會。人類之所以能成功的活到現在,併成為最智慧的高等生物,是因為我們有一雙能發現光亮的眼睛。我們的祖先正是在生活中發現鑽木能取火,發現文字、語言可以溝通雙方的思想。學習基於生活,只有將火與木結合,才能發現火是怎樣形成的。其實那些所謂的高深的大道理,也都是在生活的基礎上加以探索和思考,才能總結出來的。只有生活與學習間發生化學反應,才能生成智慧的結晶。

學習點綴在生活上,相當於光亮點綴在平淡的流水上,奶油點綴在蛋糕上,學習與生活密不可分。只有在平淡中尋找光亮,才能讓平淡的春秋季流水,變得光輝且迷人。

尋找作文 篇5

有這麼一副對聯,口氣吞天,書曰:“惟楚有才,於斯為盛”。這就是著名文化聖地,嶽麓書院的口氣。千年之前,這進進出出過相當的名垂青史的碩彥名儒,朱熹曾在這露天講學,張拭曾在這兒研討著品,王守仁也曾虔誠地推開院門……一個小小書院,便將文化幅射至全國,培養出大批英傑,將文化深深刺進中華民族堅毅的脊骨,令人欣慰的是,類似於這樣的.書院,當時全國尚有不少!

中國——位列四大文明古國之一,尚存一息,就是中國的福氣,咱們擁有世界最古老的文化,這是中華民族的幸運。

孔子列國巡講,門下三千弟子,傳有煌煌《論語》,這是中華民族文化的基石;蘇東坡貶遷黃州,書有赤壁賦詞,這是中華民族文化的傲氣;李白的“舉杯遨明月,對影成三人”,這是中華民族文化的風姿;杜甫的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,這是中華民族文化的理智;唐宋八大家的鼓瑟和鳴,這是中華民族文化的交響;王勃滕王閣上千古奇句,這是中華民族文化的絢麗;司馬相如西漢大賦,這是中華民族文化的排比;嵇康之《廣陵止息》,這是中華民族文化的謎;陶淵明之“歸去來兮,田園將蕪胡不歸!”這是中華民族文化的歌;鄭板橋的“難得糊塗”,這是中華民族文化的醉;王羲之的書法,屈原的歌,歐陽修的散文,八大山人的畫,這是中華民族文化的血液和骨髓。

中華民族,幾千年前就擁有文化,可是時到如今,又要開始尋找文化,我們擁有嶽麓書院,可是正為文化缺失急得焦頭爛額;我們擁有偉大的先哲,可是正為各種開涮開化的行為無可奈何;我們擁有春節端午,可是正為韓國搶注而痛心疾首;我們擁有孔孟的敦穩,可是又聽得外來文化在大聲斥呵!

中華民族,從來不曾缺失文化,可為什麼忘卻自己的文化?中華民族向來不曾中斷文華,可為什麼頻頻有學者顫巍着出來宣揚文化?我們既然己經擁有文化,卻又何苦去尋找文化?我們既然己經擁有文化,事到如今卻又不得不去尋找文化!

尋找作文 篇6

我是一隻鳥。一隻自由自在飛翔在藍天上的鳥。一隻好奇心無比強烈的鳥。一隻擁有發現美的眼睛的鳥。我去過很多地方,許多美景都是我流連忘返,可是…… “敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”每每聽到人們誦讀這首北朝民歌時,我心底裏的那一股好奇心就會猶然而生——大草原究竟有多麼美呢?

終於,有一天,我下定決心,飛向那廣闊無際的大草原!一路上,我不停地飛啊,飛啊,雨水打濕了潔白的羽毛,大風吹亂了我美麗的羽毛,工業廢氣污染了我輕柔的羽毛……這一切困難都沒有使我這隻一向嬌慣的小鳥打退堂鼓,因為,我憧憬着美好的未來……經歷了這麼多的坎坷,我終於來到了我向往以久的大草原,但是我傻眼了……眼前的這一片“髒兮兮”的地方是詩歌裏描述的大草原嗎?狼狽的我流了淚,但是我不甘心,我繼續向前飛,看見一股股黑煙從一個大的煙囱裏冒了出來,我飛下去一看,原來是一個工廠在向空中排放廢氣,真夠燻人的,也不知道這兒的人們是怎麼生活的。我又飛了一會兒,覺得有點兒渴了,想停下來喝點水,沒想到,這裏的水源也被污染了,我沮喪地向前走,希望能找到一些能喝的水,結果沒能如願以償,直到後來我才知道,在小河流經的許多地方都被了插了上了排污管道,這些污水又不經處理,直接排到了河流、小溪裏。我還在飛着,直到看到了這一暮——無邊無際的大沙漠,我才往回返,我一路以來的美好心願就在這一瞬間給破滅了,人啊,你們怎麼還沒有認識到自己的錯呀!

在返回的途中,我又飛到了山西,這“三晉文化”的發源地,有很多名勝古蹟,當然我也大飽了眼福,然而……當我回到我的夥伴們之間時,他們都看着我笑,怪怪的笑,我也尷尬地跟他們一起笑,我的一個好朋友出來幫我“解圍”,説道:“大家別這樣了,你啊,快去湖邊整理一下你的‘衣着’,再來炫耀你的經歷吧!”話音剛落,我便向湖邊飛去,低頭一看,啊?這還是我嗎,整潔、潔白的羽毛變得又亂又髒,沾滿污濁,難怪他們那樣呢! 山西的人啊,你們就不能保護好你們生存的家園嗎?看把我給害的……唉!

這一次,我們家族要搬家了,要搬到一個有很多種類鳥的地方去,我們飛向大森林,那裏已經不再是森林了,栽得全部都是幼苗,原來呀,以前人們亂砍濫伐,現在意識到問題的嚴重性了,國家環保局又讓栽了一批新樹苗。沒辦法,我們繼續找家,,可是,沒有一處能讓我們“安居樂業”,我們想到了“地球之肺”——巴西的亞馬孫熱帶雨林,聽説當地居民為了開墾耕地和牧場,還放火燒熱帶雨林區,幸運的是巴西政府早一步發現,挽救了我們生存的家園……

我這一路上,本來是要尋找風景的,可是,我現在找到的是什麼呢?

海倫凱勒曾説過:“人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西一味追求。”人類啊!快醒悟吧,要知道咱們的地球資源是有限的,可是不敢再這麼破壞下去了!不要等失去了才知道珍惜,才知道追求。如果環境還被如此破壞的話,你們到時候留下的也許只會是後悔,那時的後悔將會比癌症更可怕!

讓我們攜手共建美好的家園吧!

尋找作文 篇7

小時候的我,喜歡追逐太陽。可是,無論我跑得多快,太陽總是在我之前消失在西邊的小山丘上,我只得遠遠地望着,看着太陽一點點消失,留下片片紅雲。我看不見太陽,彷彿一切都是黑暗的。於是我埋怨自己跑得不快,如果我跑快點就一定能追到太陽,追到光。

直到後來,長大後,學習了知識後,我終於知道,地球原來是繞着太陽轉的,所以,太陽總是東出西歸。原來,太陽不是離開了我,而是在地球的另一邊。我不必辛苦地追着太陽,只要改變自己的角度,從朝着西方追逐落日變做期盼東方升起新日,相信只要堅持,新的日子即將來到,新的太陽即將升起。

其實,光明就在我們身邊,無論我追得多快,光明總有一天會離開我,但是,無論它離開得多遠,它始終會回來的,只要相信這地球是圓的。一切,都會過去,一切也都會到來的。

尋找作文 篇8

在陽光明媚的春天裏,我們舉行了一場 別開盛面的跳大繩比賽。

規則很簡單,三分鐘比賽五個大組,看那一組跳得最多,還有男女三分鐘比賽,表演隊表演一下他們那像小燕子一樣輕巧的身姿。

首先,是我們第五大組閃亮登場。“預備,跳!”隨着白老師喊道。“一·二·三·四·五……”同學們的數數一聲更比一聲高。每當遇到同胞們停頓的時候,我都替他們着急,恨不得去替他們跳。因為種種原因,我只好盡我的全力大聲喊“加油,快跳啊!”“99·100!”噢,終於進100了!越是進入100,我們那顆懸着的心,也就快挨地了。“停!”“1——5——8!”啊,158個,太精彩了,這可真是太棒了呀!對得起,我們一有空閒的時候就練習跳的結果。我當時的心情真是太高興了。之所以高興是,因為上次訓練,3分鐘我們只跳了83個。

該別的組人員上場了。我和隊長一起為他們鼓掌,加油助威。令我最難忘的是閆浩鈺她們組。因為她們是最後上場的,所以我們非常緊張,前面兩個組都是我們的“手下敗將”,所以我們把“希望”都“寄託”在她們身上。當她們跳到100的時候,我那剛平靜下來的心,又“譁”的一下子,懸了起來。“48·49·50……”啊,不,不會的,一定不會的,一定不會發生的“停!”156個,真是好險哪。就差兩個,你們可別小看那兩個,兩個就關係到我們的榮譽,星光獎章等。

接下來是男女生比賽,男生他們跳的也很棒。女生們那身輕如燕的身姿,看上去很可愛。

這真是快樂的一堂課,讓我們既鍛鍊了身體,也尋找到了快樂的源泉!

尋找作文 篇9

傍晚的時候,我和媽媽外出散步,媽媽説要帶我去尋找荷塘。開始的時候,我們在鳳凰排灌站門口找到了一大片荷塘。可是,美中不足的是,荷塘中間有許多電線杆把一池荷葉荷花分割的七零八落。媽媽很不滿意,於是我們繼續往前尋找。

走着走着,我們看到一條小道直接通往另一個荷塘。發現這一大片荷塘,我和媽媽都顯得很激動。這片荷塘面積很大,東邊與公路相鄰,西邊一直延伸到山腳下。我跟着媽媽沿着小路走到了荷塘邊,荷葉已經長得非常茂盛了,挨挨擠擠,密密麻麻地連在一起,好像千萬條調皮的魚兒頂着荷葉傘在水中嬉戲。荷花也開了一些,白如雪,粉似霞,美麗極了。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的花瓣已經脱落,露出青綠色的蓮蓬。

媽媽看着這些美景不住地讚歎,還説起了朱自清的《荷塘月色》,我也想起了我們學過的葉聖陶的《荷花》。媽媽還拍了很多荷葉荷花的美照。

不知怎麼的,我發現了一個有趣的遊戲。我撿來一些小石子往荷塘裏扔,水花濺到荷葉上,形成一個個小水珠,在夕陽照射下看起來晶瑩剔透,美麗極了。有時一不小心石子扔到荷葉上,荷葉竟然完好無損,有時還會把石子反彈回來。

天漸漸黑了,我們不得不依依不捨地離開了。臨行時媽媽還一直唸叨説:“這個地方真美,明天我要再來一次。”

尋找荷塘真是一次愉快的體驗!夏日荷塘真美!

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