精選尋找作文彙總九篇

來源:文萃谷 2.99W

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的尋找作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選尋找作文彙總九篇

尋找作文 篇1

自從搬進了新家之後,我一直覺得我好像丟了什麼東西,我不知道丟了什麼也不知道丟在哪兒了,但心底總響起一個聲音:“回老家找找看吧。”這聲音一直在催促我,催促我回老家看看。

村子裏已經很久沒人住了,自從我們一家搬離,鎮政府下達了要拆遷的通知,這裏的人都陸陸續續的離開,大多就也沒有回來,已致我的到來驚起了枝頭一羣原來毫不怕生的麻雀,迎面襲來一陣稻香,我訝異地發現田裏居然還有莊稼,遠遠地看見一位老人正在田裏勞作,田埂上停着他的老式自行車,我想,這位在田地間揮灑了一輩子的老人一定是離不開生他養他的土地吧!

走盡了小路,最裏面的一座房子便是我的舊屋,由於拆遷大隊還未進軍到這兒,她幸運的沒有受到傷害,只是比以前蒼老了許多,庭院中鋪滿了落葉,乾枯的落葉踩在腳下發出了支離破碎的聲音,彷彿在為他們不能迴歸陪伴一生的大樹腳下卻死在冰涼的水泥地上而哭泣。

我小心翼翼地推開門,木門似乎閃着了腰“吱”地叫了一聲,埋怨我下手太重。屋內所剩不多的傢俱上已經積起了一層厚厚的灰,角角落落都已經成了蜘蛛的地盤,我打開了一個陳舊的木箱,裏面塞滿了我舊時玩的東西。搬家時媽媽説不會用到,便沒有帶,我當時還跟媽媽鬧脾氣呢!箱子裏的都是些小物件:已經快掉色的木陀螺,旺仔牛奶罐做成的“高蹺”五顏六色的透明玻璃珠子……媽媽説這些東西沒什麼可惜的。真的嗎?沒什麼可惜的?透過這些東西,我能看到當年和男孩子一樣頑皮的小女孩呼朋引伴地去池塘邊撈蝌蚪。我抓了幾顆玻璃珠放在口袋裏,我不能讓它們就永遠地待在這座已經沒有了生命的屋子裏,漸漸的被歲月掩埋。還差一點,就能找到了。心裏的聲音又催我。

我爬上了閣樓,閣樓窗外是一棵高大古老的棗樹,每年的棗子都又紅又大,只是已經太久沒有人再來採摘這些棗子了,只有鳥兒依舊會讚美他結的果子很甜很脆,站在它的手臂上為它歌唱。以前每到夏天時,我望着樹上的小小的青色棗子,就會開始一直盼望棗子成熟,棗子成熟了,就會舉着長長的竹竿,拼命地蹦跳,努力地想把最高處的最大最紅的棗子敲下來,而今,那些日子已經成為了回憶。

閣樓裏有我舊時放過的風箏,風箏上的蝴蝶依舊栩栩如生,那時我總是拉着風箏線飛快地在田野上奔跑,爺爺會跟在我後面喊:“慢點兒,線放鬆點兒!”最近,爺爺生了一場病,走路都不方便了,想到這兒,我的心裏一陣酸澀。

這間屋子,這片土地,留下了我多少美好的回憶啊!又有多少人在那片田野上用自己的雙手,辛勞了一輩子,養育了子女。可是,不過多久這兒就將會被機器和榔頭移平,池塘裏的魚兒會被泥沙掩埋,棗樹可能會被用來做木材或者丟進爐灶,而那位農民再也沒有辦法待弄他的莊稼,我所回憶的這片地方,將會變成用鋼筋水泥澆鑄的冰冷建築物。

我知道我在尋找什麼了,我要找的是沒有四面混凝土所圍的本真生活和記憶,可能許多人都丟了,但是並不是所有人都在尋找着的。

尋找作文 篇2

在一個坐騎王國裏,有一個名叫騎士的國王立下了一條規矩:所有滿八歲的小孩必須要在兩年內找到或買到自己的坐騎,並且要把它馴服,否則,就要為國王服役或做苦工兩年。

在一個貧困家庭裏,有一個名叫瑞爾的小男孩剛滿了八歲,因為他家貧窮,買不起一些較好的生騎,所以,他不得不開始自己尋找坐騎的漫長之旅。他準備好自行車、食物和水,再把這些必須品陸陸續續地放進了自行車的後箱裏。一切準備就續後,這位名叫瑞爾的小男孩便動身了。

瑞爾首先去了大海里,找到了烏賊先生,他對烏賊先生説:“尊敬的烏賊先生,你能當我的生騎嗎?因為你可以發射大炮,簡直是太酷了。”烏賊先生聽了,説:“對不起,瑞爾小弟弟,我也很想當你的坐騎,可是,我要製造墨水給人們寫字呀,我不能離開我的工作。對不起,瑞爾。”瑞爾聽了,失望極了,只好與烏賊先生告別,又騎上自行車,繼續尋找坐騎去了。

瑞爾接着來到了天上,找到了翼龍哥哥:“帥氣的翼龍哥哥,你能當我的坐騎嗎?”翼龍哥哥聽見有人誇他帥氣,高興極了,説:“可以,沒有問題,但是要兩年後。”瑞爾聽了問道:“現在可以嗎?”翼龍哥哥回答到:“現在不可以,現在我要送國王去世界各地旅行。”瑞爾聽了,只好垂頭喪氣地走了。

瑞爾又騎上了自行車來到了陸地上,找到了兇猛無比的霸王龍先生,問道:“兇猛的霸王龍先生,你能當我的坐騎嗎?”霸王龍先生聽了,打了一個飽嗝説道:“對不起,我可愛的瑞爾,我也很想當你的坐騎,但我還要保家衞國,我的國家不能沒有我,不然的話,其它的恐龍、怪物、人類就會攻打我們的士兵,佔領我們的地盤,到時候,我們霸王龍就會無家可歸,沒有東西吃,就會慢慢從這個世界上滅絕。對不起,瑞爾,我不能當你的坐騎。”

瑞爾聽了,又無奈地走了,沒過一會兒,就睡着了。當瑞爾睡醒後,又發現了自己的自行車停在了自己身旁。他心想,我的自行車那麼厲害,我就拿它當坐騎吧!想罷,瑞爾高高興興地回了王國。在一年一度的坐騎比賽中,瑞爾還拿了一等獎呢!

尋找作文 篇3

我們要有一雙發現美的眼睛,去尋找生活中美好的事物。

尋找美麗,不需你刻意留心,只需你走在街上,環顧四周,看清晨的第一縷晨光揮灑在街上,草木釋放的新鮮氧氣迎上前去,路旁的孩童三兩結伴,小臉紅撲撲的,馬尾辮甩來甩去,擁有無限生機,春的活力。那快樂的心情簡直要溢出來似的,不知有多開心,好像在尋找春的美麗,夏的驚奇……正如冰心所説“只揀兒童多處行”一樣,春天的美就像小姑娘,花枝招展地,笑着,跑着,跳着,擁有無限的活力和激情。這難道不是孩童的美麗?

尋找美麗,不需你出門遊玩,只需你翻開書本,靜靜閲讀,看那一個個文字在跳動,在傾訴;一位位人物形象鮮明,栩栩如生;一處處美景被描寫的如詩如畫,美不勝收……這不就是最觸手可得的美景嗎?圖書館裏,三兩歲的幼兒,五六十的中老年人,無不沉浸在書的海洋,知識的世界。那一雙雙求知若渴的雙眼,好似一顆顆明珠,竟是如此耀眼,如此綺麗。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。那一個個捧着書的少年,不就是最亮麗的風景線?那一個個鮮活的中國漢字,不正是散播在人間的美的碎片?

尋找美麗,不需你埋頭學習,只需你瞭解中國傳奇。看!那是青藏鐵路正在穿越世界屋脊,那是三峽大壩雲蒸霞蔚的雄奇!坐擁東海日出,雲捲雲舒;笑看紫荊花開,香飄寰宇。遙想當年,紅軍長征,過草地,越泥潭,爬雪山,如此艱苦的環境依然苦中作樂。“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒……更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏”。盛世中國,東方雄起,這難道不是民族的勝利,世界的驚奇?

尋找美麗,只需你有一雙發現美的眼睛……

尋找作文 篇4

悶,情緒莫名的低落。推門出去,陽光暗淡無力,落葉斑駁。才走幾步,腳下一滑,濕漉漉的枯葉下竟然埋着一顆色彩豔麗的彈珠。環顧四周,花圃那一頭有三四個孩子在嬉戲,不遠處有一個穿着毛線外套的男孩正在低頭尋找着什麼。

“你在找什麼?”那男孩仰起頭來,臉上沾了少許灰塵,委屈地説:“我,我剛才把我哥送我的彈珠弄丟了,我必須找到它!”

“花圃這麼大,彈珠那麼小,又是花草,又是落葉的,怎麼可能找到呢?”這孩子好像挺倔的,我悄悄收回了原本準備攤開的左手。“我是沿着這兒過來的,”那男孩指指身後,“就在這範圍裏,不會丟的,只要一直找下去,我一定可以找到它。”轉過身來,他往面前劃了很大的一個圈,抹了一下眼睛,鼻樑上又多了一道灰痕。

站起身來,我折返到樓道口的草坪邊上,悄悄將彈珠放到原處,撿了一片金黃的葉子遮擋了一些。這裏正對着男孩尋找的路線,如果他不放棄,一定可以找到這漂亮的彈珠的。

是的,生活裏總會發生一些叫人不痛快的事情,先給你無數繽紛的希望,不知哪一天它又會換成了灰色的失望,甚至是黑色的絕望。然後,只要我們心懷目標,緊盯着前方,在困難的那一刻咬牙頂一下,説不準兒再走一兩步就能成功。

就像那個倔強的`孩子,往前走,終究要找到那顆希望的彈珠。

尋找作文 篇5

我愜意地坐在大大的樹傘下,手扶着的是軟而綠的青草。望着那些託着陽光左右搖擺的密葉,感覺心中一片清靜。啊,這正是我追求的。

陽光星星點點地落在我的臉上,毫無規律地晃着,卻又在隱約間帶着一絲節奏似的。我輕輕地晃着頭,此時我覺得自己是隻無角斑鹿,四處尋覓着可口的食物。

天上的雲兒忽隱忽現的,有一種由白到藍的漸變色,此時雲兒已不是個體了,它們已與天空融合了,融成這樣好看的顏色。一陣風吹過,樹傘晃動了一下,白雲也好像動了動,景色愜意無比,就如我的心境一樣。這一筆風在樹上劃過,輕飄飄的葉搶先擺動起來,緊接着是細枝,最後是沉穩的粗枝。這一下來,便形成了十分美麗的浪花舞,它們不加人工修飾,這就是一支來自自然的舞,在蔚藍的天空下,在徐徐的微風下,它們起舞了。

看吧,它們是如此悠哉!

哦,清澈的小溪呵,那也是屬於大自然的。它不是人造出來的,在城市,我們是找不到它們的風采的。

白天,溪兒跑得急些,就像貝多芬的交響曲似的富有激情。黑夜,它便淌得緩些,就像約翰·斯特勞斯的圓舞曲,優雅、和諧,卻不失嬌美。

溪兒總算得上森林裏的野孩子,它是孩子王,它總會帶着些小兵——小魚和小蝦,它們的舞技也不賴呀,前空翻是它們的絕技,那濺起的水珠便是它們揮舞的道具啦。它們的舞步是如此嫻熟,速度也是飛快無比,連我也趕不上。不信就把手伸進去瞧瞧,你一定會感受到它們對生活的熱情!

它們永遠是這樣奔騰着,它們只享受着飛舞的過程,一點一點消滅在地平線上。

看吧,它們是如此灑脱。

有時,會不會想着望一望藍天,在那遙不可及的天邊,會不會看見有一個個羞澀的舞者。

雲啊,它們與生俱來的純白,使得天空像一幅上了彩的水墨畫,如此地優雅。它們的舞步也是緩緩的,它們的舞姿是千變萬化的。

同學們總喜歡寫雲有時像龍,有時像兔子什麼的,事情正是如此,不過我看到的,卻更富神話。

記得上次回老家的路上,汽車穩穩地,此時的無聊與沉寂讓我透不過氣,於是便想數數雲兒,消磨時光。這時的雲都是一大片一大片的。我眯着眼,意外地尋覓到一片像宙斯的臉的雲,有趣無比,表情如瞪着罪犯似的。開了一會兒,又瞅見了一片如古代女子趴着,她的視線似乎望進了我的心裏,讓我感到十分地驚奇。

這是我們學不會的。

因為它們是最自然最特殊的。

尋找作文 篇6

聲音是一把鋒利的劍,悦耳的聲音可以穿透人心;聲音是夜裏的燈火,悠揚渾厚的聲音將永遠刻畫在人們的心中。唯有能深深打動人的聲音,澄靜人心的聲響,才能被稱為“天籟”。

天籟,是美好的,是動聽的,是扣人心絃的。有人覺得每天清晨美妙的天樂是天籟,有人説盲人歌手波伽利那一次次認真而撼動人心的表演是天籟,有人覺得相愛的戀人在婚禮上承諾的那一句“我願意!”是心中永遠的天籟。這些聲音都是美好的,優美的聲音是人們心靈的寄託,也許每個人的感受不同認為的天籟也都不同,“天籟”是一種感覺,一切取決於心靈。

生活中有許多悦耳的聲音,但是,我認為的天籟,應是由大地之母譜出的樂章。走進大自然,忘記城市裏吵鬧的聲音,閉上雙眼去聆聽那大地最純樸的聲音,山間小溪的流水潺潺流過,樹上的鳥兒輕輕地唱着清脆的聲音,大地上的小草低聲地呢喃着,聆聽着這些聲音,就像一場交響樂的盛宴。只需要輕輕地閉上雙眼,仔細地側耳傾聽,就能聽見大自然那令人感受到無窮悸動的樂曲。

“天籟”是從天上傳出的,有着天使般的聲音,足以讓人感動及震撼,使我的心靈更加繽紛!聽到這天籟般的聲音,會讓我忘記一切煩惱,從頭開始新的一頁。

天籟,能使人心平靜,天籟,能冷卻人們的慾望,天籟,能讓你我卸下心靈的枷鎖,其實天籟無所不在,去尋找自己的天籟之音吧!

尋找作文 篇7

吃過晚飯,我和媽媽去實驗學校的體育場散步 。走了幾圈後,忽然發現海塘那邊的上空飄浮着兩個會發出五顏六色光的東西,好像在飛行的飛碟。我和好好很好奇:"這是什麼東西呀?"

我和媽媽趕緊騎上電瓶車,沿着海塘朝着"飛碟"的方向前進。過了一會兒,我看見"飛碟"後面長出了一條長長的尾巴,閃着五顏六色的光,很漂亮。我想"這好像風箏呀。有會發光的風箏嗎?"

這時我們已經到了"飛碟"下方,沿着"尾巴"看去,真的有人拿着"尾巴"的一端在放風箏。原來真是一隻會發光的風箏呀。

我和媽媽抬頭看着天上的風箏,風箏那彩色的光閃得更耀眼了。旁邊有幾顆調皮的星星偷偷溜出來,好像在跟風箏比賽誰閃得亮。

尋找作文 篇8

成長的路上不可能一帆風順,不可避免有一些挫折,有一些煩惱,有些煩惱很容易解決,會隨着時間的流逝而煙消雲散,有些煩惱就不同了,你越躲避,它就越纏着你,並且會隨着時間的推移越纏越緊,好像是非洲原始森林的食人藤,纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過這樣的煩惱。

進入六年級以後,由於父母單方面給了我太大的壓力,我漸漸地覺得不堪承受課業的壓力了。學習的效率越來越低,各科成績都一退再退,本來是父母眼中的好孩子,是老師眼中的好學生,是同學眼中的好榜樣,因為成績的迅速下滑,我感受到他們的眼光都發生了變化。“學海無涯苦作舟”啊,為了尋回已經失去的一切,我加倍努力學習,除了完成老師佈置的家庭作業,還找了許多課程輔導書,我一頭扎進書本里。高爾基説,“我撲在書本上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣”。我可從來沒有這樣的感覺,我只是為了自己的尊嚴而學習,為了不讓別人看輕我,我認為我必須“吃得苦中苦”。

或許是黃天不負苦心人吧,我能弄明白老師上課提得問題,同學們的質疑問難,我也知道得一清二楚,可是等我站起來回答問題的時候,我卻沒有以前那種侃侃而談的風度了,我淹沒在同學們的眼光中難以自拔,他們彷彿用一種懷疑的眼神看着我:這是一個很難的問題啊,就憑你,能回答嗎?我心跳忐忑着,支支吾吾,詞不達意,結果只若來同學們更加諷刺的輕笑。這是怎麼了?我苦思冥想,找不到答案,難道成功永遠與我無緣。

偶爾的一個機會,我閒着無聊的時候翻看一本《讀者》,一篇《自信的力量》讓我感動莫名。美國布魯金斯學會有一句格言“不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。”是啊,這句話説得不正是我的現狀嗎?

我每天都堅定地對自己説:天生我材必有用,相信自己吧!隨着自信心的增強,我漸漸恢復了以往作風,又在他人的眼光中找回了自我。

是啊,當煩惱像藤一樣纏着你的時候,逃避不是辦法,應該快刀斬亂麻。

尋找作文 篇9

人人都有自己的理想,有的人理想可能很容易改變,而有的人對於自己的理想卻堅定不移。我覺得,理想要遠大,實現那個理想要經過很多,這樣的理想才能讓我成長的多,我的理想,是這樣的:

我的一天,刷牙洗臉,去上學讀書,用功的讀,在學校和同學邊談笑邊吃午飯,然後下午又和同學們一起學習,體育課上一起在籃球場上玩耍,放學愉快一起回家。偶爾,也會抬頭看看天上飄過的白雲,看看那耀眼的太陽。我知道,人要有一個理想才能進步,但是我不知道,我不知道自己的理想究竟是什麼,我活在這個世界上到底是幹嘛。我努力的學習,卻不知道要幹嘛?好好的過日子麼?我想不是的;考上好大學,名流千世麼?好像也不對,我到底在這個世界上要幹嘛?我不知道,真的不知道,所以,我的理想,就是找到一個適合自己的理想!

有的人可能很不理解,找理想有什麼難度麼?自己想幹嘛就幹嘛嘛,我有過這樣的經歷,有時候想幹一件事,到了下次就不想了,我也許是很弱,我沒有遇到一個讓我有堅持下去的事情,為了這件事廢寢忘食的事情,甚至覺得沒有這樣的事!所以,我急切的想要一個合適自己的理想,為了實現這樣一個理想,我要多和人交流,多去觸碰一些東西,多去感受一下人生,可能得到的結果就不一樣了,可能就找到了和自己的那塊半邊的玉相匹配的那半邊,這就是一種緣分。

有人可能覺得很矛盾,沒錯,我自己都覺得很矛盾,你不是找到理想了麼,為什麼還要理想,我想説:“這只是我的一個理想,如果我實現了我的第一個理想,我想我會很驕傲,很自豪,但是我不想讓這驕傲和自豪變成向着天涯海角發出的吶喊一樣,慢慢的削弱,慢慢的無力,慢慢的消失。我要讓我自己的人生充滿理想。

找到自己的理想,然後實現自己的理想,實現後接着尋找理想,實現它,反反覆覆,這樣人生就不會空虛,不會留下遺憾了。

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