【精華】戰爭的作文彙編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的戰爭的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
戰爭的作文 篇1
戰爭中的小朋友：
你們好!
我是一名中國的國小生，生活和成長在一個和平的國家。我從電視新聞和報紙看到你們國家到處戰火硝煙，看到你們流離失所、到處逃難，總會忍不住流眼淚，為你們感到悲痛和傷心。
戰爭是無情的，是冷漠的，更是殘酷的！戰爭讓許許多多原本生活幸福的人們離開人世；戰爭讓無數房屋倒塌；戰爭讓越老越多的人們陷入悲痛之中……
但是，你們不要害怕，不要着急。因為，只要你們懷着必勝的信心，有着堅強的意志，全世界的人們都會攜起手來和你們一起趕走戰爭！現在，就讓我們一起努力，保護好自己的郭嘉；讓我們一起祈求和平，祈求沒有戰爭的和平，祈求永遠的和平！雖然你們和你們的同伴現在暫時在一個四處黑暗的世界裏，但是，這並不代表你們永遠都處於這樣的世界，相信我，總有一天你們也會向我們一樣，在一個充滿陽光的草地上玩耍；在鮮花叢中讀書；在寬闊的操場上奔跑……
在此，我要向所有正處於戰爭中的人們説：“讓我們一起呼籲，要和平不要戰爭！讓全世界的孩子都能擁有一個快樂的童年，讓這朵美麗的“和平之花”永駐人間！”
祝你們早日走出黑暗，來到一個充滿幸福的世界裏，每天都生活在陽光下！
戰爭的作文 篇2
我和父親的戰爭一打就是十幾年。
戰爭的初級階段寫滿了我的屈辱。那時，我像一隻小雞被他那雙練過舉重的、長滿肌肉疙瘩的胳膊架起來，被打得呼天喊地。父親打我的英雄事蹟在我們那條街可以説聞之者色變，晚上隔好幾棟樓也能聽見我的哭喊聲，不知道的還以為是上饒集中營搬過來了。
父親本着“不打不成才”的指導思想，問心無愧地毆打着他唯一的親生兒子。我估摸着如果當時有現場攝像的話，那一定會被列入不可公映的限制級。在我的記憶中，衣架、電纜、皮鞋、皮帶、竹竿、球拍……都和我的臀部親密接觸過。而獲罪的名目也很多，考試沒有考好要捱打，練球不認真要捱打，連吃飯插句話腦門上也要挨一筷子。我整天如履薄冰、戰戰兢兢。當時還廣為流傳一個段子，説我到醫院看眼科，醫生説看書的時候要隔一尺遠，我説沒法量，我家的尺子是用來打我的。
當然，哪裏有壓迫哪裏就有反抗。我曾經用毛筆在報紙上歪歪扭扭地寫了“打倒法西斯”，貼在父親的辦公室。這體現了我自幼就有謙謙君子的風度，動口——不，動筆不動手，那時我還沒有膽大到敢當面動口的地步。最讓我感到屈辱的還不是皮肉之苦，這源於從小父親就給我講《紅巖》的故事。最窩火的是每次行刑完畢，父親都要瞪眼呵斥：“知道錯了沒有?”我只得聲如蚊蠅地回答：“知，知道了。”父親還給我講過韓信受胯下之辱和勾踐卧薪嚐膽的故事，讓我佩服不已。於是乎，我每挨一次打就在日曆上畫一個圈，大有結繩記事之意。毛主席説世界歸根到底是我們的，我從小就會用辯證發展的眼光看問題，料定了戰爭的最終結局。
我上國中以後戰局開始有了轉機，雖然捱打，但我方氣勢十足已是輸陣不輸人。每每開戰，必是我先斷喝一聲：“不準打人!”常常是話音未落就先吃了一耳光——我捱打是有經驗的，巴掌下來時順勢將頭一甩，拿捏得就好像指甲在臉上撓癢癢。我不喜歡上課，不喜歡做作業，但這並不代表我不愛學習。王朔在《動物兇猛》裏面説：我們心安理得地在學校學習那些將來註定要忘記的東西。我就比較幸運，我國中學的東西至今以至將來都不會忘記。語文教師時常拿我的空白作業本和上課時偷看的《詩詞格律》去父親那裏告我的惡狀，這時父親是很開明的，回來又把書還給我。但是，每到考試結束，父親就覺得臉上掛不住，少不了一頓飽打，之後的一段時間裏自然是動輒得咎。我在國中的時候已經長得腰圓膀粗，嚴刑拷打視若等閒，棒子培養了我棒子一樣直通通的臭脾氣，父親大人有時心情不順施刑于我，我一臉大義凜然，自以為沒有錯就絕不認錯，常常氣得父親吃頭痛藥。
印象中上高中以後就沒有捱過打了，也許是因為父親要仰起頭打我不很方便，也許是因為我還能一把抓住他扇過來的巴掌——我常作此遐想，過癮得很。
我們採用了實力較為均衡的較量，就是吵架。在吵架方面，父親的優勢是嗓門大，而且有一種毫無根由的居高臨下感；我的武器則是三段論。譬如高二選擇文理科，父親一直堅持要我讀理科，理由是莫須有的。我的反駁推論如下：
大前提：聰明而且感興趣的人讀文科絕對可以在人文領域開疆拓土，其成就絕不比讀理科差。
小前提：我符合聰明和感興趣的條件（這一點父親不能推翻）。
結論：我當然可以而且必須讀文科。
我就這樣一次又一次在或大或小的戰役中一點點地收復失地。當然，父親的抵抗從來沒有退縮過，他是中文系的研究生，讀過聖賢或非聖賢的書，這使我們之間的戰爭有了些文化含量。我們常常在吃飯的時候爭得臉紅脖子粗，然後兩人一起丟下飯碗各自衝進自己的寢室。我和父親各有兩個書櫥，一陣嘩啦嘩啦拉開玻璃門的聲音之後，我倆各持一卷衝殺過來。我在歷史方面不如父親，不過有些東西我個人偏執地認為不知亦不為恥。父親的劣勢在於知識構成過於單一，對方位上偏西方和年代上偏當代的東西近於無知，而且理論基礎薄弱，這讓我有了耀武揚威的天地。有一次，父親在飯桌上説起餘傑罵餘秋雨的文章，一邊搖頭作惋惜狀一邊感歎：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量!”父親是喜歡餘秋雨的，但他不知道他的兒子當時是餘傑狂熱的崇拜者。我問：“你有沒有看過餘傑的書?”父親説沒有。我説：“沒有看過就不要亂説!”得勝的感覺至今想來不勝快哉。
吵架之後，以筆為槍以筆為矛的戰鬥方式一直延續到現在。最有戲劇色彩的戰役是我和父親同題相競，結果兩篇文章發表在同一報紙的同一版面上；拿着同一天寄到的同一數目的稿費，我們互相得意地對望一眼。以至我現在在外求學，父親常寄他發表的文章給我以示挑釁。
我是暑假到家才知道父親原來已經病重卧牀多日。父親見我劈頭就是：“這半年讀了什麼書?稿件全部拿出來!”我一邊打開包摸出厚厚的一沓稿件遞給他，一邊説：“兇啥子兇!你現在這個樣子還能打贏我?”父親説：“來嘛!你還嫩得很!我當年練舉重的時候……”母親在一旁默默地看着血壓計，笑了。
我端着可口的午飯坐在父親的牀邊，父親趁母親不在悄悄地對我説：“我吃口辣椒。”我用勺子把盤子裏的辣椒舀出來，扔掉，盛起一個嫩肉丸子塞到父親的嘴裏，説：“你也有今天!”
戰爭的作文 篇3
“報!”糖果國的大臣牛奶糖拿着一封信，讀到：“槍炮國的特種部隊將於明天攻打糖果國，國王要趕緊練兵。”棉花糖國王站起來，一本正經的説：“趕緊把城牆換成橡皮糖牆，跳跳糖士兵們準備！”
第二天，槍炮國的士兵早早地來到城牆外面，用酒心巧克力炮攻打糖果國的士兵，而糖果國的士兵則用跳跳糖來進攻槍炮國的士兵。“哎喲！”、“啊！”，一聲聲慘叫傳到國王們的耳朵裏，糖果國國王其實不想展開這一次戰爭的，他是拿槍炮國國王沒辦法呀！“哎！”。
“這一次，我們和糖果國打成了平手，但實際上我們輸了，我們擁有這麼好的士兵，怎麼會輸呢？” 槍炮國國王喃喃自語道。
第二次，他們又戰平了，第三次、第四次、第五次……他們同樣都戰平了。
槍炮國國王大發雷霆，生氣地吼道：“你們是怎麼搞的，每一次都打不贏敵人，都是飯桶啊，下次不許再這樣！”
不過，接下來的戰事，結果依然沒有改寫……
糖果國國王實在是沒辦法，一方面自己又不能投降，要不然會被槍炮國國王看扁；另一方面，自己又確實不想繼續再這樣下去了。就在糖果國國王左右為難時，槍炮國國王也在發愁，他想：再這樣下去不是辦法，要不然不打了？不行！行？究竟怎樣來收拾這種局面呢……
在下一次戰事的前一個夜晚，槍炮國國王託人給糖果國國王帶了一封信，信中表示為了我們的臣民能過上幸福安寧的生活，我們停止干戈，握手言和，永修友好，可以嗎？糖果國國王不假思索地答應了，並且爽快地回了信。
就這樣，戰爭停止了，兩國的人民歡呼雀躍起來，唱起了歌，跳起了舞，相互慶賀，之後他們其樂融融地生活着……
戰爭的作文 篇4
我渴望和平。於是在一個靜悄悄的黎明，我放飛了一隻白鴿。它銜着橄欖枝向着和平飛去了。可是，世界會和平嗎？“轟”——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣淒厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄於世的美國的`寧靜。失去親人的人們望着一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥倖逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發生了！坐在電視機前的我早已淚流滿面，心裏直呼喚：和平，你在哪兒？
“9.11”後，美國採取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰爭的喧囂在這裏驟響。難民們流離失所，飢寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多麼同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望一沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、温馨的世界！在我渴望的和平天堂裏，有着高度發達的物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛；國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋樑。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有鉅額的軍費，不再有貧富的差距；有的是清清的小河水，綠綠的芳草地；小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔；和平從綠色的地球延伸，向着未來，向着宇宙。噢，和平像看不完的畫，是寫不盡的詩！
我渴望有一天，全世界的小朋友都驟集在一起，每人手裏捧着一隻和平鴿，“譁”——億萬只白鴿一齊展翅高飛，向着美好的明天，向着和平飛翔，飛翔。
戰爭的作文 篇5
我的表弟六歲，蒜頭鼻，不大不小的嘴，最突出的就是他的小眼睛啦，轉呀轉像算珠一樣。表妹四歲了，葡萄般的眼睛，稀疏的頭髮，最突出的就是她那櫻桃小嘴了，時不時會撅起來。他倆之間經常會起“戰爭”，比如説他們倆曾為一個玩具而大戰，最後表弟被表妹在臉上抓了三道；還有一次，表弟逗表妹玩，表弟輕輕拍了表妹一下，然後就趕緊跑，表妹着急了，拿起旁邊的玩具向表弟的頭上扔去，之後表弟的頭被砸得淤青……他們可真是一對“冤家”。這不，戰爭又開始了——
“好吃！”……是誰？我沿聲走到了客廳一看，原來是表弟表妹，桌子上有一堆果凍，他們各自坐在小板凳上，靠着桌子，開始不住地一個個往嘴裏塞。看錶妹，身體前傾，眼睛盯着果凍，左手拿着，右手掀開,一仰頭，果凍滑進嘴裏；再看弟弟，他坐姿與妹妹一樣，整個臉全繃着，腮幫子鼓起來，大口大口嚼着，活像個小老虎，果凍裏的甜水水都流到他的脖子裏了，他也不顧得擦，直接用袖子擦了。
沒過多久，堆成小山的果凍變少了，剩三四個了，雙方加快了吃的速度。到了最後，桌上只剩了一隻果凍孤零零地躺在那裏。表弟表妹同時伸出手，畢竟表弟大反應比表妹快，表弟搶到了。表妹不幹了，衝着表弟：“啊——我的！”她伸出手也抓着了果凍的一端，於是兩人大喊：“我的！”“我的！”……喊聲一次比一次高。説時遲，那時快，只見聰明的表弟先鬆了一下勁，然後再使勁一拽，果凍到手了。弟弟剛跑到了沙發邊緣處，就被妹妹撲倒在沙發上了。表弟上半身貼在沙發上，稍微向上挺着，下半身跪在地上，然後又慌忙地把果凍放在了自己的肚皮底下。別看表妹四歲，可她就與他哥差兩斤。妹妹壓在了弟弟的身上，她左手按住表弟身子，右手抓住他的頭髮，兩隻腳浮空，整個身體挺着，眉毛倒豎，臉蛋上的肌肉往上擠，嘴裏還不停地喊：“給我、給我……”她眼睛眯成一條縫，嘴巴呼哧呼哧喘着氣，小臉都漲紅了。表弟怕在壓在底下的果凍壞了，就用兩隻手護在果凍。表妹一看，就用左手去拽弟弟的左手，表弟的勁兒大，表妹拽不動，雙腳撲打着，又不停地叫着。我見事不妙，趕緊大喊:“別打了，別打了……”可是他們不聽，我又趕緊告訴了舅媽，直到舅媽走來了，才停止了這次“戰爭”。
哎！希望他們快快長大，懂得謙讓，不再是一對小冤家。
