【推薦】比賽的作文500字4篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的比賽的作文500字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

比賽的作文500字 篇1

寒假終於到了，我像一隻快樂的小鳥飛到我樹林哥家，因為他家前面是大湖，到了冬天，就會變成大冰場了，我最喜歡冰上比賽了。

我和樹林哥、小弟拿着冰車、冰釺子，扛着鐵鍬來到冰場上，我站在湖中間環看四周，四周一片雪白，高大的樹木在風中聳立着，發出嘩嘩的聲音，好像是歡迎我們的到來。湖面上很快被我們清理出兩條跑道，就像兩條長龍卧在那裏。滑冰車冰車比賽終於開始了，我和樹林哥盤腿坐在冰車上，弟弟像個嚴肅的裁判，雙手高高地舉過頭頂“準備--開始!”小手猛地向下一落。只見樹林哥把兩個冰釺子猛地地往冰上一插，冰車一下子衝了出去。我也不甘示弱，用力滑着冰車，可是還是被落了很遠。小弟弟急得邊跺腳、邊拍手、邊喊：“小哥加油啊!加油!”我大喊：“快來推我。”他連忙向我跑來，一不小心，腳下一滑，趴在了冰上。他不顧疼痛連忙爬了起來，雙手推着我的後背使出全身力氣向前跑。我用冰釺子左插一下，右扎一下，保持着平衡，冰車像一匹奔騰的駿馬飛馳着，很快就追上了樹林哥，我得意洋洋的喊到：“樹林哥我追上你啦，追上你啦!”此時，我心中開了花，眼前浮現出：“我站在終點上，臉上洋溢着笑容，‘我第一、我第一。’”忽然一個聲音傳入我耳中，“小哥快滑呀!樹林哥要贏啦!”我忽的一驚，清醒過來，猛的一看，可不是嘛，樹林哥又超過我了!我連忙用力滑起來，小弟弟也使勁推着，好不容易又超過了樹林哥，快到終點了，小弟弟用盡全身力氣，猛的一推我，我第一個衝過了終點，可他卻腳下一滑，又趴在了冰上。我跳下冰車抱起小弟弟就喊：“我們贏嘍!我們贏嘍!”

冰上比賽給我帶來了快樂!

比賽的作文500字 篇2

今天上午，我和很多小朋友一起參加了銀泰天一店舉辦的紙船承重比賽。

比賽規則是在十分鐘內用一張A4紙折成一隻船（什麼形狀都行），放在水上，再在紙船上一個一個放入一元硬幣，直到紙船沉，看誰的紙船承受的硬幣數量多，誰就獲勝！

當主持人阿姨“預備——開始”的命令一下，我就飛快地折了起來，不一會兒就折出了一艘長長的“軍艦”，我信心十足地走到主持人面前，將船慢慢地放入水中後，馬上接過她遞過來的硬幣，開始膽大心細地往船上放。一個，兩個，三個……紙船上的硬幣越來越多了，船倉被慢慢地堆滿，船體在慢慢地往下沉，而我的心卻在快速地往上提，每放一個心就怦怦亂跳，手也開始發抖了，不行，我不能讓我的稀世珍寶這麼快就沉下去！於是我用老師教我們的深呼吸方法鼓起肚子，打開喉嚨，氣沉丹田，讓自己平靜一下後，睜大雙眼，目不轉睛地盯着紙船觀察了一下，開始把硬幣小心翼翼地儘量往船倉的四周放，這樣船就更能保持平衡了。“三十六、三十七”在一片歡呼聲與驚歎聲中，我憑着自己的睿智和出色的發揮榮獲了第三名。主持人阿姨給所有參賽小朋友贈送了一對可愛的小熊，又給我們前三名優勝者頒發了榮譽證書和100元電子消費卡。

我開心得歡蹦亂跳，不僅是因為得了那麼多的獎品，更重要的是它鍛鍊了我動手動腦的能力，增強了我勇於展示自我的魄力！這麼有意義的活動我以後一定要多多參加！

比賽的作文500字 篇3

每個人由小到大都是會歷經一次次的比賽。比賽，對每個人而言都是有一種獨特的實際意義。在我心裏，比賽，便是一次非常好的磨鍊，僅有那樣才可以讓我走得更長遠更久。

記得我第一次報名參加拉丁舞大中型比賽是在嘉興市。大家來到整整的三天，確實是太高興了。前幾天大家都是在比賽，累到我連上下都搞不清了，對於第三天嘛……大家如同在開整夜Party一樣：打地鋪，講鬼故事，玩捉迷藏……也有許多各抒已見的手機遊戲。

這是我第一次親自感受這麼大的拉丁舞演出舞台，之前也僅僅在電視上看到過。不計其數的觀眾們；許許多多的精英團隊；衣着各式各樣比賽服的參賽選手；嚴肅認真的裁判員和七零八落的.行李箱；真是令人瞠目結舌。

比賽開始了，由於我是第一次報名參加那樣大中型的比賽，針對標準並不是很懂，在候場的情況下沒有集中化留意聽報幕，因而跳開了2次出場比賽的機遇，簡直缺憾！我之後一定要更為仔細才行。但是在我的別的新項目比賽時，我大眾都喜愛的微笑，堅強帶勁的腳步，翩然欲仙的舞步深深觸動了評審團。讓我獲得了濃濃的獎牌，可謂是初戰告捷。

此次比賽確實讓我獲得了許多，更讓我明白了許多。我的舞蹈還能夠跳的更為細心，每一個姿勢都還沒保證完美。在之後的訓練中，我一定要改善這種層面的難題。此次比賽，也讓我對跳好拉丁舞更有信心，相信我最棒！

那樣既趣味又好玩兒，既令人讚歎不已又讓我意猶未盡的比賽好想多來幾回！

比賽的作文500字 篇4

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓是我膽量做真實的自己……”這種令人再瞭解不過的歌詞和旋律，卻變成大家年級的一次關鍵的比賽。

週五中午，全級部的教師、學員和一部分父母聚齊校園內前城市廣場，開展《感恩的心》手語操比賽，學員們衣着班服，父母與老師都穿着打扮的生氣勃勃。大家都特想為班集體增光添彩。

綜藝節目開始了，本來四處講話、叫喊的會場一下子議論紛紛。只聽到調式音箱的響聲，只聽到大夥兒提及嗓子眼兒的心的跳聲。

依照搖籤的次序，七班先演。七班脱穎而出，給每個班都產生了極大的工作壓力。

手語操的演出一個班然後一個班。坐着後邊的學生們也競相伸展頸部，要想看一看別的班資金投入的演出。這時的會場是無法想象的清靜，僅有別的班演完後，觀眾台上才暴發出一陣雷鳴般的歡呼聲。

迅速，我們班要表演了，在體育委員剛勁有力的叫喊聲中，大家抬頭挺胸，腳步一致地上場，上場後，大家迅速地站好隊型。會場上傳出一陣高呼——由於我們班的隊型不同尋常：女孩在中間排成一個心型，男孩子立在兩側，構成翅膀。大家的姿勢十分齊整，每一個同學們都保持微笑，領導幹部對我們班作出了一致的五星好評。

最終，全部班集體播完綜藝節目，獎評了！我認為班級是啥榮譽獎並不重要，關鍵的是大家積極地報名參加了此次比賽，並看到了其他班的優勢，知道自身班的缺陷。大夥兒團結一致的情緒也不除外。

最終，大家得了第一！此次比賽，大家又打過大仗！但，我們不能自豪，要希望下一次更強的考試成績！