關於關心的作文彙編5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關心的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於關心的作文彙編5篇

關心的作文 篇1

我的爸爸,長着一雙小小的,烏黑髮亮的眼睛,從遠處來看,爸爸的眼睛已變成一條縫;他還長着一頭短髮,雖然佈滿了整個頭頂,從正面看頭部上面還是有兩塊地方是禿禿的,沒有頭髮的。

爸爸他很關心我們。記得有一次,弟弟在一次親子游戲裏手臂骨折了,爸爸一開始還沒發現弟弟的手是骨折,認為他的手是脱臼了,但是去醫院一查,才被醫生確診為骨折,爸爸當時嚇得快要昏過去了。但是,爸爸還堅持讓自己能照顧弟弟。一天又一天,一週有一週,一個月又一個月,弟弟的手終於好了,爸爸很高興,當時就帶着我們去吃大餐了。

在弟弟還沒有痊癒前,又發生了一件事。那天,弟弟很不乖,差一點就從牀上掉了下去,爸爸知道了這件事後,用斥責的口氣説:“你説你,手都還沒好,就又在玩這種東西,你以後要是再玩這種危險物品,那我可就對你不客氣了!”爸爸的這番話,讓弟弟以後再也不敢買,也不敢玩這種東西了。

多麼會照顧人的一個爸爸呀!我有一個這麼好的爸爸,真是我的福氣。

關心的'作文 篇2

小時侯,我總是一個人玩,習慣了孤獨。就在20xx年,我的表妹從蘭州回來了,分別了好幾年的妹妹感覺似乎有點陌生。

表妹剛過來時,由於沒有房子,所以就住在了我家。現在每次買好吃的都要買兩份,剛開始,我見妹妹的東西沒了,就拿我的和妹妹一起分享,可後來我漸漸不了,因為我發現了妹妹把吃的都藏了起來,原來一開始我吃的只有四分之一,而妹妹卻有四分之三。

慢慢地,我就變得心胸狹小。

每一次,媽媽給妹妹買東西,而不給我買,我都嘟囔半天。而妹妹卻在一旁要這要那,擺明了是在敲我媽的竹槓。

回到家,我就向媽媽説,沒想到媽媽卻説:沒事。我心有不甘。

兩個月過去了,有一天,媽媽對我説:“孩子,你看,你的心就沒有像你妹妹一樣廣闊,為什麼你舅媽每次給你買東西時,你妹妹都一聲不吭,我每次給你妹妹買時,你都煩半天?我送給你一首詩:“千里家書只為牆,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”你的心要象大海一樣廣闊。”

後來,我把這首詩牢牢地記在了心裏

千里家書只為牆,

讓他三尺又何妨?

萬里長城今猶在,

不見當年秦始皇。

關心的作文 篇3

我已經住在這個學校,兩年了。每天早上5點20分起牀,然後刷換牙洗了臉,就去食堂吃飯,然後就是早讀,我中上午的四節課,中午要午休,或午自習,午休就是回到宿舍,睡三小時多,然後就是下午的四節課,五點多吃晚飯,就開始晚上的兩節晚自習,然後才去睡覺。

今天是星期六的晚上,我們每星期要上六天,放假一天,我當時上四年級,我,每天最開心的事情,就是和同學們在宿舍裏玩。可今天不一樣,我醒來之後有五年級的想欺負我。然後我就趕緊跑了到了班之後,我以為我跑掉了,可是。他也跟着我進了班我問他們是誰?

忽然我看見三個人哦,對了你就是上次問我借錢那那個人嗎?我都説不給你了,你還找幫手嗎?信不信我告訴老師?在這是我的朋友出現了他衝上前抓住他們説你們想幹嘛?然後他説:“你們信不信我告訴老師?”然後他跑但很快得去找老師那幾個人看着我的朋友去叫老師他們也害怕然後他

們趕緊跑了最後老師來了,他們還是被受罰了。

關心的作文 篇4

我們班有許許多多關心集體的人,周童就是其中的一個。

記得有一次,他看見地上有許多片紙屑,可那天並不是他們組做值日,但他仍然拿起笤帚掃起地來,一位同學看見了,便跑過去問他:“今天又不是你們組做值日,你為什麼還要掃地?”可他卻皺皺眉頭説:“我是怕萬一有人來檢查衞生,會給咱們班扣分的,那還不如咱們主動做值日呢!”我聽見了,走過去對他説:“説的好!”一邊説我便拿起一個笤帚和他一起掃起來。

還有一次,下課鈴一響。同學們正要飛奔出教室,去上體育課,周童看見王金沒戴紅領巾,便過去告訴他,可王金卻氣哼哼地説:“我知道!我知道!不用你管!我不正要戴呢嗎!”然後周童繼續説:“還有,你出去的時候,千萬不要跑,你這一跑就會給咱們班扣分的!”王金有些不耐煩了,便推了一下他,就跑了。可週童並沒有怨恨,而是大步走出教室,去上體育課去了。有了周童的“幫助”,王金的紀律好多了,不再給班級扣分了,老師、同學都高興極了!其實要説功勞嗎?還是屬於周童的。

我也要向周童學習,做一個關心集體的人。

關心的作文 篇5

在生活中,大家都會得到關心,在生病中父母關心我,在學習中遇到了不會做的題目同學會幫助我,在遇到傷心事的時候朋友會關心我…….使我高興起來,開朗起來。

有一次,我到學校上課,剛剛開始我感到身體沒什麼變化,後來課上到一半時,我頭痛眼花,很想休息,我的發言次數也慢慢變少起來。我的同桌看看我,感覺有些不對勁,就一邊用眼神安慰我,一邊舉手告訴老師我的情況,老師讓我先休息自後再去量體温。下課終於來了,我和三四個同學一起去護士那裏,一路上同學們有的不停地問我哪裏不舒服,有的則給我講笑話,我感受到了同學們對我的關心,後來量出來是38。5度,護士叫我回家休息。我告訴了汪老師,老師立刻打電話告訴我的媽媽。

一回到家,媽媽早就在門口等着了,媽媽看見了我馬上把我抱着,放在牀上還貼上冰冰貼,關心的問我:“寶貝,那不舒服?”我顫抖地説:“頭和肚子痛。”媽媽慢慢的用自己的頭來量量我的頭的温度,時不時的皺着眉頭,大手一直握着小手。一天過去了,兩天過去了。我的病終於好了,來到學校,同學們還問我身體情況。

我忘不了那一天,大家對我的關心。

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