關於心事作文(彙編15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關於心事作文，希望對大家有所幫助。

你知道我的傷心事是什麼嗎？

那就是——我最喜歡的小雞被一隻可惡的野貓給吃掉了。

那是一隻十分可愛的小雞。它有一對十分小的耳朵，如果你不仔細找的話，那你肯定找不到；它不太大的頭上有一雙炯炯有神的眼睛和一個尖尖的嘴巴；圓嘟嘟的身子配着金黃色的羽毛，一雙小小的爪子走起路來晃悠悠，使它看起來更加可愛。

為了更好的呼喚它，我還給它取了一個好聽的名字——“七喜”，取這個名字的意義是因為七喜是我最喜歡喝的飲料，同時表達了我對它的喜愛之情。

但有一天晚上，它卻被一隻可恨的野貓給吃掉了。當時我還不知道，仍然懷着高興地心情去呼喊着我的“七喜”，可當我走向雞舍的時候，驚呆了！因為雞舍裏沒有了可愛的胖嘟嘟身影，只有“七喜”的屍體。我眼裏含着淚花急忙跑過去問外公：“小雞是怎麼死的？”

外公回答道：“小雞在回窩的時候，不知從那兒來了一隻野貓，我怎麼趕，它都不走，結果把小雞給咬死了。”聽了這段話，我不禁留下了傷心的眼淚。

啊！我可愛的小雞啊！我希望你能在天堂找到屬於你的快樂幸福的家。

在人的一生中，心情低落是不可避免的，也許是遇到了不如意的事情，也可能是碰上了什麼麻煩，但最重要的，就是得找到一個使自己能擺脱那心情的方法，當然，我也有屬於自己爬出低落沮喪深淵的方式。

又來了，那種低落沮喪的心情，在受刺激後，終於又鑽入了我的內心作祟，彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了，好難受，我開始試着擺脱它，我走出家門，到附近一條幽靜的小徑上，重新粉刷我的內心，試着滌盡所有憂鬱，我一邊走着，一邊聽着音樂，我想這就是讓我擺脱低落的方法，讓自己和大自然融合在一起，試着將心中多照些陽光，使黑暗及低落閃到九霄雲外，又看着路旁那涓娟細流，心情整個都慢慢地沉澱了，感覺低落已不在身邊徘徊了，似乎已碎成塊了。 有時，低落的心情更是難纏，彷彿怎麼甩都依然黏在身旁，於是我想了個對付他的必殺技，我試着讓自己痛哭一場，讓那種不好的心情隨着眼淚流出，再繼續蒸發至天空，好讓我擺脱那難纏的傢伙，也使我重新找回自信，不繼續在黑暗的心情低谷中徘徊而沒有方法解決，擺脱低落的心情後，整個人就像獲得重生一樣，心中沒有任何複雜的情緒，如同全身洗完澡般，心是乾淨的、光明的，彷彿渾身有了個力量，可以重新開始面對下一個挑戰般。

既然無法避免低落心情的來到，那我們就得隨時有個方法來應付它，使自己不繼續待在陰霾的低谷裏。

人生是一個五味瓶，有時像苦瓜一樣苦，有時像蘋果一樣甜，有時像辣椒一樣辣，有時像桔子一樣酸。我在一節語文課上，嚐到了甜的滋味。

那是一個星期三的早上，天氣晴朗。下課時，我準備好語文書就和我的朋友玩起了遊戲。突然，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳來，原來是上課鈴響了。孫老師快步走進教室，手裏拿着一塊紅色的磚頭。到了講台前，她微笑着説道：“同學們，我這裏有一塊磚頭，誰能把它吹倒？”大家一致推選我們班力氣最大的殷旗同學來試試。

“好，如果他吹倒了給點掌聲，沒有吹倒也鼓勵一下他。”孫老師剛説完，他就大搖大擺地走了上來，走到磚頭前，鼓起嘴，像一隻青蛙一樣，運足氣力，用力一吹。“呼”的一聲，可磚頭紋絲不動，他只好灰溜溜地回到了座位。這時，孫老師笑眯眯地説：“現在，我選兩個人上去吹，好嗎？”同學們異口同聲：“好！”我們紛紛舉手，我心想：這次肯定行。孫老師選了徐浩天和李天行上去，“一、二、三，吹。”

我們一起叫道。只見他們“呼”的一聲，那紅色的磚頭還是固若金湯，一動也不動。孫老師開口了，説：“這次讓我來。”只見她拿了一本語文書放到了磚頭前面，再用力一吹，書和磚頭一起倒下了。原來，只要靠另一個物體的推力，就能把前面的磚頭推倒，我們怎麼就沒有想到呢？

在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光衝得模糊了,可這節課上發生的開心事，卻使我怎麼也忘不掉。

心事，就像一個結。解開了就萬事大吉，解不開就永遠纏在心裏。心事，有的時候是一種動力，它能使人有源源不斷的動力，不斷向前進；有的時候，它還是死纏在你心裏。

記得那是一個星期五的下午，我在家裏收拾東西，爸爸媽媽都不在家，突然我從箱子裏找出了一個玻璃杯，我沒把這個杯子當回事隨手把它朝地上一放，繼續收拾。結果我一不小心踩到了這個玻璃杯，我重重地摔了一跤，那個杯子倒了下去，只聽“啪”的一聲，那個杯子碎了。這時我看見杯底寫着“紀念杯”三個字，這才意識到這是媽媽的紀念杯，我心想：“這下可怎麼辦？媽媽回來肯定要罵我一頓。”於是我忐忑不安地把玻璃碎片都拾進了一個袋子裏，然後把它扔到了樓下的垃圾箱裏。好了，這下媽媽應該不會發現這件事了吧。這時門外傳來了敲門聲，我心想，一定是媽媽回來了，我一定要保持自然一點，不能讓媽媽起疑心。還好媽媽早就把那個玻璃杯給忘了，要不然被媽媽看出來肯定少不了一頓罵。下次我做事一定要小心點了，不能再犯這種錯誤。雖然這件事在我心裏一直過意不去，它就像一個結在我心裏一直也解不開。有一天我終於又想起這件事，我覺得這次我一定要告訴媽媽這件事。結果，我告訴了媽媽後，媽媽並沒有責怪我，而是説：“你真是一個誠實的孩子。”

心事並不可怕，只要勇於克服，你就會化解它。

天還是陰況況，太陽還遲吃不肯露臉，昨夜淋來了一場春雨，似乎並不像以往那麼温柔，當久久不見的雨摔落下來，和着風，籠着雨，飄進未關緊的窗裏，把甜夢的人兒喚醒，提醒那個女孩把眼淚擦乾繼續前進。

女孩呀，你是否發現那春雨滋潤着大地母親乾渴的身體，你像大地，像大地渴望被愛的內心。

女孩呀，你是否記得那春雨打濕過你的秀髮，數不清的次數，因為你總是怨恨，不懂得感恩。

女孩呀，你是否記得那個最在乎你的人，為你流下的第一滴淚，你想讓她用怎樣的心情失去你。

女孩呀，你是否記得那個梧桐葉落滿的大街，你和父母爭執，不肯回家，你想讓你的父母怎樣看待你？

……

女孩，那是一個春天發生的故事，我們曾是最好的朋友，但我從遠離你的那天開始，你開始打架，逃學，甚至吸毒，我知道那是一條不歸路，但我希望你能回頭看看你的父母，回頭看看曾經的自己，你是否會心安理得，你是否對得起自己。那你呢，你又想用怎樣的表情來失去我？

陽光屢次消散烏雲，或許會一生奔波，但無悔這一生經過，縱有冷風飄過，但只要不變的信念。改變，又何嘗是個難事。

“我們去醫院吧！”每當媽媽用嚴肅的口吻對我這句話時，我便會以“我要穿襪子”、“我要倒杯水”、“我要拿個包”等法子來拖延時間，為的就是能晚一點去醫院。

因為我怕醫院，怕消毒水的氣味，怕那些穿着白大褂的醫生，更怕坐在椅子上，用空洞的眼神望着我的病人們。

我覺得醫院是個令人恐懼的地方，也許每個病人走進醫院時，都會有這種感覺吧。因為他們擔心自己的病是不治之症，可能連最先進的醫療設備，以及最高超的醫療技術都無能為力。但媽媽卻説醫院是一個充滿希望的地方，當病人得知自己快要康復時的那種快樂與感激，使醫院充滿了生機和活力；當病人知道自己就要康復出院時的那種喜悦與興奮，使醫院變得更加神奇和偉大。

我想將怕去醫院的事情告訴大家，但又怕大家笑話我，説我膽小。於是漸漸地將它埋入心底，想將它遺忘。可是當我這麼做的時候，我的心裏總是時不時地會有一個聲音出來，“你是個膽小鬼。”

我知道只要説出心裏的祕密，這個聲音就會消失的無影無蹤，但我又怕説出來後，大家會用有色眼光看待我。

於是，我就用書面的方式告訴大家，當我下筆寫出自己的心事的那一刻，終於我的心裏立即舒坦了許多。

心事是自己的祕密，別人不知道。每個人都有心事，有人心事多，有人心事少，而我……

八歲的時候父母離婚，一直住在外婆家，大姨家有一個大我一歲的哥哥，有一個常年在外的舅舅和一個幾年都沒見的母親。

九歲時發生意外，因過馬路時沒看到一輛電動車，所以被颳倒了，也正因為這樣，使我忘記一些不愉快的事情，患了暫時性選擇性失憶症，並看到幾年未見的母親，那時的我膽怯地叫了一聲阿姨。

十歲時母親改嫁，來到一個陌生的地方，陌生的家庭，看到陌生的人陌生的臉。一些知人知面不知心的同學。一個陌生的.大姑家的一個陌生的哥哥；陌生的老姑家一個陌生的姐姐；陌生的爺爺奶奶，陌生的繼父，陌生的一切。

十一歲時，漸漸熟悉這個地方。

十二歲時，回到我父親的家，一點一點的尋找丟失的記憶。

十三歲時，愛上了寫歌，並上傳到網站，不久便有人聯繫我，被我拒絕了。

十四歲時，完全找回了記憶，但我並不開心。

十五歲時，有了一個弟弟，失去了母親的寵愛，但我很喜歡這個新成員。

現在我長大了，一天天懂事，煩心的事也接憧而來。

這就是我的心事，也許比別人多，但和心事多的人比起來，實在是太渺小了，但這何嘗不是一種輕鬆呢！每個人都會有心事，而處理心事是我們成長道路上的坎坷，也是一種磨練。

模考後，我語文得了全鄉第一名時，我不僅感到高興，而且還感到內疚。因為這第一名得的不光彩。老師在班裏表揚了我，我一點兒也高興不起來。同桌問我：“你怎麼了？那麼不開心。”我只好掩蓋事實，説：“沒什麼事。”可她哪裏知道我的成績是虛假的。我本想給老師澄清一下，可沒勇氣，只好讓這個假分數折磨着我。

等到老師把試卷發下來時，我一檢查老師的確多給我五分，區區五分居然能使我分數是最高的。我想把我的真實分數給老師説，由於虛榮心在作怪，心想：不就五分嗎？有必要那麼認真嗎？只要你不説，誰也不知道老師多給我五分。

後來，學校獎勵考好的同學，給他們發獎金，不用説我也得了。我的了九百多，老師喊我上台領獎時，我臉直髮燒，別人還認為我害羞呢。我領了獎回來後心裏久久不能平靜。就這樣我的了一個假分數，卻成了全鄉第一名，得了這不該得的獎金。

那天下午回到家裏，躺在牀上翻來覆去地睡不着，誠實的我也會撒起謊來。這件事成了我的心病，也成了我的心情。

我有一個心事，它是我的一次盼望，可最後並沒有實現。

上學期期末考前夕，媽媽告訴我寒假要去北京的姨婆家玩，我太開心了！那段時間，我走在校園裏，對誰都是笑臉相迎。樹葉沙沙地響，似乎在奏着一首歡快的曲子；陽光透過樹葉間的縫隙打在我身上，温暖極了；樹上的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱；小池中的小魚和烏龜在快樂地嬉戲；假山旁的花朵向我綻放開了最甜美的笑容，一切事物都美好極了！

期末考後，我每天都以最快的速度完成自己安排的作業量，希望能在去北京之前做完作業。可是，突如其來的疫情打破了我美好的期待。剛剛看到新聞時，我看了看，又轉向了爸爸。去嗎？看北京嚴不嚴重，如果不嚴重的話，過幾天就去。確定麼？確定！我在心裏默默地祈禱，希望疫情快點兒過去，這樣，我就能去北京了。

可再一次等來的消息卻是旅遊都停了，北京去不了了！我聽到後，走到陽台，目光向外面“巡遊”了一圈，最後落到了枯萎的花草旁的兩隻無憂無慮的小鳥身上，它們似乎在爭吵什麼東西。我強忍着失落的淚水，蹲了下來，望着對面徹夜通明的區醫院，長長地歎了一口氣。

這件心事一直縈繞在我的心頭，雖然寒假沒去成北京，但讓我對北京的神祕面紗更多了幾分期待。

不因成績而煩惱，不因生活而急躁，總是認為自己什麼都不用擔心，其實仔細想一想，我只不過是在逃避。

總是為自己找一個理由去減小壓力，總是為自己找一個藉口去掙脱束縛，有時真的想快點長大，找到一片屬於自己的天空，做着自己喜歡而又不過分的事情。也許在父母眼裏我不是一個乖孩子，在老師眼裏我不是一名好學生，甚至有時，在我自己的眼裏我都看不清自己，總覺得是厭倦這種味同嚼蠟的生活。

這裏我找不到一個人可以傾訴，每天都是同樣的時間，同樣的教室，同樣的環境，也許這是我們需要的，但不一定是我們想要過的生活。

也許是乏了，倦了，累了。甚至想到別人用四年度過的時光而我卻要用五年度過時，幾乎都要發瘋一樣，想到別人都在為自己的前途而奮鬥時，我又只能聽從父母的安排，想到別人一句句否定我的話語時，我的心又是在承受着什麼？

我曾努力過，放縱過，沉淪過，但只有最開始的才是我，那就是堅定自己的立場，堅持不懈地為了自己而奮鬥。

讓那些曾經我的人感到詫異；讓那些否定過我的人感到驚奇；讓媽媽不再讓我生活在她的安排之下；讓周圍有更多人瞭解我；讓自己有一個美好的明天！

不用表面的快樂來掩蓋內心的憂傷，那樣你才會更快樂！

教學內容：10、我的心事

教學目標：

1自學本課生字詞。

2通過朗讀課文理解大林。

3培養學生要相信別人和説到做到的好品質 。

教學重點：培養學生要相信別人和説到做到的好品質 。

教學過程：

一、導入。

我們每個人都有心事每個人的心事都不同。想想你的心事是什麼能不能告訴我們讓我們和你一起分擔？

指名説本節課我們學習的這課，也是一名國小生的心事，他沒有機會和當事人説，所以寫出來了，給我們以警戒。下面我們一起來學習。

二、新授

（1） 指名朗讀，其他學生思考大林的心事是什麼？評議

（2） 默讀劃出有關詞句。

（3） 組內討論教師參與

（4） 反饋

故事是怎樣發生的？

他們之間有了什麼協議？

接着發生了什麼？

這天小弟弟看見他説了什麼？姐姐呢？他是什麼反應？找出當時大林心理活動的語句。（指明朗讀） 又發生什麼了？

誰來讀一讀？他為什麼流淚？

解放軍阿姨與姐弟倆是什麼關係？他們為什麼讓她送來玉米？不送，大林生氣嗎？

讀到這你有什麼想法？

（5） 默讀全文。重點朗讀大林心理活動的句段，想象大

林是個怎樣的孩子？

（6） 指名朗讀

（7） 大林是個怎樣的孩子？

板書

（8） 師小結：你從中學到了什麼？

三、剛才我們有的同學説出了他的心事，也有的在猶豫。自己想想自己做得對嗎？如何改正。

四、作業：寫一篇日記或寫一篇讀後感。

早晨在洗手間刷牙的時候，田小果又一次聽到了成家遠的“靡靡之音”：“想留不能留，才最寂寞……”

擦掉留在嘴角的牙膏泡沫，田小果以百米衝刺的速度跑上陽台，朝下面大吼：“成家遠，跟你説過多少遍了，要吊嗓子到樓下那片小樹林去，不要在這裏擾民好嗎？”

果然，經過這麼一吼，成家遠的聲音戛然而止。他從三樓陽台上探出身來朝田小果笑笑：“我這是在提醒你該起牀了，省得你再遲到！”

田小果看着那張滿是揶揄的笑臉，恨不得將杯中的水潑下去，將那張可惡的臉徹底“清洗”一番。

田小果揹着書包下樓的時候，又一次看到了陰魂不散的成家遠。他嘴裏啃着麪包，一手拿着牛奶，見到田小果，臉上便堆起了笑：“咱們一起走吧。”

遇到成家遠這樣的無賴，田小果一點轍都沒有，從來都是隻管自己走路。成家遠突然大聲地説：“田小果，你的鞋帶鬆開了。”

田小果停下來，看看鞋子：“成家遠，你這個大騙子！”

成家遠笑得很開心：“田小果，現在知道我為什麼喜歡跟你一起上學了吧？因為你笨啊，跟你一起上學，真是其樂無窮……”

田小呆掄起書包砸過去，成家遠轉身一閃，做了個鬼臉向公交車站跑去。

田小果恨恨地看着他的背影，無可奈何。田小果家住四樓，成家遠家住三樓，兩人自小一起長大。與田小果不一樣，成家遠是音樂特長生，長得又瘦又高，皮膚黝黑，一雙小眼睛，笑起來閃着睿智的光。那聰明的小腦瓜裏裝着上千個鬼主意，種種惡作劇讓田小果苦不堪言。

冬天的一天，小雪花飄啊飄，五邊形的，六邊形的，還有七邊形的······哪知道這一飄竟引來了心事。小雪花飄啊飄啊，飄到一位乞討者旁邊。乞討者“跛”着腳向過路人乞討，小雪花看到過路人不僅不施捨一些錢給乞討者，還繞道走開，看到這裏，小雪花想：他們真討厭，不知道施捨一些錢給乞討者，我要讓他們嚐嚐“冷”的滋味。想到這裏，小雪花召喚來了風，風往過路人的衣服裏吹，過路人都叫苦連天。

小雪花真開心！它為幫助了一位殘疾人而開心。小雪花便落在了乞討者的頭上。乞討者見天色已晚，便不再裝成殘疾人，恢復了正常人的模樣，

還不知道小雪花正在頭頂上看着他。小雪花看到他是正常人後，氣急了！

“沙，沙沙”，小雪花知道自己快要溶化了，便用自己最後的力量懲罰了乞討者。

又過了一年，小雪花又來到了乞討者的身邊，它發現乞討者很貧窮，有癱瘓的父母需要照顧，乞討者還沒有一份穩定的工作。小雪花不知道一年前做的事對不對，一向很快樂的小雪花的小雪花有了心事，需要大家來幫幫它！

田小果再次在走廊裏遇到曲佳諾，他穿着一件白色的長袖T恤，正倚着牆和幾個同學開玩笑。

田小果看着那張清爽的臉，抱着作業本的手突然有些發軟，幾本不聽話的作業本掉在了地上。曲佳諾馬上跑過來幫忙。田小果第一次離曲佳諾這麼近，她能夠看得到曲佳諾修長的手指，還有手背上突起的血管，他的睫毛又長又柔軟，頭上散發着洗髮水的淡淡香氣……田小果在片刻間有些失神。

曲佳諾抬起手在她眼前晃晃，“田小果，檸檬水很神奇吧？你臉上的痘痘已經沒有了。”

田小果有些不解地問：“你怎麼會知道我的名字呢？”

曲佳諾笑得很燦爛：“除了你的名字，我還知道你喜歡站在操場邊看我們踢球。”

田小呆的臉一下子變得緋紅，整理好作業本，站起身，腳步匆匆地向教室走去。

“你趕着去投胎嗎？”還沒到教室門口，就聽到了成家遠的大嗓門。

田小果沒好氣地問：“你不在自己教室待着，來我們班幹嗎？”

成家遠想起此行的目的：“借你的英語練習冊用一下，我忘帶了。”

將練習冊甩給成家遠的時候，田小果教訓道：“以後長點記性。”

成家遠接過練習冊，並沒有轉身就走，而是若有所思地看着田小果。田小果有一種不祥的預感。果然，成家遠一臉壞笑：“你有祕密，對吧？最近老是在操場上看到你呢。”

田小果覺得很懊惱，什麼都逃不過成家遠的眼睛。

人人都有心事，自然我也不例外，我是個沒有母親的孩子。在我1歲的時候，母親就離開我和爸爸走了。我不知道這是為什麼?有時我會埋怨老天爺為什麼要這樣對待我?每當我放學的時候總會看到有些母親來接她們的孩子。這時我的心別提多難受了。

我們村上有的人經常會問我：“想不想媽媽?長大了想不想去找媽媽?想不想把媽媽給接回來?”我一律回答：“我不想媽媽!長大了更不想去找媽媽!”雖然嘴上這麼説，可心裏什麼滋味只有我自己知道!其實我特別特別想媽媽，在夢中都想她，有一次，我還夢見她回來了呢!

從小到大我只想對離棄我的媽媽説一句話：“親愛的媽媽，您快回來吧，此時此刻我是多麼需要你呀!媽媽你聽過一首歌嗎?“世上只有媽媽好，沒媽媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪裏找?”每當我聽到這首歌，心就像被刀割那樣難受，親愛的媽媽您快回來吧。

這件事情埋藏在心底已經很多年了，誰都不敢説，就連最疼我的奶奶都沒有告訴。這件事憋在心裏真難受，現在説了出來好多了!