與你同行為題目的作文

來源:文萃谷 2.21W

【篇一:與你同行】

與你同行為題目的作文

一直想要,和你一起,走上那美麗的山路。有柔風,有白雲,有你在我身旁,傾聽我快樂和感激的心——題記

喜歡在夏日的午後,行走在有綠蔭的街頭。風揚起大大的笑臉將夏日一切燥熱吞沒,很舒服的感覺,將我完全融入你的世界。

你知道嗎,其實我很需要你。一個擁有很多不同性格的你,一個及時將我的心情治癒的你。

生活中充斥着各種開心的事,你在心裏歡呼雀躍,好心情會讓我一整天舒暢無比。躺在牀上,你回想着種種好事情,再繼續編出一個更好的結局,讓我不由自主地心生嚮往。你隨遇而安地用樂觀化解暫時的擔憂,又滿心期待地繼續新生活。有時候我想,人生就是這樣,自己尋找快樂,自己為自己尋找希望

可心痛和難過也是生命中必經的磨練。小時候的難過,僅限於對家鄉、親人的依依不捨。那時候我們一起耷拉着腦袋,誰也沒心情説話。可是我知道你總會想出緩解的辦法,對着漸漸遠去的城市在心裏傻傻地默唸一些告別的話,再算算下一次“凱旋”的日期,傷心也就一絲絲淡去。長大後,影響心情的事情越來越複雜。有多少次在失落中安慰憂傷,在那無盡的黑夜裏,只能自己蹲下來抱抱自己。眼淚有時被一滴滴咽回肚裏,那種苦澀的感覺,只有你嘗得到。我多希望,你可以變成一個人,用力地擁抱我,温暖貼着温暖,去化解那些只有我們能懂的悲涼。你在心裏默默地安慰我,陪我走過每一處坎坷。

都説雙子座善變且多重人格。其實這未嘗不是一件好事。我可以喜歡不同風格的事情,對各種事情都能有不同想法。你用你奇異的想象力,支持我天馬行空的創造,讓我在閒暇之餘還可以體會幻想的美妙滋味。

十四年的奇妙時光,因為有我必不可少的你,親愛的自己。

其實只要有你的鼓勵你的關心,我就能一直充滿希望地生活,心情愉悦地享受人生,閒看庭前花開花落,寵辱不驚。

如果有機會,我想邀你一起走上那條美麗的山路。有柔風,有白雲,有你在我身旁,傾聽我快樂和感激的心。

【篇二:與你同行】

人生道路,有曲折,有艱辛,漫長而充滿挑戰。幸運的是,這條路上,有你同行。

現在的我,為了會考,為了捉摸不透的未來,一直在努力前行。卻不曾發現那個一直努力在為我削減煩憂,陪伴左右的人,兩鬢又增添了多少白髮,那些關懷和叮囑被有意無意間的忽略,猛然驚覺時,卻又發現,無盡的感激不知從何説起。

上了中學,不知不覺間我便把情感的重心放在了朋友身上,與好友,我無話不談。可是,當你問我學校發生的事情時,我便敷衍幾句。你無限失落又滿懷期許地説:“以後要有什麼事,可以和媽媽説。”可我卻沒有讀懂你的心,在我看來那只是你的多管閒事。

有一次,因為我無心學習,磨磨蹭蹭地浪費時間,我們吵了一架,整個房間充滿了我的沉默和你的説教聲,我緊咬雙脣,心裏不快,嘴上不服,很晚了,你看了看時間讓我睡覺。好像過了很久,你又回到我的房間,就坐在牀邊,我能感受到你那交織的內心——心疼、憂鬱、難過…我睜開一條縫,偷偷看着你落寞的背影,看着你頭上只增不減的白髮,剎那間內心中有什麼東西突然沉重了起來。

還有一次,我生病了,高燒得厲害,但不肯去醫院,你便衝去醫院開回了中藥。而我嫌中藥太苦,不肯喝,你左勸右勸,還是無果。突然,你二話不説便捏起自己的鼻子,拿起碗喝了一大口,然後説:“你看,像媽媽這樣喝,就不苦了。”於是,我端起中藥,並毫不猶豫地大口大口喝了下去。

佛説:“偶然的相遇,驀然回首,註定了彼此的一生。”和你的相遇是落地剎那的驚喜,是上天冥冥中安排的奇蹟,是偶然,也是必然。也許時間久了,感情密了,反倒會漸漸疏遠。也許彼此的親近信賴反倒成了可以毫無顧忌地去刺痛傷害對方的理由。但是,你一直不曾離開我的身旁,一直寬容接納着我,你的陪伴,你的存在,你的理解,你的同行,是我最大的幸福,我們希望我們能一直這樣走下去,一輩子不棄不離!我愛您,媽媽!

【篇三:與你同行作文】

所有的悲傷都已成灰燼,任世間哪一條路我都能否,與你同行?

三年前,盛開的鳳凰花下,我第一次遇見你。

你矯健的步伐躍上講台,嗓音嘹亮。你帶給我們的第一個課堂,讓我認識到語言文學的妙趣橫生。那一天,你的幽默點燃了課堂。事後,我陰差陽錯的成了你的課代表,成為你的左膀右臂。那些搬作業時的汗水,第一次帶領早讀的忐忑,你曾打趣的糾正我不標準的字音,也曾責備不成熟的我起初粗心的失責。一切的一切,我都不曾忘記。這短暫的三年,我們都經歷了很多,但感謝這一路,一直有你的陪伴。三年即將走向盡頭,你可知我有多想像這樣,與你同行。

兩年前,盛開的鳳凰花下,我第一次經歷了離別。

你沉重的步伐走遠,走廊間是你離去的殘影。我可以不再想念你了,只是在看到白襯衣的時候,還是會閉起眼睛想,這樣的衣服,只有你穿才最挺拔。我可以不再想念你了,只是在拿起削鉛筆的時候,我還是會想起你課堂上獨樹一幟的解題思路。我也可以在黃昏時安靜地翻着一年前的照片,看着拔河比賽你仍穿戴西裝皮鞋紅領帶,看着你露出的笑容而不哭泣了。那些久遠的.事情,我都可以心平氣和地對待了。只是偶爾在某個失眠的夜晚,我仍會想起一個挺拔在講台前的身影,多麼遺憾,不能與你同行。

一年前,盛開的鳳凰花下,我遇到了你們。

你們常駐與畢業班下,頭頂隱約根根操勞的白髮。遇到了我們這羣孩子,又將帶領我們度過這無數次重複的一年。九年級如潮水般湧來的壓力,甚至把我次次逼到崩潰的邊緣,可是你們,一次又一次照耀我,像燈塔筆直的光芒,温暖冰冷的海水,指引前方。感謝我這一生能遇見你們,謝謝我這一路,有你們。九年級,我們付出的汗水不多,卻也不少。未來的路不短,卻也不長。這五十天,我們攜手同行。你們無私的奉獻和引導,我們的未來將會閃閃發光,像綴滿星辰的夜空,絲絨一般!

這三年,與你們同行,所有的悲傷都會化為灰燼。那時的你們曾經説過:

路在遠方,也在前方。

【篇四:與你同行】

雨果説你是造就靈魂的工具,列寧説你是巨大的力量,高爾基説你是人類進步的階梯,莎士比亞説你是全人類的營養品。鑿壁借光、懸樑刺股、囊螢映雪,古往今來,多少文人墨客為你痴狂,多少仁人志士每有會意,便欣然忘食。即使封皮已經破損,就算紙張已經發黃,你依然在人類文明的歷史長河中散發着無可比擬的光芒!

鑽石般的心

刺骨的寒風無情的鞭打着大地,捲起一地的冷清與蕭瑟。街上,一個人也沒有,所有的窗户都緊閉着,除了那破舊的倉庫。一縷縷濃煙不時地從窗內飄出,經常還伴上幾聲咳嗽。倉庫裏,一個衣着破舊的女子正在試驗。一會兒去攪一攪那一鍋的礦渣,一會兒在紙上記些什麼。凜冽的寒風如同魔鬼,從那為防止中毒而打開的窗户裏灌了進來,無情的割在她身上。她的手因寒冷,已經連筆都握不住了。但紙上那幾個顫抖卻堅定有力的字母正向世人着昭示她的百折不撓,那是一個全新的單詞,那是一個前所未有的突破,那淡藍色的光是她生命的濃縮——鐳!

她,視金錢如糞土,視獎章如玩具,視名利如負擔!她就是居里夫人,一位擁有鑽石般心靈的偉大科學家。

火一般的信念

他出生於一個富裕家庭,但血液之中與生俱來的對探險的熱愛促使着他一次又一次的出海。在一次遠航中,他不幸的流落荒島,但也因此開始了一段傳奇而偉大的人生。狂風、暴雨、嚴寒、酷暑,大自然一次又一次的考驗着他,磨練着他。但他,沒有低頭!做木筏、搭帳篷、挖地洞,他度過了最初的困難;種糧食、養山羊、做陶器,他改善了自己的生活;救野人、打水手、奪船隻,他最終回到了英國。二十八年的狂風與暴雨,澆不滅他心中永恆的信念!他就是魯濱遜,一位擁有火一般信念的偉大探險家。

你之所以偉大,並不在於你本身,而在於你忠實記錄的一段又一段不朽的傳奇,一個又一個偉大的生命,一個又一個崇高的靈魂!有你同行,我得以在一個個偉大的生命中深刻,昇華!

【篇五:與你同行】

即時退色,依舊耀眼。——題記

“黑如漆,亮如鏡,硬如瓷。”你也許會聯想到那個蛋殼黑陶杯,不過不好意思,我所指的,是一塊黑色的大理石護身符。

炎夏,麗江,古鎮。

那時的我與大多數同齡人一樣,着一身黑色的服裝,在古鎮中游走,露出一種幼稚與成熟相交加的氣息。臨走之前,母親硬把我拉進一家商店。商店裏,牆壁掛滿了各種石塊,上面刻着許多奇怪的文字,店主是位已經風燭殘年的老人,額頭上的褶皺盡顯歲月的無情。

老人見到我笑咪咪的説:“孩子,選一塊當作你的護身符吧!”我瞥了瞥,依舊選了一塊純黑色的石頭。幾分鐘後,石頭上多了幾個神祕的符號,老人並沒有告訴我是什麼意思便交給了我,我也只是無心的把它別在筆盒上。

這塊石頭開始它的旅行。

三年,學校,重鑄。

如今,在學校的時間已經屈指可數,當年那塊石頭,也在汗水,淚水中不斷的變化着:昔日,那稚嫩的黑色,被時間塗抹上了更加成熟的白色,那神祕的刻痕,也被歲月這把魔術刀添上新的紋路。無窮的壓力,沉重的負擔,像巨山般壓在我的肩頭,迫使我一點一點接受放棄的“幫助”。無意之間看了看那石塊,我終於領悟到它的含義:其實那刻痕,並無真實含義,僅僅是幾道普通的花紋。但當你想要放棄,想要逃避時,看着那歲月的痕跡,想起自己所做的努力與付出,就會更加堅定自己向前的信念。

未來,未知,同行。

這塊小小的石頭,不僅僅只是一塊石頭,更是我人生經歷的表現載體,我的心靈寄託。

現在,每當有人對這塊石頭感到迷惑不解時,我總會淡淡的笑一笑,説:“這是我的同行夥伴。”

石頭,感謝你的陪伴,即使你已褪色,已衰退,但有你同行,我依然可以耀眼,發光。

【篇六:與你同行】

在生命中,會有很多認為是重要的事情,伴我們同行。沒有誰知道會發生什麼。但我想每一件事的發生都是有意義的。

在一生中,回遇到很多的人。他們會給你帶來不同的改變。有的人,可以為你帶來幫助。有的人,可以讓你獲得機會和許多感觸。每一個人都會讓自己有不同程度的改變。人們就是這樣彼此影響着對方。每一個人都有自己的生命軌跡。大家都不知道什麼時候生命的軌道會重新交匯。關係都是微妙的。漸漸的,我們會遇到不同的人。會有不同的人與我們同行。也許每一個人都會有不捨得,但是,這是一種奇妙的安排,或許沒有辦法改變。以後的事情都可以是未知的。

所有的人都不是孤單的。都在同行。同行的路上有你,有我。但是同樣的一些人會漸行漸遠。我們可以把握的是珍惜。前行映射出之前的自己是多麼的幼稚天真。可以修正自己的方向。每個人應該都會有一些後悔。但是後悔是不可或缺的。遺憾讓自己擁有了方向。讓我們繼續的向前走。

很難説究竟是誰與我們同行。我們或許一直在按着一定的規律前進。生命就像一張網,我們不斷相交。朝着前方看去,路途也是捉摸不定的。這也許是緣分的一種解釋。有些事情上天安排了些什麼,但我們絕非寸步難行。任何方式都在往前走,生命還在繼續,路途會有不同。每個人的行動就像一滴水滴在潭水中,雖然不會發生什麼,但會對水產生一些改變。難以知曉行為會對環境造成什麼樣的影響,會對別的人產生什麼樣的改變。同行的人都在互相幫助。彼此都是不可或缺的。在一定程度上,我們是沒有辦法離開別人的。

同行的人讓自己有了積極的改變。可以祝福別人。這會給兩個人都帶來好運。時間是可貴的,永遠沒有休息的機會,我們的前行也是不會停歇的。也許想停下來思考一下。但是生命推動着我們。我們要選擇。

同行是美好又彌足珍貴的。作文

【篇七:與你同行】

雨聲漸歇,近日來灰白朦朧的天際已綻開些許碧藍的溢彩,豐醇濃厚的碧色逐漸覆上青嫩的枝芽,只有葉尖殘留着一點新綠,帶着一絲夏至未至的温軟雍容。學校裏的木棉早已落下嬌豔的木棉花,裝點上嫩葉,微風徐來,搖曳出青翠的波浪。

猶記得我剛入校時,木棉也正值綠葉繁茂,帶着一片絢麗的色彩佔據了我的視野,而午後的陽光透過木棉樹鋪灑下來清亮透明,安撫了我摻雜着興奮與惶恐的心跳。

初春時節,我第一次看到校園的木棉花開:就在那筆直筆直的枝頭,綻放出一朵朵紅豔豔的花蕊,迎着春風的微涼,俏麗在枝頭。待到春意正濃,滿校園便都處處點綴着木棉花盛放倩影,為我的校園生活帶來許多欣喜和感動。

臨近學年末了,木棉果實開裂,裏面的種子連同雪白的棉絮隨風而散,飄落在校園的各個角落,肆意而張揚,在青春的熱血歲月中,吹開了那意氣風發的少年夢。

一段時光亮着、一段時光暗着、一段時光歌着、一段時光舞着。光罷、暗罷、歌罷、舞罷,這些時光都閃耀着縷縷風流、絲絲嫵媚。

國中三年裏,木棉樹花開花落,迎着朝陽的升起,目送落日的餘暉,陪我走過這淚中帶笑的少年時光,伴我默默將傷痕記載,待風雨過後卻搖曳出絢麗的彩虹。

綠葉待花開,花開盼果熟。校園裏的高大挺拔的木棉承載了我多少青春熱血的夢想,朦朧晦澀的心事,懵懂無知的稚嫩,年少輕狂的勇敢。在每一個孤燈如夢的夜晚伴我同行,三年來的喜與悲、甜與苦,全都雕刻成木棉樹皮上斑駁的紋路,堆積成木棉樹幹裏生命的年輪,伴隨我在人生路上漸行漸遠。

筆挺的木棉帶着紅花與綠葉、光與熱,以不可一世的姿態撞入我的年少歲月,在我平白的生命中譜出一樹的春華秋實。與你同行,讓回憶奏出熱血的樂章;兩步成行,你是我青春的繁華錦幛。

【篇八:與你同行】

曾因自身的不足而受人嘲諷,曾因急躁而事倍功半,曾因不善言語而沉默。漸漸地,孤獨襲來。

課間,一個人踱步走廊間,遙望右側兩座靜默的大樓,模糊不清,左邊卻是喧鬧的人羣。我感到難過、不安。日復一日。

但孤獨,與你同行,我絕不墮落。

孤身一人時,我會“自言自語”。當主觀的自己和客觀的自己協商一件事時,我總能得到最佳答案。精神恍惚地與一位老師擦肩而過,才反應過來,我小聲嘀咕着:“沒有問好。”無奈地笑着,於是下一次我就能有所改正。

孤獨,與你同行,可以在寧靜中總結過去的不足。

一片死寂,帶給我的,有堅毅,也有鎮定。每天下午,我都在操場上一圈一圈地跑着。一切彷彿就像三個月前,我氣喘吁吁,奮力追趕着我的好朋友。我跑到他身旁,我們就興致勃勃地聊了起來。也沒有時間感歎他的離別,身在何方,只是像現在這樣,我還是一圈一圈的跑着。我不相信自己弱小。我要奮鬥,我要強大!

午飯時,總有一些無聊的人再找樂子。那天,他們又開起了玩笑。我跟旁邊的同學默默地吃着。背後突然飛來了蘿蔔塊、土豆塊、蘋果…我沉默不語,在後面陣陣譏笑聲中繼續夾起一口飯。旁邊的同學有些懊惱,拾起一塊蘋果扔了回去。就這樣過去了幾分鐘,我起身離去,端着一盤扔落在地上的食物,默默離去。後面的人陷入了沉默。“這樣最好不過了。”我自言自語着。

孤獨,與你同行,我磨練了意志,學會了沉着。

看上去,孤獨給予我很多。而又很矛盾地,我努力想要擺脱孤獨,重新找到光。我嘗試更多的去了解各個領域的新事物,以準備足夠的談資。每天與自己的對話,我都努力尋找幽默,豐富語言。與孤獨同行,我也鍛鍊了交際的能力。

孤獨。離開你或許不遠了,但與你同行,就是能否蜕繭成蝶的考驗!

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