我的校園作文（通用10篇）

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的校園作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的校園雖不如清華那麼有名，北大那麼華麗，但我還是很喜歡它。

我的校園很大。校園裏有面積大約一公頃的大操場；有三棟高大氣派的教學樓，每棟教學樓有四層。前面各有一塊不到50平方米的空地，那是我們做操的地方，還有六七處面積大約十多平方米的綠化帶。寬闊的體育館，寬敞明亮的計算機房，這些我們學校都有……真是走一天也走不完啊！

我們的學校的美可是獨一無二的。一進門一條又寬又長的馬路延伸到籃球場，馬路兩旁種滿了高大挺拔的梧桐樹和低矮翠綠的龍爪槐，生機勃勃，色彩明豔。龍爪槐的前面還種着一羣”長青者”——冬青，它們好像是兩列士兵在看守大門。這是什麼？這是野薔薇。它住在馬路的旁邊。只要春風一吹，它就開出粉色和白色的小花。她們把手伸出欄杆外，好像在招呼同學們快快進門，不要在路上玩耍。同學們進了校門，碰碰它的葉子，聞聞她的小花，才蹦蹦跳跳地向教室走去。她目送着孩子們到了教室，就好像是孩子們的守護神。

校園把快樂傳遞給了我們。一進校門，同學們就開懷大笑。笑着走進校園，笑着走進教室。上課鈴響了，教室裏又傳出了讀書聲，多清楚、多流利。“哈哈哈……”從教學樓的另一頭，傳出了一陣笑聲。原來，老師為了讓同學們理解“緊走搭石慢過橋”，把課本擺成一列，讓一個同學從上面踏過。看着他不平穩的樣子，大家都哈哈大笑。老師就像園丁，把種子播種到我們的心田，讓我們從學中玩，玩中學。

學校給了我知識，也傳授給了我們做人的道理。它很大，一天都走不完；它很美，到處綠樹紅花；它很快樂，無論上課下課都有人在開懷大笑。我愛我的校園。

隨着快樂暑假的結束，我的國中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活我還不習慣但時間久了，倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天，都從這裏開始，這裏結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關係很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看着整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。

教室是我學習知識的地方。每天，我們在良好的氣氛中學習，老師在這傳授知識我們努力吸收其精華，讓種子發芽，期望着有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以説，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。

也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起牀學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等着你的捷報，正盼望着自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼，一個學期過去了，我在國中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。

我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。

校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那麼美。我漫步在校園，觀賞着這熟悉的一切。

步入校園，新塑膠操場映入眼簾。課間時間，孩子們嬉戲玩耍，籃球架下、足球場上隨時可見鍛鍊的身影;體育課上，孩子們熱情高漲，跑道上、沙坑前處處留下運動的汗水。孩子們在操場上自由奔跑、嬉戲玩耍，每一個孩子的臉上都洋溢着幸福快樂的笑容.

來到舊教學樓的門面大廳，讓人眼前一亮。乾淨的瓷磚、明亮的燈光讓整個大廳煥然一新，大廳牆上一個大大的“品”字，凸顯了我校以“品”為核心的辦學理念.

我們學校有一個內容豐富的文化長廊。一進校園教學樓右側的文化長廊，首先映入眼簾的是牆壁上一幅幅生動的浮雕，浮雕上刻着許多成語故事，有囫圇吞棗、盲人摸象、水滴石穿……這些故事讓我們學到了很多知識。文化長廊還有一個非常引人注目的地方，就是用鵝卵石鋪成的蜿蜒小路。小路上的石頭形狀各異，五顏六色，有灰色的，有淡藍色的，還有淡紅色的，最多的就是白色的。石頭在太陽光的照射下，發出彩色的光芒，美麗極了。文化長廊下有一片綠油油的草地，當我們累了，就坐在草地邊的長椅上休息，感受着文化長廊的美。文化長廊真是讓我流連忘返。

校園，雖然沒有高樓大廈那麼繁華，沒有花園那麼冷豔幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年!校園，你是無比的美麗!無比的神聖!無比的動人!我愛你，美麗的校園!

在我們學校有許多美麗的風景，像是有至善樓、校門口、魚池和操場等，學校的各處除了可以讓你運動和學習，風景也非常美麗。

首先是藍白相間的行政大樓–至善樓，它很高大，走廊旁還有一些花草，每當下課的時候，放眼望去，還可以看到許多同學在走動，還有人在前面跑步和打羽毛球，宛如一幅人文風情畫，值得多看幾眼，整棟大樓很高大，氣派儼然。

校門口是校園中另一處別具風格的地方，進入學校迎面而來是二排椰子樹，我們稱之為凌雲大道，門的上面還有一棵巨大的地球儀，每天早上，我都會看到許多同學過馬路和警衞在指揮交通，雖説“馬路如虎口？，但有了警衞與老師的協助，覺得既温馨又安全，接下來是魚池，池子中央有孔子像，上面刻了許多名言，池中流水潺潺，隨着陽光波光閃閃，靜中顯動的意趣，有時佇立於水池旁，頗適合思考，也能沉澱心中的煩惱。

最後，是令學生最嚮往的操場，那裏常常有許多人在那裏打籃球，因為大太陽的出現，使大家變得更有活力，偌大的操場還有司令台，很壯觀又氣派，外圍種植許多的榕樹還有校園收容的校狗，每到下課時間，嬉鬧聲、打球聲，充滿校園，感受到無窮的活力，而上課鐘一響，又恢復寧靜，只剩樹葉沙沙、書聲琅琅。

我很喜歡自己所讀的學校，每日在此學習與同學玩耍，真是令人期待又快樂的事。

乳白色的霧還沒有散盡，同學們就陸續進校了，這時的校園最美麗最潔淨，花壇裏的花兒抬着頭，葉子上還滾動着一顆顆晶瑩剔透的小露珠，空氣是那麼清新，似乎還帶着一股股幽幽的清香。

過了一會兒，校園裏熱鬧起來了，你瞧！那操場上跳高的同學各個躍躍欲試，摩拳擦掌，只聽“噓”的一聲，那位同學往後退了大約20步，猛的往前一衝，當接進條杆時，他猛的一蹬腳，後腿一縮，像一隻驕健的燕子輕鬆的跳過了跳杆，那跑步的同學，他們排着整齊的隊伍，跑着小跑，嘴裏還喊着“一二一，一二一……”聲音是那麼響亮，腳步是那麼整齊，彷彿是一條彩龍在盤旋。

在小池邊拉小提琴的下姑娘，她穿着黃色的外套，藍色的裙子，把琴筒放在肩上，拉起弓，那悦耳動聽的音樂便拉了出來，頭還不停的隨着音樂的節拍擺動，彷彿有數萬名觀眾在欣賞她的樂曲。

大約過了半個鐘頭，早字修開始了，教室裏傳來了朗朗的讀書聲，你瞧！有的同學抬頭望着天花板，彷彿在思索下一句該怎麼背，有的同學自顧自背，邊看邊背，有的同學還不時的讓同學抽背，你看那個小同學，他拿起語文書，彎下腰，口中還不時的讀着課文，彷彿下定決心，一定要背掉這篇課文。

太陽升高了，晨姑娘完成了她的工作，要回家了，她依依不捨地回頭看看，啊！忙碌的一天又開始了！

我的校園一年四季總是那麼生氣勃勃，各具特色。特別是校園的春色更加迷人，使人心曠神怡，流連忘返。

陽春三月，春光明媚，大地呈現出了一片生機勃勃的生機，到處洋溢着濃郁的春意。

我們的校園也充滿了春的氣息。地上的小草悄悄的探出了綠綠的小腦袋；花壇裏的花兒競相開放，爭芳鬥豔；枝頭的小鳥唱起了歡快的歌，好像在歡迎春姑娘的來臨。小樹也長出了嫩綠了葉子。一年四季都那麼綠的松樹顯得更有精神了，像一個個小衞士挺立在那裏，守衞着我們的校園。整個校園被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。

特別是教學樓後面花壇裏被稱為國花的那一株牡丹，開的正豔，像一位害羞的女子，粉紅的胭脂臉，金黃的花蕊散發出陣陣幽香，引來了不少辛勤的小蜜蜂和戲耍的蝴蝶，在上面翩翩起舞。

牡丹花冠絕羣芳，鶴立雞羣，擺出優美的姿態，亭亭玉立，漂亮極了。如果你來到我們校園的花壇，一定會情不自禁的叫了一聲：“哇！好美的一株牡丹花啊。”

在這充滿春意的校園裏，幾位女同學在嫩綠的草地上靈巧的踢毽子。一個、兩個、三個……好像是從南方飛回來的小燕子。

男同學在草地上嬉戲、追逐。歡樂的笑聲響徹整個校園。

俗話説：“一年之計在於春。”我們的校園在這美好的春天裏吮吸着春的甘霖，沐浴着春的陽光，接受着春姑娘的親吻，是那麼的迷人。

我的校園在這迷人的春天裏有着迷人的春色，我愛我的校園。

我的校園非常美麗。

一進門就可以看見三幢高大的教學樓，每一幢都有五層，從遠處看去像一本打開的大書，上面的一個個窗户就像書上寫的字一樣。我們的教學樓是多麼美觀、堅固啊！

我們的教學樓前面是兩片碧綠的大草坪，多麼象綠色的海洋啊！草非常綠，而且還非常深，風一吹過來就翩翩起舞，多麼象在和我們招手。碧綠的草上面有一些黃色的小花，美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像，雕着幾位運動員們正在跑步。草地的周圍是一些大大的榕樹，太陽天還可以在下面休息。下課了，有許多同學都到大榕樹旁邊遊戲，累了還可以在榕樹下面休息。那裏風景優美，也是我們休息的好地方。

教學樓的東面是運動場。中間是排球場，再過來一點就是籃球場了。足球場就在跑道的中間。周圍還是一些鬱鬱葱葱的樹。體育課老師都會讓我們到操場上排隊，做各種各樣的運動。

教學樓的後面是生物園，裏面有各種花草樹木。園裏有個種菜的地方，那一排排整齊的、碧綠的青菜，讓人看上去就想吃。在裏面還養了一些雞。

風景優美的校園，叫我怎麼能不喜歡呢？

我們的童年時光，大多數都是在校園裏度過的。而學校的環境是怎樣的呢？請來瞧瞧我的校園吧。

一進校門，就能清楚的看到兩側的草坪。草坪邊是由磚片圍成的一圈，磚瓦片後是一排整齊的千年矮，它一年四季常綠，猶如守護草坪的衞士，在對每一個想“入侵”草坪的小朋友説：“嚴禁進入。”當然，在兩側的草坪裏顯擺了好幾盆鮮花，雖然現在已是深秋，百花凋謝，可校園裏的花兒任然朝氣勃勃，含苞怒放。而且，花叢中的花兒朵朵爭芳鬥豔有的花兒低着頭，像是很害羞有的花兒向我們迎面開放，像是在歡迎我們。雖然這裏的草坪美麗，可我認為小操場的池塘更加別具一格。池塘邊是用大理石圍成的，裏面有兩座大小不一的假山，和幾個正在運行的水車。在假山下，有幾個釣魚的老魚翁，我想他們一定大有收穫吧。此時，我真想化做一個小人，在假山上玩耍，欣賞着這美麗的景色，橫看“江面”，多麼舒心呀！順便還能向老魚翁學釣魚呢！接着，就是大操場上的石刻了，上面刻的盡是一些正在運動的人們，有的在跑步有的在跨欄有的在翻單槓……看到這裏，我油然而生出一種想法：如果我身體素質好的話，一定要向石刻上的人學習，多參加體育運動，參加奧運會，為國家奪金牌。而且，大操場上綠樹成蔭，是夏天乘涼的好地方。由於我們學校的花草樹木多，所以被稱為“綠色學校”。

啊，美麗的校園，你是我童年的美好回憶。

我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運動器材，但它在我眼裏就像一座美麗的宮殿。

來到校門口，首先映入眼簾的是“鐵鋒區第五國小”幾個燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的`教學樓，共四層。

進入教學樓我們可以看見校規、中國地圖和世界地圖。東側是寬敞的走廊，有一扇扇門，上門寫着每個班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設施齊全，整潔有序，教室裏有電視、投影儀、黑板、講台和同學們一排排整齊的桌椅，後黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經典散文還有集思廣益的手抄報。看到後黑板我總會想起一串串美好的童年。

教學樓的北側有一個小門，出了小門我們便來到了操場，操場邊上有幾棵高大的白楊樹，那是學校建起打的年中的如今有十幾米高了。

操場中間是鮮豔的五星紅旗，它在太陽的照耀下顯得更加鮮豔了。我們每週都會舉行一次升旗儀式，教學樓和旗杆中間有一個一米多高的領操台，在小小四平方米的台上有我領操時許多的歡歌笑語。

我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園，它記載着我美好的童年。校園是“糖果”，每次的回味總是那麼的美妙。校園是我的家，總是帶給我温馨與幸福！我一定要努力學習，為母校爭光添彩！

在我的成長道路上，如畫的景色數不勝數，波瀾壯闊的大海，峯巒雄偉的黃山，遼闊的草原……但最令我留戀、牽掛的還是我的校園。

每天早晨，邁着輕快的步伐，走進校園大門映入眼簾的就是少年科學院和小花壇。走進一看，鬱鬱葱葱的大樹立在高處，像一把巨大的傘，保護着下面的花草。下面的灌木叢中藏着幾朵紅豔豔的花，旁邊的小枯樹上冒出了新綠色的嫩芽，雖然不是很顯眼，但卻煥發出新的生機。

沿着柏油道，我們來到了操場。進口處有一片五彩斑斕的鮮花，微風吹過，它們像一隻只蝴蝶舞動着雙翅，美極了！一來到操場，整個人頓時神清氣爽，寬闊的橡膠跑道，中間一大片剛長出的青草，讓人感覺十分舒服。抬頭仰望天空，只見主席台上高高豎起的杆上有飄揚着的五星紅旗，每週一，我們都會注視着五星紅旗冉冉升起。

走出操場，就到了“小果園”，那裏有柚子樹、桂花樹、石榴樹、枇杷樹，一到秋天，它們的枝頭就會掛滿一個個沉甸甸的果實，從遠望去，像一張張孩子的笑臉，向人們傳送豐收的喜報。穿過教學樓走廊，就來到了花園。花園裏有一顆梅花樹，到了冬天，樹上的梅花競相開放，整個樹上點綴滿了梅花，放眼一片粉紅。走近梅花樹，一股清香在身邊繚繞，一切煩惱都煙消雲散了，只留下淡淡的寧靜。在梅花樹的一旁有個花壇，裏面有各式各樣的花，簇擁着中間的一棵月季樹，像是一羣人在向皇帝送禮，美不勝收。

穿過石板路，就來到了幽靜的竹林，這可是整個校園最神祕的地方。這兒的竹子十分茂盛，陽光透射過茂密的竹葉縫隙照在地上，從遠處看，像一塊塊碎銀鋪在地上。每當有人走過，它們都會微微搖晃，好像在説：“歡迎來到竹林！”在竹林旁有許多石桌，石椅和一面古色古香的石牆呢。這就是我的校園。

我愛我的校園，愛它的花團錦簇，愛它的綠樹成蔭，而我在校園裏度過的那許許多多快樂的時光，將成為我童年裏珍貴的回憶。