未來的校園作文（通用10篇）

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的校園作文（通用10篇），歡迎大家分享。

29年後，我回到了我以前上學的國小-井大國小，原來的學校不見了!取而代之的是一塊飛機場大的草地，草地上綻放着五顏六色的花兒，草地中間是一片鬱鬱葱葱的樹林，往裏面走一點，一座紅白相間的像小丑魚一樣的大樓從樹林裏浮現出來，操場像飛機起飛道一樣的鋪在大樓周圍，我都快認不出來了！於是，我又看了看大樓門口的四個大金字，奇怪，明明是井大國小！但我不相信學校的變化這麼大。

突然，一個不知道從何而來的機器保安，開着太陽能飛船靜悄悄地降落到我面前，板着臉説：“你是什麼人？學校重地不得亂闖！請跟我到保安室走一趟！”我急忙説：“我是井大國小畢業的學生，叫楊曼迪，我是回來看望母校的！”剛説完，機器保安就在飛船的屏幕上調出我的資料，它立刻換了另一種親切的口吻説：“哦，原來您曾經是這所學校的學生呀，歡迎回母校參觀。”話音剛落，一個小飛椅從草地中飄起來飛到我跟前，機器保安説：“這是帶您參觀學校的小飛椅，叫薩沙。”我毫不猶豫地坐上去，薩沙慢慢地升起來，在上升的過程中，薩沙説：“請問您要去哪兒？”“去多功能廳。”話音未落，我們就飛進了“小丑魚”魚肚子-多功能廳。剛進多功能廳，一陣輕鬆悦耳的音樂就響了起來，讓同學們覺得一切疲勞都消失了，薩沙在旁介紹：“這是學校特別錄製的音樂，它能讓同學們神清氣爽。”我坐了下來，看見一個貝殼似的東西浮在空中，我仔細一看，那貝殼正向四周放射出五彩繽紛的光芒，映在牆壁和窗簾上，變成了一個個立體的卡通圖案。哦，原來這是個3D播放器呀！多功能廳的牆壁和窗簾也成了屏幕啊！在多功能廳裏同學們跳舞唱歌，它能配合同學們歌舞變換不同的背景。音樂又是從何而來的呢？我怎麼也找不到音樂的來源，薩沙解釋道：“哈哈，答案就在窗簾、牆壁、地板和天花板上，到處都是音響，它能讓整個多功能廳裏迴盪着立體音樂！”

同學們開始表演了，我看了一半，覺得口渴萬分，正準備起身去倒開水。這時，一杯熱氣騰騰的咖啡出現在薩沙的扶手上，我很好奇：薩沙怎麼知道我渴了呢？這時，薩沙開口了：“請您喝一杯提神又解渴的咖啡吧！我們通過微小型掃描儀發現您的皮膚乾燥，嘴巴乾裂，判斷出您現在很渴。”

我喝完咖啡，薩沙把我帶去“小丑魚”的魚尾-科學教室參觀。剛進門，發現教室裏放着一排排寬大的有許多按鈕的實驗桌，掛在牆壁上的是一面巨大的等離子屏幕。只聽見老師説：“今天，我們來學習第十八課：《植物生長的過程》。”只見，老師在屏幕上用手指寫了幾個大字：植物生長的過程。這個時候，同學們按下一個紅色的按鈕，課桌上就升起了一個透明的花盆，花盆裏還有一株植物，透過透明花盆，同學們可以看到植物的根正在吸收水分和養料，葉子在吸收陽光，漸漸長大，長出一朵美麗的鮮花。這時，同學又按下一個黃色的按鈕，接着，就是一本本的電子書從裏面升起來，出現在每個同學的面前，這款電子書能幫同學們記錄學習心得，還有記錄有老師上課的內容。這樣，同學們不用因為忙着記下複雜的課堂講解知識、而漏聽內容，個個都能做到專心聽講、認真思考老師講的內容了。

下課了，我看見還有一個藍色的按鈕，就問薩沙：“那是什麼？”薩沙説：“上課時，同學們將它按下去，就會升上來一個水龍頭，那個水龍頭接了一根管子，這根管子把科學實驗課或者其它活動流下來的廢水接住，經過處理，然後送進花壇裏給花兒們澆水，這樣就不會浪費水了。”

未來校園的設備真先進啊！希望大家都來參觀未來的井大國小！

校園，是我最熱愛的地方，可以和很多同學在一起快樂學習。那麼，到了未來。我們的校園會是什麼樣呢？

進了大門，你會什麼也看不見，只看見學校名字的招牌高高的掛在空中，你肯定會認為這是靈異事件吧。但當你走到招牌的正下方時，會感覺到撞到什麼東西，其實你是撞到了教學樓的牆壁吧。這是應用了“現在”所發明的某種技術讓教學樓等建築物變不見的，這樣可以增加學生的好奇心。加大學生的動力。

下課了，你會發現沒有操場。那麼你會問了，我們上哪裏去活動呢？這你就不用操心了，這時偵測到你的腦電波的短距離時空轉移的椅子就會把你以音速把你送到那兒。操場有遊戲機等，操場，到了下課的時刻，是孩子的天堂。當上課鈴響起時，時光椅又會把你送回教室原來的位置。

一旦上課，教室牆壁就會改變成適當顏色，可以使學生心態放鬆。下課時，牆壁就會變成綠色，可以使同學們的眼睛得到充分的放鬆。

有些同學家住很遠的地方，要花很多的時間，這些在“現在”早已不是問題，從學校到各位同學的家有地下輕軌，它的燃料是氫，不會產生很多廢料，因為每次輕軌會自動控制氫能量的耗費。所以不會造成環境污染。

如果在考試當中，你作弊的話，不到一秒鐘，椅子會自動把你送到辦公室。因為智能桌子已經把證據傳真給老師看了。

這些建築與桌椅的用途都是“現代”先進的科學技術給我們所帶來的好處和優點啊，所以，我們一定要好好學習，爭取獲得比未來的科技技術更上一層樓的成果！同學們，讓我們一起努力吧！

未來的校園？未來的校園到底是什麼樣的呢？想着想着，我便進入了幻想世界。

這到底是那裏？怎麼連扇門都沒有過時，一位國小生走過來説：“你是來旅遊的吧？這裏是三完小。”我看了一下手錶，哇，不得了了。現在怎麼是二十二世紀！難道我無意中穿越了嗎？“你要不要進來看一看？”他問道。“當然想進去看看啊！”説完，我就想跑向操場。不過，我好象被某種東西攔住了。這時，那個學生對我説：“這個大門是用一種透明元素組成的，它可以分辯出你的指紋。”説着，他把手指抬了起來，在他前面點了一下。他就安全的過去了。他邊走邊説，“你想進來就得去找一下”MODEL”機器人。”我轉過身看到旁邊一個“機器貓”一樣的機器人。我走過去，便用視頻跟它説了我是怎麼來這兒，想進去。它對着我用紅外線給我掃描一下。説可以進去了。我便毫無顧慮的跟它走進了校園。邊走我邊想：它怎麼不驚訝我的到來？是因為沒這個程序還是對它來説一切盡在它持掌握之中呢？

"MODEL"帶着我走進操場，對我説：“操場分兩個區域，一個是興趣區域，你別看它小，你只要想某一種自己感覺興趣的活動，再走進那個小門就能到你想去的場所。還有一個區域是生活服務區。吃喝拉撒都在裏面。跟你所想去的興趣區是一樣的。——”我打斷它的話，説我現在就想上廁所，廁所在那兒？這時，“MODEL”從邊上盤中拿出一個小球説了一聲“WC”。 我們便看到了一個小廁所門。我走近了門在一點點變大，可以容我走進了。我走進，走過一個拐彎。就看到一個馬桶。還放着悠揚持音樂。剛想上前去撒尿。就聽到有人喊：夢霖，夢霖，你怎麼了？”我睜開眼看了看，定定神。才發現那是自己持幻覺。

這樣的學校多讓人嚮往啊！

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了2040年。隨着科技的迅猛發展，有一種新的學校會出現在各個城市，告訴你們吧，那就是我發明的“新型學校”。它不僅美得像仙境一樣，而且功能奇特。不信，請跟我一起雲看看吧！

來到學校大門口，一扇銀白色的不鏽鋼大門會讓你眼前一亮，它在陽光的照耀下閃閃發光，大門正中央還有一個顯示屏，它的功能十分強大。不僅可以顯示時間、日期、重要通知等，還可以防止壞人進入學校。當你走到大門前時，你只要在大門右下方的凹槽內錄下大拇指的指紋，如果學校電腦系統內有你的記錄，它就“當”的一聲打開大門，還會對你清脆地叫一聲“你好，歡迎來到學校！”如果是壞人的話，電腦系統沒有他的記錄，它就會出發急促的“滴滴滴”的聲音，這樣學校的警衞就會拿着武器將壞人趕走。這樣就能保證學生在學校裏安心上課了！

當你走進教室時，裏面的牆壁上貼着高科技牆紙。這種牆紙會隨着四季的變化，不停地變換顏色。春天，它會變成綠色的，讓你感到似乎是在美妙的大自然裏上課，能聽到小鳥歌唱的聲音，泉水嘩嘩的聲音，還有春柳正擺着它嫩綠的枝條……夏天，它會變成藍色，讓你感到彷彿在無邊無際的大海里戲耍打鬧，讓你疲憊的大腦得到充足的放鬆和休息；秋天，它會變成金黃色的，彷彿能看到石榴咧開了嘴正在對你微笑，蘋果漲紅了臉在向你點頭……讓你體會到豐收的喜悦；冬天，它會變成紅色的，這樣的話，坐在教室裏就彷彿旁邊有一個發光的小火爐，讓你不會感到寒冷。

最特別的是，每個人的桌上都有一個高科技的電腦，還有一支小巧玲瓏的筆。當你遇到困難時，你只要用這支筆把難題掃描一遍，它就會把內容“吸”進去，再把詳細的答案講解顯示到電腦上，厲害極了。

怎麼樣？不錯吧！雖然現在這些都是我們想象的，但是隻要我們一起努力，這就不是夢！

“叮……叮……咚……主人你的睡眠時間已充足，上學時間已到！”一陣鬧鐘的音樂將我吵醒，睜開眼睛，機器人寧寧已在我牀頭。我大喊：“寧寧，換衣服！”不到一秒，衣服換好了，寧寧又變成飛船，我點下一個按鈕，就已在飛船內，均衡營養的早餐也已經在我手上了。在我吃早餐的間隙，寧寧又拿來學校課程選擇表，由我來排上課時間！

快到學校了，機器人寧寧飛回家了。這時，在海邊出現了一艘水母校船，我坐上水母校船飛向學校。在校船裏有一面穿越鏡，我一看手錶，“哎呀！7時40分啦！”於是我按下穿越鏡的一個按鈕，一束白光照在我身上，我立刻到了校門口。

校門口有一台水母微型掃描機，它能把學生的臉掃描到儀器裏進行識別，如果掃描機確定你是青年小混混，有危險係數，就會伸出觸角電你，直到你逃跑。

進了校園，藍光會引你到你選擇的課程教室。實際上是沒有教室的，那麼教室在哪裏呢？就在一條大鯨魚上，黑板就是一條小目魚，當老師想要講課文時，小目魚會根據老師的意念講課，發出的聲音也是老師本人的聲音。如果你上課不專心，你可要慘了，你的椅子下有個噴水口，它會噴出水，把你淋個痛快。教室的牆壁也有它特殊的功能，它可以把所有課文顯示出來，你記下的所有筆記可以通過它傳送到你家裏的電腦裏！如果上午課程結束，你只要開啟牆上的按鈕，説：“請把我的機器人叫來”，話音一落，機器人就會駕到，為我送來午餐。

在學校一天的課程裏，我在螃蟹跑步機上運動了半個小時。在海豚教練的指導下練習了籃球投籃訓練；在海獅老師的指導下，練習了舞蹈；還和藍鯨比賽口算……

21世紀的學校還有很多奇特之處，説也説不完，等待着更多小朋友來體驗呢！

未來是美好的、奇妙的，我們期盼未來。未來的校園會是怎樣的？我想，未來的校園會更加美麗和諧。那就讓我們開啟未來校園的夢幻之旅吧！

未來的校園，天空藍藍的，還有幾朵白雲悠閒自在地散步。聽！那是鳥兒在呼喚我們，組成了一串串美妙的音符，和諧動聽。校門口，幾棵大槐樹也在傲然挺立，歡迎你的到來。向遠處眺望，就會看到五星紅旗在隨風飄揚。

當我們正式進入學校大廳時，就會聽到同學們朗朗的讀書聲。到處乾乾淨淨。也許，你會碰到有幾個機器人在打掃，讓地面一塵不染。你還會看到同學們的課桌也同樣發生了巨大的變化。

在這裏，課桌是“萬能的”，也許你不會想到——它可以聽從人們的指揮，用一個詞來形容，就是“有求必應”。它分為三層，第一層是放課本的；第二層是放文具的；第三層是放一些“雜物”，就是課外書，字典之類的。説它萬能，是因為當有同學想取東西時，只要對它説一聲，它便會自動地給你“送”出來。

這裏只不過是一樓的教室而已，在去二樓的台階上會有一個通道，可以稱它為“星光大道”。在這個通道里，會有才藝教室，比如：鋼琴室、舞蹈室、合唱室、美術室。這時，你會驚奇地發現，這兒就如同中國的鐵路幹線，四通八達，有時還會迷路呢！

看完了教室，你也許會問，老師的辦公室會是什麼樣的呢？當你跨進辦公室的門，你會看到，在每一台電腦旁，會有一位機器人工作。在這裏，老師們再也不用花費精神和體力來批閲作業和卷子，而是用電腦和機器人，這就是“電腦閲卷”。然而，老師的座椅也是多功能的，當老師們感到疲倦的時候，椅子就會自動按摩，老師們也不用愁不舒服了。

從辦公室出來，走到操場，這裏到處都是體育器材。當然，籃球場和足球場是必需的，而這一切也有所不同。如果忘帶球了，只要按下球杆上的一個按鈕，一個球就會“從天而降”。在足球場上，這裏的草軟綿綿的。即使有人摔倒，也是感到很舒服。

加快腳步伐再到餐廳裏看看，你會看到到處有機器人在忙碌。當每位同學飽餐後，都會向機器人廚師豎起一個大拇指。機器人也會向他們微笑並鞠一躬。

未來的校園是美好的，未來的校園不是夢，我期待未來的校園。

我坐着時光穿梭機來到2056年，地球上的一切發生了翻天覆地的變化。我的母校當然也變了，變成了一座高大，雄偉，氣勢磅礴的高科技建築。

未來的校園有高科技的識別系統。在入學註冊的時候，你就被識別了，把你的學生卡在上面一刷，大門就開了。走進校園，你就會奇怪的問：學校怎麼空蕩蕩的，教學樓怎麼不見了？原來為了節省面積，發明了浮空大樓，用月球引力讓教學樓浮起來。來到教室，你就會奇怪的問：教室裏為什麼沒有黑板呢？原來，現在是採用電腦教學。教室裏的玻璃有多種功能，有的可以防聲，當外面的聲音是四十八貝分的時候，傳到教室裏就只剩下十二貝分了。也可以根據室外光線的強度改變顏色，調節室內光線。

這節是數學課，奇怪了，上課為什麼沒有老師呢？這時，電腦上出現了一位長頭髮，穿着黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地説道：“同學們，早上好，我是你們的數學老師，現在我們開始上課。”上了這節課我學到了小數在我們的生活中無處不在，向右移動小數點，小數就擴大，向左移動小數點，小數就縮小。

我們又迎來了同學們喜愛的大課間。我程着電梯來到頂樓，沒想到電梯也這麼方便，不到十秒鐘就到了。為了同學們的活動更寬闊一些，就把操場的面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的時候還

有一個機器人教練，它會隨時看着同學們，以防發生意外，如果有同學亂丟垃圾它就會及時上前制止。

其時，我和你們一樣，是21世紀的國小生，不過我相信，在未來的22世紀，我們所期盼的，都會擁有。願我的母校，明天比今天更加美好，燦爛輝煌！

在一個寧靜的夜晚，學校裏的實驗室發出不起眼的聲音，如同老鼠發出吱——吱的聲音。裏面是誰呢？原來是一個調皮的小孩，放學不回家還偷偷他等人都走了，學校關門了才去搞她的發明。時間一分一秒過去了，他的發明也成功了。

她按下了一個按鈕，那台機器説:“主人請問我能為你做什麼？”“我想看一下未來的地球。”她説。“那麼要去看幾年以後的地球呀？”她説:“嗯，30年後吧！”機器説:“好的，不過只能用一次，用完後自動報廢。”“那快點吧！”她説道。“程序啟動。”機器説。

一道金光閃過，一眨眼的功夫，她來到了一個嶄新的世界，她還在學校裏於是她就來參觀三十年後的校園了。她先到了兒童區他發現兒童區裏的教室貼滿了一些小孩子喜歡的兒童劇明星，由於她充滿了好奇心，便碰了一下印着一個芭比娃娃的貼紙。他面前就出現了一個大屏幕，裏面有關於芭比娃娃的各種資料和劇，原來這些貼紙叫做小型電視貼紙。只要摸了貼紙上的圖片，就會出一出現相應的劇場。

然後她去了她讀書的地方，知道了在三十年後她讀書的`地方並不讓人教的，而是用錄像儀來教國小生的而且錄像儀上面有詳細的教程。他問了她的發明才知道這個錄像儀叫做人教多功能錄像儀。可以真正做到無私的老師比真的老師還要好。原來是十年前一名科學家，覺得老師實在太嚴厲了，就發明了人教多功能錄像儀。

她還去了一下學校的環境變化。她驚奇的發現原來用一棵植物也沒有的校園現在彷彿在一片綠油油的樹林。她的學校裏本來有一片荒地，裏面長滿了野草在三十年後這裏經過人工的不斷變化已經變成了一個大花園。

他準備去別的地方時，那台機器説:“主人時間差不多了，是時候回去了。”又一道金光閃過，沉浸在30年後的校園的她回過神來已經回到了現實世界了。她還在想三十年後的校園真美。

21世紀50年代，我的母校——勝利街國小變了樣子。

當你來到校園門口時，就能看見三個機器人，它們由電腦指揮，如果你從大門走進學校，機器人就能查出你是不是這個學校的學員或者老師、身上是否有兇器。要是發不是這個學校的學員或者老師、身上帶有兇器的話，兩個機器人會立即攔住這個人，不讓這個人進學校。

你走進校園，就會看見一棟高科技的教學樓，現在的教學樓和以前的教學樓不一樣。它是由一種特殊的新型的材料建成的，有防水、防火的功能。未來的教學樓有15層，每層有3個班級一棟教學樓一共可以有45個班級，它遇到了地震的襲擊不會倒，教學樓的第一層就有電梯可以乘坐。這種電梯是借用太陽能和空氣的，停電了也可乘坐，而且在高樓層的同學也不用爬樓梯了。

走進教室，課桌都換成了電腦桌，每張電腦桌上都有一台高清晰電腦，每台高清晰電腦都和老師的高清晰電腦連接着。老師用高清晰電腦教學，同學們的高清晰電腦顯示內容一樣。同學們的作業也是用電腦完成的，作業完成後，只要鼠標一點“寫完作業了”，作業就會發到老師的電腦上，老師再也不用自己走上樓去收作業了。

上午第二節課上課了，語文老師帶着一個“蘋果”走進辦公室裏。這時，同學都坐好了。你可能已經知道，那個“蘋果”就是控制器，它能讓我們穿進課文情節裏。我們今天講的是《后羿射日》，這個神話故事是個什麼樣的呢？隨着輕風吹過，眼前馬上烏黑一片。“呼”的一聲後，周圍又馬上亮了起來，轉眼間我們便體驗到了《后羿射日》中的風采，並知道后羿射日的情景。這樣一點兒都不煩躁，而讓人難以忘懷。神奇不神奇呀？你想不想來這上學呢？

母校，以前在我心裏就是最美麗的。我希望我的母校——勝利街國小越來越美麗！

每個孩子對未來的世界都充滿着好奇與憧憬，我也一樣。那麼未來的校園是怎樣的呢？

未來的校園一定處處都有高科技的影子，未來的校園一定非常智能，未來的校園也一定充滿神祕感。

剛進校園，可以看到有的班級正在“全自動操場”上足球課。操場其實是可以移動的，如果下堂課是籃球課，老師可以通過一個小小的遙控器把足球場打開，籃球場馬上會從地下升上來。如果要游泳訓練，只要選擇游泳池按鈕，馬上就會有一個露天泳池出現在你的面前哦！

走過轉廊，我們來到了教室。教室四周都由玻璃組成，看起來平平無奇，但不要小看這玻璃，裏面學問大着呢！老師上哪方面的課，玻璃上會出現相應的情境，好像在一個3D的電影場裏似的。老師可以直接讓玻璃上出現文字、畫面，如果這節課上關於恐龍的，你的教室馬上就會變成白堊紀的模樣，就像你穿越了時空一樣。

該吃中飯了，讓我們來到食堂。食堂的牆壁上都是菜單，想吃什麼就點一下牆上的圖片，後台便會自動接單，菜會自動從傳菜口送出來。有了這個智能食堂，老師都不用來給我們打飯了。真是既方便又迅速呢！

這就是未來的校園，智能校園可以給同學們帶來一個良好的學習環境，在學校裏更加開心了。真是沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現啊！以後的科技一定會越加發達！