智慧校園的五年級作文

來源:文萃谷 2.84W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的智慧校園的五年級作文,希望對大家有所幫助。

智慧校園的五年級作文

智慧校園的五年級作文1

學校是一個書聲琅琅、充滿歡笑的地方。現在,科技已經悄悄改變了我們的校園生活。現在科技已經無處不在,我們學校也換上了電子黑板,一個個生動地影像從電腦裏‘‘蹦’’出來,這是多麼生動啊!使我們有一種身臨其境的感覺。

想着想着,我便不自覺地睡着了,進入了夢鄉。突然,一束刺眼的光線把我的眼睛擋住了,我什麼也看不見,過了一會,我的眼睛又恢復了往常的柔和,我看見了一座美麗而又漂亮的學校。這裏的大門是用面部識別系統,他可以防止閒人進出,還可以隨時瞭解全校師生的進出情況,真是一舉兩得啊!

在這所學校裏,沒有黑板,只有7D虛擬現實,對,你沒有聽錯,只要學生戴上特製的眼鏡,然後老師空中一揮,屏幕上的東西就立刻懸浮在空中,我們還可以到課文裏去,比如我們以前學過的説明文--【月亮】,只要在電腦上輸入指定的數列,我們就可以來到太空了。

在太空裏,我看見了許多星星和星球,只要輕輕地點一下,它的所有數據就會展現在你的眼前。這樣的教學方式即可滿足孩子們的好奇心,還可以更深入的瞭解課文。除此以外,還有許多功能,比如:這些眼鏡是用太陽能來充電的......

‘‘叮鈴鈴’’、‘‘叮鈴鈴’’鬧鐘響了,我好想做了一個奇特的夢,不過我相信,這些夢想不久就會實現。

智慧校園的五年級作文2

今天,我帶大家領略一個美麗與智慧並存的校園——汝河路國小。

汝河路國小位於二七區,從淮北街就能看見她的大門:有紅色的五個大字“汝河路國小”。在校門、教學樓、圍牆周圍及草坪中間安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當夜幕降臨,各種燈發出絢麗的光芒,裝點着美麗的校園。

進入校園,首先映入眼簾的是教學樓,裏面的學生在快樂地投入到學習中。教學樓旁邊是操場,裏面有標準化塑膠跑道,學生們有豐富的課餘生活:做操、打籃球,獨輪車……我們學校的獨輪車可是遠近聞名,拿過大獎的喲。

雖然校園很美,但最需要大書特書的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂裏,每個同學都有一個互動學習電子卡,別小看這個小小的學習電子卡,它可以使學生參加課堂測試應答、趣味搶答等,還能自動統計個人、班級課堂互動課程,生成豐富的統計報表,列出知識點掌握分佈情況,使學習再也不枯燥了,而是充滿了樂趣,極大調動了同學們學習的積極性,也提高了同學們的學習效率。我們的“智慧校園”也得到了各個教育同行的參觀和學習,而且得到了電視台的採訪,我相信,我們的“智慧校園”一定會在全國得到推廣。

這就是我們的智慧校園——整潔優美的環境,一流先進的教學設施,充滿活力的智慧課堂——無數孩子茁壯成長的搖籃。

智慧校園的五年級作文3

孩子是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,那學校就是花園了。它不僅是五顏六色的花園,更是智慧的花園。我的學校就是一個充滿了“智慧”的校園。

我的學校座落在滎陽市演武路西頭。每當上學的時候,老遠就能看到校門東西兩邊各有一條排列整齊的隊伍井然有序的向校園慢慢走來。每個學生都很自覺地跟在隊伍的後面。

走進學校,首先看到的是“滎陽市第一國小”幾個大字,更是襯得學校莊嚴肅穆,氣勢宏偉。走進校園,首先看到的是一條水泥路,它被各種顏色分成了一條條小道,這樣可以方便我們排隊上下學,路的盡頭是我們的主教學樓,它有五層,各個教室都是大窗户,又明亮又幹淨。路的東邊是副教學樓,樓體以白色為主,遠遠望去就像孩子們純潔的心靈一樣美麗,路的西邊種了一些花草,春天,五顏六色的花爭先恐後地盛開,給學校增添了美麗的色彩,小草也從地裏鑽了出來,嫩綠的顏色更顯得校園生機勃勃。夏天,旁邊的長廊成了我們的好去處,葫蘆藤把整個長廊頂部遮蓋起來,一陣微風吹過涼爽極了,你還能在葉子的縫隙中看到許多小葫蘆,它們俏皮的模樣好像在和我們捉迷藏。秋天,樹葉落了,一個個金色的小葫蘆在秋風裏隨風飄蕩,好像在説:“我在這裏,快來抓我呀!”操場上有的學生在玩單槓,有的打乒乓球,有的踢足球,有的跳繩等等,真熱鬧呀!冬天,下雪了,同學們高興極了,紛紛來到操場上打起了雪仗,只見一個個手裏都握着一個雪球,那神情別提有多高興了,遠遠地還能聽到讀書聲,真是別有一番滋味呀!

這就是我的智慧校園,我在這裏不僅學會了很多知識,更學會了許多做人的道理,也讓我懂得了只有付出才有收穫。我愛我的智慧校園。

智慧校園的五年級作文4

大家好,今天請讓我帶你們去看看我的智慧校園吧!

我的智慧校園很美麗!春天滿園百花開放,夏天讓你感到清心涼爽,秋天碩果累累,冬天猶如回到温暖的家。

我的校園很美麗,有大大的操場,最先進的多媒體教室,書籍豐富的圖書館等,她培養了一名又一名的優秀學生,使他們成為國家的棟樑之才。在這裏你聽不到喧鬧聲,看不到打架等干擾,只能聽到朗朗的讀書聲和優美動聽的歌聲,看到藍藍的天空中大雁在翱翔。學生們都很有禮貌,見了老師邊敬禮邊説“老師您好!”,見了同學也是很有禮貌的去打招呼。上下樓有秩序,靠右邊走,不推擠。在操場上更有趣,做操、玩耍、做遊戲,開開心心很友誼。校園內還有心願牆,她記錄着同學們美好的理想!

我的智慧校園裏面有很多社團,有在操場上打籃球的籃球社團,有英語角交流的英語沙龍社團,有在畫板報的美術社團,有吹出優美曲子的音樂社團,有......。他們為大家的茁壯成長做出很大的貢獻。

我們還承辦着許多國小生的比賽,如葫蘆絲大獎賽,書法比賽,國小生運動會等等。吸引着籃球明星薛玉洋等許多名人來現場觀看。

我的`智慧校園很美麗!我為她感到驕傲!

智慧校園的五年級作文5

“在那座汝河的校園裏,我從未忘記你,汝河,帶不走的,只有你,和我在汝河的校園走一走喔哦,直到教學樓燈都熄滅了也不停留,你會挽着我的衣袖,我會把手揣進褲兜。走到南小院的盡頭,坐在未來教室的門口。”每天迎着朝陽,哼着“成都”這首優美的曲調,唱着我們自己改編的歌詞,我和我的小夥伴兒都會一路蹦蹦跳跳地走進我們的學校--汝河路國小。

走進大門,迎面就看到電子屏幕上醒目地寫着世紀老人冰心的名言“讀書好,好讀書,讀好書。”智慧老人的教導時時刻刻銘記在我們心上,讀一本好書可以使我們心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規範。“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”這郎朗的讀書聲,引得我加快了腳步,教室門口的電子班牌上面正直播着同學們上課時的情景,只見同學們一個個把腰板挺得倍直,時而專心聽講,時而踴躍舉手發言。燦爛的陽光照耀下,每個教室都非常整潔,烏黑髮亮的黑板,乳白色的多媒體設備,天藍色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

我最喜歡的是校園右側的“陶園”,花園中央矗立一個巨大的白色石像,那是我國偉大的人民教育學家--陶行知,他被鬱鬱葱葱的綠色包圍着,廣玉蘭、松樹、冬青樹在微風中展開自己蒼翠挺拔的身姿。陶行知説:“教師的職責是:‘千教萬教,教人求真’;學生的責任是:‘千學萬學,學做真人’。”我的老師是這樣做的,我們也是這樣跟着學的。天涼了,您在天堂不冷吧?每到教師節,我都會來到這裏,緬懷我最敬愛的一位老師,她永遠地離開了我們。我永遠忘不了,在我一年級的時候我的腳扭傷,上第三節課時想上廁所,可又動不了,心裏十分着急,這時她來到我身邊扶着我一步一步地走出教室。我的眼睛模糊了,老師那明亮的眼光,像一股神奇的甘泉流進了我的心田,像園丁又像母親,讓我終生難忘。在這裏我學到了知識,更學到了做人的道理。

校園裏旺盛的雪松挺着背,直着腰,貪婪的吮吸着春天的甘露,遠遠望去,一片生機勃勃,滿眼的綠意撲面而來,我的智慧校園,願你越來越美麗。

智慧校園的五年級作文6

我的校園是一個知識的海洋,學習的聖地,老師的辛勤耕耘,使同學們收穫了豐富的知識。同時,校園也是一個景色迷人的花園。下面就給大家介紹一下我們美麗的校園。

首先説説我們校園的竹林,他分佈於各個角落。當風吹來,它就會響起沙沙的聲音,猶如音樂小精靈在那裏輕聲歌唱,竹葉飄動,猶如舞蹈小精靈在那裏翩翩起舞。歌聲、舞姿、讀書聲、在這裏陪伴着同學們一起快樂成長。

接下來走到後院,你會看到一排排挺且直的楊樹,就像一位位老師時時刻刻地守護着校園,關注着我們的成長。春去秋來,四季轉換,樹葉由綠變黃,我們也從無知幼童變成了五年級學生。學會了許多知識。隨着一年年楊樹的慢慢成長,相信我們也在老師的教導下茁壯成長,早日成為有用之才。

我們的校園還有其它美景和有趣的學習活動,歡迎各地的同學們到我們學校參觀,相信你們一定會喜歡上這裏。

智慧校園的五年級作文7

我校一年一度的足球賽又開始了,聽到了這個消息,我們全班別提有多高興了!這次是班級賽,全年級選出一個優勝班,代表學校比賽,每個班都希望自己的班可以被選出,我們班當然也不例外。

第一場,我們班和五(3)班比賽。第一節比賽開始,兩隊隊員先相互握手,表示友好團結。開始正式比賽了,每個班都不停地給自己的班吶喊加油!那聲音,真是響徹雲霄!最後我們五(4)班進了三球,五(3)班沒有進一個球。第二節,共比賽了十分鐘,五(3)班突然大顯神威,頻頻攻向我們的球門,給我們班一個措手不及,還好我們的守門員頑強地守住了球門,不然五(3)班可就要進球了,我們五(4)班也不甘示弱,隊員們同心協力,又進了一球,比賽結束了,裁判員宣佈比分:4:0,我們五(4)班獲勝了!球場上頓時響起一陣陣歡呼聲,我們班每個人心中都感到非常自豪!

第二場,我們班和五(5)班進行比賽,聽説五(5)班非常厲害,把五(2)班踢了一個8:0,就在我們班議論的沸沸揚揚的時候,比賽開始了。兩個班都在為自己的班助威加油,比賽剛開始一會兒,五(5)就進了兩個球,但是我們認為我們班還有希望獲勝,突然,五(5)班一名隊員把球踢到了我們班守門員的眼睛上了,守門員的眼睛都腫了,但他仍堅持在場上比賽,就在這時,五(5)班又進了兩球,第一節比賽結束了,我們班隊員和同學們的心情都不好,從他們的眼神中可以看到,他們多麼希望我們班能獲勝!最後十分鐘,兩隊都沒有進球,裁判員宣佈比分:4:0,五(5)班獲勝了,雖然我們班沒有獲勝,但是在我們心中,我們班的隊員永遠是最棒的!

通過這次比賽,我感覺到:勝利並不是最重要的,重要的是我們一定要同心協力,共同努力,堅持到底!只有這樣才可能獲得最後的勝利!這次只是一場小比賽,以後還會有很多機會的!

智慧校園的五年級作文8

如果你在晚上從外向裏看地上的字,如同玉石樣的地面上閃耀着美麗的光芒,而地燈只照着的兩本書畫。

早上一走進學校的大門,從天上向左看可以看到一個智慧的足球畫,向右手邊看可以看見一個小花園,這個小花園有四條路可以通過。

前面就是一個完美而又堅固的教學樓,裏面有教學樓分左右兩則。右側的教學樓上還有老師的辦公室,左側一樓還有一個面積很大的多功能廳,多功能廳的上面是圖書館。兩側教學樓都是四層高。

第一層是一到二年級的教室,第二層是三到四年級的教室,三樓是從五到六年級的教室,四樓是老師的辦公室,一個智慧的辦公室一個文明的辦公室。

我們學校是由兩部分組成,一部分是體育場一部分是教學樓。

樓後面是一個足球場,也是一個大的操場,操場前面是孔子園,園裏有一座孔子的雕塑。我們的老師們像孔子一樣,對我們循循善誘、諄諄教誨,使我們明白做人的道理和祖國優秀而悠久的文明文化。繞過孔子的塑像走到一條智慧的長廊,這個走廊的春天盛開着五顏六色美麗的花,陣陣清香溢滿校園,有蝴蝶和蜜蜂時時在花間飛舞。夏天到了小花小草在陽光下迅速的成長。秋天長廊旁的梧桐葉變得金黃,秋風吹落的樹葉畫出優美的弧線,讓我想起電視上巴黎大街上美麗的秋景。冬天的長廊和整個校園都被雪穿上了白白的外衣,整個學校像是一位無與倫比的白衣仙子。

這就是我美麗而又智慧的學校。

智慧校園的五年級作文9

我的學校是金水區文化綠城國小,它位於豐慶路與博頌路東南角。看起來是一個學校,其實兩個校區,一、二、三年級在豐慶路校區,從西門進出,四、五、六年級在博頌路校區,從北門進出,我們班今年剛從豐慶路校區轉到博頌路校區。

我們的校園大門就在教學樓下,一進校園大門,就能看到校園中間有一個標準化操場,中間是綠色的人造草地,四周是紅色的塑膠跑道,這可是我們每週舉行升旗儀式和上體育課的地方。在操場的一個拐角外面還有很多健身器材,一到下課,這裏就成了男生們的天堂,大家都排着隊玩健身器材,有玩兒太空漫步機的、有玩兒繩梯的、有玩兒吊環的、有玩兒雙槓的、還有玩兒太極揉推器,每個器材前都是人。

我們的教學樓裏乾淨整潔,東西兩頭各有一個樓梯,西邊的樓梯是四年級專用,東面的樓梯五六年級共用,樓梯上畫着上行和下行的箭頭,大家按照指示有序上下樓,可以避免人多的時候推倒人發生意外事故。樓梯的牆壁上還掛着很多美術老師的作品,裝飾着我們的大樓,讓它變得更漂亮。每個教室裏都排放着整齊的桌椅,每個教室都有投影儀,可以讓老師實現多媒體教學,所以在課堂上我們能夠聽錄音、看視頻,看老師製作的課件,這可比只用粉筆在黑板上寫字生動多了,也讓老師減輕了很多負擔。

校園東南角有兩個兩層小樓,靠南邊的一個我要不告訴你你肯定以為是別墅,其實它是我們的豪華廁所,一樓是四年級的廁所,二樓是五六年級的廁所,裝飾得非常漂亮,打掃的非常乾淨,每天裏面都散發着香水味。北面的一個小樓叫‘雅靜苑’,你能猜出來裏面是幹什麼的嗎?讓我來告訴你吧,裏面是我們學校的展覽館,陳列着很多學生和老師的創新和藝術作品,如果將來能有我的作品放進來該有多好啊!

這就是我的智慧校園,也歡迎你的加入!

智慧校園的五年級作文10

在緊張的期末考試之前,全校同學都興奮地期待着學校即將舉行的跳蚤書市!

週三上午間操時,我們的輔導員郭老師向同學們宣佈了一個好消息:學校將在週四開辦跳蚤書市。話音剛落,整個學校沸騰了。同學們高聲歡呼,期待着明天的跳蚤書市。

週四一大早,跳蚤書市的“商人”紛紛將書整齊地擺放在書攤上。不一會,跳蚤書市上已經人頭攢動,人山人海了!我和同學們在書攤前興奮地找尋着自己喜歡的書籍。

“啊,書真多啊!”我和同學們驚呼着。書市上,有我最愛看的兒童文學、恐怖科幻……正當我沉醉在書的海洋裏時,我的好朋友鄭雅文突然過來拉着我往不遠處的小書攤跑去,她邊跑邊激動地説,“我發現前面的書攤裏有你喜歡看的陽光姐姐寫的書,還有我喜歡的《小淑女》,價格還很優惠!”我聽了開心極了。買到了心愛的書,正在我們興致勃勃往下一個目標進發時,孫晨晨高興地跑到我們面前,一本一本地向我們展示她買到的好書。看她高興的樣子,我們的心也不禁和她一起歡悦了。我們三個小姑娘頭挨頭、肩並肩一起翻閲着我們剛才買的書、大聲談笑着,分享着買書帶給我們的快樂。

我和同學們在書的海洋裏繼續四處流連着,不一會兒,我的書包已經鼓鼓噹噹了,裏面放着五六本我喜愛的書。雖然我手裏的錢已經不多了,但還在找尋着自己心愛的書。

還剩最後二十分鐘了……賣書的同學們還在四處推銷,但價格已經便宜了不少,而買書的同學們仍然熱情不減。就在最後的時間裏,我終於找到了我夢寐以求的一本好書——《陽光姐姐小説派·果味夏天淑女派》,心滿意足地回到了我們班級的隊伍裏。

跳蚤書市就像一場知識交流會,讓大家通過書籍的交換來汲取新的知識;它又像一場能力鍛鍊會,讓同學們通過推銷自己的書籍鍛鍊口才,提高理財能力。這真是一舉三得啊,何樂而不為呢!

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