實用的國小生作文400字合集10篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國小生作文400字10篇，歡迎閲讀與收藏。

我的音樂盒，是八歲過生日時爸爸送我的禮物，它的外觀像一個平淡無奇的珠寶盒，但只要一打開，哇！成羣的小矮人隨着幽美的旋律和閃爍的小亮光，在大廳裏快樂的跳着動人的舞步，一幅充滿幸福的景象，映入眼簾，令人捨不得把他關起來！

每當我睡不着覺時，瞇着眼睛，手指輕輕一按，它就會秀出它那美妙的旋律，將我緩緩的哄入夢鄉；每當第十二聲鐘聲敲響時，我的音樂盒會將它那動人的音樂完全釋放出來，引來了成羣的小麻雀，用它那悦耳的歌聲搭配上幽美的旋律，形成了一個小小的合唱團，娃娃們換上豔麗的衣裳，快樂的跳舞。花叢裏的小花被歡樂的笑 聲吸引住，隨着輕快的音樂「吱吱」的唱起了起來，這樣熱鬧的宴會，當然少不了頭戴斗篷的花仙子，當花先子一現身，整個舞台立刻被濃郁的花香所籠罩，這樣熱鬧的氣氛，把原本睡得不省人事的榕樹伯伯給吵醒，榕樹伯伯伸伸懶腰，打開喉嚨，高歌了一曲；小草們隨着歌聲緩緩的擺動着。這樣熱鬧的聚會，在黎明前悄巧落 了幕。

每當我高興時，音樂盒會用那美妙的音樂和我分享我的快樂，每當我每當我因一件事而悶悶不樂時，音樂盒會想盡千奇百怪的方法來逗我開心，為了感謝它，我常常帶它到各處遊走，讓它看看這世界的美。

隨着時間的飛逝，音樂盒的樂聲漸漸衰弱，弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續續的聽見些微不全的聲音，但我不會感到難過，因為我知道這是“生命的定律”。

那首歌，存在我心中，永遠，永遠！

一位長者曾經對我説：“人的一生如果好的話，也就三萬天左右。”短短一句話，使在座的人剎時驚詫。雖然這種驚詫只是瞬間的表情寫真，但這之後便是一種頓悟。



當談起人的一生時，似乎人為地都原意用“漫長”這個字眼來渲染。而當用一個數量詞來界定它的時候，那種匆忙；那種急切；那種一個數字一個數字流逝的倒計思維；那種日子被一頁頁撕去，季節不斷更替輪迴的感覺給人一種無法言語的逼近和緊迫。

“三萬天左右”。當真那麼一想，真的緊張，真的看到了生命之輪行駛的軌跡。它不是一個“常量”，而是不可否認地以“變量”自居着。

當我看“泰坦尼克號”時，所感悟到的除了真情之外，就是對生命的思考。當生命這個“變量”毫不留情地把生的路程縮短直至終止之時，我感慨於那種以平靜之心面對終結時刻的人們。那種對死亡的接納正是對生的超度。當沉船演繹着驚恐；當冰山撞擊開靈魂的艙門，千人一面。不同的是樂隊悠揚的琴聲裝點着生命最後的美麗，它給死亡以悽美，以安然；不同的是那步履蹣跚的老夫婦相依而卧，寫盡一生相濡以沫的滿足；不同的是温柔的母親用美妙的聲音給孩子最後一個夢境；不同的是傑克對路絲説：“要活下去”。更不同的是那一幕，當生命的繩索即將斷裂之時，金錢變得醜陋且毫無價值。

這就是千萬年來共同的一句話：金錢不能挽救所有。這就是千萬年來共同的一個願望：珍惜生命。

今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉的中心廣場開展了一次遊園活動。午飯過後，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經擠得水泄不通了。

聽爸爸説，這次遊園活動一共有四項內容：猜謎語，夾珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節目啊！我掙脱爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人羣。“請大家排好隊！”只聽見主持人扯着喉嚨在大聲地喊着。我先來到套圈圈區，排在了“長龍”一般的隊伍後面。我焦急地等待着，希望快點輪到我。一位，兩位，三位……終於輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“幾百雙眼睛瞧着我，可千萬要中呀。”也許是因為太緊張了吧，前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調整了一下自己的心態，告訴自己不要灰心。於是第三個圈圈飛出去了……

只見它在周圍的地上了一下，又飛了起來，正好套中了。人羣中爆發出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕鬆地投中了關鍵的一圈，終於取得了勝利，贏得了獎品。套完圈圈後，我又來到了猜謎區。我掂起腳尖，伸長脖子尋找着字謎，因為猜字謎是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫着：一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。

這不是“晶”字嗎？我趕緊把字條撕了下來，拿去兑獎。兑獎區的工作人員證實我的判斷是對的。就這樣我參加了好幾項活動，雖然得到的都是一些小獎，但給我的印象卻十分深刻。這次遊園活動真有趣！

日月如梭，一眨眼，我已經踏入了中學的大門，離開了母校，成為了一名中學生。雖然我深知燕子去了還有再來的時候；桃花謝了，還有再開的時候。但是國小生涯去了就再也不會回來了。可我又是多麼懷念國小的學習生活用品啊！

回首過去六年的時光，我感到有些遺憾，因為我把許多時間都浪費甚至荒廢在了看電視節目上，別人學習課外知識，做課外閲讀時我在看電視劇，別人背古文、做運動時，我仍然在看電視。寒暑假時更是不分晝夜，毫無節制地看。以至於同學滿腹滿腹經綸時，我則除了電視劇中的人物外什麼都不知道。

直到在看了《詩詞大會》這個節目後，看到比我小的孩子都能把中國的詩詞背得那麼多，那麼全時，我才幡然醒悟。如果我能再做一回國小生，我一有要珍惜每一分每一秒，去認真學習，在書海中遨遊。我會利用一切可利用的時間，讓自己沉浸在圖書的海洋中，靜靜地品味書香，揚起智慧的風帆。我也想攀登書山，讓知識化為一根繩索，幫助我登上山頂。我更希望能成為一隻小鳥，在知識的開空中自由翱翔。我會將《童年》、《呼蘭河傳》等名著翻閲一遍，領略名家的風采，與哲人同行在成長的道路上。我很後悔原先的無知，後悔當初媽媽讓我背詩詞時我總討價還價，後悔只為自己一時的輕鬆，把記憶力最強的年齡段時間浪費在了動畫片和電視連續中。

倘若不是讓喜羊羊和灰太狼伴我成長，而是讓小海蒂或林黛玉伴我成長，那有多好。我多希望成長的道路上能出現諸葛亮或海倫。凱勒的身影啊！

但一切都過去了，國小生活已經一去不復返了。縱使“如果”是那麼的美好，但也已經不會再改變既成的事實了，只是讓我徒對國小生活的留戀了……

四年級時，我的數學成績一直不太理想，總是在80分左右徘徊。這是什麼原因呢？原來是我的老毛病——粗心在作怪。

不記得有多少次，老師指着試卷惋惜：“你這個粗心胚！”；不記得有多少次，媽媽看着試卷，到處找掃把；也不記得有多少次了，我為自己的不爭氣而流淚。

粗心就像是一條無形的黑色的線，緊緊地纏繞着我，我也在一次又一次的後悔中，得到了一個又一個的不理想的數學成績。

在不斷的歎息中，我迎來了四年級最後一次的數學考試。我暗暗地下着決心：這次，我一定要加倍的細心，一定要考出好成績！

那天，我懷着“報仇雪恥”的心情走進了考場，也加倍小心地做着考題。

時間在一分一秒地過去，我也做好了試卷。正當我信心百倍地準備交卷時，突然想到了自己的誓言。於是，我又把心安定下來，安靜地坐下，又認認真真地檢查了一遍。呀！果然，被我發現了一個小錯誤——一道計算題沒有算完。

考試的時間已經過去了大半，教室裏的同學也越來越少。望着交卷的同學在窗外玩耍的身影，我遲疑了一會，又一次從座位上站了起來。然而，我的耳畔彷彿又傳來了老師歎息的聲音，我的眼前似乎又出現了媽媽惱怒的神情。

於是，再一次的坐下，再一次把試卷仔仔細細地檢查了一遍，才把試卷交給了老師。

在忐忑不安中，我度過了半天的時光。下午報成績了，只聽得老師微笑的表揚聲：“吳雨欣，這學期有進步，考了96分。”

聽到這個消息，我心中笑開了一朵花。

放學後，我迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽。聽到這個消息，媽媽親了一下我的額頭，開心地笑了，我也甜甜地笑了——成功的滋味真好。

昨天，是中國一年一度的.中秋節。在這個特殊的日子裏，家家户户難免要準備些月餅大飽口福，並且還可以將月餅放在陽台上，當作給神話中嫦娥的禮物。

昨天晚上，剛下了一場大雨。天黑乎乎的，什麼也看不見，只有幾粒調皮的星星預先來到了天空。一陣涼風吹過，我不禁開始擔心起來：今天晚上到底有沒有滿月的月亮出現呢？每一看見滿月的月亮，就會想起許多幻想，如煙囱口、地球、皮球等等。所以，昨天我是充滿了無數的期待。

大約8點，正是最佳的觀測時間。我跑出陽台，手挨着額頭，仔細地看着。但是天依然黑暗着，沒有任何“銀盤”出現在天空。

一分鐘、兩分鐘……月亮還沒有出現，只出現了一絲光。我更仔細地去看，夜裏，我的眼鏡好像兩隻黃鼠狼正虎視瞅瞅地盯着那茫然一片的天空，我不知道月亮還有多久才能出現。

“是嗎？好的！”媽媽講完電話，告訴我：“你小弟在自家二樓賞月呢！估計，是樓房太高的緣故吧！”“那還不如回我們以前的家呢！”我憤憤不平地説。我以前的家，每年中秋都會有月亮出現，而那裏也不經常下雨。

昨天，月亮沒有在我們家出現。雖然我吃了月餅，但我覺得這月餅應該在月亮底下吃才能吃到月餅的真正味道，這次中秋節，確實有點遺憾。

月亮，還是沒有在天空出現。

我快樂，因為能以夥伴們盡情遊戲；我快樂，因為我能從老師的批評中領略人的真諦；我快樂，因為有愛我的家人叫我做人的道理。快樂無所不在，只要你去尋找、去探索、去發現、你會發現它、得到它。在成長中尋找快樂，在快樂中茁壯成長！

我走進我的“人生”劇院，找了個位子坐了下來，我按遙控器，童年的樂趣立卻出現屏幕上。

童年的我，正在花叢中撲捉蝴蝶，享受純真的味道；我在和弟弟玩遊戲；我無憂無慮地跟夥伴們玩耍，品嚐友誼的咖啡……追逐藍天白雲，我又如一匹匹脱僵的野馬，狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑。當我沉浸在童年的童真中，卻又深深自歎，其實童年並不一定都昰快樂的，它像月兒一樣，也有圓缺的。我又按下一個按鈕，看到了成長中的我。

在夜深人靜的夜晚，我還在房間裏寫作業，字寫寫得超快，發出了“沙沙沙” 迴盪在這寂靜的夜裏。我的眼睛很疲倦地閉上了，可還有作業沒做完，我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間，洗了臉。回到屋裏，看着那麼多的作業放在桌面而歎氣。不寫，明天會被老師斥責，媽媽責罵，沒辦法，只能撐到底。若不昰今天玩了會兒，早就寫完了。

俗言；“小馬過河，河的深淺需要自己去嘗試”， 而成長路上也需要一步步、腳踏實地的向前走。我知道了許多人世間的道理，懂得謙讓、尊老愛幼、扶持和朋友的真正價值。現在更讓我對“書” 有了一片痴倩，在遭到挫折時，那不怕困難、堅持到底、永不放棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖。左唼下去的戊長中，我就像帆船一樣，實現自己的理想，寫上了我成長中圓滿的句號。

我走出劇院，滿臉的笑容，花兒為我點頭，溪水為我歌唱，成長的滋味是甜甜的﹗

這是一個風和日公園麗的早上，也是愉快暑假中的一天。這天，晴空萬里，柳枝在湖岸歡快地舞蹈着，湖水清澈見底，被太陽照得波光粼粼，此時此刻，歡聲笑語佈滿了整個北海公園。

同學們來到這佈滿快樂、鳥語花香的北海公園。大家望着湖面上正在划船的遊客，又聽見他們的歡聲笑語，同學們陶醉了，個個眯着眼。小麗最先有了主意：“不如我們也去划船吧！也來享受享受快樂！”同學們聽了，都讚不絕口，還高興的手舞足蹈。

小明最先上了租來的小船，不料，“撲通”一聲，小明頓時成了第一個上船的，也又成了第一個濕透的，同學們有時看到了這行字，絕對笑破了肚皮！

我們也上了船，剛上去，就又看見了美景：湖面上的荷花隨風起舞，柳樹姐姐在梳理着長髮，小魚對我們張開大嘴，好像在説：“ 我也好想劃！”大家又陶醉了……

後來，濕透的小明説：“不如咱們來場划船比賽吧，那樣更有趣兒！”。同學們還是讚不絕口，於是找了起跑線，小明喊：“三！二！一！起跑！”大家奮力的划着槳，濺起一股股亮閃閃的水花，濺在小朋友們身上……

時光飛逝，轉眼間到了黃昏，大家戀戀不捨的離開了北海公園……

唉，為什麼我就沒去？沒享受快樂？我也好羨慕啊！

新學期開始了，我們由五年級上到六年級，作業也由少變多了,天天又報這班報那班的，日程一天比一天緊了。爸爸媽媽給我們的壓力也很大：必須考上重點中學，要不就去上那些不好的中學，這樣會會你的一生！你們大家説説着壓力大不大。還有天天寫完了學校的作業再寫課外作業，忙活到九點多十點才睡覺！還讓不讓人活了！

就説我吧。每天除了老師佈置的作業還有寫語、數、英三門的課外作業,每天三頁。只有中午那麼一點時間上會兒網、看會兒電視。有時學校作業少了還行，還會有一點時間玩電腦；要是學校的作業多了那就得寫到八、九點十來點了。這只是每天要做的。現在來説我週末的安排。星期六早上去上奧數，下午英語，星期天早上去上英語課下午沒有什麼事了。合計下來我只有半天的時間來寫作業做些別的事了。

所以人們常説學習一天比一天緊，年級就一天比一天高了。雖然我這些要比起那些考大學的哥哥姐姐不算什麼，畢竟我才國小嘛！

希望家長們不要在給我們增加壓力和負擔，你們這樣只會害了我們而不是對我們好。你們天天説讓我們站在你們的角度想想，那這回就請你們站在我們的角度想想我們的感受吧！

夜晚羣星閃爍，大街上燈光輝煌，熱鬧非凡。來晚的車輛川流不息，行人三五成羣，説説笑笑逛商場，忙買着新年的禮物。我與媽媽趁着這美好的夜色，準備去散步，卻發現媽媽的鞋有毛病，就向鞋攤走去，鞋攤的主人看起來是個飽經風霜的中年人，挺強壯，可頭髮卻兩鬢斑白。這個鞋攤生意很好，緣故是這個男人誠實守信，熱情。許多人都願意上他這兒來。

瞧，我們老遠便見到他的鞋攤圍滿了顧客，一個女孩穿着勤建的校服閃進我的眼簾。待到夜色深時，顧客散了，中年人正在幫我媽媽整理鞋子，可這個女孩咋就不走？莫非……我想不可能，一個鞋攤，租了一間小平房，擠住了一家四口，還能供應子女上貴族學校？媽媽也發現這個問題，便問鞋攤主人：“你的孩子多大啦？在哪讀？”只見中年人很驚訝，抬起頭：“9歲了，在勤建。”“哦，你可真了不起。”中年人笑了笑，女孩也聽見我們的對話，嘴角動了動，眼眶裏夾着晶瑩的淚珠。

啊，這就是偉大的父親，為了子女一學期二千多元學費，他就這樣勤儉節約，給每位顧客補鞋……還這麼樂觀！二千多元，補一雙鞋2元，這位偉大的父親得幫人家補一千雙鞋，才能供應兒女，還要養家餬口！我震驚了！父愛，就這個詞，鼓舞了這位偉大的父親，使他日以繼夜地為人民效勞……媽媽説：“花這麼大的勁，供女兒上學，多辛苦呀！”中年人抬起頭，笑了笑，説：“孩子不學好，以後的日子會與我一樣艱苦呀！現在辛苦點，孩子大了國中，有本領，就不用過苦日子，值得啊！”

為了孩子的一切，一切為了孩子，父親，無私地把愛，澆灌於孩子的心裏，這樣的孩子，一生甜蜜，甜蜜一生！